關於橋作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關於橋作文，歡迎大家分享。
關於橋作文1
匆匆走過人生幾十個寒暑，踩過的路不計其數，跨過的橋也難以回想，每次行至水邊，都會對橋生出幾分感激，如果少了他們，這旅途不知要增加幾多艱難，橋默默地站在水流之上，每天渡人無數，哪怕風吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆晒，酷寒冰凍。人世花開花落，風雲變換，悲歡離合時時都在上演，而它安享寂寞，笑看浮華，只盡自己的本分，把岸與岸連在一起，化分離為相聚。
看陸地上大大小小的水流之上，都會有一座橋把兩岸的路連在一起，讓路得到延續。雖說在路上行走總是安享著橋帶給自己的便利，雖說走在橋上時也會對橋升出些許敬意，但很多時候跨過它就把它忘記，只是這些日子，每晚出去散步時，都會在桔黃的路燈下從橋上走過，每晚都會細細地看那寬寬穩穩的橋面，看橋兩側那結實而又精巧的欄杆，心忽然對橋生出越來越多的敬意。
讓我走向橋的是一種精神。還有多少橋我從沒看過呢？那神交已久的長江大橋，那歷盡人世蒼桑的趙州橋，那晃晃悠悠的水上浮橋，還有那帶著神奇色彩的鐵索橋……
雖然見過的橋太少太少，但對橋的思考一日日清晰，橋無論多麼渺小，無論多麼偉大，無論多麼悠久，無論多麼短暫，都擔負著同樣的使命一把中斷的路連線起來，用自己的身軀渡人，只要在承擔著自己的使命，什麼樣的橋都一樣偉大，這就橋的精神。
人也如橋，只有崗位的不同，沒有高低貴賤，無論堅守在什麼樣的崗位上只要盡著自己的職責，都是同樣偉大。
關於橋作文2
他不擅長言語，他的愛那麼低調，那麼不顯眼，一不小心就會被忽視。我們之間的橋是由愛組成的，這份愛叫做父愛!沒錯，他就是我的爸爸!
小時候，我一起床看不見父親就會大哭大鬧。母親總會溫柔的說：“寶貝，別哭其實你父親昨天晚上有來看的，只是你睡著了沒有發現而已。”我說：“你騙人，你騙人我不相信。”
一天早上，我被一陣談話聲吵醒了。母親說：“你是不是開完門沒有拿下來。”父親說：“沒有，我剛才看過沒有。”聽到這裡我明白了原來是父親的鑰匙不見了。我準備起床幫父親找鑰匙。就在我牽開被子的那一瞬間我摸到一個涼涼的東西，我拿出來一看原來是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒有騙我父親的確每天回來都會來看我。在我的心裡油然而生的一絲的感動。我拿著鑰匙衝到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說：“父親你看，你的鑰匙我找到了。”父親的臉上露出一個燦爛的微笑。
父親的愛是深沉的它不輕易的流露出來，有人說：“父愛如山，母愛如水”但我覺得父愛也像水一般的溫柔。
父愛就是我們之間溝通的橋樑，有了這一座橋，我們父親之間的關係越來越和諧，因為我知道，父親是愛我的，正如我也愛他!
