關於母校作文400字8篇
我時常想念母校，想念同學，想念曾經的往事。一起來看看關於母校的作文，僅供大家參考！謝謝！
篇一：再見了，母校[400字]
光陰如箭，五年的國小生涯一轉眼就過去了，同學們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那麼讓人難以釋懷。
再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個大家庭中，您就像一位母親，呵護著每一位同學；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領進了知識的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關愛！
再見了，我可愛的同學們！在這五年裡，我們真是風雨同舟，一起經歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍；教室裡，傳來陣陣笑聲、歌聲與琅琅書聲；體育館裡，大家做的模型在科技節中脫穎而出，同學們的解說在外語節中大展風采……
再見了，我親愛的母校！這五年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優秀、負責任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認識了那麼多的朋友，是他們給我幫助和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。
印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚我們歌聲的小道——告別了：迴盪我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！
篇二：再見了，母校[400字]
當我剛剛踏進國小的門檻時，我只是一個稚氣未脫的小孩，可現在我已經是一個朝氣蓬勃的少年了，想著要和相處了五年了的同學、老師和母校分別了心裡很是難過，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來。
記得四年級的冬鍛節時，大家都踴躍產加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長跑的比賽中。
比賽開始了，18位選手一齊衝出了起點，一開始我跑在第9個。在第1到第2圈中，我超越了3個選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來，我想：第3第4第5名的速度都比我慢了，應該在第3圈內超越他們，然後在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最後超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最後50米，我開始了衝刺，眼看要超越第2名時，自己的體力卻開始了下降，我的腳步突然慢了下來，沒有成功超越第2名。我正想用這個名次跑到終點時，但突然想到“成功往往屬於不放棄的人”這句名言，於是我就全力衝刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過我還是很高興。
這件事我會帶到國中去的，我不會忘記母校。
再見了，母校！
篇三：別了，我親愛的母校[400字]
光陰如箭，國小五年的學習生活即將結束，我馬上要離開我親愛的母校了，這讓我依依不捨。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、遊戲的快樂時光。
我們班不僅學習好，就連黑板報都很好，每次都是優秀獎。
有一次老師老師讓我們佈置黑板報，同學們爭先恐後地舉手參與，我也把手舉得很高，最後老師請林蘊欣負責，其他同學協助。同學們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。
下課後，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑後地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。
終於，黑板報獲得了優秀獎。大家都得到了老師的表揚，心裡別提多高興了。
別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。
篇四：別了，我親愛的母校[400字]
別了，我親愛的母校，我站在一樓平臺上，看著這一切，還是這麼熟悉：拱形的校門，在空中劃過一道弧度，記得上面寫著幾個大字：上海福山外國語國小。再看看操場，一群三、四年級的小弟弟小妹妹們正在玩著各種遊戲：有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。小花園裡花團錦簇，櫻花樹上，櫻花搖擺著她的舞裙，說：“歡迎歡迎，我是櫻花寶寶！”蒲公英也撐開了她的小傘，瞧！小朋友們則在樹下賞花。
別了，我親愛的母校，我全心愛著的母校！
可曾記得半年前10月16日的佇列檢閱式不？為了能拿到好名次，我們在9月刻苦練習，個個不怕炎熱的天氣，有的同學在練半跪這個動作的時候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦，一聲怨，訓練時，我們想：一定要好好訓練！爭取獲獎！！
終於到了10月16日，那天，我們到了瑞華校區，個個精神抖擻，迎接比賽，比賽前的最後一秒，我們在心裡默默地說：“加油！”最後終於贏得了比賽。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
小草小花也記載著我們對母校的懷念之情。聽！教師裡傳來了朗朗的讀書聲……
這時，我心想：我即將畢業但我不會忘記這個美麗而又記載著無盡師生情誼的校園，我也不會忘記在母校裡度過的一分一秒。
