國中寫九年級生活的作文範文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的國中寫九年級生活的作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中寫九年級生活的作文範文1

九年級已經來到眼前，無形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神，家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑，可是現如今的我成績就是這樣，我也開始迷茫了。

我是一個很沒有安全的人，也因此對於身邊的事物十分敏感，每每發生一點什麼小事，我就會被它影響，不能專心的學習，我無奈。每當你們問我，你有沒有盡全力時，我猶豫著回不回答，因為我心底已經有了答案，我沒有!我總是無法向你們說的專心致志，但是我自認為我有努力，只是像你們說的，我沒有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過分的依賴著身邊的人，每每有疑問時，自己想了不到三遍，心就開始煩躁了，於是我向你們求救·時間一長，有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

有時候身邊的人過分優秀也是件很悲哀的事情吧?

我身邊的朋友幾乎成績都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧，有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學習。

有時候，生活就是如此無奈，九年級的生活還沒有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧。

國中寫九年級生活的作文範文2

很早就聽別人說，九年級的每天都是同樣的單調的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來後又帶著自責奮戰。也有人說，九年級每天都在宿舍—教室—食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班，週末補課。

可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉動的風扇，伴著夏天雨後無盡的蟬鳴。九年級卻給了我不一樣的感受。

我的九年級就像是綠芽萌發的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂中成長。

我的九年級就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過得豐富多彩。

我的九年級就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻穀飄香，使我每一天都充實甜蜜。

我的九年級就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。

當然，我的九年級也是一個勞累的季節。為了會考體育，我頂著似火的豔陽訓練，一次又一次地向50米的終點線奔去，鹹鹹的汗水淌過我們每一個人的臉龐，但是我們卻顯得那麼堅毅，永不放棄。

更多的，我還是愛著九年級的。九年級讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真諦，它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒，時時刻刻，九年級總是給予著我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實著自己並在充實中不斷地感悟著人生的美好。九年級也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而終於茅塞頓開時我會品嚐到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閒話”時，我會感到一時的輕鬆。當我回到家，看到父母為我準備的點心時，我會感受到生活的幸福。

總而言之，我的九年級給予了我很多很多。對於我來說，它就是一幅色彩豔麗的水墨畫，一片充滿著幻想的雲朵，一枝充滿生機與嫵媚的花兒，一個實現理想的時機。

我愛我的九年級!

國中寫九年級生活的作文範文3

是拼搏，是危機。

向來是個隨遇而安的人，就像媽媽嘴裡的“不求上進”一般讀了十幾年的書，對自己從來沒什麼具體要求，目標總是口頭表達。直到步入九年級的大門，終於發現學習的意義。

步入九年級，明白學習不只是為了自己，是為了一切包括你在內對你有所付出的人。讀書，不再是簡單的任務，是神聖的職業。不知剛進國中時的那份自信被什麼消耗得幾乎不剩。我們不再談論夢想，甚至不敢去想。十年來的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導，這一切是否有價值全系未來筆下的幾個答案，將來能否接受更好的升造，也全看6月的最後一搏!曾經總是覺得時間很多，錯題可以慢慢搞懂，可如今卻不敢不抓緊時間做足準備。

肩上的擔子很重，要考慮、顧及的東西也變得越來越多。睡前想發發呆，想放空一下大腦，卻已經昏昏欲睡。

步入九年級，上課時，不再有人時不時地看手錶，盼著下課鈴響，每個人都專心致志地聽課。粉筆在黑板上留下的印記，就像是青春給我們的歲月留下的點點印記。下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒，大部分人在教室裡，或是趴在桌上小憩一會兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書，層層疊疊，看不見打鬧嬉笑。中午的時候，下樓打球的男生也少了，個個安分守己地呆在教室裡做作業。父母老師也變得忙碌，為了我們更好的學習效率。

是九年級改變了我，還是我改變了自己?

不願意像曾經那般渾渾噩噩，這一路沒有人會說放棄。如果現在依舊倔強不願意醒，那未來一定會黑暗吧。

所以趁九年級，努力改變自己。

國中寫九年級生活的作文範文4

時光兜兜轉轉，把我們由七年級的懵懂帶到了九年級的成熟，僅僅是九年級的幾個星期，那種緊張的氛圍就開始了，像某個定時炸彈被安放在教室裡，無聲無息。

老師說：“沒有對比，就沒有傷害。”我想是的。當同一張試卷放到自己手中時有幾個刺眼的紅叉，再低著頭，黙黙在用餘光看向周圍人時，那個個紅勾如綢般在飛舞，還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那麼無辜與殘忍。於是，這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上，我只能忍著用享受的感覺告訴自己，要堅持。課堂上，把眼睛睜大了聽，跟著老師的思維走，一遍又一遍地提醒自己早已身在九年級。

去年，大我兩屆的學姐(表姐)對我說：“加油!向忍者神龜看齊!”當時，我笑話她太嚴重，現在想想也是的.。每天的跑步都用毅力支撐下去的，向前跨一步，總感覺離天堂似乎又近了一步，看到傳說中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放棄，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。

其實，我說：“既然有了新的刀刃去邁，有了更多的責任要擔，為什麼不堅持，讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡。”等到長大後再回憶，必將是一段收穫滿滿的經歷路程。因為，我明白當晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上，眼睛離書本越來越近時;當我們一個個似提線木偶端坐在溫暖的檯燈前，一頁一頁地翻動書本，叨唸單詞時，當我們發現手背上的數字再一天天變少時，自己的未來將會是光明的。

“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定，奮力拼搏。把頭昂起，加快腳底的步伐，一個勁兒地衝向前去，讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我，註定會有一次不平凡的人生經歷。

國中寫九年級生活的作文範文5

九年級的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那枯燥無味的正反比例函式，每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題，嘴裡還唸唸有詞。九年級是上天給予我們的黑色幽默。

九年級了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;九年級了，我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”說再見了;九年級了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;九年級了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不願意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。於是，眼淚奪眶而出。

九年級了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什麼也沒有了;考試後，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上九年級，九年級生活的特點就是如此