以明天為話題的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以明天為話題的作文，歡迎大家分享。
以明天為話題的作文1
好幾個同學問過我：現在過的怎麼樣？適應那裡的生活了嗎？我總是那句話：還好！真的還好嗎？我不能確定。我認為自己生活在一種亞健康的狀態裡。我不再打籃球了；最喜歡的乒乓球在我的世界裡無影無蹤了；早餐成為了我起晚的替罪羊；手機似乎成為了我留在教室裡的唯一原因；有時間了就坐在電腦前，即使無聊的來回重新整理螢幕也不會去幹一些有意義的事。
以前，為了來到這裡我起早貪黑，閒暇時間也會憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票，等到兌現的那天才發現它一文不值。難道這就是我想要的生活，我無語。我沒有了以往說幹就幹的勇氣，沒有了以往迎難而上的決心，沒有了不甘落後的進取心。我變了，我很多時候不再責備自己的渾渾噩噩，而把促使我墮落的原因歸咎於環境的變化。我認為當我融入到這個新的環境中一切都會變好的，但我不知道怎麼融入這個環境。是我主動去適應它，還是等待著環境變成我想要的。每當夜深人靜的時候，我的理智總是悄然出現在我的面前，指著我的鼻子大罵：別在自欺欺人了，你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決於自己。不要再跟著感覺走了，它只會把你帶進人生的死衚衕裡，不要想回頭卻發現出口已消失在時間裡。這時我的心裡會一片澄明。其實，每當我走到人生的十字路口，我知道哪條路是正確的，但我有時不會選，因為它太苦了。
我很慶幸，我也會責備自己的不思進取，也會為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見，真怕自己劃不清對與錯的界限，我怕自己的積極思想會像水鍋裡的青蛙不知不覺的死去。
未來把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我總是躲避在明天。但明天會怎樣，昨天我似乎問了同樣的問題。
以明天為話題的作文2
醫院裡，人擠人。醫院外，風乍起。
我和爸爸坐在醫院掛號大廳的那一排長椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我噁心。醫院裡淨是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長椅上。廣播裡不停地報著病人的號碼，就像是監獄警察在呼喊罪犯一個一個地進入牢裡監禁，不過，犯罪的其實不是病人，而是令人惱火的疾病。
“36號病人——”無人回答，“36號病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號碼，這才如夢初醒，急急忙忙帶我來到了面板科。
我輕輕推開面板科乳白色的門，幫我檢查的是一位中年男醫生。他戴著聽診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫生惡狠狠地瞟了我一眼，說：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對不起。醫生，麻煩您幫我孩子看一下。”那位金絲眼鏡再次瞟了我一眼，這才開始慢吞吞地為我檢查。
途中，金絲眼鏡的手機突然響了起來，他對我們說：“稍等，我去接個電話。”爸爸雖然有九分不願意，但有想決絕，只得禮貌地說：“沒事，您忙。”
我們等了許久，卻不見金絲眼鏡回來，我們偷偷地去找他，發現他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支菸，慢慢地吸著。我們很無耐，但又無法傾訴，只好回到診室繼續等待。
爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼裡透出了一種不懈與疑惑。
檢查，化驗，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最後，金絲眼鏡說了一句喜劇性地說：“明天再來。”我走出醫院，回望專家欄裡金絲眼鏡迷人的微笑，我的心裡很不是滋味。
仰望藍天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”
以明天為話題的作文3
我的明天會是什麼樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個問題，是充滿陽光的，還是佈滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前一種。為此，我的小腦袋瓜裡設想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光國小的校長。
走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓為什麼是藍色的，這個嘛是因為藍色象徵著希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。
到了教學樓裡面，你會很吃驚，這不是學校嗎，為什麼連最起碼的書都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎麼一回事？想要知道其前因後果，請聽我慢慢道來：原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天揹著個大書包來回轉了。老師也輕鬆了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦裡，明天上課時發到同學們的電腦裡就萬事大吉了。至於批改作業，電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂，發現這裡有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。為什麼要建在樓頂呢？因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。
……
學校還有許多高科技設施這裡就不多說了，如果有機會一定向你介紹。
我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
以明天為話題的作文4
當一個個生物體埋葬在地下時，那新生以在成長;當一簇嫩葉將要藤發新枝時，那枯黃的敗柳已化作淤泥;當黎明的一束曙光漸漸升起，那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當你絕望的時候，請你相信，相信吧，明天會更好。
季節的變化是見證新生的開始，但也是枯枝敗柳埋葬的時候。
就好比鮮豔的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季節裡，它趕這趟兒開放，它是曾花枝招展過，但是當其他的花在爭先開放時，迎春花便在匆忙之中凋謝了，它只開放了一個季節，可其他的花呢，卻是夏盛秋衰，經過著兩個時間段的考驗但最終，經過秋風的洗禮，花，落了，菊花趁現在花謝之時，伴著楓紅葉黃之時開放，但一陣寒風吹起花隨之落下。但切勿悲觀，臘梅在寒霜傲雪中開放了，它迎雪綻放。可一到春暖花開的時候，它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了，不，等明年季節再開始輪換，這些花便會再度開放!
