彩虹橋,550字

來源:才華庫 2.93W

彩虹橋,550字1

江濱公園位於漢江河邊。它由東西兩座大橋合圍而成,東西長約3000米,西邊窄處大橋長約300米,東邊寬處大橋約長1000米,這兩座大橋也是我們這個城市的交通要道。站在高處看,公園就好像一個巨大的花瓶似的。現在我們所說的彩虹橋就是指的東邊的大橋,它長1160米,主橋寬28.6米,為5跨連拱形鋼管拱橋。它雄偉高大橫臥於江面就好像連線南北巨大的彩虹,這就是三號橋,不過人們已習慣把它叫做彩虹橋。凡是來漢中的遊客都要去看看這美麗的彩虹橋。

彩虹橋,550字

到了晚上,登高俯瞰江濱公園,河堤兩邊的燈光和彩虹橋上閃爍的霓虹燈連成一片,就好像給公園戴上了一條耀眼的項鍊。河邊的草坪裡有各種昆蟲爭相鳴叫,還有許多螢火蟲在空中飛舞,抬頭舉望,不知是螢火蟲還是燈光還是天上的星星在一閃一閃的。最引人注目的還是那彩虹橋美麗的燈光。只見一排紫色的燈光從南向北奔去,頓時,整個大橋好像披上了一件紫袍,緊接著只見黃色的燈光從上向下變化,彷彿又換上了一件襯衫,霎時,整個拱橋和水中的倒影形成了五個巨大的燈籠,照亮了整個湖面,接下來,只見燈光依次由橋的兩邊向中間、再由中間向兩邊變化,由藍色變成粉色再變成青色、紅色、橙色……

有時半紫半黃,有時半粉半紅,有時半藍半紫,它們交替變換,光彩奪目,就好像彩虹橋在展示自己美麗的色彩,來回跑動的光束就像巡邏的衛兵保衛著大橋的安全,又好像跳躍的音符彈奏著美麗的讚歌。湖面真相一面大鏡子,把這些顏色照映在水中,好像天空中的銀河,多美啊!真讓人流連往返。

這就是美麗的彩虹橋!

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彩虹是一種自然景觀,它由七種顏色組成,十分豔麗,只有在空氣清新干淨,環境汙染很少的地方出現。

我第一次看見彩虹時,就覺得它最美麗的自然景觀。彩虹非常長、顏色豔麗。雨天后看它時,彩虹只展出三、四種顏色,是紅、黃、藍、綠或紫。為什麼它子站出這幾種顏色呢?可能是彩虹害羞了吧,不願將自己的顏色全展示給人們看看。它在天空停留的時間比較短,只有兩至四分鐘左右。當你拿相機去拍的時候,它可能早就顏色變淡要消失了呢。那是為什麼呢?因為彩虹是陽光射到空氣中的水滴裡形成的光學現象,雨後少見。只能說雨後的天氣好不好,好的話就水分蒸發得快,彩虹就消失得就越快,天氣不好的話水分蒸發得慢,它就消失的越慢。我想:很久以前,彩虹妹妹身披七彩霓裳衣,對著鏡子照,自言自語地說:“看來還是我最美呀!”

於是她就很傲慢的和萬物比美。太陽公公看了,搖搖頭,對彩虹妹妹說:“彩虹,世上所有東西外表美並不重要,重要的是心靈美,心靈美才是世上最美的。”彩虹妹妹聽後羞愧地跑進她的家——雲層,不出來了。她在家裡反省,反省完後出來走走,她現在很謙虛,所有人都喜歡她、讚美她,但她沒有驕傲。因為她又有點害差了,所以聽到讚揚聲也不驕傲。

