【熱門】多彩的生活作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的多彩的生活作文，歡迎大家分享。
多彩的生活作文1
隨著蟬兒的鳴叫越來越響亮，已經進入了一年中最有熱情與活力的季節，而一個學期的學習與生活也進入了尾聲。
放暑假了！這個名詞是我們這些男孩子最渴望聽到的，長達兩個月的暑假，多麼令人激動啊！
於是，在蟬鳴進入高潮的時候，暑假來了，我們的生活也從單調的學習中變得豐富多彩起來。
暑假生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力與熱情。於是：下午，我站小區廣場上，羽毛球網面前，我手握球拍，目不斜視的注視著對面大汗淋漓的對手兼好友，“啪，”羽毛球凌空飛來，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地轉身，劃過一道優美的弧線，；夜晚，柔和的光線籠照著廣場，我踩著石子小路，散佈在幽靜的小區中，和著夏夜的微風，描繪出愜意的風景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時節，草原公園一片賞心悅目的綠色森林中，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹將刺眼的陽光全部擋住，留下大片的陰涼。無數植物在大樹下鬱鬱蔥蔥，時時幾聲清脆的鳥鳴傳來，令人心曠神怡，淹沒在綠色的海洋中，我彷彿迴歸自然，在大自然中走著，跑著，笑著，將自己完全融入自然，投入這沒有了城市汙染的地方。遊閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。
暑假生活是藍色的。即便是假期也不能停止學習。上午，我坐在英語教室，賞輕鬆活潑的美、英式英語，感受西方的文化，在流暢的英語中體會東西方的文化差異；下午，我坐在書房，品味名著無與倫比的美妙；學習，用淡藍色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠的一筆。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠銘記，永遠回味無窮！
多彩的生活作文2
暑假的一天，我和媽媽去採摘小番茄。
媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來有點軟的小番茄，摘的時候要連同柄一起摘下來，以便儲存。”
我仔細地扒開樹葉，尋找著令我滿意的小番茄。我發現紅色和黃色的小番茄個頭適中，表面光滑而圓潤。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個小番茄就被我摘了下來。我就這樣反覆地摘啊摘啊，沒過多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水溼透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑著說：“你用剪刀剪啊！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一隻手緊緊捏住柄的下半部分，另一隻手用剪子將柄剪斷。啊，好沉啊！我一隻手沒拿穩，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受著“泥浴”。我無可奈何，只好總結經驗，再次向小番茄發起了“進攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子裡。不一會兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄。可是，我的小臉兒也紅撲撲的像個番茄了。我帶著勝利的果實去向媽媽彙報。咦？媽媽的籃子裡怎麼都是青綠色的小番茄，不是還沒熟嗎？正當我疑惑不解之際，媽媽和我解釋：“這種小番茄叫綠寶石，屬於綠熟果。”多麼奇特啊！我仔細地觀察著它的樣子：只見它綠中帶著淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嚐了一個：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開來，讓我陶醉其中，真是色味雙美啊！
直到太陽快落山了，我們才戀戀不捨的離開了那裡。這次採摘不僅使我增長了見識，還讓我明白了農民伯伯勞作是多麼的辛苦。我的暑假生活是多麼豐富多彩啊!
