告別母校作文(3篇)

來源:才華庫 2.68W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的告別母校作文,希望能夠幫助到大家。

告別母校作文(3篇)

告別母校作文1

還記得六年前,懵懂的我第一次走進教室,對教室裡的一切都那麼好奇。在這裡,我認識了許多朋友,再也不孤獨和寂寞,也不再那麼得淘氣和韌性,讓我感受到了童年的歡樂和幸福;我還認識了許多老師,他們給了我知識和技能,更讓我們懂得了怎樣做人。

在接下來六年的生活中,在這個學校裡,我的生活充滿了喜怒哀樂,就像一首動聽的歌曲,跌宕起伏。

在一兩年前,我們有每週一次的象棋課。我從來沒有下過象棋,所以我學的很慢。每次老師組織我們兩兩對下的時候,我總是會輸。所以,我就在家裡經常和爺爺一起練習。終於有一天,汪老師組織我們象棋比賽,我披荊斬棘,成為了班級裡的第一名,也是我的第一個第一名。

當然,在成長的過程中也不可能一帆風順的,也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。

那是我四年級還是五年級的時候,我們進行了一次單元的模擬測試。在之前的一天晚上,有一我的作業比較多,沒有好好地、認真地複習,所以,第二天上午的時候就出了洋相……

下午,龔老師批完了試卷,來到了教室。在發試卷的時候,我遲遲沒有聽到我的名字。終於,幾分鐘後,我聽到了我的名字:“錢軼愷,7……”不會吧,只有七十幾分?真希望是7777.7分。“79分!”天哪,這可是我第一次考了七十幾分啊!

回家後,媽媽問我考了多少分,我低著頭,回答道:“只有79……”媽媽聽了,劈頭蓋臉地把我批評了一頓。我一個字也不記得,因為當時我在反省自己為什麼會考的那麼差。

後來的一次考試,我十分認真地複習。第二天,我們又進行了一次考試,雖然分數已經不記得了,但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話:“我記得錢軼愷上次考得不太好,但是你看這次考的多優秀,這就是挫折的力量啊!”

對,挫折可以讓人反省過錯,以至於成功。但是下面的過錯我可受不了。

那是三年級的時候,那時候有外教課,我們都十分喜歡。但是我們不知為什麼總是忘記帶書。

為了懲罰我們金老師會讓沒帶書的站出去聽課。有一次,我忘記帶書了,我站了出去。因為是上午最後一節課,所以,飯送來了。金老師走開了一下,有些同學跑過去看有什麼吃的,還大喊大叫,吵得教室裡的同學無法好好上課。不一會兒,金老師回來了,見到我們這個樣子,火氣沖天,狠狠地批評了我一頓。我十分冤枉,“明明是他們大喊大叫的,為什麼還要賴到我頭上呢?”我心裡這樣想。

直到現在,我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經忘記了這件事,但卻深深地刻在了我的心上。

當然,這六年來不是都是坎坷的,也有興奮和快樂,那次春遊就是我所記得的最快樂的事。

好像就是在前年,在讀四年級的那個春天,我們進行了一次踏青。那天風很大,雖然冷,心裡卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準備了一些肉和炊具。我們見了,心裡樂開了花:自己可以做烤肉了!

但是,前面我也提到過了今天風很大,而且有點潮溼,那些枯樹葉一直點不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中,我突然想到了一個辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西。“終於找到了!”你猜我找到什麼了?其實就是一張餐巾紙,但是別小看這一張餐巾紙,它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊,把餐巾紙夾在枯樹葉中間,在點燃還露在外面的餐巾紙。“噢,終於點燃了!”大家都十分開心,連忙把烤肉放在火上。幾分鐘後,大家都嚐到了美味的烤肉。

還有一個月,我們就要告別母校,踏進中學的大門了,親愛的同學們,抓緊時間為老師做一個滿意的回報吧!