我喜歡彩虹,喜歡它的七彩的顏色,更喜歡它的心靈美。雖說彩虹很少出來,被我稱為“最美自然奇觀”。不管它怎麼變化,在我心裡,它永遠是最美麗的。我喜歡這美麗的彩虹。

彩虹橋,550字3

有一天,媽媽帶我出去玩,我忽然見了一座彩虹降到了人間,我馬上對媽媽喊到:“快看呀,快看呀,那有一座彩虹!”媽媽只是笑了笑:“小傻瓜,那哪兒是彩虹呀,你再仔細看看去吧。”於是我飛快地跑了過去。哪裡是彩虹呀,不就是一座像彩虹一樣的橋嗎,這時媽媽趕了過來,她說:“這座橋就是彩虹橋,它的另一端是著名景點武候祠,這一端是東城根街南延線。”“這麼漂亮的橋,真是巧奪天工呀,為何修在這兒呢?”我好奇地追問著。“你看,那頭就是著名景點,為何不給景點的門前做個漂亮的橋呢?”媽媽對我說到:“還有一個原因,你自己觀察一下吧。”我走上橋,看了看四處,沒有什麼呀,我又看看天上,又看看地下,忽然明白了,對媽媽說到:“你看天上的白雲多白呀,藍天多藍呀,下面又是我們成都人的母親河————府南河。”媽媽覺得我說的有理,也點了點頭。

回到家後,我想:橋到底是為了什麼,難道只是為了交通方便嗎?應該還有更深的道理。於是我去問了媽媽,她回答說:“你想想呢,有了路可以讓各地的人們更好的交往,有了橋,就可以使河兩岸的人更方便地交流溝通了。”我終於明白了橋的真正含義。媽媽又說:“世界上還有一種無形的橋————心靈之橋,是人與人之間,人與動物這間,人與大自然之間的!因為有了這座無形的橋,世界才這麼和詣,這麼美好!” 從此,我喜歡上了這座彩虹橋!

彩虹橋,550字4

寬容是座彩虹橋

張夢晗

寬容能使人心懷坦蕩,讓人用一種平和的心態面對身邊的每一件事情;寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個道理。

那是一個課間,後桌的曉麗將借我的筆還給我,我低頭一看,頓時火冒三丈,爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經歪了。喂,你這人怎麼回事啊?這是我爸新給我買的,你怎麼這麼不小心啊!我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉,一句話也說不出來。哼!我氣呼呼地把筆扔進了書包,扭過頭去不理她了。

放學回到家,我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數落了一頓:挺大個人了,這麼點兒事都裝不下。你們同學間整天在一起誰沒個做錯的時候,就不能心胸寬點兒。為支筆就傷了同學感情值得嗎?交一個朋友不容易,傷一個朋友可簡單多了!和同學相處首先要學會寬容。我越聽越生氣,一推飯碗,回自己的屋子了,躺在床上反覆會想媽媽的話,我好像明白了很多很多

第二天,我主動向曉麗道歉,我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆:看,好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了,和新的一樣好用!不說了,走,咱們玩兒跳繩去!好啊!曉麗胖胖的臉上露出了開心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白雲輕悠悠地飄著,太陽也笑眯眯地看著我們,在我們的心中也架起了一座彩虹橋,一座寬容的彩虹橋!

我要謝謝我的媽媽教會了我這個簡單而又深刻的道理—寬容,它讓我的心靈更加清澈,讓我們都學會寬容吧!

北京西城區北京第二實驗國小五年級張夢晗

指導教師張輝

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彩虹橋,550字5

“媽媽,再見!”我向站在車窗外的媽媽揮手告別,獨自乘車前往新安江堂姐家玩。

大巴車快速地在公路上飛馳,離車站越來越近了,周圍的環境,也越來越趨向城市化。優美的建築,高大的房屋,以及那些獨具特色的美食,令人目不暇接。

過了一會兒,大巴車行至新安江老橋——獅子橋,我看到了著名的“彩虹橋”!那是在江的上游,我處在稍下游,雖然離“彩虹橋”相距大概3千米,但是“彩虹橋”之大,就算在5千之外也清晰可見啊!透過車窗,江景令人讚不絕口!江上飄著一層“薄紗”,好像到了人間仙境。這裡空氣特別清新,就像在一個大氧吧,一個世外桃源。“薄紗”的上端,隱約透出“彩虹橋”的微笑,那是一種純潔的笑,其優雅姿態無與倫比。我告訴堂姐,讓她晚上又帶我來這兒。

