國中生活的滋味
國中生活的滋味1
生活的真味，不過就在“平凡”兩字。
清明，雨後。
我慵懶的坐在桌前，看窗外流雲變幻。
悄悄地，一股奇妙的香味縈繞在鼻端，深呼吸，其中還夾雜著些泥土的味道。我不禁心中一喜，站起來望向窗外的那棵香椿樹。
香椿樹上，又有了新動靜。
無數點嫩芽在不被注意的情況下，倏地，全都鑽了出來，此時此刻，我彷彿看到無數顆星星在調皮地眨著眼睛。
不知誰家的孩子如此頑皮，將母親的脂粉抹在它們光禿禿的腦袋上，不過，也因為著褐紅做點綴，沉默了一冬的香椿倒顯得極為可愛。
有的已經在努力舒展葉子了，試圖快點長大。將舒未舒的葉子羞答答地張望著這個世界，點點新綠昭示著勃勃的生機。
看著，看著，我嗅到了春的味道。
也許是因為生在春天裡的緣故，香椿樹的在百花園裡並不出眾，甚至在以前，比起那些香氣或爛漫無比的花兒，比起那些高大挺拔或綠蔭稠密的大樹，它未免太平凡。
但是，在春天的所有草木中，她卻是最特殊的一個。她用她特有的香氣積極地向大家宣佈著：春天來了，春天來了。
她在微風中舒展葉子，淡淡的香氣遊走在清新的空氣中。
你那嗅慣了玫瑰，百合的鼻子，霎時間，就會愛上著滿樹的清香。
春天，也因為有了香椿樹，家家戶戶的餐桌上漸漸豐富起來。
香椿芽炒雞蛋，香椿拌豆腐，炸香椿魚，樣樣美味可口，刁鑽的舌頭終於享受到了春天的盛宴，品味到了生活的真味。
嗅著滿樹的清香，我對自己說，就做一株平凡的香椿樹吧！
不求有迷人的綻放和撲面的香氣，不求有高大的軀幹和濃郁的綠蔭，只希望在所有報春使者中為春默默散發出一縷清香，只希望能在你摘我枝頭的嫩芽時，贏得一聲讚歎。
細細咀嚼，其實，生活的真味，就是簡單、平凡、透明。
國中生活的滋味2
夏天的日子一連串燒下去，雪亮，燒得快要斷了，又被吱吱的蟬聲重新練成一條線。
本想在家讀書，無奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無法靜下心來。索性合上書本，站到窗前，俯瞰大街的熙熙攘攘。
車水馬龍和人來人往的喧囂，似乎成為了城市生活的最大特點。提著公文包的白領，神色匆匆地走在大街上；揹著書包的學生，一臉不情願地踏進校門；挎著菜籃子的老人，在菜市場討價還價，他們會生活——他們努力地填補著人生中的每個縫隙，把生命的篇章書寫得密密麻麻。他們不浪費生活的一分一秒，嚴謹而有序地填寫著對生活的答卷。他們不會生活——太過緊湊的時間安排，剝奪了他們一切享受的權利。他們無暇觀賞沿途風景的秀麗，三點一線已成為生活的全部意義。忙碌的奔波，使他們變得麻木不仁，再美妙的清晨，也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。
看到這些，我不禁感嘆：匆忙奔波，何來生活的真味！又不禁開始嚮往陶淵明採菊東籬下，悠然見南山。的超脫。是要有何等的豁達平和的心，才能活出這般雅緻！從不為五斗米折腰到迴歸田園。他遠離了勾心鬥角的官場，是非糾紛的世事，回到寧靜的田園，悠悠然開始了新一番生活。他嗜書，便能不求甚解地痴讀；他嗜酒，便有造飲輒盡的暢飲；他嗜菊，便會日復一日地呵護。少了幾分謹慎，添了幾筆閒適。我又想起幾世紀前偉大的音樂家莫扎特。他曾一度貧困潦倒，在沒有煤火錢的隆冬，他和妻子則用優雅的舞步跳過了嚴寒。山可窮，水可盡，舞步卻不可斷。莫扎特用對藝術的執著取代了奢華的生活，度過了清閒恬靜的一生。
生活就像一瓶陳年的美酒，需要細細品味才能嚐出多年積澱的醇香。大口大口灌下，只會讓人迷茫地沉醉，無法品出佳釀的價值。陶淵明和莫扎特就是在細細品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人，他們能夠醉心於自己所愛的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子，他們一貧如洗地生活著。他們不屬於著喧囂的城市，一不屬於塗滿鉛華的世界。他們熱愛生活，他們享受生活，他們真正地會生活。正是如此，當一個人擁有了奢華而平淡的心，才能夠咀嚼出生活真正的滋味。
國中生活的滋味3
以前，我特別喜歡一個人在家。爸爸媽媽不在了，我可以想幹什麼就幹什麼，完全沒有拘束。可是這一次，這種看法在我看來徹底消失。
清晨，媽媽對我說：她的朋友叫她和爸爸出去玩，6點多才回來。只能我一個人在家。我一聽興奮、激動的如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應了媽媽。
