感謝母校的作文（通用19篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的感謝母校的作文（通用19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝母校的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，國小六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那裡我要說一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學習，才能無愧於自己，無愧於祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什麼大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣佈解散時，同學們並沒有衝出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一齊患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時候為我指明瞭前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時，校園牆壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不後退。一次次的比賽，讓我嚐到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一隻小船，激勵著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛鍊的機會，讓我們在那裡快樂成長。
感謝母校的作文 篇2
母校是一片廣闊的藍天，讓我們這群調皮的小鳥翱翔於天地之間；母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著我們的才智。國小六年轉眼飛逝，我留下些什麼痕跡呢？漫步在空曠的操場上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我十分淘氣，一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上藥，幾個同學也急衝衝地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。之後又送我回教室……啊，校園裡洋溢著的同學友情，深深地留在我的心中。
三年級的語文期會考試，我考得一團糟。心裡難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好訊息！”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心裡暗暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負老師的期望，得了個優秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續努力！”從老師那舒展的笑容裡，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園裡洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個星期沒能上學。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個人似的。這時，同學們、老師們都給我補課，同學們放下了很多課後時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最後，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園裡流淌著的關愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心裡永不老去。
子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，完美的國小生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校！
感謝母校的作文 篇3
六個春夏秋冬，六年的美好回憶，一一閃現在我的眼前。而此時，我心中百感交集，難免不有一絲傷感，教室，與其說這是教室，不如說是我們的日記本。我們每天的一點一滴酸甜苦辣，都記在這本日記本里。
操場，與其說這是操場，不如說是我們的遊樂場。下課以後，遊樂場上，同學們嬉戲聊天，共同玩耍，使整個遊樂場的氣氛活躍起來。
老師，與其說這是老師，不如說是我們的保姆。老師的功勞不只是用無數個40分鐘教會我們知識，而且，同學們打架鬧事、發生矛盾，都能馬上解決清楚。這真是個稱職的保姆。
同學，與其說這是同學，不如說是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護和陪伴，我們才能健康快樂的成長。
母校，與其說這是母校，不如說是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適，才有了一個個多彩的夢。
感謝母校，給予了我無數的喜悅;感謝母校，給予了我無窮的智慧;感謝母校……
感謝母校的作文 篇4
母校，一個溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的國小時光，在那裡我收穫知識，吸取教訓，不斷進步……校園生活中的點點滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。Miss Mei，你是我的英語老師。不知為什麼，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課後，每當遇到我不懂的地方，你都會仔細、耐心地幫我講解；在平時，你總愛與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學，聊理想……
說到同學，我總是感慨萬千。
謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班裡的氣氛一下子落入了谷底。開始報分數了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時感覺彷彿有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發下來了，我仔細一看，發現有好幾題根本不該錯，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時，一股暖流湧遍全身。如果把考試當成一場無硝煙的戰爭，我想說的是：我不是一個人在戰鬥！我還有同學做我的精神支柱！
六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾裡是多麼幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我明白了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不期望離開。畢竟我在那裡生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著那裡的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室裡的桌椅板凳，都使我難分難捨。
感謝敬愛的老師，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學，感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。
母校，你就是一個搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.
感謝母校的作文 篇5
畢業在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養。
歲月匆匆，光陰似箭，轉眼六年的國小生涯就要過去了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會忘記。因為這裡有太多的歡笑;這裡有愛我的老師;這裡有我愛的同學……
我的母校是太原市一所重點國小，這裡培養了一批又一批的優秀學生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我們每天早早來到這裡。一進門，首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像，她脖子上帶著紅領巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來。籃球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落後，後來在齊心協力之下，我班終於勝利了!這就是團結的力量。記得去年5·12發生後，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學，如何撤離……
從一年級到六年級，我最喜歡的是王老師。她教語文，個子不高，一頭短髮，給人以幹練的感覺，講起課來饒有趣味。她批改作業認真負責，帶病還堅持給我們上課。記得有一次，同學們都看閒書，王老師發現了，給我們做思想工作，告訴我們現在的首要任務是學習，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……還要求我們背會哈佛大學圖書館牆上的訓言，“學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲。”等等，來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們!
同學們六年的相處，一起學習;一起唱歌;一起做實驗;一起……更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什麼，唯有祝福同學們都考上一所理想的中學!
