留給明天作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的留給明天作文，希望對大家有所幫助。
留給明天作文1
“哪個少男不鍾情，哪個少女不懷春。”
高二快要結束的時候，我和她不幸被歌德這老頭言中，“鍾情”得厲害，“懷春”得一塌糊塗。
“紅線”是文學，校文學社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一起，同為社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有些朦朧，我的散文熱烈奔放，經過一段時間的“切磋”與“碰撞”，我終於有了感覺，我有些喜歡她了。我很內向，又很膽小，不敢去她的教室解決秋水之盼，便心如長草般等待著每週一次的文學社活動。
我發現，她似乎對我也頗有好感。文學社20多位“文學家”，女才子佔了一多半，她卻偏偏坐在我旁邊的位子，而且時不時向我莞爾倩笑。
於是常常不顧老師口吐蓮花的妙語，和她談“碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛”，談“天盡頭，何處有香丘”，談“詩意的棲居”，談“思想的蘆葦”；她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談談復談談，惺惺亦惺惺，別的“社員”們常常在休息的間歇說笑打鬧，我和她卻始終“相敬如賓”。我曾聽經驗豐富的大人們說，這就是“好”的標誌。
我和她真的“好”上了，沒有明言，心有靈犀。
有人會笑話或指責我：小小年紀竟敢早戀。其實我始終反對“早戀”這個詞。林黛玉與“寶哥哥”兩情相悅的時候不過十多歲；翠翠對二老儺送有好感的時候大了點，也才14歲多一點；朱麗葉與羅密歐就更是絕對的“早戀”，一個14歲，一個17歲；為愛而煩惱的維特本來就是個“少年”。這些都是千古絕唱，為什麼到了我這裡就成了十惡不赦的罪過？更何況我們只是談文學，從來就沒有談過“戀愛”，更不會像那些低素質的同學一樣光天化日之下牽手、餵飯，更沒有偷偷KISS（連想都沒想過）。我和她都是很純潔的青年，是精神境界很高的好學生。如果非要給我們安上“早戀”的罪名，那我們也只不過柏拉圖式的“精神戀愛”而已。
高三了，文學社暫停，我和她難得再見一次面（我們學校很大）。發e—mail成了我們“精神戀愛”的主要方式。有一次，我曾大膽地在信中寫進熱辣辣的“情語”，好久，才收到她的回覆。
“我一直把你當作最要好的同學，把你當作可信賴的哥哥。如果真的有緣，請留給明天！好嗎？”
我知道，她比我理性。如果真如她所預言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹，一株木棉。
等待明天，用真心，用汗水。
留給明天作文2
蠶蛹作繭自縛，備愛折磨；等待破殼而出，把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經煎熬，積累美麗痛苦，把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……
留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無悔的懷念。
在冬季，是一個沉寂的世界，冬雪覆蓋著大地，寒風吹打著殘枝，一切彷彿毫無生機的存在，而在這沉寂的背後，蘊藏著一種力量，一種等待春天、等待爆發的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩隻激情的耳朵，傾聽著生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季，他們用自己孤單的臂膀，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛起了希望的燃燒聖火。
人的一生總要經歷太多的挫折與失敗，沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且，也正因為有了今天的失敗，才孕育了明天的輝煌、成功，曾經有一位年輕人可以前後四次堅持不懈的去面試一家公司，無論得到的是諷刺還是讚許，一如既往，終於成了美國汽車行業歷史上一位功不可沒的英雄，他就是福特公司的創始人——福特。無獨有偶，一位應聘模特的女孩也有著類似的遭遇，而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢露。由此而見，苦難也是一筆財富，一種把成功留給明天的幸福。