多彩的生活作文3
光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠去，這段快樂的時光即將成為永遠的回憶。
暑假期間發生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開心快樂事是不可言喻的。假期老師所佈置的作業我早早的完成了，特長班照常進行，每星期二、四、六日是學習日，早上，驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽光，今年的天可真熱啊！為了給我降溫，媽媽帶我遊了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那裡我投入到了大海母親的懷抱，被海風一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險情景現在回想起來還是歷歷在目，從頭到腳溼漉漉的，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點冷，好涼爽啊！真想一直漂在水上不出來；美麗的雲臺山氣溫雖然沒有海邊涼快，儘管把我熱的要命，可我還是遊得興致勃勃的；在皇城相府那裡我算是見識了古時候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那麼的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現在好，女的無論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我遊玩了許多地方，我也很開心快樂，可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺，和小夥伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車無拘無束的。
玩累了，就躲在家裡享受著空調吹出的絲絲涼風，品嚐著愛吃的冰激凌，那叫一個美呀！平時上學媽媽不叫看電視，現在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時，我還在悄悄的看喜愛的電視，假期裡，就像還珠格格說的每天我都快樂的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無限的輕鬆快樂，相信這快樂的假期，開學後，可以使我一更美好的狀態進入學習。假期就要結束了，我好想念敬愛的老師們還有親愛的同學們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂的。
多彩的生活作文4
剛上車，因為騎得不穩，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車子，幫我控制好方向，不至於向左右搖擺。由於不會騎，有爸爸扶著有時候還是會倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來了，也悄平穩了一些，爸爸在車後使得力也慚慚減輕了。同時爸爸也悄悄的鬆開了手，但畢竟雛鳥飛不遠，馬上車龍頭就握不穩了，只好一腳撐地，方才發現爸爸已經放開了手。
我獨自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導下，開始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動作，隨著另一隻腳也踩上踏板，然後車子就向前駛去。我學著爸爸的樣子一遍遍重複著，可是車子很不平穩，沒有成功。我並不氣餒，又努力地學了好多遍，可是成功的比例很少，問題的關鍵在於另一隻腳上踏板時找不著踏板，在爸爸的一遍一遍的示範下，我又努力學了好多遍，忽然間我成功了。接下來平穩了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。
我騎得飛快，一個坑哇，車子斜了，向牆撞去，因為沒有按住剎車，慌張去找剎車，可是己經來不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對鼓勵我說：“爸爸相信你是個勇敢的男子漢，不會被這點小挫折所嚇倒。”聽著爸爸的話，我暗暗下定決心：我一定能學會騎自行車！於是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來，我重新騎上自行車，過了一會，我漸漸掌握了平衡。我主動讓爸爸鬆手，沒想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒事一樣，繼續騎。就這樣不斷地練習，我終於感到自己能獨自騎車了，心裡感到高興極了！
從此以後，你們會在路上看見一位男孩騎著自行車，悠閒自得，他就是我。多麼難忘的學騎自行車的經歷。它不僅讓我感受到運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
多彩的生活作文5