我們是祖國的花朵，未來的棟樑。以後我們上了國中、高中、大學、博士……走向社會，奮鬥在各行各業中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養了我們。感謝母校在今朝，我以我是太師一附小的學生而驕傲!
感謝母校的作文 篇6
母校是可愛的，學生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學生，對母校的熱愛也可想而知。
回憶母校，感覺母校的親切，那是多麼暖心窩的事啊!
在母校中，老師是最神聖的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由於把練習本丟在學校中，就在傍晚中自己去拿練習本，在經過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業，這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生，而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了，已有許多白絲。
母校的風景也非常優美，我們教室門外有一花壇，花壇裡有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的雪花，藍的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣，現在回憶起來，香味還是那麼的芬芳。
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時，回憶過去總有些戀戀不捨……
感謝母校的作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，但是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊；教室裡，書聲琅琅，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業生呢？考完過後，我們又該何去何從呢？是去國中吧，母校的情誼已播種在心裡，悄然盛開了。我們又何曾不捨呢？我們在那裡成長，在那裡進步，校園裡每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那裡學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來，都是那麼珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業前為母校做一番貢獻？寫一篇優秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每一天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了然。畢業後，才明白，母校情誼竟扎得這麼深！開始懷念起老師的教導，開始期望同學的打打鬧鬧，開始期望老師再次佈置那些作業。一切關於母校的事，都期望再發生一遍，好寄託、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業能夠不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不是在母校學的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多麼興奮！我的學校，是多麼美麗！慈祥的老師教導著我們；良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在那裡茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的夥伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的國小時光，離開我國小時光的另一個家！
母校，願你繁花似錦，根深葉茂。國小六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
感謝母校的作文 篇8
感恩母校，對待什麼事情都要學會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這麼從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄杆上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片雲。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，願之後者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。
記得一年級剛入學的`時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候，剛入學，我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學了，其他的同學都陸陸續續的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的牆角，流眼淚，心裡還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環境，我心裡害怕的發毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關係，不敢說話，還是呆呆的躲在牆角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進我的心裡。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一齊等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點了點頭。但是過了一會兒，爸爸還沒來，於是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關係，不用謝。袁老師要走了，我最後鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關懷使我十分感動他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學；別了，尊敬的老師；別了，母校的那麼多那麼多……感恩母校，我愛您，母校。
感謝母校的作文 篇9