告別母校作文2

很快,國小六年時光飛快流過,小鳥已經長出了豐滿有力的翅膀,經過長時間的磨練,學會了基本的飛行本領,它要告別母親飛上雲霄。我們從剛入學的不懂事的小不點逐漸變為了一個個即將走入中學的“大”孩子了。我們馬上就要畢業了,我們就要離開可愛的母校。在這臨別的時候,我們更加留戀我們那可愛的國小生活。六月,是難忘一個的月份.一起度過六個春夏秋冬;一起分享過快樂;一起承擔過痛苦;一起嚐遍酸甜苦辣,一起經歷了失敗,更在失敗後品嚐到蜜果.

如今,我們即將畢業了,對母校,對老師,對同學都有一些不捨與眷戀。

朝夕相處的六年國小生活啊!我們怎能忘掉?

在這裡我有太多太多難忘的回憶。自我介紹,加入少先隊,競選班幹部,舉手,發言……這些都是我記憶中見證成長的腳印。

菁菁校園,漂亮操場。

當我邁著輕盈的腳步跨進實驗一小時,我感受到了一股力量,一股很強大的力量正推動著我前進。第一次來到這個學校,讓我不由自主地愛上了這個學校,慢慢地融入了這個校園,融進了校園的生活。

夕陽西下時的一小,有著無與倫比的美麗。那是一種祥和的美,那是一種靜謐的美。紅彤彤的太陽照在整個校園中,一陣微風徐徐吹來,花草輕輕的搖晃著,彷彿也陶醉在這如詩如畫的景色當中了。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,起起落落。一小的每一個地方,都珍藏著我的身影;一小的每一個角落,都留下了我的足跡。母校對我深深的愛意逐漸滲入我的心底,現在,我將從這兒起飛,塑造更加光輝亮麗的未來。

朝夕相處的六年國小生活啊!我們怎能忘掉?

老師的微笑帶來春天的芬芳

當我們在菁菁校園裡讀書、做操,從這裡走上成材的大道時,在這坎坷的路上,只有您——老師,是您春風般的語言,吹開我知識的花苞,是老師您慈母般的愛撫,使即使病痛中的學生也眉開眼笑……

老師,是您點燃了我心中的火苗,使星星火炬又在我胸前燃燒,就是再過十年,二十年……我心中的火苗也永不熄滅。

我們可愛可敬的老師,當我遇到困難無法解決時,老師您就成為了我們的引路人;當我們心裡有話卻無處訴說時,老師就成了我的傾聽者;當我擁有喜悅與快樂時,老師就成了我的分享者。這樣的老師,讓我們情不自禁的喜愛她。

一年級時老師帶領著我們,走進教室,那時候剛和同學認識,彼此不太瞭解,但漸漸的老師把我們班級裡的每一位同學的手慢慢的握在一起,彼此的心緊緊的相連在一起,共同度過那麼美好的6年時光!時光漸漸流失了,要離開老師,我真的很捨不得。國小6年啊,我那最純真的感情,如同小溪一般是那麼的清澈見底啊!

老師如同蠟燭,點燃自己,照亮我們;老師如同園丁,辛苦自己,培育我們;老師如同春雨,犧牲自己,滋潤我們。老師是人類靈魂的工程師;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就是一把金鑰匙,開啟我們智慧的大門。

朝夕相處的六年國小生活啊!我們怎能忘掉?

六載同窗

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時,它已經無影無蹤。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下沒有不散的宴席,在一起只是暫時的,但是分開卻是長久的。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心裡,其實都有一種淡淡的惆悵。

記住那首歌:“敞開心胸,去追尋快樂的出口,別怕寂寞,因為有我們在背後,假如以後我們全都各奔西東,要永遠記住最初的夢!”

即便是海枯石爛、山無稜,我們的友情依舊如常青樹似的永不枯萎!友誼天長地久。即使分開一萬年,也不會改變!

朝夕相處的六年國小生活啊!我們怎能忘掉?

告別母校作文3

母校,您還記得那個曾經無知的我嗎,您還記得那個在操場上奔跑的小腳丫嗎?時間會偷走這些記憶,但是這份記憶對我來說是永恆的,因為這是我在母校裡六年的記憶啊!