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時間，我卻幹了一件不平常的事———鑿冰。你若問我為什麼？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經過一夜的寒風呼嘯，衛生區裡的一個小水坑裡結了冰。作為值日生，我深知這並不扣分，剛開始也沒多大注意，但在外班同學手電筒的無意照射後，水坑裡的一抹顏色，讓我再也不能視而不見———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過後，我不由大吃一驚：冰面完好無損，只在冰上留下了一道白色的印兒。可惡，我把渾身摸了個遍，終於，在口袋裡發現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面，不一會兒出現了一大堆白沫子，糖紙終於露出了一角。但由於冰面堅固，無論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動。我的手已經凍得發紫，溼漉漉的手上，又髒又黑。
周圍的一圈人把我圍住，有的嘖嘖怪叫，有的擔心不已。有一位個子不高的男生，用看智障的眼神看著我，揚長而去後，幾聲魔鬼般的怪笑在車棚上空久久迴盪。可為了班級的積分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來。
突然，我發現了一個有趣的規律：在那白色之下，存在著一個個氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標打偏了，糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之後，這塊糖紙終於弄出來了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個微不足道的小舉動，就會讓值日生費多大勁兒！
多彩的生活作文6
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
我們送走了緊張的學期，迎來了歡樂的暑假，“從今日開始放假了。”教師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”教師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
過了不久，媽媽帶我們去了下川島。那裡很漂亮，綠樹如因，又靠近海，我們剛去到就去了沙灘開始游泳了，我穿著救生衣，在海上飄來飄去，很好玩，可是，一個浪撲過來，害我喝了幾口水，“哇，好鹹！”，我邊拍著胸口邊說：媽媽，你快來啊！”媽媽不會游泳，只能坐在租來的一艘小艇上，隨浪飄來飄去，誰明白一個浪撲了過來，媽媽立刻翻了船，喝了幾口水……我看到這情景，我笑得人仰馬翻。游完泳我們又在海邊玩撿貝殼，玩沙，又把沙鋪在姨丈身上，姨丈立刻變成沙人，他還說：“好暖和啊！”。游完泳，我們回了酒店洗了個澡，然後就去吃飯了。飯後，我們就回酒店，我和幾個男孩子在房間裡玩PSP，玩到12點，我們就睡覺了，一覺醒來我們就要離開了。
8月1日，我們又去了陽朔，遊了西街，灕江，遇龍河，等等，我們首先去了西街，西街好多人啊，我買了很多很多的特產和紀念品。
我們走完西街，就回酒店了，第二天，我們又去了遇龍河漂流，我們用水槍玩“世界大戰”，這樣的大熱天，我們都被弄得渾身溼透了，但感覺還蠻好的。我們飄完流，吃完飯，又去逛街，逛到9點多鐘，就回酒店了。
第三天，我們去遊灕江，灕江兩旁奇峰聳立，灕江的水真清啊，清的能夠看見江裡的魚兒，江底的沙石和水草……我坐在船頭，任由灕江的水衝擊。我們還來了九馬畫山，我在那裡騎馬，我們還在江邊捉魚呢！！真是好玩極了，有點樂而忘返。
第五天，我們最終要離開山青水秀的陽朔了。
多彩的生活作文7
每個人的暑假生活都是豐富多彩的。而我的暑假生活，卻是繁忙、有趣、充足的，當然了，這也是一個豐富多彩的暑假生活。
在暑假裡，我幾乎每天都非常繁忙。因為每一天，我都在學習，都在婦女兒童中心那棟大樓裡待著。每天，我都得學恆多的東西。奧數。、新概念英語以及跆拳道。每天的行程常常使我吃不消。早上我八點就得起來，洗臉刷牙後，就得趕時間寫點兒作業。九點半時就得坐車去“學校”了。學完早上的課程，我又要訂餐，然後再以最快速度吃完午飯再去學跆拳道。當學完這一天的最後一門功課，就已經下午五點五十分了。
當然了，暑假裡只有繁忙的學習是不夠的，好要有“有趣”這兩個字眼。我的暑假裡就經常出現“有趣”這兩個字眼。為什麼呢？因為在暑假裡，我應該也可以算是一個小旅行家了吧！暑假裡，我去了非常多的地方，有桂林、大海、上海。在桂林和大海的旅程中，我體驗到大自然的奧祕，看到了大自然中的奇妙無比。在上海世博會，我看到了許多國家的文化歷史。他們的文化歷史非常特別。我還看中國館。在中國館裡，有一副清明上河圖，裡面可是記載了中國古代生活、歷史。中國館的標誌，只要你仔細看，你就會發現，是一箇中華的“華”字。
我的暑假生活也是充足的。在暑假裡，我閱讀了大量的書籍。我也經常運動，身體健康可是非常重要的。我每天幾乎都在踢足球，在暑假裡，我的足球是越踢越好，我幾乎都快要成為“世界明星”了。還有，在朋友家，我還經常打世界盃呢！其實是一種手操控的足球遊戲，不過不是電玩喲！我已經打進了最高階的那一關。
每一個人的暑假生活可都是豐富多彩的！
多彩的生活作文8
學校裡的生活豐富多彩，學校裡的讀書聲朗朗上口，學校的操場上充滿歡聲笑語，教室裡的學生坐得挺直，辦公室裡的教師辛勤批改作業，學校是我們六年的家，學校裡的趣事各種各樣。