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裡的孩子，在搖籃裡健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的視窗前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀！它們儲存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裡，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裡，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真捨不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”
感謝母校的作文 篇10
歲月稍縱即逝，六年呵，過得那麼長又那麼短。每天，實小都陪伴著我們，在沮喪失意時，在欣喜若狂時，縱目遠望——白雲、藍天和白牆紅瓦的教學樓，給我們的心情點綴上一道道多彩的亮色。
六年是那麼長啊，我們在知識的海洋中遨遊著、打撈著、拼搏著。每一天，都帶給我們全新的感受，我們成長著，一路前行著，收穫著喜悅，收穫著感動，我們懂得了怎樣做人，也積滿了一肚子的墨水。六年是那麼短啊，在我們能熟練地運用“白駒過隙”形容時間過得快時，才恍然察覺已經到了學期的末尾，中學的大門向我們開啟；當我們終於理解“逝者如斯”的意思時，我們就要離開了，離開滿載我們感情的實小，離開可親可敬的老師，離開陪伴了我們六年的教室，就連這斑駁的桌面，都曾留下我們無忌的笑語。這是獨屬於我們的最美的時光，怎能忘？
六年的學習生活，怎能說忘就忘？從懵懂無知的孩童到學識豐富的少年，就如毛蟲出繭化蝶的蛻變。各個學科的教科書，性格不同但出發點都一樣的老師，帶領我們每天都在海洋中遨遊著，不但是知識的海洋，更是快樂的海洋，即使有時老師因為某些觀點和我們衝突，但我們都理解。老師著急啊，恨鐵不成鋼，是為我們好，我們怎能去怪責？濃厚的師生情啊，將永遠刻在我們心上，時間難以磨滅。
忘不了實小默默為我們做出的奉獻——偌大氣派的新操場，塑膠踏在腳下軟綿綿的，奔跑在操場上，與風做伴，滿心的舒暢。中間一塊是人工綠草地，觸感極好，在陽光映照下顯出活潑潑的生機，就像我們一樣；白色清楚地劃分了每道的界線，紅色的跑道張揚而有活力，紅綠白三色的搭配是那樣恰到好處。然而，如此巨大的新操場，要花多少人力、物力、財力？這是我們難以想象的。以前的煤炭跑道腳一踢，塵灰飛揚，若是不小心摔倒了，還會落得變成“黑人”的下場，同學們常常抱怨。領導老師們是那樣的關照著我們，他們嘴上不說，可心裡卻記著了。於是，今年這操場便浩大地開工，順利地竣工了，讓即將畢業離去的我們，也能目睹這一盛景。我們不善於表達，可母校的情分，卻永遠銘刻在心。我們始終相信，某一天，還會在這裡相聚，因為，我們永遠是這裡的學生，一定會有回來探望母校的一天。
忘不了實小的校園，永遠鼓舞著我們——隨處可見的小花園陽光燦爛，花開正好，樹影搖動，光影隨其婆娑起舞，美輪美奐，一年四季變化不同，但皆是如畫美景。看著小花園，由衷快樂，我們就該擁有這樣燦爛蓬勃如花兒般朝氣的！共生園寄託著我們的情思，池塘中的水是那樣活潑，始終在前進，魚兒生活得自在，它沒能改變世界，卻改變了自己。看著共生園，由衷感慨，我們也該這樣與母校共生。我為自己是實小的一份子而自豪驕傲。母校，我們以你為榮！哪一天，你也能以我們為榮？
忘不了實小的圖書館，永遠飄散著書香——每當我來到這裡，不管多疲累，總能很快沉浸入書的世界，書香使我安靜下來。每週的閱讀課，那是一道別樣的風景，我們手捧書卷，靜靜坐於教室中，不時露出會心的笑容。讀一本好書就是在跟一個高尚的人談話。圖書館呵，永遠供給我們精神的食糧。在這裡，我閱讀了那麼多好書，寫了那麼多隨性隨筆，每當一張張稿費單送到我手上時，我心裡都在默默感謝。如果不是那些書，讓我沉浸、讓我積澱，那麼我如何能取得今天的成果？
實小，我永遠的母校！雖然我們在這裡快樂成長的故事即將落入尾聲——然而，你，他，她，一個個新的故事才剛剛起航！
感謝母校的作文 篇11
歲月如流水，匆匆不回頭。轉眼間，我已從那個頑皮的“小鼻涕蟲”長成了一個將要步入中學校門的少女。對於即將離別的母校，我的心中只有感激與不捨。
三尺講臺，載滿了老師的關愛；一支粉筆，寫滿了老師的期盼；一根教鞭，凝集了老師們所有的心血。他們總是在不停地嘮叨，不停地叮嚀。但你可知道？那聲聲教誨，背後是無盡的關懷！我們即將離開母校，老師慈祥的面容是我們不能忘懷的！
同學們的音容笑貌仍在耳畔，可不久後，我們將各奔前程。六年的相處，使我們的情誼根深蒂固，難以動搖。願你們不管遇到什麼事，都不要將同學們忘懷……
最難分舍的，應該就是關係特好的死黨們了吧！我的一個死黨跟我說：關係是靠維護的，也許我們以後見了面就跟陌生人一樣……是吧！人都是會變的，關係也會隨著變，可不管我們怎麼變，記憶裡那些美好的東西，是永遠不會變的！
漫漫人生長路，保持一顆最純粹的心，保留一份最美好的記憶，儲存一些有意義的的東西……
感謝母校的作文 篇12
六年，時光匆匆，我們就將離開母校了。在這離別之際，我感謝母校，感謝母校教育了我，伴我成長。給我帶來了快樂。
六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。
光陰如梭，日月似箭。現在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發展的少年，知書達理，博學多才。六年的時間裡，我們寒窗苦讀；六年的時間裡，我們強健體魄。
母校啊！是您，甘願做我的墊腳石，助我成長。六年裡，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可在我的眼裡，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。
母校啊！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養，隨風飄揚並開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠去，接著又迎來下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長，就應當報答太陽；我們在母校的臂灣裡學習，就應當感謝母校！我們現在應做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
感謝母校。感謝母校培養了我們，教給我們知識，讓我們從懵懂小孩一步步成長。
感謝母校的作文 篇13
“寶積山下，木龍湖旁，是我們放飛夢想的地方……”而就在這山清水秀的地方，便是我的母校。母校裡的一草一木，、一磚一瓦我都是那麼的熟悉，這使我想起了在母校生活的點點滴滴……