“咔嚓”一聲門關了。我飛一般的跑到電腦機前，開啟電腦點開自己最喜歡的遊戲。雙眼盯著電腦，手快速的敲打著鍵盤。可是時間滴答滴答的流逝著轉眼間到了下午，忽然，我就覺得肚子有一點不對勁，怎麼會叫呢，一看錶。“呀，兩點半了，我連飯都還沒吃！”我驚呼，看來是打的太專心了。
我看了看桌上五塊錢，“哎？誰的錢……哦對，媽媽叫我中午去買方便麵”可是我一想起噁心的地溝油，老鼠的肉，瞬間沒了食慾。“看來還是得自己動手，這五塊錢就……就算是節約用錢的獎勵吧。”我又來到電腦機前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯？這麼簡單，”我走進廚房，找全材料後便開始做。
先倒油，再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧，倒油太危險了。我學著媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀，力氣大了，雞蛋掉到地上了！“唉，浪費了一個雞蛋。”我想。我這回改變了計劃，直接把雞蛋放碗裡再打碎雞蛋，這樣沒有讓費。可是光是挑碎雞殼，就讓費了好多時間。
呼，終於挑完了。我又看了看做法，加水，放進紫菜和蛋花。直到發白，冒泡時再開鍋蓋，重複十次。“嗯，也不是很難。”按照上面的方法做了後，該把鍋裡煮的紫菜蛋花湯倒進碗裡。這我就很為難，這麼燙怎麼端？我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進碗裡。終於，功夫不負有心人，我的紫菜蛋花湯終於成功了。
看著我親手做的紫菜蛋花湯，瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜，我的第一次啊。也許是我太餓，我狼吞虎嚥的吃了下去，連碗也舔的乾乾淨淨。
這次的獨自生活使我由衷感嘆道：如果有一天，爸爸媽媽都消失了，那麼我們因該怎麼辦？有些同學膽小，不敢一個人睡，那他們怎麼辦？所以這次使我受益匪淺，我們一定要自強自立，不要一直依賴父母。
國中生活的滋味4
剛步入國中時，下定決心以自己嶄新的面貌去衝刺，無論是在學習上，還是在生活中。
一週下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。
日落。我獨自走在回家的路上，餘輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風吹在臉上冷冷的。
國中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。
還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情。”她見我沒有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內心深處的話終於說了出來，我開心的笑了起來。
我發現，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你 我發現，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。
我發現，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。
國中生活的滋味5
如果說因活而生，那麼活著是為什麼？活著對是生命的尊重。那麼尊重的意義又是什麼，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應是細心去品嚐一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無淚
今天晚上進行教學考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡單的都不會做了。無奈，我只好亂答一通，塗黑試卷。次日，試卷發下來了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學習真不容易啊！
甜——難以忘懷