關於橋作文3
大家好！我是一個小吃貨，我真的想把全世界的美食吃上一遍，可是這很難實現。
20年後我成為了一名橋樑設計師，於是我設計了一座用美食搭建的橋，我命名它為“美食橋”，那橋長几十米，都是用巧克力做的，踩上去軟軟的，彷彿踩在雲朵上，還會發出濃濃的巧克力香味。橋墩是用qq糖做的，可以起到減震效果，這樣過往的行人只需像在蹦床上蹦蹦跳跳就過去了，橋墩兩側還有兩座雪糕座的冰雕大獅子，威武極了。橋欄杆是用手指餅乾做的，欄杆上有紅、藍、綠三種顏色，當人們餓了的時候只要扭動紅色欄杆，就會出現果凍螢幕，可點選你想要的食物，它就會馬上出現在你手裡。當你想要去什麼地方時，你只需扭動藍色欄杆，這時立馬會出現薯片飛碟，它可以帶你穿越時空，瞬間到達目的地。當海嘯來臨，綠色欄杆會自動開啟安全救助模式，這時全世界的麵包都會聚集在一起組成一條巨龍把所有海水吸乾，當火災來臨時，綠色欄杆又開啟自動安全救助模式，就會立刻下起可樂雨把火瞬間熄滅。
這就是20年後我想設計的美食橋，既能解決饑荒，又能解除災難。
關於橋作文4
我的家鄉寧波是個江南水鄉，有許多江、河，因此寧波的橋非常多，不僅有解放橋、靈橋、琴橋、江廈橋，還有被老寧波們叫做“反帝橋”的新江橋。大家對這些橋已經非常熟悉了吧，但我要向大家介紹的是一座現在已鮮為人知的古橋———望春橋。望春橋位於西郊西塘河上，始建於北宋祥符元年（1008年）。由於與其同風格的西成橋、大卿橋已不復存在，望春橋顯得尤為珍貴。望春橋是一座拱橋，橋上的欄杆呈青綠色，說明橋的年齡實在是太“老”了。橋的兩邊各有三十級臺階，第三級臺階與第四級臺階有個大間隔。臺階兩邊有供人拉貨的斜坡。
最讓人奇怪的是在橋的西面，橋身的裂縫之間居然長出了兩棵茂盛的我叫不出名字的大樹。不知道是哪個年代長出來的。聽說原來這兩棵大樹快把橋拉裂了，但人們在修繕過程中並沒有把大樹砍掉。因為樹與橋已經融為一體了。河岸兩邊的'村民過著安寧的生活。我站在橋上看見村民們非常悠閒，有的在河邊釣魚，有的在淺水處摸螺螄，還有的在河面上划船網魚。這一情景使我想起了清代寧波白雲山莊主人萬斯同寫的一首詩“望春橋上望春波，草綠萍香鳧鴨多。最是城西好風景，夕陽處處起田歌”。這是多麼富有詩意與和諧的生活啊！在回來的路上，我感嘆到：風景無處不在，只是我們缺少發現。不是嗎？這座古橋就是一道美麗的風景。
關於橋作文5
今天我們到喬盤山玩，今天陽光明媚，風和日麗。一路上我們說說笑笑，向喬盤山進軍。
不知不覺，我們來到了山腳下，向上仰望，漫山的映紅花紅星點點，在陽光的照耀下，它們璀璨耀眼，山上的樹枝擠著樹枝，樹葉挨著樹葉。山上的那座龐大的廟，矗立在群樹之中，顯得非常引人注目。
我們沿著石臺階級而上，來到半山腰，首先映入眼簾是大雄寶殿。門口有兩尊嚴肅的神仙雕像，廟的四周還有幾棵蒼天大樹，它們撥地而起，像幾個衛士一樣守護著廟。來到門前，最引人注目的是門上面的兩條威武的龍，中間還有一顆美麗潔白的珍珠，正所謂雙龍戲珠。兩扇被分開的大門上還刻有精美的圖案，如果關上門，正好合成一個“佛”字。
走進大雄寶殿，先是聞到清香嫋嫋的香香，再是聽到了整整齊齊的木魚聲；再後看到了一排用純金做的十八羅漢被整齊的放在牆上，再往裡走，一尊巨大的佛像——如來，正端詳地坐在祭臺上，旁邊還有千手觀音，四大天神，二朗神———，真是應有盡有，養不勝收。
離開寶殿，我們沿著崎嶇的山路來到山頂，放眼望去，整個埭溪鎮盡收眼底，一排排廠房鱗次櫛比，一幢幢高樓撥地而起，一條條公路縱橫交錯，一輛輛汽車川連不息。
如今的埭溪真是今非昔比。阿，我長大了也要為家鄉做點貢獻。
關於橋作文6
路過這座橋時我立住了。這座橋令我感覺如此的熟悉，在哪裡?
