國小關於再見了，母校的話題作文400字
篇一：再見了，母校[400字]
再過兩個星期，我將要離開母校，跨入中學了。望著熟悉的校園，我不禁感慨萬千……
走進校園，展現在你面前的是一塊大螢幕。上面寫著每天的英語新聞。操場右邊有這兩棵巨大松樹，它們使校園生機勃勃。穿過操場，走上四樓，我來到了自己的班級。我駐足在教室裡，欣賞黑板報，撫摸著課桌椅，傾聽著操場上傳出的歡聲笑語，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶扇動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來……
第一節課上好了，一段緩慢的音樂過後，我慢慢走出教室。同學們像開閘後湧出的歡騰的水，歡笑著從教室裡湧出。遠處，有兩位同學正在嬉戲追逐。看著，看著，我不由地笑了。記得有一次，我對好朋友裝出神祕的樣子，說：“你知道嗎?有一個獵人打死了一頭豬，可豬卻馬上站了起來，這是為什麼?”好朋友苦思冥想，搔了搔後腦勺，眼睛向上翻了翻，最後遺憾地告訴我：“不知道。”我搖了搖頭，拍了拍她的肩膀，說：“唉，豬也在想呢!”朋友立刻明白了，撲向了我……
雛鷹終究是要展翅高飛的，天下沒有不散的宴席。在福山，我度過了五年的國小生活。再見了，母校!
篇二：再見了，母校[400字]
母校，一個曾經陪伴我走過五年的地方。如今，綠苗苗已長成紅領巾。在這裡，我把歡笑留下。在這裡，我把汗水灑下。
當我走過操場時，忍不住停下了腳步。腦海裡經不住浮現出了三年級時拔河比賽的場景。那是一個風和日麗的下午，大家都摩拳擦掌地準備比賽。體育老師一聲令下，比賽馬上開始。場上的隊員奮力拼戰，場下的人大喊加油。終於，我們班取得了第一場的勝利。第二場是決賽，我們的對手是三班，要知道他們班可是有幾個“重量級”的人物呀!我們有了一絲緊張。但是，臺下排山倒海的加油聲使我們又有了充足的信心。終於，在隊員的奮力拼搏下我們班取得了全場的勝利。
一陣微風拂過了我的臉，把我從幻想拉回了現實。但是這段快樂美好的回憶在我的腦海中久久地揮之不去。
母校，我要感謝您，您是我快樂的天堂。母校，你是我的鋪路磚，讓我一步一個腳印走想成功的未來。是您讓我從一個不懂事的孩子長成了一個有知識的少年。您就是辛勤的園丁!
母校，我要對您說：“是您給了我許多，付出了許多。”如今，一聲感謝已表達不了我對您的感恩!
有朝一日，我一定要回來。看看我的母校、看看我的老師。再見了，母校!
篇三：再見了，母校[400字]
母校的大門，漸漸映入了我的眼簾。我走到熟悉的校門前，似乎又看到了學校的歡迎條幅，似乎又問到了飄香的桂花，似乎心中又湧起了第一次進校是對母校的嚮往。
走進校門，沿著圍牆下的綠化走，再從熱鬧的籃球場上穿過去，就來到了寬闊的操場。
操場使用塑膠鋪成的，由200米的環形跑道和足球場組成，足球場和跑道的空隙種上了草。四年級那次足球比賽就在球場上舉行。，那時，當五(5)班的前鋒就要射門時，啦啦隊急地大喊：“馬一川(守門員)加油!”恨不得跑上去把球門堵得水洩不通。終於，我們以2：1獲勝了。儘管球員們汗流浹背，啦啦隊也叫啞了嗓子，但聽到我們班得了第一，個個心裡樂滋滋的。我們不僅在這裡比賽過，也在這裡玩耍過……操場上的小朋友玩得生龍活虎、興致勃勃，你看，這兩個在玩健身車，那個在滾鐵環，還有的在比賽跑步呢!看著這群活潑的小孩子，便想起我們曾在操場上度過的美好時光。
我戀戀不捨的看了一眼操場，上樓看了看我們的教室，坐在我曾坐過的位置上，欣賞著老師的上課筆記，回想起老師對我們的教導，回想起在這裡度過的五年幸福歲月。
我緩緩的下了樓，回首看了看母校。母校，讓我再多看您一眼吧!