家就是好，既無約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑眯眯，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續延續。
苦——不堪言說
八年級生活是真是身不由己，每每聽人說：人到八年級，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來……
無論如何，我們也要為自己爭口氣，為了活得更有尊嚴。
辣——烈日暴晒
別說學習，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓練，太陽在無情地烘烤，大家都像洩了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們仍然進行，因為老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽的炙烤下，我們將變得更堅強。
都說生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。
國中生活的滋味6
生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫，生活的味道——酸甜苦辣鹹五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！
（一）酸的滋味
“哎，怎麼回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室裡傳了出來。原來王
老師說“今天除了報到名字的同學，其他人都重抄昨天的作業一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴裡好像都含著一枚青橄欖似的，心裡酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒有辦法，誰叫我們不認真做呢，只好從命唄，儘管心裡有一千個不願意，一萬個不願意。也許這一枚青橄欖會讓我們回味無窮。
（二）甜的享受
我的作文終於發表了，真是“功夫不負有心人”。啊，想到同學
們的稱讚聲，老師的表揚聲，爸媽的誇獎聲，心中就像吃了蜂蜜那麼甜。我一定要趕緊向爸媽彙報，讓他們開心一下。在回家的路上，我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑著，好像在和我說：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。
（三）苦的感覺
每天一大早起床，連打一個瞌睡也不行，否則一連貫的責備聲會
從媽媽嘴裡魚貫而出。“快點，不然就要遲到了。”這句話早上媽媽不知要對我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來：“快點做作業，不然晚上就沒功夫彈琴了。”“做作業時不要心不在焉的！”……哎，真想讓自就成業臺永不停息的機器，從容自如地應付老師的作業，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的遊戲……
（四）辣的體會
我垂頭喪氣地走在去五（4）班的路上。你要問這是為什麼？我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了，原因就是因為我。早上我蹦蹦跳跳地來到了學校，進了學校的大門，我便快速地跑著進了教室。第一節下課，我低下頭一看，咦，胸前空蕩蕩的，好像少了點什麼東西，哦！我想起來了，原來是紅領巾忘戴了。我想：這下可糟糕了，要是紀檢員來檢查紅領巾的話我們班就會被扣分了。果然不出所料，中午的時候，一張扣分單從門口飄了過來，同學們都用驚奇的`眼神望著我，我差愧萬分，臉上火辣辣的，無地自容，真在在地上挖一個洞爬進去呢。辣的滋味，我不要再體會，一點也不要！
其實，仔細想想生活的滋味，是那麼多姿多彩；生活的滋味，是那麼回味無窮。
國中生活的滋味7
生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備……
酸
生物課上，老師正在津津有味地講課，臺下的一些同學也是說的“雲天霧動”。我的同桌正在和另一位同學交頭接耳，可老師卻錯認為我在說話，讓我站了起來，當時我真想和老師說清楚，可仔細一想，還是課下向老師解釋。被冤枉的滋味真不好受，我的心裡酸溜溜的。