在新安江的日子,我真切地體會到高品質,高消費的生活,幾乎幹每一件事情都需要花錢,好像每個人都在跟錢打交道。就這樣,8個小時過去了,當我又來到江邊,看到“彩虹橋”時,心中又是另一番感慨!夜晚,“彩虹橋”橘紅的顏色已看不見,但夜幕中的“彩虹橋”上,一閃一閃的,好像一些鑽石,散發著它無盡的光彩,使得“彩虹橋”煥然一新,充滿了無限活力!江面波光粼粼,倒映著魅力四射的“彩虹橋”,給寧靜的新安江又抹上了一縷鮮亮的光彩!

夜深人靜,我依依不捨地離開了新安江,但彩虹橋如夢如幻的影子還在我的眼前晃動。

彩虹橋,550字6

不知不覺,令人討厭的雨已經下了好幾天,瑩瑩望著陰霾的天空,頓時感到無比的愁悵,她又陷入了沉思之中。瑩瑩是一名九年級重點班的學生,她性格古怪,表面上看起來堅強,內心卻很軟弱。

窗外的的雨依然毫不留情的滴嗒著,瑩瑩的淚滴在為它伴奏。她雙手託著下巴,微風飄動的劉海下,那明亮的眸子裡滿是晶瑩的淚水。隨著時間的推移,會考一天天地向瑩瑩逼近,她好擔心自己不能考到令父母滿意的分數,不能邁進自己如願的學校。在重點班裡她成績並不好,她曾多次考慮過一個很白痴的問題:如果我在普通班一定比現在出色得多。隨著一天天的長大,她變得懂事了。她不再想這樣愚蠢的問題,而是在儘自己最大的努力充電,以便考上理想的高中。

開學不久,班主任把她調到一個成績特好的女生――欣悅旁邊,還多次囑咐她:“瑩瑩,在這節骨眼上,千萬要不懂就問喲!”瑩瑩好感動,她成績不好,居然還能得到老師的這般關心。

欣悅的優點很多,在她的影響下,瑩瑩變得懂事多了,那天,瑩瑩真的覺得同齡的欣悅是那麼神聖,一種強烈的敬佩之情油然而生。想著想著,瑩瑩猛地抬起頭,擦了擦眼淚,一個深呼吸後擬出了學習計劃,為提升自己的學習成績在心裡盤算起來。這時天空搭起了一座美麗的彩虹橋,瑩瑩抬起頭目不轉睛地盯著眼前這稍縱即逝的彩虹橋,微微笑了笑,彷彿看到了無限希望,前方的路已充滿了亮光。這一刻,她發誓自己一定要成為一座絢麗多彩的彩虹橋,永不消失。“瑩瑩,在發什麼呆啊?”欣悅睜大眼睛迷惑地望著她,瑩瑩轉過身對欣悅眨眨眼,高興地吶喊道:“彩虹橋,我的黎明,我的希望。”說著,拉著一頭霧水的欣悅消失在一片絢麗之中。

天空恢復了往日的明淨,湛藍。不遠處傳來了兩個女孩幼稚的嘻笑聲。

彩虹橋,550字7

我的家鄉在山東省泗水縣,這裡的景點很多,有萬畝桃花園、鳳仙山、西候幽谷、聖源湖公園、盛鼎廣場等。在這些美麗的景點中,我最喜歡的是聖源湖公園的彩虹橋。

彩虹橋橫跨在聖源湖上,主體以紅色為主,橋身有七色彩燈。夜晚,五顏六色的彩燈不斷地變換色彩,讓湖水也倒映出奇光異彩,粼粼的微波讓赤橙黃綠等顏色輕輕盪漾,勾勒出一幅美輪美奐的圖畫。如此的亦真亦幻,不由得讓人以為是絢麗的彩虹降落在人間。彩虹橋因此而得名。