再見了，我親愛的母校！我會永遠記住您的！
篇五：再見了，我親愛的母校[400字]
再見了，我親愛的母校，我在這裡生活與學習了五年的母校！我站在校門口依依不捨，看到我的同學們相互擁抱，揮著手說著：“再見了，我的同學，我們永遠是朋友。”我聽著女孩們留戀的哭泣聲，我的眼睛溼潤了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著不捨的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著走著，在我腦海裡浮現出：一節生動的語文課，同學們聚精會神地聽老師上課，不時的發出歡笑聲、掌聲、讀書聲……我路過一個小區，看到許多小孩在盪鞦韆，我不禁想起我在母校下課時，和同學們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學們打籃球時，你爭我搶的模樣；檢閱式上同學們為了集體榮譽，以最佳的姿態參加檢閱。
再見了，我親愛的母校，我在這裡生活與學習了五年的母校！
我不捨得離開母校，更不捨得我親愛的老師們和同學們。所有教過我的老師們那麼的愛我們。當我生病時，她會像媽媽一樣照顧我；當我做錯事時，她會嚴厲的批評我；當我的成績有了提高，她會鼓勵我，讓我再接再厲。再見了，我的同學們！我們一起參加某個同學生日會，那熱鬧的場面深深留在我的記憶深處。我們在校園嬉戲、玩耍、打鬧的場面一幕幕浮現在我的眼前……
再見了，我親愛的母校，我在這裡生活與學習了五年的母校！
篇六：母校作文400字
金燦燦的幾個大字伴著學生們的歡聲笑語，仍然是那樣熟悉。我心裡一陣激動，終於見到了離別多年的母校，我彷彿又聽到進校時的問候，彷彿又聞到那棵白玉蘭樹盛開時的芳香，彷彿又看到蜂擁走出校門時的熱鬧。我回來了，闊別多年的母校。
走進校門，穿過長長的走廊，再漫步過同學們嬉笑追逐的操場，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈，體育館裡有各種器材：呼啦圈，排球，長繩，足球給空曠的體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學樓裡是一間間明亮的教室，一排排整齊的課桌，我呆呆的望著，想起了那時上課的場景，像是剛剛過去的。聆聽著操場上同學們玩耍的聲音，五年來歡樂童年點點滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級比賽足球為了那場比賽，有同學帶來了擴音器來助威，隊員們統一了服裝，比賽當天我們一齊為足球隊員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最後，一直是0比0，到點球的時候，我們全班人的心都提到了嗓子眼，真想到球門前，幫守門員擋住球，現在回想起來，我們班真是個團結友愛的集體。
“春天的露水難結冰，母校的情誼難忘記。”在於母校到別的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬語匯成一句“我愛你，母校。”
篇七：母校作文400字
福山外國語國小是我的母校。它很大，有三幢教學樓和一個操場。
走進校門，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的'花壇。兩棟巨集偉的教學樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面，有一塊黑色的大螢幕。進入教學樓後，地板上鋪著大理石，過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過道走了一會，便進了教室。我駐足在教室，望著剛被學生擦過，還留有一些灰塵的黑板，開啟課桌上那包著書皮嶄新的課本，聆聽學校操場上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室裡老師授課與學生們讀書的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子湧到腦海裡。
我走出教室，在過道上看著其他教室裡學生學習的情景讓我記起了三年級時在考試前，老師在課上聚精會神的給學生講課。學生們也在專注的聽著，抓緊每分每秒複習，都想考出一個好成績。在考試前一天，同學連下課也在看書和複習。在考試前，老師給學生們講要點，學生們一邊聽，一邊看課本。在考試的時候，同學們全神貫注地做題。有的遇到不會做的題，皺進了眉頭，但是想了一會後，眉頭便舒展開了。在做完後大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績。
這就是我的母校，再見，母校。
篇八：母校作文400字
時間過得真快，轉眼間就要國小畢業了，回想起我剛進校園的時候，只是一個充滿稚氣、好奇的頑童，但當我畢業時，已是一個朝氣蓬勃的少年了。
五年的點點滴滴，像一隻只蝴蝶，扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，又像走馬燈一般，從眼前一閃而過。我想起了在熟悉的操場上，在教室裡，和大家一起歡笑，一起流淚，一起吃零食，一起寫作業……
五年中，最讓我難忘的還是去年的“六·一義賣”活動了。記得那一天，大家都帶來了許許多多自己喜愛的物品作為義賣品，我也不例外，我帶來的義賣品是五本《十萬個為什麼》的書。那天大家開開心心地圍坐在一起，談論著今天到底要買什麼。在義賣開始之前，有的同學甚至已經看中了自己喜歡的義賣品了。義賣終於開始了，整個學校就像是一個熱熱鬧鬧的超市，同學們就像在搶購般，瘋狂地買著自己想要的東西，看著我們這些生龍活虎的同學們，站在旁邊的老師和那些來幫忙的家長們都高興地笑了。因為我們大家都知道，這次義賣的錢是用來幫助雅安地震中失去親人和家園的像我們一樣的孩子們！
啊，母校，再見了！給我五年快樂回憶的母校，再見了！我即將離開您的懷抱，跨入新的學校，我會永遠記住我的母校——福山的校園的。