甜
太陽懸掛在天空中，路邊的樹幹得冒煙。一節體育課下來，同學們早已汗流浹背，我也不例外。看著同學們飲用著甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望著，怨誰呢？我把水灌好了放在桌子上，可臨走時卻忘帶了。唉！正在懊惱之間，旁邊的一位同學遞給我一杯涼水，說：“喝吧！”“可你呢”我說。“沒關係，我帶了兩瓶。”“那，那就謝謝了。”我將它一飲而盡，這水可真甜呀！
考試成績出來了，考的不錯，我心裡又是一陣興奮，終於功夫不負有心人。我付出了，我也收穫了。再想想，回到家裡可以讓母親高興，得到父親的誇獎，我的心裡真是一個字：甜。
苦
上國中了，每天早去晚歸，和上國小的時候比起來，真是辛苦多了。課時延長了，作業增多了，休息時間卻減少了。為此，許多同學在抱怨，可我覺得苦一點是應該的，因為“不經歷一番風雨，又怎能見彩虹呢”？
……
有人說，生活就是苦字當頭，可我卻不這麼認為。我認為自己大部分時間都是在甜中渡過的。如朋友的關心、老師的表揚、父母的疼愛、行人一個善意的微笑……
生活，如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。
生活，如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些悲哀的曲調。
讓我們品味著生活的各種滋味，駕起自己的小船，駛向彼岸，駛向未來……
國中生活的滋味8
天眼看著黑了，樹梢上已經掛上了似錦的雲霞，鍋鏟碰撞的響聲從廣場旁邊的住宅樓傳了出來，與此相伴的還有家常飯菜的香氣。
已經是晚飯時間了，我卻還一個人待在廣場的石凳上。夏天的晚上並沒有正午那麼熱，對穿著短袖的我來說甚至可以算的上有些冷清，風颳過樹梢，發出簌簌的響聲，我抱緊了胳膊，卻並不打算起身回家。
平常的這個時候，我大概已經坐在餐桌前了，可今天下午，我和媽媽又一次發生了口角——她總是這樣，想要安排好我的一切生活，即便是徵求我的意見時也總是端著家長的架子，我氣不過，才從家裡跑了出來。
出來得匆忙，我連手機都沒帶，更別提錢包了，正值飯點，肚子也開始抗議，可平常都是我先服軟，好不容易任性了一回，總不能就這麼灰頭土臉地回去吧？
樓房身後那半顆金燦燦的“蛋黃”不知什麼時候又被啃去了一大塊，廣場周圍的景物都被蒙上了一層厚重的紗，昏昏暗暗，看不真切。
我心裡急躁又失望，難道她就真不出來找我？卻又賭著那麼一口氣，決不能自己主動回家。我胡思亂想著，希望暫時忽視掉胃裡的空虛。遠遠地，卻看見一個人影出現在樹林邊，影影綽綽，只能依稀辨認出人影。
那人大聲喊著我的名字，飛快地跑過來，被風吹亂了頭髮也不管——是媽媽。
執拗的孩子還是等來了一個寬容的擁抱。“你怎麼跑到這兒來了，我給你同學和爺爺奶奶都打了電話，就是找不到你，還好沒跑遠，走，快回家吧，等了這麼久肯定餓了，媽媽給你煮麵。”
我只感覺臉上發燙，連著眼眶也一熱，心底升起無盡的愧疚，做錯了事的孩子在請求大人的原諒時總是感到尷尬。
媽媽牽起我的手走在前面，像小時候一樣。我連半個字都吐不出來，只是乖順地走在她身後。
似乎我已經習慣了像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，只憑著一時衝動做事，闖下了禍就躲在媽媽身後，藉著溫柔的寬容繼續肆無忌憚。我想我們大概已經很久沒有這樣手牽著手走在黃昏的街上，即使相顧無言，但此時的尷尬對我來說，也是生活中別樣的滋味。
國中生活的滋味9
生活如同一列遠行的火車，滿載著綿綿不盡的親情、友情、師生情和愛情，勇敢地奔向前方的路，路途或許美景怡人，或許滿地荊棘……別是幾番滋味上心頭。
“XX——”我從題海中抬起頭，循聲而望，小王手中一本書向我飛來，我忙著接住。他笑著說：“你的筆記本，謝了啊。”我點點頭，推推眼鏡，又開始奮戰。
昨兒的數學考試給我當頭一棒，直到這時，我的頭還有點暈暈乎乎的。今兒午飯是難以下嚥，嘴裡苦苦的。我急忙丟下碗筷就直奔教室苦戰。可眼前的這道似曾相識的題目也要欺負虛弱的我，我有點沮傷。我的嘴裡更是苦澀難忍。
我放下筆，望向窗外，初夏的雨沖洗著大地，樹葉愈發翠綠，廣玉蘭的白花愈發嬌嫩。這讓我想起初來這兒求學時，那淚流滿面的母親拉著我的手，一聲聲叮囑，一句句嘮叨是那樣甜蜜，又是那樣心酸。