黎明，一縷曙光是告知人們新一天的開始，但同時也是黑夜破碎的時候。
見太陽冉冉升起，那是告訴人們：昨天已過，今天也許是嶄新的一頁。早晨的陽光照在人身上，暖暖的.，那是一天中最明媚的時候;正午的時候雖有些熱，但即使這樣，人們也在工作，正午是考驗人們堅貞的時候;傍晚來臨，將要下山太陽，一陣涼風吹過，人們一天的忙碌將結束。夜晚來臨，獨自在家的孩子不要害怕，等一夜過後，明天還會來!
人們啊，請相信明天會更好!
以明天為話題的作文5
小朋友，你認為明天怎麼樣?你怎麼面對明天?你會背明日歌嗎?我已經會背了，不信你就聽聽吧!明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應該怎麼面對明天。只有認真珍惜今天，我們的明天就一定會更加美好。
今日復今日， 今日何其少! 今日又不為， 此事何時了。 人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》， 努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時機，很多同學認為上課是一項簡單的任務，那你們就錯了，事實上，上課是一項刻苦的任務，必須認真去面對。如果今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時候別人成了學識淵博的人，你卻一無所獲。因此，我們每個人都要按照今日歌的要求，認真做好今天的每一項事情，完成今天的每一項任務，我們的明天就一定會更加美好。
如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會更加美好!如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會更加美好!我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會一事無成。
以明天為話題的作文6
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了淒涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血，肩負著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長大時能為祖國的經濟與建設的發展作出貢獻！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻吧！
將現在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
將此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
將今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
將我們優秀的品質留給明天，讓明天能培育出品學端正的學者！
將豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！
將優良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風的社會好風氣！
將今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎，我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱讚！
將……留給明天……
讓我們用行動做出回答吧！
以明天為話題的作文7
天上的月亮是多麼恬靜，微風輕輕地撫摸著我。周圍是那麼寧靜，蟋蟀、鳥兒早已經入睡了，隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候，我卻坐在臺燈下為迎接明天的數學考試而使勁地複習著。平時，我對數學課不屑一顧，總認為數學只會擺1+1=2簡單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈目眩，精疲力盡，在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話，認為我不該偏科於語文。Oh，my God！
現在已是晚上十點多了，我漸漸地支援不住了，兩個眼皮也打起架來，最後終於趴在桌子上睡著了。
夢中，我來到學校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀！
怎麼後面半張題我一個也不會做，怎麼辦？我把心一橫，管他呢，先寫會的，於是我拿筆做了起來。“沙沙沙”教室裡靜極了，只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是後面那半張題，我怎麼也不會做。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆，閉著眼睛。
不管我怎麼想，那藏在記憶角落裡、很久以前老師曾經講過的那幾個問題的答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎麼好呀？考試結束的時間不多了，只能用“分”來衡量，我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背後好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬只螞蟻在亂爬；心裡急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終於，一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。
這時，我忽然醒了，胳膊下的數學書已被汗水浸溼了。我趴在桌子上，回想剛才夢中發生的事，使我更加對明天的考試感到渺茫。“明天是個未知數！”我不禁自言自語，心亂如麻……
以明天為話題的作文8
歲月滄桑，風雨猖狂，我們有自己的理想，不懼挫折，忘掉愁傷，我們的凌雲壯志無法阻擋。夜色蒼茫，終不會久長，狂風暴雨，總不會與心靈碰撞。是星星就要閃光，是玫瑰就要開放，是長龍就要飛舞，是鴻鵠就要樹立遠大的理想。
不要把逝去的失敗，當作一塊頑石壓在心上，使意志悲涼，更不讓淚水佔領我們的臉龐，讓悲傷成長。太多的淚水會將活力淹沒，過濃的悲傷會把銳氣埋葬。觀街頭乞丐形狀，總會拋去鄙視的目光，想將來自己的模樣，豈能如此荒唐？我們不是草莽，怎能成為世人嘲笑的物件，揚起我們騰飛的翅膀，我們是壯闊的海洋，我們是年輕的太陽，我們要熱情奔放，朝我們的夢想飛出輝煌！
揹著家人的期望，負著親朋的目光，我們要挺起胸膛，不畏艱難困苦的阻擋，不畏征途坎坷風雨雪霜，緊握心中的自信，奔向桂冠的禮堂，沒有眼淚，只有希望，沒有退縮，只有飛翔！
青春的宣言：不向命運之神投降。有苦就慢慢吞下，有痛就默默收藏，有酸就悄悄忍住，有淚就往心裡流淌。乘疾風破巨浪，踏雪泥走火牆，繼續展開我們騰飛的翅膀，譜出最燦爛的人生篇章！
抬頭雄視遠方，那裡才是我們的夢想，那裡應是我們的天堂。不要被眼前的風景所迷茫，不要為暫時的失敗而惆悵，風雨之後才有彩虹的獎賞。嘗一嘗太陽的溫暖，品一品鮮花的清香，我們要為我們的使命而努力，為我們的將來而武裝！
淚水使我們茁壯成長，跌倒使我們學會堅強。請為我們的將來鼓掌，把鬥志昂揚放在我們的身旁，把必勝信念戴在我們的頭上，相信自己，成功就在不遠的前方。不要停留，繼續衝闖，不要退縮，繼續開創！
