生活的滋味作文範文800字(通用6篇)

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的生活的滋味作文範文800字(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生活的滋味作文範文800字(通用6篇)

生活的滋味作文1

我們大家都知道,雖然糖的滋味都是甜的。可是,不同種類的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜,有的是甜甜的甜,還有的是苦中帶甜。生活亦是如此,酸甜苦辣盡在其中。

水果糖

水果糖的滋味是酸甜酸甜的,這就像生活中的事一樣。當父母在為我們不停的奔波時,而我們正坐在明朗的教室裡為生活、社會、人生而憤憤不滿。卻不知道父母為我們付出的艱辛與汗水。可是,當我們在漸漸地長大,越來越明白事情,當看見父母那一雙生滿老繭的手,我們的心在痛。當下雨天,父母打著傘慌慌張張地到處找我們時,當傘不夠大,回家時父母溼了半邊肩膀,這時,我們眼含淚水。當看見父母的背漸漸彎下去,遙遠地望著像蒼老了一個世紀的老人,那時,我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事,平淡無奇卻很偉大,讓人感動,這種滋味,就如酸酸甜甜的水果糖一樣,既使人心酸,又叫人甜蜜。

奶糖

奶糖的滋味是甜的,甜得叫人幸福,濃濃的奶香味叫人滿嘴香甜,這一如我們在得到快樂的時候,那來自內心的快樂是無法抵抗的。當我們在經過奮鬥之後而得到該有的回報,那是我最快樂的時候,正應“付出就有回報”的這句話。

當我們得到別人的關注和關心時。當我們因感到滿足而快樂時,我們是幸福的,這時,連空氣中都充滿了甜蜜的味道,天空不再灰暗,而是藍得很明朗,藍得讓人心情愉快。這時,這種滋味,如奶糖一樣甜得叫人幸福,叫人快樂…...

咖啡糖

咖啡糖的滋味是苦的,但苦過之後卻是無盡的甜甜的味道。

當我們開始遭遇種種不幸時,似乎老天有意和我們過不去,將所有的不幸都降臨在我們的頭上,沒有預兆。我們承受著這無止境的打擊,這時,我們眼看著親人的離去,見證一個又一個脆弱的生命的逝去,但同時,我們也見證著生命的奇蹟。當災難降臨,我們用勇氣面對恐懼,當風雨停止後,苦盡甘來,我們面向陽光抬頭看見了希望。這是咖啡糖的滋味,嚐盡苦味之後回味著那無盡的甜。

生活不僅僅只有一種味道,它就像不同種類的糖一樣,有著不同的味道,而當我們吃過糖之後,那些剩下的糖紙,正是見證我們經歷過的事情的東西,上面載滿了回憶,還有著生活的味道。

生活的滋味作文2

生活是流年,給予了我們財富,它就像一杯茗茶,我們要細細品生活的滋味。

生活是一杯普洱茶,苦澀得令人說不出來。

媽媽是家中最苦的人了,每天照顧家庭,忙於工作。每當我提起:“媽,你太辛苦了,快休息一下吧。”她卻依然埋頭於面前的事務,輕描淡寫地說:“這就是生活啊!”媽媽喜歡用搓衣板洗衣服,整齊劃一的“嘩嘩”聲從衛生間能傳到陽臺。那次我終於忍不住抱怨了兩句:“吵死了,就不能用洗衣機洗嗎?”我的話十分靈驗,聲音從“嘩嘩”變成了“沙沙”的輕摩聲,頻率也整個慢了下來。不久,媽媽畏畏縮縮的走到我的面前,低聲地說:“有時候我心裡的煩惱不知道和誰說,就藉著搓衣服來發洩發洩,吵到你看書了,媽媽真的對不起你。”我想給媽媽一個擁抱,拍拍她的肩膀,卻沒那個勇氣,只是一個勁地將頭埋在書裡,淚水流到嘴巴里,澀澀的。

生活是一杯龍井茶,濃郁醇厚,愈久愈香。

那日在公園裡散步,偶然碰到兩位老爺爺在石墩子上下象棋,灰白的頭髮,一看便知都上了年紀了。兩位老人都氣定神閒,完全沒有下象棋的緊張感。隨著其中一位老爺爺的手一提一落,兩人不約而同都大笑了起來。“不能悔,這步不能悔了。老楊啊!咱們認識快二十年了,你贏過我有二十次嗎?”說罷,兩人又都笑了起來。“棋藝是不如你啊!我這身體還不知道能再和你下幾盤哦。快不說這個了,我都將軍了,你還不防?”我默默地從他們身邊走開,在那舊到掉漆的棋子上,我隱約能看見他們友誼的足跡。

生活是一杯花茶,甜蜜卻又不膩人。

我從儲物櫃中翻出一沓子疊落在一起的老照片。照片邊緣都起了毛邊,向上彎起來。即使第一張照片有些發黃,我也依然能看出那是關於我的照片。我站在雪地裡,身邊是一個矮小的雪人。雪人歪斜的胡蘿蔔鼻子和小男孩兩顆顯眼的虎牙勾起了我對童年的回憶。那是一段多麼甜蜜美好的時光啊!一股幸福的暖流湧向全身,腦海中只有清脆的歡笑聲和各式各樣的糖果。