放棄也是一種美，敢於放棄，才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌，沒有了錦衣玉食，王昭君毅然走進顛巔的馬車，走向荒漠，用自己的青春換來天下太平。把希望留給明天作文 “採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明甘願放棄官場生活，懷著“吾不為五斗米，折腰向鄉里小兒”的志向歸園田居，躬耕於野。放棄奢華生活，放棄靈魂墮落，把無悔的懷念留給明天。
把一切美好的事物留給明天。積澱了一生的智慧，付出了努力，留給明天的是無悔的生命。
當清晨陽光普照大地時，我選擇奮鬥的步伐，把希望留給明天；
當苦難再次光臨時，我選擇用微笑來埋藏苦難，把成功留給明天。
願我們都有一個無悔的青春，完美的人生！
留給明天作文3
明天對於世界來說，永遠是一個奇蹟。
——柏拉圖
明天是門外的世界，是天外的宇宙，是滾滾溪流轉過下的一個彎道所奇景，是翩翩飛鳥掠一座山峰所見的天空，永遠充滿想象，永遠充滿神話，明天會怎樣莎士比亞說過：“明天是未知的，他取決於你為他留下點什麼。”
“你將把什麼留給明天”一個聲音曾在夢中問我，而我將用一生為之尋找答案。
一位“溫荷為衣，芙蓉為裳“的詩人披髮行吟於江畔，我見他形容枯槁，卻不為己哀，大聲吟道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”當我問他何不自傷身世時，他答道：“亦餘心之所善，雖九死而猶未悔！”這是正道直行的忠臣，這是志潔行廉的詩人，這是至死不悔的屈原！他為明天留下了什麼？是一顆關懷天下的赤子之心，是一顆摯愛相國的拳拳之心！
廣場上陽光照耀著火刑刑具，也照耀著一個偉大的靈魂。執行官最後一次問他：“你不為自己的言論而後悔嗎》？”他高昂的頭宣示了回答：“未來的世界回明白我的價值。”我為之振奮，布魯諾，這個名字，今天已經成為一座豐碑，他為明天留下了什麼/。是一顆對真理不渝追求的心！
衡陽大火中二十名消防官兵築起了捍衛生命的長城，非典肆虐時，千百萬醫護人員架起走出死亡的橋樑。海嘯以後，不同膚色不同種族的人們同樣成心的援救，地震來襲，一位少年捐出自己全部積蓄後微笑離去的身影，他們為明天留下了什麼？是一顆因愛而閃光，因希望而燦爛的心靈。
佛語有云：“有大慈心，則必有大將來。”莊子說：“物有大小，皆存明日之主：”荀子說過：“學以待明日。”儒道釋對明天有著不同的期待，“先天下之憂而憂”這是把關懷留給明天，“留取丹心照汗青，”這是把忠貞留給明天，大批天下寒士俱歡顏。‘這是把奉獻留給明天。
讀完了他們的答案，我發現每一頁都浸潤著邂逅的愛，我對於自己的答案也有了領悟。
“海納百川，有容乃大。”海將包容留下。
“壁立千仞，無欲則剛。”山將無私留下。
“日出扶桑，其道大光。”日將溫暖留下。
“河出伏流，一瀉汪洋。”河將奮進留下。
亞里士多德說過：“愛是一切奇蹟的願望”而明天，正是一個奇蹟，我將以青春為經線，奮鬥為緯線，以愛心為瓔珞，編制生命，編制未來，愛國，愛人，愛真理，愛一切美好的事物。
把一個充滿愛和奇蹟的世界留給明天！
留給明天作文4
漫步在今天的陽光中,我們是否想過,該把什麼留給明天呢----題記
穿越在時光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有著無限美好的期望.
把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會在明天的朝露中呈現
把快樂留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在於快樂,快樂的人生更加精彩.就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會在明天的陽光中綻放!
把機會留給明天,讓明天更充實.拼搏創造機會,機會成就未來.就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進,機會,將會在明天的星空中發光!
把希望留給明天,把快樂留給明天,把機會留給明天.插上夢想的翅膀,我們在時光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對明天充滿了期待.把希望留給明天,我們會因此而得到一片生機;把快樂留給明天,我們會因此而享受一份陽光;把機會留給明天,我們會因此而成就一個夢想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨後的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會因此而得到一股奮鬥的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取為明天留下歡樂的歌聲!