三年了，這一切似乎都沒變。可黑板上清晰寫著45天。還有45天，我就要離開這兒了，離開這麼熟悉的同學和老師。再看黑板，那清秀的字跡工整的板書忽然如輕煙飄過，飄走的是老師的汗水，留下的是學生的驚喜。昨兒老師還對我說：“一次失敗並不可怕，可怕的是沒有信心。成功是屬於有準備的人。加油吧。”是啊，我怕什麼呢？我這樣的年輕。我笑著輕輕搖著頭。
這時，同座遞來一張試卷，我看看他，他笑笑就埋頭做題了。我拿過來細看，啊，是這道題，我說怎麼這麼似曾相似呢，前不久的確做過。一條細細的輔助線救了我，我頓時豁然開朗。我高興地還回試卷連聲說謝謝，快速解決這道題。
我伸展手臂，吐了一口氣，真舒服。窗外的雨不知何時停了，樹葉精神抖擻，廣玉蘭的白花散發著淡淡的花香，沁人心脾。空氣中又似乎帶點甜味兒，侵佔了我整顆心，有點甜有點暖。我振奮不已，埋頭奮戰題海……
生活就是這樣，五味俱全才讓人覺得充實，覺得精彩。
國中生活的滋味10
常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，抑或是一隻舞動的精靈，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。幻想終歸是幻想，夢還是夢，我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活，也不會有上帝叩響我家的大門，我只想挖空心思地想象生活的味道，於是，我便開始了新的幻想之旅——
在我的想象世界中，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、衝殺，長辮子女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，衝向賽場，這就是生活的滋味呀！這時的生活屬於青春，屬於我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下,暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，在那個遙遠的國度，在那場激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一隻飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的鳥兒，雙手在胸前划著十字。他放下球拍的果斷會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬於善良，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。
我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢，在水面上散佈無數明星的時候，我的夢將破碎。於是，在這個恬靜的夜，我默默地祈禱：播撒純真的夢的天使啊！願你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次重溫那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。
國中生活的滋味11
我在這個假期中瞭解到的國中生活是一個神話。說歸說，國中還是要讀的。
現在社會的發展速度已令很多人吃不消了，你如果連國中都不讀，能有什麼發展?混社會容易惹麻煩；未成年人打工別人不要；自學成功的機率是1%，就算成功，由於沒同學和朋友，出人頭地的機會就少了，況且你還沒文憑。總的來說，國中還是要認真對待的。經過七天短暫的國中生活，我們已對將要經歷的漫長的國中生活有所瞭解。國中學習取決於環境和自身，環境中最重要的不外乎同學和老師。那就先從老師說起吧!老師是學校的靈魂，首先提到的是班主任彭老師，她教外語。在國小，是沒什麼英語老師當班主任的，心裡不免想到她的嚴厲與否和枯燥與否。
但一見到她，就覺得她不是無能之輩。果然不出所料，她的見面禮是一個下馬威和一頓殺雞給猴看，讓我們聽著心裡都感到一陣陣涼意。嚴厲其實好，只有這樣，才能對學生形成一種真正的約束。然後是語文劉老師。對他是久聞大名，但讓我感到名副其實的是他那天精彩的自由發揮式的三節課，為他以後的授課打下了基礎。