是哪裡?啊，是在那裡，那個記憶裡不可或缺的歡快的童年裡。同樣是這樣雙拱的石橋，同樣是橋的兩旁那五個小石板臺階，同樣是一座刻著金字小楷的碑石，一個金字招牌的石匾。就是如此，是這麼相似的一條河流，一座橋。
那時橋上是有孤獨的石碑，橋下卻是嘩啦啦的流水;橋的右邊是幾棵楊柳，橋的左邊卻是幾叢花簇。若是立在橋上向下望去，就會望見潔白的流水裡魚兒的遊蕩，曾和小夥伴們歡樂的遊玩其中，捉捉小蝦米，捕捕魚，甚至還在橋下的石洞裡挖過洞，烤過番薯。
而現在，我怔住了。橋上有過往的行人，橋下卻難見流動的水花;橋的右邊早已灌上了水泥，橋的左邊不見花影。我考慮了一下，走上前望下，一股難聞味道撲鼻而來。我捂住口鼻，穢濁的水流已看不清，烏黑的令我心靈顫動。這裡，何時轉變為如此狼狽，這座小橋好似從那光鮮亮麗的俊男美女變為令人不忍接近的髒汙乞丐?我有一瞬的迷惑，那令我歡欣的童年的小橋只留在了記憶裡?不禁淚落。
關於橋作文7
我的家鄉有一條河。從前河上沒有橋，只有一塊木板。數九寒天，太陽都在哆嗦著，整個世界都跟大冰箱差不多。風呼呼地叫著，穿著厚厚的棉襖，都能凍得直打噴嚏。就在這一天，央金和桑布在木板上走著。央金腳一滑，掉到河裡了。桑布嚇得大叫：“救命啊，救命啊！”對岸的解放軍叔叔聽到了，他們向河邊蜂擁而去，有的戰士腳下像踩了風火輪一樣，飛快地跑著，有的戰士跑著跑著帽子都被風吹跑了也不管，還有的戰士聽到了喊聲鞋子都沒穿裸著腳跑了過來……來到河邊,解放軍奮不顧身地跳進進河裡，河水飛濺，在岸上的戰士，被冰涼的水濺到了，也渾身發抖。浮冰攻向跳進河裡的戰士，戰士的臉被劃破了，流出了鮮血。央金被水淹沒了。只見一個戰士，一個魚躍跳進河裡，到處尋找央金這個孩子，，不一會兒，他浮了起來，臉色紅得發紫，臉上都是雞皮疙瘩，好像一個大大的紫蘋果。換了一口氣，又馬上紮了進去，當他再次出現時，手裡託著央金還瑟瑟發抖，嘴脣發黑了，從凍僵的嘴裡蹦出幾個字來：“快救孩子！”其他戰士也擁過來，七手八腳地把央金救上岸，揹著央金和那名戰士回到屋裡，漸漸地央金和那名戰士甦醒了。解放軍叔叔想：河上只放一塊木板，太危險了。他們就在河上建了一座小石橋。從那以後，我們把這座橋叫“救生橋”。
關於橋作文8
淺淺的小河上，橫跨著一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無法引起別人的注意。
一直以來，我都認為這橋太普通，沒有什麼利用價值，它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過，它也沒有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒有悠久的歷史令人回味。可是我錯了，每一個事物都有它存活的意義，都是有作用的。
橋下依舊只有那清澈的小河流過，河面上倒映著藍天白雲，樹影也斜倚在水面上，構成了一幅美麗的風光圖。這時的它，才勉強與美麗搭上邊，橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著，不一會兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索著，也許是在摸魚蝦吧。“呵，瞧這魚多大！哈哈……”雖然這座橋那麼的不起眼，那麼的普通，哦不，它並不是普通，只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨於小河之上，面對人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂時光。等他們都長大了，再次見到拱橋時，定會想起兒時的快樂點滴，這對於一個人的成長而言，起了重要的作用。
它雖不為眾人所知，但並不代表它沒有作用，它用自己獨特的方式為孩子們的成長提供支撐。它為孩子們沉默地付出著，既然它在世界上找到了自己的價值，又何必強求它外表美麗呢？就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧！
關於橋作文9
我和我的堂姐從小就不和睦，只要我們在一起待一會兒，就會因為意見不統一而打起來，我的家人每次都會用同一種方法讓我們停戰，直到有一天他們想出了另一種方法。
有一天，我的媽媽給我買了三隻大青蛙。我把它們從小養大，所以跟我關係很好。有一次，我給它們換水時發現死了一隻青蛙，因為氧氣不足，所以我又在魚缸裡面加了一些植物，好讓它們過的好一些。我回到屋子裡寫了會兒我的作業後，又去看看我的青蛙，發現又死了一隻。
我心裡很慌，這時我媽回來了，媽媽跟我說：“你堂姐魚缸裡養了只大烏龜，你可以把青蛙養在那裡。”
我聽完了這句話立馬搖了搖頭。回到房間裡，我看著我的青蛙，我的青蛙正在用乞求的目光望著我。
我心裡想著：為了我的青蛙，我決定冒這個風險。於是，我就抱著我的青蛙去往我姐家。
到了我姐家，我發現她家烏龜因為沒有了朋友而精神失常了。我衝著堂姐笑了笑，我的姐姐跟我說：“對不起。”我不知為何止住了笑聲，用相同的語氣也說了一聲：“對不起，是我的錯。”然後，我姐姐用會說話的眼睛看著我的青蛙，再看看她的烏龜，我知道她要說什麼，於是，我一步一步的，慢慢的把我的青蛙放到了她的烏龜旁。只見烏龜像起死回生一樣伸長脖子……
我和我的堂姐都不知該說什麼，但此時在我們心裡彷彿已經架起一座心靈之橋。
關於橋作文10
成都有一座著名的橋－安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著兩隻栩栩如生的石獅子，彷彿在守護著壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著一座大石碑，上面刻著魏明倫所題的。傍晚時分，從橋上往下一看，啊!碧波粼粼的湖面上，倒映著雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫，幅幅生動引人，有水靈靈的仙桃、可愛的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精緻、姿態生動：碩大的仙桃掛在樹枝上、可愛的喜鵲停在樹枝上唱著動聽的歌、龍頂著一顆閃閃發亮的珠子在嬉戲，它們栩栩如生，雕刻精細，具有極高的藝術價值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著形態各異的雲朵，它們有的像魚，有的似鳥兒。橋頭還有四條可愛的小鯉魚，它們神氣活現地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢!