生活百味,茗茶百類。無論是苦,是香,還是甜,都應該靜坐下來,細細品生活的滋味。

生活的滋味作文3

我在這個假期中瞭解到的國中生活是一個神話。說歸說,國中還是要讀的。

現在社會的發展速度已令很多人吃不消了,你如果連國中都不讀,能有什麼發展?混社會容易惹麻煩;未成年人打工別人不要;自學成功的機率是1%,就算成功,由於沒同學和朋友,出人頭地的機會就少了,況且你還沒文憑。總的來說,國中還是要認真對待的。經過七天短暫的國中生活,我們已對將要經歷的漫長的國中生活有所瞭解。國中學習取決於環境和自身,環境中最重要的不外乎同學和老師。那就先從老師說起吧!老師是學校的靈魂,首先提到的是班主任彭老師,她教外語。在國小,是沒什麼英語老師當班主任的,心裡不免想到她的嚴厲與否和枯燥與否。

但一見到她,就覺得她不是無能之輩。果然不出所料,她的見面禮是一個下馬威和一頓殺雞給猴看,讓我們聽著心裡都感到一陣陣涼意。嚴厲其實好,只有這樣,才能對學生形成一種真正的約束。然後是語文劉老師。對他是久聞大名,但讓我感到名副其實的是他那天精彩的自由發揮式的三節課,為他以後的授課打下了基礎。

一想起他,笑著侃侃而談的形象便活靈活現了。相信三年後,他的面孔和知識會像照片一樣記在我們的腦中。再下來是陳老師,她教數學,看上去年輕富有朝氣。她的數學作業要求不多,認真完成四個字便能體現。她的課和語文相反,是很嚴肅的氣氛。同學有很多,女的偏多。我看過的一本書上專家預測:10年或20年以後,中國男光棍將多出兩千萬。但形勢好像恰恰相反,怎麼全年級女的都是多數呢?搞不懂……但就算這樣,我的朋友還是有很多。除去六年級同班的四個基本就是教師子女了。這時誰活潑誰文靜全顯出來了。

劉濱堯比較愛激動,上課喜歡進行長時間發言;李晨已不幸被人稱作“話婆子”了;吳世偉還在想著玩,已多次被批評;吳昊寒林不活躍,據我和他的多次對話,得出的結論是叫他再加副眼鏡。管他呢,朋友會多的,有的是時間。

國中生活的這七天,說不出滋味,既快樂又新奇,既嚴肅又神祕!

生活的滋味作文4

生亦禪,活亦禪,一花一世界,一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多,也讓我們感慨萬千。

“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”大多時候,圍繞我們最多的話題就是學習了,爸媽會給我們報各種補習班,目的是讓我們學得“十八般武藝”,而我們往往是被動的接受這種錘鍊。於我的記憶中,印象最深的是有一次考試,我得了全班第一,但我故意跟爸媽說這次考得不好,眼看爸媽臉上陰雲密佈,我以為一場暴風雨即將來臨,也做足了風雨來臨前的準備,抱著千呼萬喚使出來的氣勢,我大呼一聲:“我錯了”。我從眼縫裡搜尋爸媽的變化,結果就是:沒有預想中的暴風雨,看到的反而是父母舒展的眉眼,他們溫柔地說:“孩子,沒事,一次考試不代表什麼,哪裡有問題我們反思並改進,下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢呢,一向嚴厲的父母這次放寬了政策啊,我這心裡還真是百思不得其解啊。最後,我老實交代了我的分數,我抓住了父母眼裡的那一絲喜悅,但很淡很淡,轉眼即逝,沒有讚揚聲,反倒是爸媽反思的話語:“孩子,或許是我們給予你太大壓力了,我們希望你能快樂的成長,以為所做的這一切都是為了你好,現在我們終於明白了,成績並不是檢驗一個人的唯一標準,重要的是對生活和學習的態度,還有為人處事,是爸媽錯了,以後會改進。”第一次,我真正體會到了一種輕鬆的甜,甜到心坎裡,這也成為了我之後學習的一種強大動力,生活教會了我和爸媽相互理解,這種滋味甜甜的……

“青枝綠葉果兒長,辛辣甘甜任人嘗。”“進了”同學們在足球場上興奮的大叫。我也參與其中,儘管已經汗流浹背,但我仍然竭盡全力越過阻攔的對手,抬腳,射門,球劃出一道迷人的拋物線,那一刻,時間似乎停滯了,心狂跳著。為了這一刻,我們付出了很多汗水和努力,這一球代表著勝負,我不敢看球,突然,我看到同學們光芒四射的眼神,我聽到了隊友們激情澎湃的吶喊,揮手之間,盡是王者風範。“進了”大家一起歡呼,我激動得和隊員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗,這種滋味酸酸的……