一想起他，笑著侃侃而談的形象便活靈活現了。相信三年後，他的面孔和知識會像照片一樣記在我們的腦中。再下來是陳老師，她教數學，看上去年輕富有朝氣。她的數學作業要求不多，認真完成四個字便能體現。她的課和語文相反，是很嚴肅的氣氛。同學有很多，女的偏多。我看過的一本書上專家預測:10年或20年以後，中國男光棍將多出兩千萬。但形勢好像恰恰相反，怎麼全年級女的都是多數呢?搞不懂……但就算這樣，我的朋友還是有很多。除去六年級同班的四個基本就是教師子女了。這時誰活潑誰文靜全顯出來了。
劉濱堯比較愛激動，上課喜歡進行長時間發言；李晨已不幸被人稱作“話婆子”了；吳世偉還在想著玩，已多次被批評；吳昊寒林不活躍，據我和他的多次對話，得出的結論是叫他再加副眼鏡。管他呢，朋友會多的，有的是時間。
國中生活的這七天，說不出滋味，既快樂又新奇，既嚴肅又神祕！
國中生活的滋味12
平淡的日子在我們不經意的時候悄悄流逝，我們在自己的空間編織歲月的外衣，常常會因為一句不如意的話而煩惱，為一件不平等的事而憤怒，為自己的一個願望無法達到而嘆息。於是哭也罷笑也罷，末了還得收拾面容去應付明天為生活而必須去做的事情，日子就在這喜怒哀樂裡重複，直到一顆敏感的心在紅塵白浪裡浸染了後變得麻木，於是，才有一份從容，一種淡泊，才能夠站在紅塵的邊緣看自己人生的起伏，看別人的悲歡離合，看落日餘暉映照晚霞時的燦爛。
簡單的生活如一日三餐，粗茶淡飯雖不耀眼，但卻養人！平民布衣的生活是一種自然的需要，也是一種看地見的快樂！如果我們不想要滿漢全席的豪華，不想要紅酒香檳的別緻，那麼簡單的葷素搭配未必不是最佳選擇！因為簡單就是快樂！
或許有的人位居要職，一呼百應，卻會時時處處如履薄冰，寢食難安！生活成了一種永無此境的追求。或許有的人食不裹腹，成天辛勞為一簞食，生活變為一種生計。而更多的人呢，小康之後，卻不明白生活的目的是為了什麼，於是三餐無憂之後陷入一種茫然：生活就是如此麼？
曾以為生命的時間是豐富的，充裕的，不經意間，許多美麗的日子被揮霍了，驀然回首，歲月的支票漸漸變薄，看落花埋首，秋聲漸起;嘆雨打浮萍，荷捲心事。丹桂暗香無奈，飛雪飄舞青春！曾經的一切變成了如風的往事，歲月的書籤依久在書中漸行穿梭。
當我們走過了歲月的風風雨雨，看過了春日百花的亮麗與落紅的悽豔，感受到秋天成熟的沉香與秋葉的靜美后，才真正領會平淡才是生活的真諦，生活的滋味就在於留感恩的心態，結善意的人緣，享布衣的幸福。
我看見過巴臺後面的調酒師，在柔和的燈光下露出的那張臉很平靜，專注的眼神熟練地將幾種不同顏色的酒調在一起，有韻律地搖動著，那杯中的酒漸漸地變幻出令人眩目的色彩，十分漂亮，取一杯在手，仔細欣賞，淡淡的沁香醉人心脾！
生活的滋味是我們自己調製的。我們不是調酒師，沒有那樣一種專業的技巧調製美麗，但我們可以將自己平淡的生活調製出最符合自己的滋味！
帶著欣賞，用心生活，在平淡的環境裡感受一份自然的美麗，在匆匆流逝的每一個天裡感謝生活給予我們的一切，不論陽光風雨，不論離合悲歡。
國中生活的滋味13
寒假生活一晃就過去了。回憶寒假裡發生的事，精彩不斷，件件都充滿了酸甜苦辣。下面，讓我來一一為大家解說吧。
酸
沒放寒假之前我告訴媽媽。如果這次期末考試考得好，就給我買一輛自行車吧。媽媽說：“只要你考得好，要啥都給你買！”
果然，這次我考得不錯，爸爸第二天就給我美麗一個新自行車，心裡激動不已，立即衝上去騎；可還沒等到我站穩我的另一隻腳一踏“撲通”我摔了個四腳朝天。
爸爸看著我我四腳朝天的樣子，笑得直捂肚子，可我就不服氣。又繼續學，雖然摔了幾跤，但最後將就會起了，這就是酸了，雖然有點酸，但細細品嚐也會有點甜。
甜
就是除夕晚上全家一起邊吃飯邊看春晚，說說笑笑在一起很開心。還有就是當新年的鐘聲敲響時，爸爸媽媽，爺爺奶奶就會給我們壓歲錢。錢給了之後我和妹妹就會買賣鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。
還要去拜訪親戚，一整天都會玩的不亦樂乎。
苦
對於我來說，苦嘛，當然就是寫寒假作業嘍，永遠都是我寒假生活中最大的憂患了。寒假白天時間，每分每秒都玩得很瘋狂，但一到晚上就要開始瘋狂的補作業，每天晚上望著眼前的一大堆作業，頭都大了，每天晚上狂補12點才睡覺。導致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以說寫作業對我來說是一件很難的事（尤其是在家裡的時候）。