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛著橋呢!
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的傑作啊!
關於橋作文11
星期六上午，爸爸媽媽帶到紅太陽遊樂城玩，我們來到海盜船區，我與爸爸登上了海盜船，爸爸幫我係好安全帶，隨著機器的開動，海盜船慢慢開始來回盪漾起來，越蕩越高，盪到高處，我心裡很害怕，眼睛不敢亂看，只盯著船尾的人看，我對爸爸說，我害怕，爸爸對我說，不怕，爸爸會保護我，做一件事就要堅持到底，並讓我害怕就大聲的喊叫，我們沒有向管理的叔叔提出來。
一直堅持到最後，下船回到地上，我的心裡還砰砰直跳，我和爸爸還去開碰碰車，我提出讓我駕駛，爸爸同意了，我們乘坐上一輛紅色的碰碰車，現場工作的阿檢查了我們的安全帶，我夠不到油門，就由爸爸代勞了，我就專心的駕駛，控制方向，我駕駛的還不錯，開始沒有的與別人碰撞，後來就不停的與哥哥姐姐碰撞，嚇得姐姐大聲喊叫，每次碰撞後，我都能在爸爸的指導下順利的離開，進行下一次的碰撞，媽媽在一邊看著，不停地為我豎起大拇指，表揚我利害，還喊馬穎穎真棒，我玩得開心極了，可是時間很快就過去了，不得不離開。
後面因為我的身高不夠，別的專案我們就看別人玩，爸爸對我說，如果我能認真學習，我長大了，把橋北建設得比城裡還好玩，我所有的遊玩都不用進城了，都在家門前玩了，我等這一天，今天的遊樂園結束了，就這個故事，再見啦。
關於橋作文12
我的家鄉有一條浦陽江，浦陽江上的其中一座橋——暨陽橋，最令我心動。走在暨陽橋上，我看見欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著鴛鴦戲水；有的刻著鶴吃葡萄；還有的刻著鸚鵡站在河邊的一塊石頭上……
所有的圖案各不相同。橋欄的柱子上也雕刻著精美的圖案：有盛開的鮮花、有綠油油的筆竹。最有意思的是，正中間的柱子上還寫著暨陽橋三個字。柱頭上還各有一隻石獅子，抱著繡球，樣子很威武，像個守護神，守護著人民。我想：暨陽橋有多少長啊？我走了一下才知道，原來橋大約長100米。回家時，我看見橋兩邊裝飾著許多霓虹燈，像一顆顆五彩繽紛的寶石。當夜幕降臨，暨陽橋兩旁的許多霓虹燈一齊發出五顏六色的光芒，漂亮極了！
我還看見橋下有四個橋墩，樣子是一個大的倒三角，下面有一根粗壯的柱子，支撐著橋，使橋不容易被大水沖毀。暨陽橋為經濟做出了很大貢獻。因為有些人要去上學、上班或去哪裡旅遊，可能都要通過這座橋，有時還要堵車呢！看來暨陽橋在勞動人民的心中是多麼必不可少的財產啊！故鄉，你有這麼一座好橋，我為你自豪！
關於橋作文13
學校要組織我們去青少年活動中心玩。聽了這個訊息，全班同學都叫了起來，興奮的炸開了鍋。終於等到了星期四，我們坐上大巴來到了青少年活動中心這裡消防安全室，裡面一位女老師告訴我們今天第一的活動專案是走趣橋。一會兒，一位男老師帶著我們來到了趣橋場地。