今日對我來說又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學校出發，“快點快點，別遲到了！”“明白了明白了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的國小生揹著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節今日看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學校，“教師好！”“教師好！”學生們都在禮貌的向著教師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衛生，想讓學校更加美麗。進入教學樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有說有笑地就進入了教室，教師已經在仔細的批閱作業了，同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了，十分洪亮，清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業，聽著教師講著問題的錯誤，第一節課是我最愛的數學課，遲教師又像往常一樣，夾著課本嚴肅的走進來了，同學們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習題，一節課的時間總是悄悄溜過了，第二節課，練習課，教室裡一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“教師我沒有本子”我奇怪的問教師，可是同學們那沒有，教師那也沒有，我那也沒有，我跑去教師的辦公室，這個本子冊裡翻翻，那個本子冊裡找找，就是找不到，最終我就一個念頭了，只能補作業，可是教師說我不必補作業了，因為我是一個好學生，教師相信我肯定完成了，之後寫就行，太棒了，不用補作業，我飛快地寫著，不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課，我們自我利用動手本事做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的學校生活總是在不經意中曾手縫中流過，一天的學校生活豐富多彩，一天的學校學習令我增添知識，我愛學校了的一切。
多彩的生活作文9
“她”再次來到，經過一學期奮鬥而到達彼岸的我們身邊。用她那纖纖細指沾下一抹彩色，印在我的眉間，笑盈盈的看著我說：“我，來了。——題記
暑假之樂—旅行
荀子說過“不登高山，不知山之高也，不臨深溪，不知地之厚也。”作為一個旅行愛好者的我，當然要趁暑假痛痛快快地暢遊一番了，領略一下祖國的大好河山！杭州西湖就如一位嫻雅文靜的大家閨秀，怪不得蘇東坡也曾經感嘆西湖為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。而廬山的第一奇泉，三疊泉則又是一番樣子，氣勢磅礴，一疊如一盆天上之水垂直而下，二疊則如碎玉冰粒一般，三疊如一條巨龍從石壁上飛下，瀑聲如雷聲一般洪亮。最後的就是我們本地的旅遊勝地—白洋澱“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，讓遊玩者無不為之讚歎……旅遊讓我增長了見識，開闊了視野。
暑假之累—打工
暑假裡，姑姑讓我給她的店做宣傳幫忙發傳單，我高興的接受了這個任務。看那裡，那個頭戴鴨舌帽，在烈日下穿著工作服發傳單的人就是我 ！剛開始的時候我十分靦腆，不敢說話，後來看見別人早已經發出去好多傳單，我也鼓起勇氣走到一位年輕的女人面前說“阿姨，你的面板這麼好，如果再去這家美容院保養一下，面板會更好的。”她聽了我的話十分開心，拿走了我手中的傳單。有了第一次的嘗試，我膽子大了很多，經過幾個小時的努力，厚厚的一沓宣傳單終於沒有了，我也累得滿頭大汗。姑姑還給了我100元的“工資”。這件事情讓我知道“萬事開頭難，要勇於挑戰”不管遇到什麼困難不能退縮。
就這樣，我在累與樂中度過了十幾天的快樂生活，在我想定製餘下暑假計劃的'時候，我又看見了她。她衣著荷葉裙，風情萬種，拾下地上的一片彩葉，放在我的手心，微風將她的裙吹起，她笑著對我說：“看你愛看的書，做你愛做的事情，把暑假過得多彩，就如這片彩葉一般”。——後記
多彩的生活作文10
今天，我就和大家來說一下，我們國小生最喜歡的假日，想必大家一定都知道了吧！沒錯，就是暑假。
暑假在每個人的眼中都是不同的，比如說：忙碌的暑假、輕鬆的暑假、快樂的暑假……你問暑假在我眼中是怎麼樣的？要我說，暑假是多彩的！
忙碌的暑假
在暑假開始的時候，每個人多多少少都有一些課外班。而我也不例外，前半個暑假是炎熱的。有一次，我差點就在從課外班回家的路上中暑(詳情見《回家的感覺真好》)。而且我們國小生的課外班是隻增不減。所以我前半個暑假是忙碌的。
輕鬆的暑假
在後半個暑假，我的課外班全部結束了。我過得十分輕鬆，早晨起來，我再也不用慌三慌四的去上課外班了，而是可以坐在書桌前放鬆的看書。晚上，我也不會再很晚的回到家中，而是可以自由自在的在外面快樂的玩耍，而且還可以很早地回到家中。怎麼樣，我過得是不是很輕鬆。
快樂的暑假
說起暑假，肯定少不了旅遊，我家幾乎每個暑假的末端都會去外面見識見識。這個暑假我們全家去了北京，暢玩一番。讓我記憶深刻的就是爬萬里長城，北京很大，還有許多名校，真是讓我大開眼界。這次旅遊，讓我知道世界是龐大的，世界是美好的，當然我玩兒的也非常開心。
