我的母校作文精選10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的母校作文1

我的母校是個美麗的地方，有時春意盎然，有時嬌陽似火，有時銀妝素裹，一年四季都很美！

每當微風拂面，春姑娘就踏進了我們的校園，校園裡就會變得生機勃勃。小芽兒從土裡探出了腦袋，柳樹換上了綠油油的新裝，各種各樣的花朵都含苞待放，隨時都要迎著春風爭奇鬥豔。新學期開始了，校園裡又恢復了熱鬧的景象，春姑娘和我們一起在美麗的校園裡學習、嬉戲。

時光飛逝，春姑娘剛邁著焦急的步伐匆匆離去，夏妹妹就踏著歡快的腳步來了。校園的池塘裡荷花露出了粉紅色的小臉蛋，知了趴在梧桐樹上“知了，知了”地叫個不停，彷彿在告訴我們，炎熱的夏天來了，大家快躲到陰涼的地方去吧！果真如此，火熱的太陽把我們的校園烤得像個火爐，連一塊塊的石頭也被烤成了一個個燙手的山芋，你連碰也不敢碰，生怕把自己也燙焦了。在體育館裡上課的同學們，一個個汗流浹背，分不清這流得是汗水還是為了清涼灑在身上的冰水。

不知不覺中，送走了夏妹妹，迎來了秋姐姐，校園裡的樹葉變黃了，紛紛揚揚地落下來，就像一隻只飛舞的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。校園裡的開心農場碩果累累，又圓又大的蘿蔔，又長又壯的豆角，又肥又嫩的白菜，同學們忙碌的身影你來我往，一張張稚嫩的臉上寫滿了豐收的喜悅。

冬伯伯跟著我們的腳步慢吞吞地來到了我們的校園。落葉樹變得光禿禿的，幾顆四季常青的冬青樹也耷拉著腦袋，無精打采。寒風開始變得凜冽，同學們一個個把腦袋捲縮在厚厚的棉襖裡，校園一片寂靜，同學們朗朗的讀書聲更顯得清脆，給寒冷的冬天帶來了一份溫暖。一夜的風雪，整個校園披上了銀裝，美不勝收。同學們歡呼著：“下雪了，下雪了”，一個個在雪地上打雪仗、堆雪人，一片歡騰的景象。

我愛我們美麗的母校！

我的母校作文2

"叮鈴……”放學的鈴聲響了，同窗同學們收拾好書包嘻嘻哈哈，打打鬧鬧紛紛衝出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的老師。同窗同學和眼前這熟悉的教室，我的心情就無法平靜下來，回想六年的國小生活，一切都是那麼親切，那麼難忘！

站在教室門口的圍廊邊，俯瞰整個校園。遠遠望去，六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門；大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了，取而代之的是學生作品展示欄。供同窗同學們休息。聊天的亭欄，亭欄上爬滿了嫩綠的爬牆草，透過陽光，石桌上彷彿印上了斑斑點點的圖案，美麗極了。右邊那破舊的紅磚牆現已變成裡一面乾淨整潔。內容豐富。語言幹練的牆報。正面依山的那些矮小。潮溼。黑暗的教室已經不見了，現在已經被高大。寬敞。明亮的教學大樓所替代；寬敞。平整的籃球場是同窗同學們最喜愛的活動場地。

六年來，就是這所像媽媽一樣的母校把我從一個無知的孩子，教育成為一個，有理想，有道德的好學生。無論是在教學樓的樓梯上，還是在操場上都印著我天天上學放學的腳印；在這熟悉的教室裡，有著敬愛的老師和互相關心，互相幫助的同窗同學們。記得，那次我做闌尾手術，當我從麻藥中醒過來時，看到的是，老師和同窗同學一張張熟悉的臉。同窗同學們圍在我的床邊，有的問我痛不痛，有的問我吃不吃東西，不知是麻藥過後傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關心，我悄悄地流下了眼淚。出院後，同窗同學們不但幫我補齊了筆記，並把我拉下的課程有補上了。這一切我怎麼會忘呢？

在這所學校裡，我們不但學會了許多知識，更是學會了怎麼去關心別人，幫助別人。將來，我要用自己的知識與愛心來建設自己的祖國，回報自己的母校。

別了金色的童年，別了親愛的母校！

我的母校作文3

時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就要過去了。而今，我再一個多月的時光，就要離開這所曾經給我知識，教我做人的母校，離開這所曾經給我快樂，給我憂愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。

一個多月的時間說長也長，說短就短。在國小六年的時光，不知不覺中就是六年畢業班，可我從來就沒想到時光的飛逝，就像朱自清先生說的那樣：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我多麼希望時光能倒流，讓我擁有一個六年時光，我一定加倍努力，不讓時光虛度。

然而，這一切都是不可能的，要離開的終究要離開的，是不能改變的。記得詹老師曾說：“一次次的告別才是我們發往春天的列車。如果前方沒有希望，沒有更大的召喚，誰又能拒絕告別呢？”