辣
因為我有一個壞毛病就是喜歡賴床，這個壞毛病媽媽說過我很多次，可就是改不了。
早上媽媽的起床聲又如期而至，第一遍……，第二遍……根本沒動靜，於是一個大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我還是不起來。
媽媽再也沒有辦法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，邊打還說：
“我一定要治治你的壞毛病！”
我捱打了，我一哭渾身都在發熱，讓我感受渾身都火辣辣的！
這就是我的寒假生活。給我留下了美好的回憶！那麼你的寒假生活是怎樣的？快來分享一下吧！
國中生活的滋味14
我很想知道生活的真味是什麼？也許是那一張張寫滿字跡的紙張，也許是那一聲聲高昂激盪的音樂，也許是那一次次跌倒了再站起來的過程。也許是我的努力不夠，讓我覺得生活很沒有滋味，或許是我沒有咀嚼到生活的真味吧！
我覺得我學習稍差點，其他的可以算得上完美，可媽媽有時候卻愁容滿面，我說：“媽媽，我可是個大孝子，等我長大了掙好多錢，我給你買大房子，我給你買大龍蝦，我帶你出國旅遊”本以為媽媽聽了會很高興，可媽媽聽了嘆了口氣說：“那個時候我都老了。”
我說：“那你現在愁什麼？”
媽媽說：“我沒臉面，像我這個年齡的人，碰到熟人，三句話離不開孩子，你讓我說什麼好。”
我這才明白，原來我的學習成績關乎到父母的臉面，甚至父母的吵架很大原因也是因為我的學習。我下定決心讓生活有滋有味，多些甜蜜歡樂的味道，我試著努力一把，做個名副其實的孝子。
我把從未翻過的各科參考書拿了出來，把它們都做了一遍，還押了幾道題。考試的時候卷子一發下來，樂了，押的題幾乎全中，再加上我這段時間的努力，我的各科成績都有了很大的提升。
放學後，我大搖大擺的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，媽媽一看，嚇了一跳，趕緊跑進裡屋，給老師打電話確認，當聽到老師證明我沒有作弊時，媽媽才長舒了一口氣走了出來，高興得像一個小女孩一樣抱著我說：“走，陪我逛街去。”
我說：“逛街？你不是怕遇到熟人嗎？”
媽媽說：“我今天就是要碰上熟人，讓他們都知道，我家寶貝是全班第一。”
我趕緊說：“不是第一名，而是全班進步最大的。”
媽媽眼一瞪說：“你在我眼中就是第一名。”
從此媽媽逢人就誇我是孝子，我這才意識到孝敬父母不是一個遙遠的事。當下我就應該是一個最有能力，最有機會孝敬父母的人，是一個可以讓父母高興的人，我思考著近來發生的事情，體味到了做孝子的快樂，也體會到了家的溫暖，細細品味著孝順這個詞覺得越來越有味道了。
國中生活的滋味15
以前，我的嘴很饞，爸爸給我買的小熊儲存罐的肚子一直都是空的。
一天下午，我的饞癮又上來了。可想到小熊肚子裡是空的，我只好跑去問媽媽要。媽媽嘆了口氣，對我說：“你這孩子，一天到晚就知道吃。也不想想爸爸媽媽的錢是怎麼來的。”我聽了以後，心裡小聲嘀咕：媽媽真小氣！可我一想到那大大的蝦條、甜甜的巧克力，口水就直流三千尺了！我央求媽媽：“媽媽，要是我給你打工，你會給我工錢的吧？”媽媽聽了，饒有興趣地說：“那明天給我幹活吧！”
第二天，太陽照耀著大地，我還在被窩裡睡得舒服。這時，“老闆”推門而入：“打工妹，還不起來，不想要工錢了？”一聽這話，我一骨碌飛身下床，風趣地對“老闆”敬了個禮。“老闆，今天我該做什麼？”我問媽媽。“你第一天打工，給你優待，就把家裡的地拖一下吧！”我聽了嚇了一跳，我可是連拖把都沒怎麼碰過呢！可我大話已出，只好爽快地應下來。我來到廁所，接上一桶水，連拉帶托地回到客廳，可桶裡只剩半桶水了，地上快成小河了。“不管了，先拖再說。”我先將拖把在水中浸溼，剛拖了幾步，我就摔了個四腳朝天，屁股那個痛啊…… “老闆”卻在一旁幸災樂禍。地上這麼多水，我不知該怎麼辦了，只能請教“老闆”，在“老闆”的指導下，我先用地刮將水通通刮向了衛生間，然後再用乾淨的拖把拖上一遍，水就基本上沒了。搞了半天，我總算勉強地完成了拖地任務，而我已是一身狼狽……
這時，“老闆”走來：“看在你辛苦份上，我給你一元打工費吧！”我接過這來之不易的一元錢，望著它，心想：拖地拖得這麼累，就給一塊錢，一包蝦條都買不到。我嘴巴撅得老高，想想掙來的錢真不容易啊，以前花錢的時候，都沒想想父母的不容易，想著想著……我將這來之不易的一元錢裝進了小熊的肚子……