留給明天作文5
當我拿著你委託你姐姐送來的那封信時，我就決定：我要用村頭那片荷塘裡最美的荷葉包上你我的情愫，繫上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個合適的明天，我們再共同將它開啟。
你一定要問為什麼。那麼，請允許我告訴你：在這個什麼都能速成速決的世界裡，我實在不敢輕言愛，我們沒有那麼多精力也沒有資本去實現那些沉甸甸的諾言，村裡人把我們送出去，不是沒有期待的，他們在看著我們明天將要帶回一個怎樣的新天地。
我越來越感覺到時間的飛逝，這青春，彷彿是一塊溼淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個人的世界裡，勢必將錯過許多更有價值的東西，何況，“人必生活著，愛才有所附麗”。テ涫擔並非我對你的情意熟視無睹，還記得那個冬天，飄雪的小巷裡，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個靦腆的小男孩，如此真實又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又託了你姐姐來我這裡取包裹，小姐姐說你剛理了個新發型，不好意思讓我看見，想到你那侷促不安的樣子，我偷偷地笑著。
畢業典禮的舞會上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護好自己，一定要……這些我都一一答應你。我對你的許諾是在“明天”，因為“明天”它不像未來那麼過於遙遠和空洞，它就守候在你的門外。看多了那些泡沫樣的愛情以後，我還是更欣賞舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感座標：“風揚起紛飛的長髮，我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩經》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”
你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍的天空下，你身著藍色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你很快就要進行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝願你能飛得更高更遠。這祝福裡飽含著我濃濃的愛，更寄託著我終生的依戀。
請不要責怪我。把愛留給明天，只是不願看它如夜空中盛開的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而後只能用這轉瞬即逝的華麗來紀念我們得不到也不敢求的永恆。
把愛留給明天，是為了和你走得更遠，等到把風景都看透，我要你陪我看細水。
留給明天作文6
明天是一葉靈動的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時面對家人的不解，選擇把夢想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過今日的尷尬，便會迎來明天的和睦共處，其樂融融。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，面對政敵的責難，他一一微笑著忍了下來，並努力與之成為朋友，終於博得了所有人的支援，留一份寬容給明天，公開的對手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過今日漫漫長夜的黑暗，就會迎來明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊員認真地記下陽光睛的每一絲金黃，由於種種原因，考察隊無法按時返回，不得不在北極度過漫長的極夜，在無邊的黑暗中，科考隊員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談論著昔日的那一絲絲金黃，正是那份記憶中的陽光，化作堅定的信念，支援著科考隊員們戰勝恐懼和不安，迎來了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過後的陽光會更加燦爛。
把執著留給明天，耐過今日淒冷的風雨，就會看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對一位位老闆嚴厲的拒絕，沒有選擇放棄，依舊忙碌地奔波於好萊塢的各家電影公司之間，他堅信，把執著留給明天，就會有奇蹟發生。終於，在經歷了多次拒絕之後，他得到了一位老闆的支援，拍攝了第一部電影《洛基》，並因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執著留給明天，就會收穫一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會在明天創造奇蹟。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風雨，就會迎來明日的輝煌。
一隊隊鈴聲清脆的駱駝在大漠風沙中逶迤而行，那是張騫和身後的商旅們在絲路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開創了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓後人在審視歷史的同時遙望未來。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續一片輝煌。
留給明天作文7
微弱的燈光下，我仍然在為自己的未來打拼。心情無言表達，朋友，你怎麼捨得我難過？
第一次聽到你的名字——李菊，覺得很親切，從父母的口中得知你是一位人很善良，運動成績也很棒的女孩，遺憾的是，與你相識恨晚，從那一天開始才……所以那個時候我對這些父母說的話並不敢恭維，因為我從來不喜歡從他人的口中所說來評價一個人，因為這太主觀，於是關注你的時間多了起來，一天天，時間流逝，從相識到今天，我想一切都不用多說，也為結識你而興奮過，開懷過，自豪過！於是最近，你的成績不如前往，不管是什麼樣的理由，雖然我們並不熟識，但我相信的是這種情感會永遠都伴隨在我的身邊，所以，如果你重視我這個朋友，那麼，請你，希望你，祝願你在未來的日子裡通過自己的不懈努力取得最大的成功來向我證明，OK？