每到夏天的傍晚,我都會和爸爸媽媽來到彩虹橋上消暑納涼。站在橋上向遠處眺望,聖源湖公園的景色盡收眼底:寬闊的柏油路依著翠綠的小山包向西南方向蜿蜒而去;高大的拱形橋矗立在湖中央,連線起一座充滿荒野氣息的小島;綠的樹、各色鮮豔的花穿插在湖岸,炫耀著勃勃的生機;滄浪亭旁,荷塘裡的荷花正在開放,暗香浮動、沁人心脾,讓人備感舒暢……

彩虹橋並不長,卻吸引了很多人來遊玩。老人隨著舒緩的音樂打太極,青年三兩成群地在林蔭道上穿梭,孩子們更是如自在的小鳥般快樂地追逐嬉鬧。

這時,廣場上響起了激昂的音樂:“勝日尋芳泗水濱、無邊光景一時新……”中央噴泉像得到召喚一樣,隨之噴出高低不同的水柱。這些水柱隨著音樂的節點舞動出優美的曲線。剎那間,熱鬧的人群安靜下來,大家紛紛聚集在噴泉周圍觀看,調皮的孩子甚至伸出小手試圖去接噴濺出的水珠。夕陽的餘暉鋪瀉下來,給湖光、遊人渲上了淡淡的金色光芒!

我站在橋上,聆聽著這撼人的音樂、欣賞著這美妙的場景,久久不肯離去。

彩虹橋,550字8

曾有人說過一句話:“只有經歷過風雨,才能見彩虹。”被風雨吹打過的花朵才能開得更美麗,人也一樣,只有經歷過風雨,才能堅強起來。

我曾經看過這樣一個故事:一個雙目失明,雙耳失聰的女孩,因家裡來了一個家庭教師,那個老師把女孩當成自己的親生女兒,教女孩用串珠的方法學數學,用樹枝,泥土做地圖學地理,又用凹凸的字母學英語,用實物教女孩認識生活……在這位老師的精心教導下,女孩慢慢長大,女孩在許多有愛心人的幫助下,學會了說話,學會了寫字,學會了愛護親人。女孩進入劍橋女子中學又進入哈佛大學,她在許多地方演講,從最初的結結巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難,最終完成了她的夢想。那個女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動證明了自己雖有殘疾,可是自己經歷過風雨,看見了天空中那一彎明亮,色彩斑斕的美麗的彩虹橋。

我偶然想起這樣一個故事;有二個人在沙漠中植下了樹,其中一人每天定點定時給自己的樹澆水施肥;另一個人卻不定點定時給樹澆水,每次澆的時間不一定,澆得量也不一定,即使有時他去自己的樹林中也不是去澆水,而是去扶起被風吹到的樹苗。一天,沙漠中颳起了沙塵暴,人們都認為第一個人的樹林的樹會成活。結果一看卻是第二個人的樹成活,第一個人的樹全部被刮到,沒有一株成活。

有一株仙人掌,它在沙漠中成長,一天,它卻開出了一朵小花,雖小卻十分美麗,嬌嫩。花兒經歷風雨才能開得更美,人也是如此,只有雨後才有彩虹橋。

彩虹橋,550字9

很喜歡彩虹,因為它對每一個人都是慈愛的。紅橙黃綠青藍紫,構築了一座美麗的彩虹橋,雖然它不能如天空般廣闊,時時圍繞在我身邊,但它每次出現,我都會感覺到它和藹的笑容和它所帶來的關懷。彩虹橋出現的背後總會有一場暴風雨,劇烈刺骨而又寒冷,但當我看見天邊的彩虹橋,它就像一個剛發洩完的孩子,天真而無邪地笑著。

這讓我想到,每一次成功,每一個輝煌的背後都有著多少坎坷、荊棘、無奈與汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育著力量,由此得到了出淤泥而不染的美麗荷花。越王勾踐的臥薪嚐膽,最後打敗了吳國,成為霸主。