記得那一天，天陰沉沉的，黑雲密佈，像是暴風雨來臨的徵兆。就在這天，我們舉行了一年一度的民族運動會。陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們的興致，反而是大家更加的興奮起來。
跳繩比賽很快就到了，作為參賽選手的我第一輪就上去了，這時，天下起了夢濛濛細雨，由於雨不是特別大，所以比賽繼續，在風雨中我們跳著，可是，雨漸漸的開始變大，讓我想到了放棄，心中的聲音在說著：放棄吧，放棄吧，你已經堅持不下去了。突然，一道道加油聲驅退了我內心中的聲音，“加油！加油！堅持就是勝利！”我重新找回了信心，雖然沒有贏的這張比賽，可是我卻依舊很高興。
運動會上能取到這麼好的一個成績，其中不僅僅有同學們的鼓勵，還有老師們的訓練有力。在運動會比賽的前幾周，來是每天都會讓同學們留下來練習，每當我想要放棄時，便會想起老師對我們說的話：只有努力了，才會有收穫。如果一旦放棄，或者半途而廢，那麼之前的辛苦就白費了！堅持就是勝利！堅持是通往勝利的唯一道路！終於在老師的教導中，我們快速的成長著。訓練時，我們常常會落下功課，也是老師放棄自己午休的時間，來幫我們補習，每當看見老師利用那幾分鐘的時間趴在桌子上睡覺，看著老師那疲勞的面容，我們只想說一聲：老師，您辛苦了！
悠揚的校歌在耳邊迴盪，校門口的柳枝被風吹起，像是在述說滿滿不捨之情。望著母校，母校裡的一切是那麼的熟悉、親切，母校啊，我想說：今天我以母校為榮，明天母校為我而傲。
感謝母校的作文 篇14
光陰似箭，歲月如梭，六年的時光轉眼就過去了。回首如初，母校，是您讓我從一個懵懂的女孩，變成了一個有抱負的少先隊員，是您化作扁舟帶領我走進那無窮無盡的知識海洋……如今，即將畢業了，我的心中卻充滿了無數的捨不得。
捨不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們去開啟那智慧的大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個手套，不讓我們知道。當我們望著您艱難地在黑板上寫字時，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動彈不得，還堅持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！
捨不得你——朝夕相處的同學！還記得嗎？我們在一起拼搏，一起玩耍，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機會見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎麼了？”“哪裡不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點嘮叨，但心裡卻暖暖的，他們總是那麼善良，對我的關心勝似家人。
捨不得您——風景如畫的母校。看，教室裡的桌椅依然擺放得那麼整齊，地板仍然那麼幹淨。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個在樹下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽喊著“加油”“加油”，雖然最後只得了第三名，但我們仍然歡呼雀躍。感謝您，母校！那個記載了我們成長腳步的地方。
校園裡的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個捨不得，但我們還是得上路，向著更高更遠的目標展翅飛翔。在此，讓我深情地對您說一聲：“謝謝您，母校！
感謝母校的作文 篇15
我在母校生活了六年，如今就要離開了，心中有多少說不出來的不捨啊！感謝母校，您給了我們無窮的快樂與知識；感謝母校，您給了我們許多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們踏入社會之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎……
回想剛進入母校的那天，媽媽牽著我的小手，帶我進入了一（2）班的教室，開始我一直害怕不敢進去，畢竟我對母校，這裡的老師，同學都感到十分陌生。這時，從教室裡走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對我說：“小朋友你叫什麼名字啊？”我當時愣住了，我沒反應過來，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，心裡想：媽媽，快“救”我。果然，媽媽就替我回答了，並和那位女教師聊了會兒，摸著我的頭說：“乖點。中午媽媽來接你。”就走了。
然後我跟這老師進了教室，老師給我找了個座位，我就做下了……就這樣，我開始在母校生活了。
漸漸地，我對同學、老師都已經熟悉了。在那年的下學期，學校要舉辦“元旦文藝會演”。在老師挑選同學參加會演時，我被老師選中了。然而後面的日子裡，我和被選中的同學們就聯絡老師教的舞蹈。到了會演那天，輪到我們班表演，當時同學們都很緊張，幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學校的一等獎！
現在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業的少年。這六年來，我在母校學習生活中遇到快樂、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校。“母校，我會在小升中會考出優異的成績感謝您這六年來對我的關切與呵護……
感謝母校的作文 篇16
合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓裡傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。母校，六年來，是您為我們創造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的六年裡，我們在您溫暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路佈滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不捨的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草-木都令我們不捨，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這-株株幼苗，等我們長成-棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。我的演講完畢，謝謝大家!