由於電視這個媒體，接觸到你，原來你是這樣一個有著酷個性，迷人寬容的女孩。
因為網路，更加關注於你，那是怎樣的一份少女的情懷，連我這個假小子都為之心動，為你，一切為你！
感謝網路，在這段日子裡，讓我全方位地瞭解了你，雖然你最近極度影響了我的心情，總覺得有一種莫名的失意，但是有幸與你一起經歷，一起成熟，一起體味成功的代價，我又怎會忘記與菊迷們相處的那段最美好的時光。那樣的“美景”和真心，無須說得太多，因為我只有一個要求，那就是願你早日重振雄風！為我們——你最忠實的朋友，當然還有自己，這長久的付出！
問何曾失去，追憶人間痴者迷。
隨海聽風，聽斷潮落又潮起。
仰天長笑，日落恰是成功時。
低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。
秋天本該是收穫的時刻，只是失意的人才會倚著秋風發出一絲絲嘆息。夜早已來臨，它伴著我，又走進了你的世界。許多縹緲的聲響，從遠處傳到身邊，把我從靜觀默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風景：吉它之音，祝福之音，狂歡之音，這是一個貴族的伊甸園，同時又是一個浪漫的天庭。
願這樣的祝福能夠伴著李菊走向最高的領獎臺，那裡有一份本該早已屬於她的那份榮譽！
而今天，我不會再思考，把記憶留給明天！因為明天會更好！
李菊：送上我們的人生信條！最好的一定要送給好友！
我不希望遠方像一個夢
讓我活得舒適，也活得迷惘
我希望遠方像一片海
活也活得明白，死也死得悲壯
——共勉
留給明天作文8
3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在視窗，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中瀰漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最後一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓裡休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人迴應，地面上所有機械裝置都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步衝到門口，打開了門。啊！
“好啊，真還沒走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園汙染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反覆無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣裡都是黃沙、二氧化碳。一切這麼衰敗，是誰造成的？以後火星也會成為這個樣子，那時怎麼辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地數落著。伊波心裡複雜極了，人類為什麼遷移？地球為什麼會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天。”伊波下定決心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要儘自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個溫馨和諧的社會。
留給明天作文9
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無數青年教師自願支教北大荒，偏遠山區，在那裡，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會放下那陪伴他日日夜夜，度過青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問道：“為什麼你們願意留在這裡，背井離鄉，遠離繁華的大城市，優渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來知識的光芒，就像普羅米修斯為人類盜取火種一樣。”山區的孩子中不知誰大聲地插進一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區孩子們大大的眼睛裡透出希望的光芒。一簇星火，承載著知識的微光，在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類的歷史長河中出現了不可計數的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個人類社會的脊樑。梵高對藝術的至愛與瘋狂追求的精神將成為藝術者的引路人；居里夫人為科學獻身，為實現人類美好夢想所作出的放棄精神是科學者的典範；哲學家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現出新的光芒讓後世者繼承更為廣博的知識與多角度的思維；人權運動者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個夢想》留給後世者的是和平而友誼公平的社會。中國改革開放時也湧現出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個學界的泰斗，巨星為後世做出了無數巨大的貢獻，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮鬥，勇於創新，勇於探索的精神。正是這精神創造了人類社會一次又一次的飛躍，締造了一個又一個的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們在夢想中安然入睡，做著香甜的夢。在黎明即將到來時，他們會醒來，帶著昨天所給予的希望，精神展開新的生活的畫卷。
留給明天作文10