曾經有一個小孩,她六歲就學起了繪畫,爸爸為她請了個優秀的美術老師,老師要求她每天畫一張畫,小姑娘很乖,天天都畫,進步很大,父母老師都十分欣慰。小姑娘一天天地長大,從幼兒園到國小,從國小到國中,她不知畫了幾百幾千張畫,除了在老師那兒學,還參加了學校的繪畫興趣小組。有一次,女兒在洗手,媽媽突然發現,只有十幾歲的女兒的手上長滿了老繭,右手中指擱筆處深深地凹了進去。有誰能想到在剛剛生繭,剛剛脫皮時,手會有多疼,吃飯、洗手會是多麼困難。媽媽心疼地握住女兒的手,眼淚早已浸潤了眼眶。女兒卻說:,’已經死皮了,不疼了!”就在那一年,小姑娘的畫獲得了全國銀獎。

那個女孩就是我,後來我一邊學繪畫,一邊又開始學習書法,也正因為我有了心中的一座美麗的彩虹橋,因而也獲了一些獎。

古人說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我一直堅信,只要我付出了汗水與努力,那麼成功與喜悅也會來到我的身邊。

“轟隆隆”!窗外又下起了大雨,我在期待著,雨後初晴出現的那座彩虹橋。

彩虹橋,550字10

22世紀已經到來,我設計的虹橋終於成功開發了!它位於城市的頂部,為城市增添了一點光彩。

看!當春姑娘來的時候,鳥兒們一隻接一隻地飛到了彩虹橋。就連喜歡停在電線杆上的小雁也飛到了虹橋。

夏兄來時,人們躲在彩虹橋下,因為它能給人們帶來一點清涼。我氣得弟弟夏怒不可遏,似乎在說:真的,沒有人喜歡我,每個人都喜歡這座橋!在21世紀,人們仍然和我玩捉迷藏,但現在他們吃冰淇淋,對我做鬼臉。”

秋姐姐來了。人們都穿上了毛衣,但他們仍然藏在虹橋下面。秋姐姐傷心地哭了。下了幾天傾盆大雨。人們別無選擇,只能勉強站出來。秋姐姐睜大了眼睛,笑著對人類說:讓我們一起玩吧!”原來,因為這座彩虹橋已經迷住了秋姐姐,秋姐姐原諒了人。

董叔叔來了,雪花從天而降,人們都在彩虹橋下,因為它能給人一種溫暖的感覺。

虹橋的兩邊還有幾個村莊!它們是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和八顆行星,每邊有四顆行星。

中國新年快到了!這個城市裡有許多外星人。他們走過街道和小巷。鞭炮的聲音震耳欲聾。走在街上,小攤位和商店裡有許多裝飾品和食物,讓人眼花繚亂。

“丁,零,零!懶惰的混蛋,起來!懶惰的混蛋,起來!......”我睜開眼睛,看到了彩虹橋是什麼。這顯然是我的家!我笑了:原來是一場夢!然而,我相信在不久的將來,這座橋一定會存在。我設計了這座橋!

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說起彩虹,不僅讓我想起一句歌詞“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

那是一個星期天,父母帶著我到新寧出城看書,就要回家時,不料,天空灰沉沉的,烏雲密佈,霎時間,就下起了瓢潑大雨,彩虹橋。過了一會兒,雨晴了,太陽掛在天邊,露出了勝利的笑容,好像是凱旋而歸。

父親開著車子,就在那拐彎處時,我眼前一亮,一道紅橙黃綠青藍紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾,我們三人不約而同地“哇”了一聲。爸爸把車子停在了左旁,要幹什麼呢?我疑惑起來,心中的問號盪漾著,只見爸爸從腰帶裡掏出一部手機,噢,原來他是想照相呀!是啊,彩虹如此美麗,誰不願再看多一眼,何況再來照幾張相片呢?路過的人們看著這道彩虹,也來照相,把這一張張照相作為心中最美好的回憶。

我想:彩虹這樣美麗,那她是怎麼樣形成的呢?

爸爸告訴我,一旦下雨完畢後,天空中總會呈現出光芒,把這些光芒折射在一起,就變成一道美麗的“彩虹天使”啦!