轉眼間就要畢業了,再一次漫步校園卻發現,這所校園既陌生又熟悉。欄杆依舊是當年的欄杆,卻沒有了第一次撫摸的生動。跑道依舊是當年的跑道卻不見歡笑聲。這又是為什麼?夕陽的餘光灑在跑道上,呈現出一股淡淡的憂傷,就如我此時的不捨。

記得第一次來到這裡讀書我是那樣驚奇,記得當時我看的學校處處佈滿金光,每一棵草,每一粒沙,每一片樹葉都是神聖的,美好的。你別問我為什麼記得這麼清楚,因為這是我的母校啊!第一次撫摸那根欄杆是在放學後,一塵不染的白色欄杆和我那髒髒的小手形成了對比,最終還是小心翼翼的摸了一下。清風送來只屬於青草的香味,想到以後要在這裡上學心中雀躍無比,那是我最快樂的`一天。現在很多小孩都很聰明,覺得上學上課都很平常,但是相信我當你剛升上國小的第一天,一定是你在國小六年來最快樂的一天。一定。

上到三年級的時候,我的心智已經慢慢的變成熟了一些,身邊有了不少朋友。因為在老家長大所以比其他同學跑得快很多,所以我帶隊跑步時一些體力弱的同學連連求饒,可我好似沒聽到一樣繼續跑。等跑完步他們喘過氣來後一個個化身為惡魔追著我跑,那樣子好似不把我吃掉不罷休。等大家都累了便一起睡在草坪上,然後很嚴肅的對我說下次不可以這樣快,可下一次跑步時又是知道呢?每每想起這些就十分開心。這些美好的日子是母校送我的禮物,我會好好珍藏,一定會。

這些點點滴滴的回憶會變成一片美好的星空。起初我以為我是校園中一顆美麗的星星,可後來發現和您的相遇才是最美的北斗星,將我最暗沉的角落變成了最璀璨的風景。

再見,母校……

人們常說:母校是我們成長的搖籃,母校是我們的樂園,母校是我們的“媽媽”,呵護著我們國小時期的成長……時光匆匆,我們就要告別母校了,意味著我們將告別搖籃,告別樂園,告別母親了嗎?

告別搖籃

我們是在搖籃里長大的。在搖籃裡我們非常舒服,受益於我的母校優質的辦學環境。上課時,因為老師講得好,所以我們舒舒服服地就在搖籃裡把知識學會了,而且接受的十分心安理得;回家後,我們只需完成作業就可以盡情地玩耍。這是多麼愉快的一件事啊!此刻,我們將要離開搖籃。我感到緊張,感到吃驚,因為我擔心長大了,這一切就會不一樣了?告別母校,告別搖籃,讓我感到十分不捨。

告別樂園

我的樂園就是我們的同學。在體育課時,約上三五個同學,一個“奔跑小聯盟”就組成了。在操場上你追我趕,孩子般天真無邪的笑容每天都浮現在我們的臉上。每當有同學摔倒了,我們會自發的將他扶到醫務室。或許這就是我最難告別的一種精神吧!我擔心,我害怕,害怕我自己融入不了新的環境。告別母校,告別樂園,讓我感到十分不捨。

告別“母親”

我的母親,是你在我心情不好時給我一本書,也是你在下雨時將你唯一的雨傘給了我;還是你,在我成績挫敗時,自願幫我補習。都是你,我的老師,那個深夜還在燈下工作的老師。因為你,我才能在我的搖籃舒舒服服學習;因為你,我才能在寫完作業後盡情的玩耍;因為你,我才能在我的樂園裡盡情的歌唱。我最感到悲傷的就是以後再也不能這樣放肆的玩耍了,再也不能遇見這麼好的老師了。想到這裡,我不禁潸然淚下。告別母校,告別母親,讓我感到十分不捨。

校門口的木棉樹又在綻放了,紅紅豔豔!木棉花年年都開,而我卻只能和母校相聚六年。告別母校,告別搖籃,告別樂園,告別母親,我將終生懷念!

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