篇四：再見了，我親愛的母校[400字]
再見了，我親愛的母校，我永遠不能忘記的母校，我看著老師揮著手對我說：“再見，再見”我的眼眶溼潤了，我的眼淚已經滴落在了眼鏡面上，鏡面模糊了，我離學校越來越遠了，我的心中有說不出的傷感。
聽到清脆悅耳的下課鈴聲，我便走出了教室，看到小花園中開滿了鮮豔的花朵。蒼翠挺拔的大樹像一個堅守崗位的戰士一樣保護著我們，小草們在太陽和甘霖的養育下茁壯成長，這裡有慈祥的老師，友善的同學，是母校在讓我學習知識，望著這一切，我不禁回想起一件往事：在上學期，學校的大隊部下達了一個任務，就是舉行“迎上海世博，展福山風采”佇列檢閱活動。我們一聽到訊息便心想一定要拿冠軍啊!張老師開始認真和我們制訂魔鬼訓練的方案，可我們卻一直不得要領，弄的大家都心灰意冷的，但張老師一點也不放棄，還是耐心的指導我們，最終，我們出色的完成了任務，這件事讓我永遠記在了心裡，日後，我再也遇不上這樣的好老師了，我真不想離開母校。
別了，我親愛的母校，我永遠不能忘記的母校，我將永遠把你銘記在心……
篇五：別了，我親愛的母校[400字]
你還記得我們校園呢的一棵參天大樹嗎?每年的冬鍛節，“拔河”比賽是傳統保留比賽，而比賽地點早就在樹下。前幾屆上，我們每一次都在第一輪被別的班級以2：0刷下臺。這一，屆，我們班鉚足了勁準備創造“奇蹟”。第一輪，我們與七班拔，你可知，七班可是老牌強隊啊。我們隊員個個放下了思想包袱，背水一戰。“嘀”，裁判吹響了少生，我們班的隊員個個拼盡全力：有的脖子上爆起了青筋;有的沉默不語，準備最後的發力;有的大吼幾聲，好像一個“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學一發力，繩頭向我們這一邊倒去，“一二一”其他同學都在為我們班鼓勁。“我們勝利了!”我們班的同學興奮地喊道。我們再接再厲，以2：0淘汰了七班，進入了半決賽，可惜的是我們以1：2惜敗給了二班。不過我們奪得了季軍，這可是我們在冬鍛節上史無前例的進入了前三甲啊!
轉眼間，我馬上就要進中學了。我一定要好好學習，天天向上，為母校爭光添彩!
“別了，我親愛的母校。”
篇六：再見了，我親愛的母校[400字]
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
每天早晨一進校門，我就會看見9個斗大的字：我們從這裡走向世界。走及教室，首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是”“求索”。還有黑板報，每一期都是我們班同學精心佈置，早到的同學已經開始讀課文了，我們的每一天的學習就是這樣開始了。
“丁鈴鈴”，語文張老師的課開始了，她是我們的班主任，她不僅教課本的內容，而且還叫我們一些做人的道理。教學鮑老師不僅教我們解數學題還教生活常識，英語老師給我們上課內容生動、有趣，激發了我們對學英語的興趣。
下課的時候，我扶在欄杆上，看見操場上活動的同學，踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語陣陣傳來，看到這些讓我想起——為參加學校檢閱式上我們要表演的節目，每一個同學都非常的認真、嚴肅。不肯因為自己出差錯而影響整體。那天正式表演我們果然獲得成功，給老師和同學們留下了深刻的印象。
一轉眼，我們就要從這裡畢業了，進入中學學習，以後我們要加倍努力，不辜負老師對我們的殷切希望，我們也想常常回來看看我們的老師。
再見了，我的母校，我全心愛的母校，我們將從這裡起飛……
篇七：再見了,母校[400字]
再見了，母校!現在，您已陪伴了我五年。在五年的福山校園生活中，有喜有憂，有笑有淚。然而，最令我難忘的還是班主任金老師給予我的諄諄教導……
金老師是我們的班主任，她不僅教給我們知識，更讓我們懂得了做人的道理。四年級的一次語文考試我只考了89分，試卷發下來以後我發現許多錯的地方都很簡單，是因為粗心我才做錯了。我把自己的想法告訴了金老師，金老師對我說：“這次考試考得不理想並沒有關係，重要的是經過這次考試你自己能夠看到自己的錯誤，只要你能夠加以改正，你就一定是最棒的!”
從這以後，每次做作業我都一絲不苟，考試時也比以前更加認真。真是“皇天不負有心人”，這學期的期末考試我得了第一名，我欣喜若狂，又變得和以前一樣粗心，接連幾次的作業都犯了小錯誤。於是，金老師把我叫到她的辦公室去，語重心長地對我說：“一次考得好並不能說明一切，好的孩子要能做到勝不驕敗不餒，只有堅持不懈才能取得更大的進步!”聽了金老師的話，我暗下決心：不能驕傲自滿，只有謙虛才能取得更大的進步!從此以後，我變得更加踏實認真，同學和老師都從心底裡為我高興。
再見了，我親愛的老師和同學們!再見了，母校!
篇八：再見了，母校[400字]
一個操場，兩幢教學大樓，一條跑道，一個小花園，這就是我生活了五年的校園。
走進大門，沿著教學樓旁的路走就能看見寬闊的操場。
操場中間是一條紅色跑道，周圍的一些草叢使校園變得更生機勃勃。操場邊，就是紫白色的教學樓，顯得高貴，典雅。操場另一邊，就是小花園。各種花草樹木都聚集在一起，走進去，就會感到清新。
看，操場中間正在舉行拔河比賽，同學們一個個都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，在繩尾壓陣的同學，像揪著受驚的野牛尾巴似的，絲毫不放鬆。
我看到這情景，不由得想起我們班的跑步比賽，哨聲一響，同學們就像離弦的箭一樣衝出起跑線，個個精神抖擻，後邊的幾位落後的同學都急得紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。旁邊的助威的同學又喊又跳：“加油!加油!”終於，我們班獲得了第一名，全班都很高興。
校園的一幕幕風景，就像是我成長的日記，記錄著我的煩惱和快樂，讓我感覺到同學之間真誠的友誼，老師對我孜孜不倦的教誨。我愛你，母校!
