回憶母校作文彙總
校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時，在告別母校時。那些幸福時光使我們流連忘返。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的回憶母校作文，希望大家喜歡。
【篇一：我的母校作文】
我是一個即將畢業的國小生，我的母校就是六一路國小。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路國小。站在大門口，校門正上方寫著“六一路國小”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那裡為我們站崗放哨。
邁入我的母校——六一路國小，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學校帶來了春意盎然的生機。往裡走，你將看見我們學校優秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個採集欄，裡面貼著手抄報、本週升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（裡面記了一些違反校規朋友的名字）。這個採集欄可是我們學校的風景線之一啊！
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每週一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏季梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學校添加了一大特色！
操場裡有一些體育用品，如：雙槓、單槓、籃球架……升旗臺的後面就是第二教學樓，一、三、六年級的朋友便是在這裡上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學樓的後面還有一個較小的操場。以前這裡還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學樓後面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是颳風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次颳大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業了，真不知道該怎麼辦。對於學校的一草一木都是多麼的熟悉啊！對於所有的好朋友，我又是多麼捨不得和她們離開！對於所有教過我的教師，我又是多麼的舍熟悉啊！對於我班的朋友是那麼的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什麼時候朋友聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！
這就是我的母校——六一路國小。我愛我的母校！
【篇二：再見了，母校】
時光飛逝，六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初，剛剛走進校門那一張張青澀，天真的臉，和一些朋友們本來不熟，但現在卻成了至親的好友，想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將永遠銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人笑，全班樂；一人發，全班要；一人邀，全班去。這就是我們，這些年的我們。
六年的時光，匆匆逝去，一去不復返，但它已經被我銘記於心，會記得一輩子。這些年，班裡總會有那麼幾個花痴女生；這些年，班裡總會有一個大哥大或是大姐大；這些年，總會有那麼幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈，教師就像我的朋友一樣，那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節，總會有幾組好朋友商量著要去哪裡玩。這些年的假期，總會有那麼幾個好學生檔期滿滿的。這些年，總會有那麼幾個人，上學的時候盼望放假，放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。
這幾年中，教室裡充滿了歡聲笑語。明年，又有一幫朋友在教室裡讀書，可惜那不再會是我們。教室裡再也不會有那熟悉的聲音：“把你的作業借我抄抄！咱們出去玩吧！嘿朋友手機借我玩一會兒吧！我要吃，你也給我點兒。”馬上就要畢業了朋友們互相填寫著朋友錄，可我就是不明白，那一張紙怎麼會代表六年的感情呢？在這裡，我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。
國小畢業，三張卷子結束了你六年的學習生涯；國中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯；高中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業，十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難，成績一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最後你可能覺得是知識教會了你長大，其實是那些相處了好久，卻必會分離的朋友，是他們教會了你長大。
我們六年三班三十七人，七月份過後，各奔東西。可能有些人，畢業之後就再也見不到了。我和朋友們在一起八十年是一生，十八年也是一生，和朋友教師在一起，一刻就是一生。可能學多年之後，有的朋友忘記彼此是誰了，但是他們一定會記得，曾經有一個班級，有一個集體，他們快樂地度過了六年的少年時代。
再見了母校，今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲；再見了母校，這裡的一切我都會銘記於心的；再見了母校，若無重逢日，請珍昔日情！
【篇三：我的母校作文】
遼陽市第六中學國小部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不捨和苦澀的滋味。
我這個學校位於北哨街，始建於1963年，於2003年8月與曙光國小合併建立9年一貫制的學校。
時光飛逝，我在我的母校國小部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光裡，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有教師對我們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心裡最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春季的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，長大的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢遊知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、教師和朋友有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師，從一年到三年教導我的教師的名字叫金明瑞，教師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是教師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓，對我也很好，對每個朋友都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現在都是那瑩教師辛勤的教我們，我聽說那瑩教師是學校裡最有知識的教師，雖然那教師很嚴厲，但我們心裡都有數，都知道那教師是為我們好，那瑩教師經常為我們哭泣，我們看到了心裡也不好受。
教師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯長大，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母校——理想的殿堂！
【篇四：忘不了，我的母校】
窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。於是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯長大。可是，它又怎麼會不感激曾經養育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的教師，那足球場，還是沒變嗎？但最後，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學校的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得國小三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥語花香的小道上，終於來到了學校的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學校好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經留下過我的足跡，曾經留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外牆走著，似乎還覺得時間會倒轉，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校，忘不了！”看看那座教學樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設，圖案簡潔而漂亮。就是在那裡，我敬愛的教師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現在，我也為之感動。教學樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數次跌倒，無數次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，我的母校！在我的心中，永遠也忘不了你……
【篇五：我的`母校】
我們的母校很美，有著生意盎然的春季，綠蔭如蓋的夏季，落葉翩翩的秋季，銀裝素裹的冬季。
春季，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春季是一個百花爭豔的世界，我不明白了，生命到底是什麼呀？動植物說：“生命的意義在於奉獻，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一隻蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩！多美的生命，多美的校園！
夏季，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對於美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不願意呆在教室，這是，朋友們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實現的白日夢，這也是一種享受。
秋季，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一隻只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課，每當這時，朋友們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點一滴。
冬季的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬季的一個重要原因吧！小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因為是南方的關係，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節氣上的2個而已。
我們的母校很美，有萬物復甦的春季，鬱鬱蔥蔥的夏季，楓葉滿林的秋季，晶瑩剔透的冬季，我愛母校的四季！
【篇六：我的母校作文】
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那麼的熟悉，那麼的親切了。六年的國小生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民國小，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱裡茁壯長大。風兒輕輕，草兒青青，雲兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的教師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，人民國小，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以後的路會很長。您曾經的孩子會走好以後的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。
別了，我的母校，人民國小。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓教師一起與我們學習生活，還想讓教師和我們一起情感交流。感謝母校教師，你為我們付出了很多很多，感謝母校教師為我們所奉獻的一切。我們在母校收穫了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收穫了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是回憶的美好，是曾經的歲月。回憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。
別了，我的母校，離開後，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪迴，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業的母校。你給我的回憶會成為我無法抹去的回憶。
【篇七：我的母校】
你若是來到我的母校——鹽場國小，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮豔的火焰彷彿在熊熊燃燒，象徵著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯長大。然後你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的牆上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場國小”。每個字有書包那麼大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，裡面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像朋友們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像母親的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這裡是我們最熟悉不過的地方了。每到週一，朋友們都會排著整整齊齊的隊伍來到這裡舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這裡還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，朋友們就會聚在這裡快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這裡舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢巨集偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明几淨、桌椅整齊。在這裡教師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室裡飄揚出來。
在校園裡，最令我喜愛的就是“H”形一側裡盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇裡盛開著色彩明麗的月季花，彷彿捧出燦爛的笑容來歡迎朋友們到這裡玩耍、遊戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這裡寫作業。
這裡的景色優美怡人，這裡的朋友團結友愛，這裡的教師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場國小！
【篇八：我的母校作文】
一千個人的眼裡就有一千個二中。
但是我相信，對於我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這裡，除了只是我們還可以收穫很多很多，這些所有的收穫伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年裡母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現在我每天在忙碌於工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這裡環境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，教師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年裡受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的苦惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，教師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，國中的大門為我們敞開，教師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。
母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！
國中的生活雖然過去，在此，向我們的教師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。