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，在這些年中，我們度過了多少美好歲月，經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個多月的時間，我們將要分手，奔向新的道路，此時我的心怎麼能夠平靜呢？

忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑；當您聽到我們朗朗的讀書聲，陶醉在詩文的意境裡時，您向我們露出醉人的笑容。

難忘的是這裡的一草一木，這裡的同學、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才幹，做人的道理。

忘不了，我親愛的母校！

我的母校作文4

在我短暫的人生經歷中，對母校有著一份特殊的感情。在四年級期會考試後，學校進行表優，老師讓我在大會上發言，當我寫好稿子，拿到大會上去念時，對著麥克風猛地抬頭一看，呀!臺下四百多雙眼睛正目不轉睛地看著我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了，當時我的雙腿顫抖，連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。

此時，我心想：“放鬆自己，不能給集體丟臉。”而此時，耳邊也傳來了校長鼓勵的話語：“加油，相信自己一定能行。”聽了校長的話，我又抬起了頭看了一下同學們，同學們那渴望我念出稿子的眼睛，使我冷靜了下來，有了自信，也就順利地把稿子唸完了，但臺下響起了雷鳴般的掌聲。正是學校，老師，同學們給了我這次機會，不僅鍛鍊了我的膽量和勇氣，還提高了我的普通話水平。六年級上學期時，我和班裡的幾個同學代表全體同學參加了鄉里舉行的作文競賽。試卷發下來一看，題目正好是老師輔導過的，於是，就草草地寫了幾段，交了上去，心裡異常興奮，想：“哈哈，我這次一定能得獎。”在等待成績的日子裡，我每天都樂不思蜀。公佈成績的日子到了，我考的竟然是全校最差，當時的我真想找個地洞鑽進去。事後，老師幫我分析了原因：“審題不認真，毛草，閱讀面太窄等。”

從那以後，我經常看課外讀物，再加上老師的指導，作文進步很快，最近幾周，我寫的作文被老師當作範文在班裡張貼。我要感謝母校，感謝母校的老師。

國小的生活即將結束，但國小期間發生的繁瑣的小事，我依然歷歷在目，我永遠不會忘記我國小的同學，老師和發生在國小的每一件事，告別了我的母校，我一定會拿著優異的成績回來看您的!

我的母校作文5

一千個人的眼裡就有一千個二中。

但是我相信，對於我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這裡，除了只是我們還可以收穫很多很多，這些所有的收穫伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年裡母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。

想去來，現在我每天在忙碌於工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這裡環境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，教師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年裡受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。

早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

我們曾在這片籃球場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，教師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，國中的大門為我們敞開，教師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。

母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！

國中的生活雖然過去，在此，向我們的教師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。

我的母校作文6

秋天，是個多愁善感的季節。在這裡，有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深情；在這裡，有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的豪情；在這裡，有“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的閒情。秋天，是一個多情的季節；秋天，是一個留戀的季節。在這個悲傷與希望交織共存的季節裡，我們離開那即將成為過去的校園。

我默默地看著校園中凋零的花草，想起了往事。那也是一個金秋的下午，我第一次走進校園，我好奇地打量著一切，正迎上一批畢業生。他們的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天，也正是落葉時節……

我注視著那熟悉的教學樓，裡面傳出的朗朗讀書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗，吟誦的人卻不一樣。

終於，我步履緩慢的在校園中走了一圈，迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生，他們的眼神那樣的清亮而透明，天真而無邪，彷彿過去的我們。校園樹木的葉子已經掉的差不多了，我踩在落葉上，沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園，我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動著我的心。記得剛上學的幾天，有一次在操場上站隊進班級，我竟然站錯了班級。可現在，我的同學們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海裡，我不會忘記他們，更不會站錯隊伍。記得我放學時開心得像小鳥，忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋，還有那許許多多的.點滴回憶。

我像徐志摩再別康橋一樣，回首看一眼我的母校，我邁出了在校園的最後一步，伴隨最後落葉的飄落，我已不再是國小生……最後的一瞬，在我心中卻是永遠的留戀！

我的母校作文7

我喜歡我的母校——靈童，所以我選擇在這裡結束我國中三年的生活。這裡是詩的海洋，花的樂園，更是學生的天堂。我們在這裡學習，在這裡歡笑。

在宿舍樓的西面，是一個椰圓形的大操場，學生在這裡盡情的揮灑汗水，啟用靈性，快樂童心，努力奔跑，期望中會考的體育考試上取得滿分。在操場的四周都種上柳樹，當一陣微風吹過，枝條隨風舞動，好似在給奔跑的學生們加油。

在明亮的教室裡，有多媒體幫助我們方便查閱資料，有空調調節室內的溫度，使其冬暖夏涼，有知識淵博的老師給我們上課，解決學習上的困惑和生活中的困難。老師對我們的傳知識之道，授強國之業，讓我們難以忘懷。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們教會了我們如何做人做事。