相信自己，明天的太陽更輝煌！
以明天為話題的作文9
今天是我和張會子的快樂紀念日!我們發現了一個流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會展中心和諧廣場。
夜婆婆拉開了她的帷帳，星星點亮了天空，我和張會子踩著星星灑下的點點清輝，來到了曲江國際會展中心和諧廣場。
夏日的和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大螢幕共同渲染下吸引了不少駕車遠道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大螢幕“新聞聯播”;中年人在廣場扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時尚動感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去，隨著音樂節奏“起舞”的噴泉間嬉戲遊玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說說笑笑……
我們奔跑在一個個噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個個從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉裡;我們興奮地走在水幕牆上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動地跳進了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……
激動、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂紀念日。明天我們還來——曲江國際會展中心和諧廣場!
以明天為話題的作文10
明天，你好風兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那麼明朗。——題記
泰戈爾說過，離你最近的地方，路途越遠。明天，很近，也很遠。當你抬頭時，它近了。而當你低頭時，它也就遠了。
國小的時候，我不知道明天對我來說意味著什麼。那時的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對我來說就是簡單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地揹著那首“明日復明日，明日何其多”罷了。明天，有點迷茫。
六年級快畢業的時候，我終於看到了明天的曙光。記得在那個熟悉的辦公室，那個我最敬愛的老師，他用嚴厲的口吻對我說：“抬起頭來，看著前方，明天正在召喚你，你應該用最好的自己來迎接它。”在明亮的日光燈下，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說得對，我應該向明天奮進。明天，第一次對我來說有了實際的定義。
上國中了，我更加明白了明天對我意味著什麼。“快要會考了!同學們一定要加油啊!明天正等著我們。”講臺上還是班主任那個蒼老卻又堅定的聲音。明天，是會考。會考，就意味著更嚴酷的挑戰。我抬起頭，看著牆上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年裡灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來了!
可是，我真的準備好了嗎?我抬頭，明天正颳著暴風雪，可總有一天是天晴。我回首，後方正是我昨天所走過的坎坷與艱辛。於是我更加堅定地嚮明天邁出一步又一步。
余光中說過，夜是從黑暗的臍孔裡擠出來的黑天使，那麼明天就是照亮黑夜的明燈。然後，我就可以驕傲地站在黑夜裡，說著那句“明天，你好!”
以明天為話題的作文11
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了淒涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血。肩負著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長大時能為祖國的經濟與建設的發展作出貢獻！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻吧！
把現在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優秀的品質留給明天，讓明天能培育出品學端正的學者！
把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！
把優良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風的社會好風氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎、我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱讚！
把……留給明天……
讓我們用行動做出回答吧！
以明天為話題的作文12
一年中，有許許多多的明天。每個人都希望自己的明天是美好的。然而，現實又是那麼地殘酷，總將我們從美好的夢境中扯出來。我想，我與明天有個約，約定有個美好的明天。
昨日，我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著，兒時的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的遊戲也已埋在心裡的最深處。唉，這是昨天，淒涼的昨天。
今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過著三點一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩裡的一隻辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創造新的未來，只會做好自己的本職工作，偶爾嚐嚐蜂蜜的甜味，也就知足了。
明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環境中，由於也忍不住，一躍而上，過不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍天空，倒映在湖面，形成一幅獨一無二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。
人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對生活就沒了盼頭，那樣，生活還有什麼意義呢?當然，我們在暢想明天的同時，也必須先做好自己應該做的事，為明天打下了一個牢固的基礎，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠遠不夠實現我們明天的願望。
我與明天有個約，相約有個美好的明天。
以明天為話題的作文13
“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!”
——前言
我們的明天，是個怎樣的日子?那是踏入國中的旅途，那是走向學校的捷徑，我們要為自己付出努力，為我們的明天找回自信，因為明天會更好!