安全的暑假
生命是寶貴的，因為生命只有一次，我們要把安全放在第一位，安全很重要。暑假雖然是快樂的，但是快樂背後有悲傷，幾乎每年暑假都會有溺水事件，我們應該預防溺水，不要讓悲劇發生。
無遺的暑假
時間一分一秒的流失著，暑假就要結束了，仔細回想起來。我覺得這個暑假值了：從剛開始的50天寫博，到現在的遊玩北京，記得這個暑假我寫的第一篇作文是考試風波，如今到最後的兩篇作文，多彩的暑假生活，我一步一個腳印的走完了這趟暑假之旅。我的作文水平提升了，懂得知識更多了，這個暑假我沒有一點遺憾。
看！這就是我豐富多彩的暑假，我覺得我這個暑假的每一秒，每一分，每一天都沒有遺憾，特別充實，特別精彩。
多彩的生活作文11
當放學的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門外排好對，然後飛也似的奔向宿舍。
機警的宿舍在接待我們這些小精靈後，一下子變得喧鬧起來。大家你一言我一語地訴說著幸福與辛酸，快樂和憂傷。說累了，然後躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍裡的每一份美麗。
吊蘭像一個羞澀的小姑娘，披著綠色的長頭髮，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當我們回到宿舍時，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時候早晨起床時，還會用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發出來的幽雅清香。
那朵朵用綵帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的，一顆顆似那調皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會發現宿舍裡是多麼的溫馨明媚。
在那潔淨透明的玻璃上也站著幾個酷愛書法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態有如那漢字一樣，悠閒地告訴人們：我們的宿舍擁有一個個如詩如畫的名字；每個宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。
走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的宿舍的人文佈置。你看，每個宿舍都是一幅特有的充滿詩情畫、激盪青春氣息的景點。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，牆壁上很有個性地張貼大的圖畫，窗邊三三兩兩的花草訴說著這些“天使”們的蘭心蕙質與愛心熱情。
漫步其中，似乎緊張的學習已經忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番牆壁風光湧入眼簾。在一溜排開的牆壁上，分佈著各個班級的櫥窗。那櫥窗裡面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風格迥異的牆報上，文字、插圖、線條等散發出各班的特有風光。慢慢看去，大腦得到充實，精神得到放鬆。
轉眼望去，一串紅鮮豔奪目，樟樹芬芳，松柏昂然。四小園林裡，秋色籠罩，別有一番滋味。逗留片刻，怎能不快樂呢？
多彩的生活作文12
鄉村生活，豐富多彩，似一幅栩栩如生的山水畫。
一
輕紗一般的雨，柔和地飄在我臉上，涼絲絲，像細細的極小的冰凌，它們洗清了萬物。群山更綠了，像一道道翠綠的屏障；草地更碧了，像一片天然的綠地毯；河水更清了，像一條透明的絲帶。飄飄渺渺的雲霧，繞著起伏青山，貼著潺緩溪流……不知不覺，我們已經置身於雲海之中，走在被雲海包住的小橋上，彷彿在銀河漫步。到處是白茫茫的一片，或濃或淡，千姿百態，像畫家揮筆速寫，勾勒出的水墨畫。在這夢境般的世界裡遊覽，可真是一大享受。
二
雨停了，這可是好景緻的兆頭。鄉村的孩子們不由而同地跑到山林裡去，我也跟去一瞧，原來漫步在這裡，能看見雨後的彩虹，像一道絢爛的天橋；雲海散了之後的溪流格外清澈，從東流到西，叮咚聲不絕於耳；嬉戲的松鼠在林中穿梭，鳥兒在枝頭唱歌，一切顯得虎虎有生氣。走進林子深處，浴著明媚的陽光，涼爽的風，聽著屋簷滴水的節奏和溪水潺潺，加上成群結隊的飛鳥，活蹦亂跳的魚兒，讓人神清氣爽，賞心悅目！這時的孩子們和著美景，赤著腳打起水仗，爬著樹杆，個個生龍活虎，我也跟著打起水漂，一派歡騰的景象。
三
春雨如綿，把一切都喚醒了。這不，老天像有意讓我這個客人去挖鮮嫩的春筍。爺爺帶我走進竹林，像走進了碧綠的翡翠林，雨後散發著泥土的清香，只見到處都冒出了尖尖的筍，它們襯著溼土地，顯得十分嬌嫩。爺爺拿起鋤頭，看準位置，又快又穩地往根部一挖，咔地一聲斷裂，春筍毫髮無損地挖出來，我手也癢癢了，趕緊拿來鋤頭，確保腿安全後，往下狠狠一砸，一聲悶響，筍還有半截在土裡，露出雪白的肉。爺爺哭笑不得，又示範了一次，我們一起挖了又挖，滿載而歸。
鄉下，有綠樹紅花，碧野清塘和棋格般的田疇，真不愧是一幅美麗的山水畫。
多彩的生活作文13
生活，有時像一杯清水，平淡無味，但按照你的意願加入了酸甜苦辣之後，生活就將變得多姿多彩了。