離大學聯考只有一個多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜裡無眠，看著白色的月光照在窗臺上，夜風拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……
昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個勁地問長問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來，爸爸媽媽對我的愛是我一輩子都回報不完的。在學習和生活中，他們總是鼓勵我、支援我，給了我巨大的動力。上學以來，我總是積極地參加各種活動，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會打電話為我加油，當取得好成績時我也總是第一時間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很嚴厲的時候。當我在外闖禍回到家時，他們少不了對我進行嚴厲的批評，但同時我依然能感覺到他們對我的寬容，正是他們的寬容和無私的愛讓我時刻告誡自己改正錯誤、努力學習。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無私的工程師”，上高三以來，我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在大學聯考中取得好成績，老師孜孜不倦地給我們講課、講習題，講到我們都懂了為止。面對接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師才是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是大學聯考的勝利，是深厚難忘的師恩！
一個多月後就要大學聯考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，儘管心中有千般的不捨萬般的無奈，終將化為一句：“朋友，珍重！”曾經在傷心的時候我們相擁而泣，在高興的時候我們的笑聲傳到了七裡外；曾經我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉眼就要結束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的'深厚情誼，也少不了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長存的友誼。
臨近大學聯考了，我會更努力地學習的。我要將成熟自立、大學聯考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無價，師恩難忘，友誼長存！作文
留給明天作文11
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什麼留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嚐膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，捲土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什麼時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什麼時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這是誰在吟唱？那個頭髮花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人傑，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什麼時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態！
從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”並不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
留給明天作文12
“人，猶如火花，被希望，從今天派往明天。”
——題記
徘徊在昨天寫的日記中，灑下多少歡樂與淚水，撿起金色的夢，我愛撫著它的純潔，它輝煌的光。昨天已逝去，猶如流水一般飛往不知名的地方，消失了閃爍的光，葉開始凋零。走著今天的路，落葉灑了一地，怎麼撿？從未有過的恬靜，夜就要來臨了。紫色的葉，深藍而古老的車，與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰濛濛的光，靜立不動，似乎那屋頂的一縷青煙也凝結住了。古老的牆已長出青苔，譜寫著歷史，然而風把葉吹散，追不回。憧憬的心有些疲憊，要來的都在未來，都在明天。明天的花，更香、更豔；明天的天，更清、更亮。白晝已淪落進黑夜，光明被覆蓋，但，新一輪的太陽明天將會升起，留給明天的，僅是太陽？
昨天，奔跑過曲折不平的小路，路旁有鮮花；飢渴難忍時，會有一股清泉從地面湧出。人已疲倦，而美好的東西總在意志消沉時到來，是意志的選擇。世界上總有路可走，很多，各不相同，不要讓意志陷進歧途。往前走，黑夜替換白晝，群星閃耀，我彷彿遊蕩在夜空中，星邀我嬉戲，我沒停下，不因夜的美而停下，繼續奔向目的地。本可酣睡於空中，但明天會在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更險。樹木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，飢累喚我停下片刻。停下，還站得起來嗎？綠蔭變為呼嘯的風雪，我不會被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接著走下去，明天也如此，跑得更遠，飛得更高。留給明天的，是過去未走完的路，是一種理想的路程。
上一個春天，草很綠，夢的世界裡，生機勃勃。春風愛撫著它，下一個春天，雨露滋潤著它，陽光普照著它。達到理想境界的安逸時，夏天又為它插上夢想的雙翼，它飛起來了，更綠，更盛。秋天到了，野火把這一切化為灰燼，它尖叫著，恐懼著，秋又告訴它，下一個春天，生在那兒。它平靜下來，默默等待，等待是希望，是春天。難道，春天不是種植出來的？肥料是野火帶來的，還要有一顆期盼的心，留給明天的是希望。