首先他給我們介紹了四座橋的特點，第一座石油一塊塊的鐵板拼成的，叫做“鐵板橋”，第二座是既堅硬又長的鐵索橋叫做緬甸橋，第三座是由一塊一塊的梅花鐵塊做的，叫梅花橋，而最後一座橋，也是我認為最難走的橋它叫做蹺板橋，是由一個個蹺蹺板組成的。我是先從自己認為最簡單的鐵板橋開始走的，我走的很順利。然後我又走了緬甸橋，這是讓許多同學害怕的橋，但我卻不怕，懷著輕鬆的心情走上鐵索。到了梅花橋的時候我開始有點膽怯了，不過為了不讓其他同學笑話，我還是勇敢地走了上去。
到了最後一座橋的時候，我的心情越來越害怕，我首先雙手抓住繩子，小心翼翼把腳踩在蹺蹺板上但又馬上收了回來，等到心平靜了一點又把腳伸了上去，雙手緊緊地抓住繩索不放，終於到了對面，我才發現自己的雙手已經被弄的沒有知覺了……
關於橋作文14
隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。
路橋國小和四川國小組成了一個“手拉手”活動。我和四川同學易小琳用書信開始了我們第一次認識。一封封簡單的信件從郵局寄出。我在寫第一封信的時候，心情是多麼的迫不及待與興奮，筆在信紙上飛舞著，跳動著的一個個富有感情的文字，它們都載著我和易小琳成為真心的朋友的夢想。我望著窗外，想著當易小琳看到我的信時，細細品味著，她的心情肯定跟我一樣，非常想見個面，不用擔心她在想象著我的模樣，我已經在信封裡放了我最好看的照片。這應該可以給她一個驚喜吧！我把信紙折起來放到信封裡。我把信封塞到信箱裡，站在那兒沉思了一會兒，真希望易小琳能早點收到我的信，再給我回信，也帶給我一個特大驚喜！
每天回到家，我都會懷著一種喜悅之情去開啟信箱，可我總是空手而歸，心情一落千丈。默默安慰自己：也許易小琳已經把信寄出來了，只是還沒有送到而已。每天我都在等待著易小琳的來信，晚上我都在燈光下寫著一份又一份的信件，卻都沒有寄出去。二個星期後，一張信封靜靜地躺在郵箱裡，我迫不及待地開啟信箱，看到上面寫著易小琳的名字，我匆匆取出信紙，一張甜美的笑容出現在我的面前，“啊，這就是易小琳。”我高興地跳了起來。
躺在床上，我的腦子裡浮現的都是易小琳的笑容，她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。
信成了我們的交通工具，我們的感情越來越濃厚，成為了好朋友。信築成了我們之間友誼的橋樑。
關於橋作文15
那一年，她是雙十年華的相府小姐，他亦是風華正茂的皇室王爺，青梅繞竹馬，兩小無猜嫌；
那一年，他們許下“惟願如花美眷，歲歲年年”的婚約；
那一年，帝君一紙聖諭召她入宮，從此高牆將二人分別；
那一年，昏庸帝君封她為後，他不動聲色飲酔一城凜冽；
那一年，他金戈鐵馬殺入皇城，寒冷劍鋒直指面如土色的帝君，冷聲詢問她的下落；
他想問問為何她甘願委身於昏庸無能的帝君，想問問為何貪圖那榮華富貴，想問問入宮前為何不隨他浪跡天涯，想問問是否還記得“願使歲月靜好，現世安穩”的誓言……
那一年，他奔到坤寧宮，看到自諡於黃粱之上的她，嘴角仍噙著那抹熟悉的笑靨；
那一年，他的淚水打在她留給他的白綾之上：“來世，牽我雙手，許我一世溫柔，可好？”
那一年，已瘋癲的帝君在他背後大笑：“天下還是是寡人的！王后，你看看，你當初苦求，朕不要賜死的人，如今反倒來殺你了，哈哈”
那一年，他將帝君一箭穿心，
他定定的看著素白衣裙的她，揮劍自刎，微笑著倒下
“無需來世，今生奈何橋畔我便陪你看一世繁華”