在學校裡，學習、生活讓我們得到充實。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室裡，對知識的渴望，對學識的追求使我們的生活多了一份樂趣。在學習中，同學之間不自覺地還產生了競爭，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時也激發了我們的學習動力。
有時，學習會使人使疲憊，你累了嗎？那麼來吧，讓我們奔向操場，讓我們向足球、藍球發出邀請，讓手中的乒乓球拍助我們力克強敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運動中得到放鬆吧。當然，如果你對激烈的運動不感興趣，在學習之餘，你也可以擺開棋譜，與對手撕殺，或者手持一本小說或詩集，在陽光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學校生活。
放學回家，父母一聲聲噓寒問暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對一桌精美的菜餚，你曾否感到過感激？面對父母略顯的絲絲白髮，你曾否感到過內心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學業，你又是如何安排你的業餘生活，聽聽音樂，彈彈琴、課外書，動畫片、同學間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無不是我們的開心時刻。更有甚者，當沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻，你是否會和我一樣，放聲歌唱，彷彿就是巨星，伴著水聲，痛快一把！
有人認為生活索然無味，有人則認為生活多姿多彩，生活的味道在每個人的心裡都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
多彩的生活作文14
課餘生活像七色的彩虹，像天邊的雲彩，數不勝數，也是我們最歡樂，最自由，最輕鬆的時候。課餘生活豐富多彩，有打籃球,野營，玩電腦，玩遊戲·······但我的課餘生活則離不開人類知識的食糧·······書。
看書是我在上課之餘最愛乾的事，書中引人入勝的故事讓我無法割捨，讀書可以讓人看穿人間美醜，體會人間的悲歡離合，開拓我的視野。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”
有一次，中午自修課，我正在津津有味地讀著曹文軒的《青銅葵花》正被青銅對葵花的親情感動著，四周一片嘈雜，同學們聊天的聊天，玩遊戲的玩遊戲，十分吵鬧，我沉浸在書的世界中，心中只想著故事情節會怎樣發展下去，主人公的命運會是什麼樣的，別人叫我也聽不見，已經達到了忘我的境界，周圍的聲音也打擾不到我，我只是全神貫注地盯著密密麻麻的文字，細細地品位著字裡行間的真摯情感，讓我似乎身臨其境，感同深受。
在家裡，做完了作業，我的安排又被書給擠滿了，隨手拿起一本課外書，又如飢似渴地看了起來，就像飢俄的人撲在麵包上，一看書，我就可以忘記一切，一看就是一小時，二小時，就靜靜地消化著書中的好詞佳句，書中的故事情節，甚至可以達到不吃飯的境界，媽媽叫我吃飯，我還是看著書，她又叫我，我還是不肯放下書，媽媽看著我的樣子，不由得嘆了一口氣，看來她在為我太愛看書而感到困惑。
這就是我豐富多彩的課餘生活。我的課餘生活像七色的彩虹，像天邊的雲彩，像天上的星星······
多彩的生活作文15
暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之餘，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在於它庸俗而又神祕，使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天，長吟的知了，面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之後，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那麼多快樂的人們，為什麼偏偏落下我一個？”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠——貨真價實的不毛之地。
知識的海洋
在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒——時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消雲散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。彷彿自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身於那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神聖了。讀著它，情緒既可高舉入雲，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，開啟幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。