留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮鬥。
留給明天作文13
玉蘭花把花期留給明天，新月把團（欒）留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什麼留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嚐膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，捲土重來，他要把勝利留給明天！
明天，明天是什麼時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！
面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！
明天，明天是什麼時候？他不知道，也許是幾千年！
但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！
哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這是誰在吟唱？那個頭髮花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！
面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人傑，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！
她要把希望留給明天！
明天，是什麼時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！
哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態！
從歷史中走出，我感慨萬千！
“留給明天”並不是忘記過去，更不是拋卻今天！
“留給明天”的實質是更加珍惜現在！
勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！
有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
留給明天作文14
漫步在今天的陽光中，我們是否想過，該把什麼留給明天呢————題記
穿越在時光的隧道里，我們在今天與明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對明天有著無限美好的期望。
把希望留給明天，讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就讓我們從容地面對今天吧！擺脫迷惘，走出困境，希望，將會在明天的朝露中呈現
把快樂留給明天，讓明天更精彩。生命的真諦在於快樂，快樂的人生更加精彩。就讓我們真誠地面對今天吧！揮灑汗水，付出努力，快樂，將會在明天的陽光中綻放！
把機會留給明天，讓明天更充實。拼搏創造機會，機會成就未來。就讓我們自信地面對今天吧！永不言敗，力求上進，機會，將會在明天的星空中發光！
把希望留給明天，把快樂留給明天，把機會留給明天。插上夢想的翅膀，我們在時光的隧道里穿梭；懷著青春的好奇，我們對明天充滿了期待。把希望留給明天，我們會因此而得到一片生機；把快樂留給明天，我們會因此而享受一份陽光；把機會留給明天，我們會因此而成就一個夢想！把燦爛的陽光留給明天吧，把雨後的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會因此而得到一股奮鬥的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
努力吧！做好今天生活中的每一件事，爭取為明天留下歡樂的歌聲！
留給明天作文15
感謝落日，讓那片沉醉的夕陽顯得異常珍貴。西子湖畔，兩位已過半百的老人依偎在一起目視前方。他們的眼神充滿了對眼前景物的迷戀，但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本質。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”留給兩位老人的明天是無可預知的。也許，明日的太陽不會在生命中升起；也許，明日還能成為生命的短暫停泊。於是當黎明的曙光如期而來時，多了一份欣慰與暗喜。他們總想把自己寄託給明天。如果可以，真希望將一年要做的事全都放置在明天。期盼著明天是漫長的，將自己的身影留給明天。
聽說過一位學者的個人原則作風。他每天都辛勤忙碌於自己的工作。每當夜幕降臨時，別人就會問：“你今天的工作完成了嗎？”他總會笑眯眯地回答：“還沒有，我要把它放到明天去做。”其實，剩下的工作只要花一點點工夫就能完了。
從這位學者身上映射出了對明天的信任。他堅信自己擁有明天，將今天的事延續到明天。永遠不要讓明天的扉頁留有空白。他留給明天的不僅僅是未完成的任務，而是一份堅定的信念與執著的期待。使心靈的港灣寄託於明天。
生命中有多少個明天在飄移。你稍不抓住，你的今天就再也不能動彈。留點什麼給你的明天吧！這樣它才會覺得自己在支撐著一股生命力。每當拖著深深的倦意躺在床上時，應該慶幸。自己又擁有了一個明天。你在那裡留下了許多：你生命的延續，夢醒的實現，成長中的自己的縮影。
不是每一束陽光都能照射到床頭的，生命真的很短暫。不要以為曇花一現是吝嗇的，她每天都在奮鬥著。用今天醞釀出更嶄新的自己，於是，她有了留給明天的舞臺；不要以為太陽的東昇西落是迴圈，他每天都在記錄著，用日落的餘暉殘留於天空，於是，他有了留給明天的痕跡。
“今天的事，今天做。”這對明天太不公平了。倘若起床後，你卻像遊魂般無所去從，那就失去了方向。在潛意識中有了前一天留下的事，才有了目的性，有了靈魂依附的延續，支撐著船隻前進的動力。
獨自漫步於海平面的盡頭，你永遠看不到今天與明天的界線。但當你暢想著你的明天將呈現怎樣一幅畫，你將改變著什麼？你就會自信自己可以想象無數個明天。不要讓翻卷的波浪打消你對明天的幻想，留給明天一個空間去展現，那樣你會感覺自己的靈魂永遠邁著大步，走向未知，美好的將來。