學習不用多說，一種形式——壓力。在壓力裡你如果能感受到輕鬆愉快，你便能看清未來的道路，那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒，那便是當明星的料;如果你的美術很棒，將來準是個畫師;假如你會變許多魔術，你還不會成為鼎鼎大名的魔術師嗎?是啊，只要人人付出努力，只要人人有優點，那不論你醜與美，高與矮，胖與瘦，你都能在社會上立足，因為這是你汗水換來的。
朋友們，其實這個社會是沒有煩惱的。你看，戰爭沒了，饑荒也沒了，你的煩惱又怎會有?你擁有一個富裕的爸爸媽媽，你擁有一個大大的洋娃娃，你擁有你那美麗的照片，你擁有那老師與同學，你還缺什麼呢?其實你什麼都不缺，在以後的日子裡會更加美好。現在的社會正在一步步邁進，我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以後或許我們有魔術，或許我們能變出五彩繽紛的世界，也許這個奇妙的世界正是因為你的存在而變的美麗!
讓我們把握住今天的幸福美好，明天你才能擁有美好的未來!
以明天為話題的作文14
——謹以此文送給那些與我一齊奮鬥了三百個日日夜夜的學友們，祝蟾宮折桂，一路走好!
藍天淨爽，白雲悠閒，我們那份仍漫步於喧騰春天裡的安閒已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊鬱，夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們，呼吸一下動感的六月空氣，我們準備好了，大家興致勃勃地上路吧。
曾記得上一個讓我們付出了汗水，深賦了期望，卻苦嚥了淚水，頹廢了青春的七月，雖是熱烈的夏日，卻有深深的悲涼與無望襲捲了我們的青春狂想。
又到此刻，我們久久地深思著過去，為了一個完美的將來，我們準備了許多知識，準備了許多經驗，準備了勇氣，也準備了足夠的能量。但是，我們又準備了太多的壓抑，太多的焦慮，太多的不安與太多的負擔。
所以，那次本應充滿歡樂徵歌的旅程，卻因我們許多的顧忌而延誤了本屬於我們的美麗風景。
慶幸我們還有重頭再來的勇氣，我們又開始了新的準備，為了我們那個不幸丟失的昨日。
在別人收穫成熟秋天，飛進象牙塔時，我們與寒星做伴，與冰凌為友，以熱情的汗水揮灑在數九的冰天雪地之中。
我們經歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮，我們也需要歡樂、得意、勝利和收穫。
這顆傾注了我們執著和熱情的寶石，等待著最後的現世，它要釋放熱淚、釋放光芒，原先的一切準備，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達的塗染，將都成為深沉激動的美麗!
又一個春華秋實的輪迴，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮，準備了搏擊成功的力量，我們接收到了春的張狂、夏的熱情，又準備了最純真的微笑，我們要開始描繪一個似錦的明天，去享受生命成熟的勝利，去吟唱生命真實的凱歌!
以明天為話題的作文15
“明天的花更美”你是否想過它還屬於你嗎？曾經有人採攜了路邊的野花，花因斷離母根而死去。從此，他不再碰那些野花，久而久之，花已被別人折空。留下的只是空草地，他悲嘆自己遲疑，悔恨自己謬想，可惜已是“花去草盛人空在，觀草又有憐花心。”
花須竟折直須折，莫等花落空折枝。古人有感於此，後人豈能不屑一顧呢？古往今來，多少人為了採攜明天的花，無知的放棄了今天的好機會。
大到失天下，小到失佳偶，數十古訓，今人仍痴心於明天的花兒，機遇，每個人都擁有平等的權利，看你是否把握的好。
西楚霸王項羽，顯赫一時，擁兵四十萬，關內關外無人不知，正值連戰連捷，漢軍勢單力薄，大設鴻門宴，對酒劉邦，項莊舞劍，意在沛公，然而沛公竟可平安歸去。只怪項羽錯失良機。釀成大禍，大將韓信應蕭何之語投身楚軍，項羽錯放良馬，等待明日之花。
蕭何月下追韓信，成也蕭何，敗也蕭何，韓信歸軍劉邦。做了將軍，殺得楚軍大敗。明修棧道，暗渡陳倉。誰又知這曾受過跨下之辱的韓信，竟如此神通。
一代軍事奇人曹操，雄師百萬，心思縝密，不也敗於錯失良機。皇室劉備巧遇曹操。青梅煮酒論英雄，一代佳話，試問如果當初曹操見劉備落筷的舉動，則殺之，又怎麼會有赤壁的敗績。又怎麼有諸葛亮六出祁連伐魏，他有“寧我負天下人，不讓天下人負我”的絕情，卻沒有力敵的心計。
明日的花朵好同時間的許諾，誰能保證那松果不被季節打落，機會平自己去爭取。命運靠自己把握。生命是自己的畫板，為何要依賴別人著色。