哦,原來是這樣。父親照的相已有十幾張,又繼續開著車子。一路上,我都仰望著彩虹,我發現,彩虹在我的`背後跟著我,好像不想離開我似的,我又發現她好像越變越美,旁邊的樹被風吹得大搖大擺,好像不停誇讚彩虹美。微風吹著彩虹,她似乎也在動,在變……

時間過的真快,彩虹一眨眼間就消失得無影無蹤,可她永遠永遠在我的心目中最美的東西,因為她讓我明白:

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

彩虹橋,550字12

花兒的快樂,是在春天裡綻放笑容;草兒得快樂,是在風雨中學會頑強;蠶兒的快樂,是吐出最柔軟的絲;蜂兒的快樂,是釀出最香甜的蜜來。而我得快樂又是什麼呢?是給予換來心靈的彩虹。

從小,我就與書成了好朋友,對知識的魂牽夢縈打造了我對它無邊的嚮往,一有空,我就飛奔向書店。雖然今天是兒童節,但在我心中搗蛋的書蟲又驅使我邁進那家我來過n次的書店。

我來到兒童文學專櫃,翻了翻一本《水滸傳》。看了一頁,就無法移開我那貪婪的目光,繼續看了下去。直到夕陽親吻西山時,殘霞的容顏移動我的目光。我合上書,向收售處走去。

我整準備付錢,這時,一位小女孩大汗淋漓地跑了進來,問售貨員阿姨:“你們…還有…沒有《水滸傳》…這本書呢?”阿姨搖搖頭,指著我說:“沒了,這個小女孩要買最後一本《水滸傳》了。她立刻變得灰心失望,垂頭喪氣地輕輕嘆了一口氣。

我盯著手中的那本《水滸傳》,心中忽有一念:把書讓給她吧,看她挺著急的。但是這本書又寫得太好了,我到底該怎麼辦呢?

這時,我腦中碰出一隻天使和一隻惡魔,它們為這話題進行了一番脣槍舌劍,最後,天使勝利了。

我終於鼓起勇氣,走向前,說:小妹妹,你那麼急需這本書,那麼就讓給你吧。她聽了,連連擺手說:“這可不行,你都要付錢了。我認真地對她說:“我們有緣千里來相會,相識是一種緣分,一本書而已,何足掛齒呢!”

她對我微微笑,付了錢,快樂地回家了。售貨員阿姨也對我笑了。

我陶醉了,陶醉在那快樂的滋味中,在快樂的彩虹橋上漫步。

回家路上,我感覺腳下輕飄飄地,彷彿踩著一朵幸福的雲。雖然我沒買到書,但從這一刻開始,我明白:“施比受更有福!”

彩虹橋,550字13

一場大雨過後,落了山的太陽,又從西邊露出了燦爛的笑臉。頃刻間,整個天邊都被染得一片通紅。

接著,天空中又出現了一條七彩橋;赤、橙、綠、青、藍、紫,真是美麗極了。望著天上的彩虹,我簡直被它的美麗驚呆了。心想:“是誰,爬上了天空,用一支巨大的筆,在空中畫出瞭如此美麗的彩虹橋?”噢,我想起來了。我好象聽爸爸說過:在很早很早以前,天上的織女和地上的牛郎相隔十萬八千里,但他們又非常要好,要想見上一面卻很難很難。這件事就被喜鵲們知道了。為了能讓織女和牛郎很容易地見上一面,喜鵲們就想出了一個好辦法。於是,就在七月一日的那天早晨,,一下子從全國各地飛來了成千上萬只喜鵲,它們聚集在藍藍的天空中。又花了短短的幾秒鐘時間,就用自己的身體在空中搭起了一座長長的拱形橋。隨之,地上的牛郎很快就和天上的織女見了面。當然,他們一見面就抱頭痛哭。說來也怪,他們的眼淚一落在哪個喜鵲的羽毛上,哪個喜鵲的羽毛立刻就變了顏色。就這樣,那座長長的拱形橋一下子被染成了七種色彩:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……它就是我們今天所看到的七彩橋。

一段美麗的傳說,它已成了我心中最美好的故事。每當我看到雨後那條美麗的彩虹,便會不由自主地想起那一隻只善良、可愛的喜鵲。是它們在為牛郎和織女搭起了方便橋的同時,也在我的心中搭起了一座更神聖的橋 ——讓忘我的精神在我的心裡開花結果。