感謝母校的作文 篇17
“國小是這樣的……一年級陌生，二年級朋友；三年級陪伴，四年級知己；五年級閨蜜，六年級……一場考試散了，六年的友誼沒了……”“一個即將畢業的男孩來求佛……”
聽著這些畢業流行語，看著這些畢業流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。
回想起，當初站在講臺上介紹時靦腆的樣子，我會忍不住發笑；回想起，當初和他們打成一團的狼狽樣子，我會忍不住發笑；回想起，當初路見不平，拔刀相助他人時，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會忍不住發笑。
還記得，我第一次哭時同學們的安慰和老師的鼓勵；還記得，我第一次演講時同學們的驚訝和老師的讚賞；還記得，我每一次超越自我時同學們的讚賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海裡縈繞卻又揮之不去。
母校，假若說，我們是夜空中閃著金色的光芒的，璀璨的星星，那麼您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開學那一天到現在，一直沒有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著的一句話，現在也可以釋放出來了：感恩母校！
感謝母校的作文 篇18
時間像箭一樣飛過，轉眼間我已經上了五年級了。在母校中，我們有快樂、有悲傷、有開心、有難忘、有不捨……
先說我的悲傷吧！有一次，我因為摔倒了，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起來，因為我那時還小，剛上一年級下半學期。這時一個大約五年級的值周生來到我面前，連忙把我扶了起來，並把我領到了校醫室，校醫給我上了點紅藥水，幫我把傷口包紮好，那位值周生又把我領回教室，臨走時還讓我以後加點小心，又說了句“再見”，才轉身走了。
再說我快樂的時光吧！記得上二年級的時候，在校園裡玩跳繩，這時看到一個一年級小孩手裡拿著一個跳繩，但是壞了，站在那裡哭，我走過去，問她原因，原來她的跳繩壞了，仔細一看，和我的跳繩一樣，我很同情這位一年級的小妹妹，就把我的跳繩給了她。當天我的心情非常好，雖然我失去了一個跳繩，但我認為“給”永遠比“拿”愉快。
再說說難忘吧！我上三年級的時候，有一次運動會，第一項女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學比賽，我們班的同學一開始慢慢地小跑，後來其他同學都跑累了，我們開始加速了，前四名全在我們班。
下一項是打沙包，我們班的全體同學一起上了，這次因為有一個同學沒看到有沙包，結果被打中了。但是我們班還是得了第一。
以上這些在母校裡發生的事情，深深地印在我的腦海裡。我深深地感謝母校在我那細小的心田裡栽下文學的種子。
“十年樹木，百年樹人”老師的教誨之恩我終生難忘。
感謝母校的作文 篇19
美麗的校園像一棵挺拔的大樹，而我們就像是一隻只小鳥，在裡面共同學習，共同遊戲。
時間飛快的流去，六年已經過去，我們即將畢業，離開這裡。我從一個連ABCD都不懂的小屁孩，成長到了一個能用英文寫文章的學生，從一個只會加減法的笨蛋，成長到了一個輕鬆列方程的學生，從一個連樹都不敢爬的膽小鬼，成長到了一個無所畏懼的男子漢……這一切都應該感謝我的母校——市值五小，以及教過我的老師和朋友。
第一次進校園時，我感到格外陌生，但很快我就適應了這裡的生活，我認識到了許多朋友，楊溢鳴、杜昊藝、劉航、阿陳、姚坤生……還記得我們有一次玩盪鞦韆，我坐了上去，他們一起推我，哇，真舒服呀！飛上天的感覺，風從我的耳邊嗖嗖的略過，我感到格外輕鬆。蕩起的是鞦韆，激盪的卻是友情。
還有一次數學小測驗，我沒有好好複習，考試的時候，我的大腦一片空白，寫的很差。第二天卷子發下來了，我只考了七十分。老師訓了我一頓，我的心情很失落，那節課我什麼也沒聽進去。
下課的時候，楊溢鳴過來對我說：“沒事，一次小考而已，不必放在心上。”“是啊，我還考過比你更低的分呢。”陳繼良也說。大家紛紛過來安慰我，，有朋友，真好。
母校孕育了我，在這裡我獲得了友情、快樂。現在我即將離它而去，但我的心永遠在您這裡——母校。