每天早晨起床後走出宿舍門，就能聞到淡淡的花香，從臉上拂過。看，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶蘭……有紫色的、藍色的、大紅的、粉紅的……

美麗的校園，美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的；夏天的校園是繁榮的；秋天的校園是楓紅菊香的；冬天的校園是松青雪白的。

光陰似箭，時光飛快的流逝，轉眼我們都上了九年級，在母校我們走過了七年級的純真年代，告別了八年級的忙碌與緊張，來到了依依惜別的九年級。

經過近三年的努力學習生活，讓我明白：學習之路應該是，“三更燈火五更明，學海無涯苦作舟。”

母校，感謝您這麼長時間給我們提供的良好環境，讓我們無以為報，就讓我們一起在會考中取得優異的成績，給母校增光。

我的母校作文8

我們的母校非常美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。

春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個百花爭豔的世界，我不明白了，生命到底是什麼呀？動植物說：“生命的意義在於奉獻，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一隻蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩！多美的生命，多美的校園！

夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對於美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不願意呆在教室，這是，同學們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實現的白日夢，這也是一種享受。

秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一隻只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課，每當這時，同學們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點一滴。

冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧！小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因為是南方的關係，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節氣上的2個而已。

我們的母校非常美，有萬物復甦的春天，鬱鬱蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！

我的母校作文9

一個夏天，又一個夏天，不知不覺，6年的國小生涯我已走過，現在已經是一名八年級的中學生了，每當我回想起那六年間，每一次歡笑，每一次淚水，每一次感動，每一個故事，都會浮現在我的眼前，有時候，我會不知不覺的開懷大笑，旁邊的人都問我怎麼了，我卻只是搖搖頭，一句也不說，因為這是我的祕密。

老師，就像是我的指明燈，記得國小五年級的時候，我從老家轉到青島，因為這所國小離著家近，所以就上了這所國小，一開始，由於我在老家是從三年級才開始學英語，而這邊是從一年級就開始學英語，所以我從開學以後就一直沒有跟上，英語的成績很差，雖然一直在上補習班，成績卻一直沒有好轉，就連老師，家長也拿我沒有辦法。

可是，就當我上了6年級，班裡換了一位新老師，她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說的方法去做，千篇一律地背課文、背單詞，突然有一天，老師把我單獨叫到辦公室去，說：“你是個聰明的女孩子，如果靠你的努力一定會趕上別的同學的腳步的。”當我聽了這些話以後，信心倍增，只記得，從那以後，我是成為了喜歡英語課的一員，而且是最喜歡的，從那以後，上課我認真的做筆記，下課認真地複習，就這樣我一直堅持了很久很久。

快要考試了，我更是加快了步伐。就在期會考試過後，我發現自己的成績整整提高了十多分，讓同學們都很是吃驚，當然我也在內，而我在再老師投去眼光，發現老師正心滿意足地看著我，那眼神似乎就是在向我說：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地點了點頭，表示我一定會努力的。

老師，我要感謝你，謝謝你的那一句鼓勵的話語，謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續學下去，謝謝您！

我的母校作文10

我們曾在這個透明的校園裡，肆無忌憚的填充著青春的傲慢與張揚，而如今，所有的刻骨銘心都要變成明日的風輕雲淡。——題記

在這個透明的校園裡，我們成長，我們學習，我們一起努力，在這裡打下一片天地。打打鬧鬧的日子總是過得很快，時光荏苒恍若白駒過隙，時光煮雨，風吹雨成花，時間追不上白馬。這些年，我度過了一段無比美好的時光，是她們，在我最無助的時候，教會了我忘記。是她們，給了我一段最難忘的時光。我們一起哭過、笑過，一起走過我們最美的時光。這些，怎能忘記。人生，總要離別，開始，感覺不出什麼，時間長了，看著和我一起打打鬧鬧、磕磕絆絆一路走來的人兒突然消失心裡還是抑制不住的難過起來。看著空蕩蕩的教室，心裡就像空了一般，空的難受。看著陌生的學校，陌生的教室，陌生的桌椅，以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的學校，熟悉的班級，還有……那熟悉的人兒。突然就覺得人生有太多無奈，人越長大就越孤單。曾幾何時，我們一起奔跑，一起歡笑。走過的時光總是美好，突然覺得那些搗蛋鬼也很好，可是，從今往後，再也沒有人故意把我弄哭在逗我笑了。“我想哭，卻流不出眼淚，我想喊，卻發不出聲音，我願意，傾盡我的所有，只願能，時光倒流。

舊人舊事舊時光，新人新事新念想。

從前，有一座學校，有一間教室，有一群人，後來，有一場考試，然後，就散落天涯了。

別了，我的母校，別了，我們青春那不知所措的摸樣，別了，我那兵荒馬亂的青春。

一路有你，是我最快樂的事。——後記