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我與家長有座橋,但那兒並不總是陽光明媚。時而會刮點兒風,起點兒霧,但不一會兒,這座橋又會變得金光閃閃,那兒又會變得舒適;是象徵美好 “彩虹橋”。

父母為了我能考上好的中學,天天讓我做兩份衝外國語學校的試卷。我知道是為了我好,便用心的做。

昨天,我媽媽正在跟我講解奧數題,我試著用她講的方法專心致志的做,可“一個數加上一個數的和乘以一個數加上一個數的和”不會拆。這種拆分法壓根沒學過,而媽媽卻說:“連最基本的都忘了,你五年級肯定學過。”我說: “不是”媽媽很生氣,而我更生氣,不分青紅皁白就冤枉我,還媽媽了!此時,橋那兒正在下暴風雨,我決定不睬媽媽了,爸爸開始“調解”。以往,我會想:哼!以後我只理爸爸,不理你,急死你!可昨日,我猛然想起大年七年級清晨發生的一件事,我生爸爸氣了,沒有睬他:

那天清晨,我們還沒起床,我躲在被裡玩憋氣。而爸爸在說英語,說是為了提高我的英語水平。“57,58******”我正在憋氣,我的臉漲的通紅。還差兩秒,堅持就是勝利。膽,太難受了。我不停地動。此時,爸爸發威了:“一提到學習你就生氣,太不象話了”我頓時氣得身子發熱,我怎麼了,冤枉我多少次,每次你都提到英語,我沒“欣喜若狂”就說我不高興。哼!

我一人洗漱上了床。今早,爸媽好像忘了昨天一樣,仍然溫和的問這問那。原本還生氣的我想:算了!他們不都是為了我好嗎?

我與家長之間,雖然有些事不太盡人意,但結果還是好的,是美滿的,我與他們之間的橋,永遠都是“彩虹橋”!

彩虹橋,550字15

雨仍在淅淅瀝瀝地下著,這雨已經下了整整一天了。現在,天仍是那樣的黑;雲仍是那樣的密;雨仍是那樣的大。一晚上,雷雨交加,那如子彈的雨滴,重重的打在玻璃上。

雨下了整整一夜

第二天,雨停了。天上劃過五顏六色的彩虹,小鳥仍起的很早,在窗前賣弄著它的嘹亮的歌喉。小草也補足了能量,伸了一個懶腰,迎接著新一天的到來。被雨水沖刷過的大樹顯得格外精神,它的每一片葉子好象都充滿著生機。而人們仍舊邁著輕快的步伐迎接緊張的學習和工作。

大家知道嗎?被我們稱為“飛行之王”的雕鷹,在壯麗的飛翔後面卻蘊含著滴血的悲壯。

剛生下來的小鷹沒過幾天安寧的日子就得接受母親的魔鬼訓練。第一步在母親的幫助下,小鷹就會底空飛行了。第二步母鷹會把小鷹帶到高的地方去,然後就把他們扔下去。有些膽怯的小鷹就被活活的摔死了。

少數活下來的小鷹還要接受母親的第三步訓練。母鷹會殘忍的折斷小鷹的大部分骨骼,然後再次把他們從高空扔下去。有些幼鷹在這時就會變成飛翔的祭品。但母親不會停止這項訓練,因為這是幼鷹們將來能否成為“飛行之王”的關鍵,這就是雕鷹,只有經歷生死的考驗才能擁有強健的翅膀,才能飛翔在遼闊的藍天;人類更是這樣的,經歷挫折而仍然意志堅定滿懷激情和希望,誰也不能阻止我們走出一條廣闊的人生大道。

正如一代商業霸主李嘉誠。他在少年時期,家族沒有顯赫的地位,而且家中沒有足夠的資金,連讀完國小的條件都沒有。可以說是三無:無地位,無金錢,無知識。

但他卻通過自己不斷的努力,不斷的拼搏,他如今縱橫股市,投資全球,成為名副其實的企業霸主。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經歷一番風雨,就不會有絢麗的彩虹高掛雲天。

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