淡淡的甜,微微的酸,慢慢品嚐著,微酸微甜,你會覺得生活是那樣的美好。

生活的滋味作文5

以前,我特別喜歡一個人在家。爸爸媽媽不在了,我可以想幹什麼就幹什麼,完全沒有拘束。可是這一次,這種看法在我看來徹底消失。

清晨,媽媽對我說:她的朋友叫她和爸爸出去玩,6點多才回來。只能我一個人在家。我一聽興奮、激動的如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應了媽媽。

“咔嚓”一聲門關了。我飛一般的跑到電腦機前,開啟電腦點開自己最喜歡的遊戲。雙眼盯著電腦,手快速的敲打著鍵盤。可是時間滴答滴答的流逝著轉眼間到了下午,忽然,我就覺得肚子有一點不對勁,怎麼會叫呢,一看錶。“呀,兩點半了,我連飯都還沒吃!”我驚呼,看來是打的太專心了。

我看了看桌上五塊錢,“哎?誰的錢……哦對,媽媽叫我中午去買方便麵”可是我一想起噁心的地溝油,老鼠的肉,瞬間沒了食慾。“看來還是得自己動手,這五塊錢就……就算是節約用錢的獎勵吧。”我又來到電腦機前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯?這麼簡單,”我走進廚房,找全材料後便開始做。

先倒油,再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧,倒油太危險了。我學著媽媽的'模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀,力氣大了,雞蛋掉到地上了!“唉,浪費了一個雞蛋。”我想。我這回改變了計劃,直接把雞蛋放碗裡再打碎雞蛋,這樣沒有讓費。可是光是挑碎雞殼,就讓費了好多時間。

呼,終於挑完了。我又看了看做法,加水,放進紫菜和蛋花。直到發白,冒泡時再開鍋蓋,重複十次。“嗯,也不是很難。”按照上面的方法做了後,該把鍋裡煮的紫菜蛋花湯倒進碗裡。這我就很為難,這麼燙怎麼端?我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進碗裡。終於,功夫不負有心人,我的紫菜蛋花湯終於成功了。

看著我親手做的紫菜蛋花湯,瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜,我的第一次啊。也許是我太餓,我狼吞虎嚥的吃了下去,連碗也舔的乾乾淨淨。

這次的獨自生活使我由衷感嘆道:如果有一天,爸爸媽媽都消失了,那麼我們因該怎麼辦?有些同學膽小,不敢一個人睡,那他們怎麼辦?所以這次使我受益匪淺,我們一定要自強自立,不要一直依賴父母。

生活的滋味作文6

生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫,生活的味道——酸甜苦辣鹹五味瓶。不信,就和我一起去感受吧!

(一)酸的滋味

“哎,怎麼回事呀?”一陣陣抱怨聲從教室裡傳了出來。原來王

老師說“今天除了報到名字的同學,其他人都重抄昨天的作業一次!”我們的心中就像打翻了五味瓶,嘴裡好像都含著一枚青橄欖似的,心裡酸溜溜的,老師的笑也是酸溜溜的。哎,沒有辦法,誰叫我們不認真做呢,只好從命唄,儘管心裡有一千個不願意,一萬個不願意。也許這一枚青橄欖會讓我們回味無窮。

(二)甜的享受

我的作文終於發表了,真是“功夫不負有心人”。啊,想到同學

們的稱讚聲,老師的表揚聲,爸媽的誇獎聲,心中就像吃了蜂蜜那麼甜。我一定要趕緊向爸媽彙報,讓他們開心一下。在回家的路上,我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在向我表示熱烈的祝賀;花兒向我微笑著,好像在和我說:“你好棒,但還要加油!”我心中別提有多高興了。

(三)苦的感覺

每天一大早起床,連打一個瞌睡也不行,否則一連貫的責備聲會

從媽媽嘴裡魚貫而出。“快點,不然就要遲到了。”這句話早上媽媽不知要對我的叮嚀多少次。下午回到家,一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來:“快點做作業,不然晚上就沒功夫彈琴了。”“做作業時不要心不在焉的!”……哎,真想讓自就成業臺永不停息的機器,從容自如地應付老師的作業,媽媽的功課,還可以玩自已喜歡的遊戲……

(四)辣的體會

我垂頭喪氣地走在去五(4)班的路上。你要問這是為什麼?我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了,原因就是因為我。早上我蹦蹦跳跳地來到了學校,進了學校的大門,我便快速地跑著進了教室。第一節下課,我低下頭一看,咦,胸前空蕩蕩的,好像少了點什麼東西,哦!我想起來了,原來是紅領巾忘戴了。我想:這下可糟糕了,要是紀檢員來檢查紅領巾的話我們班就會被扣分了。果然不出所料,中午的時候,一張扣分單從門口飄了過來,同學們都用驚奇的眼神望著我,我差愧萬分,臉上火辣辣的,無地自容,真在在地上挖一個洞爬進去呢。辣的滋味,我不要再體會,一點也不要!

其實,仔細想想生活的滋味,是那麼多姿多彩;生活的滋味,是那麼回味無窮。

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