生活 話題作文
生活_話題作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的生活_話題作文，希望能夠幫助到大家。
生活_話題作文1
星期一的早上，我6:30就起了床。我穿完衣服後，接著就刷牙洗漱。媽媽給我準備了豐富的早餐。
吃完早餐後，媽媽就送我去上學了。在車上，我和媽媽有說有笑的，我們說話時，時間正在一分一秒的流失，一轉眼間就來到了學校。來到學校後，四年級的同學們提著大包小包的行李。教我們的教官來了，教我們的教官叫京鵬，我們叫他京教官。教官就帶領我們上車了，一轉眼，我們就來到了深圳市南山區中國小生社會實踐基地。京教官先帶領我們去宿舍把行李放好。放好行李後，我們就來到了操場。我們就開始了第一天的訓練。第一天的訓練對於每個人來說都是最累的，但是，我們還是堅強的堅持了下來。第一天分的飯菜，每個人都有一點不適應。到了晚上，有趣的節目就來了，北師大附小的學生坐在飯堂裡，育才四小坐在訓練棚下面。我們在訓練棚下，學習了學習雷鋒好榜樣。我們跟北師大附小來比唱學習雷鋒好榜樣的歌，那所學校唱的聲音大。有趣的環節過後，我們就回到宿舍睡覺了。
第二天早晨，我們6:20就起床了。我們洗漱完後，就去飯堂吃早餐。吃完早餐後，我們就開始了訓練。我們開始學武術健身操《旭日東昇》，學完後。又到了晚上，今天晚上組織看電影，看關於軍人的電影。看完電影后，我們就回宿舍了。
第三天早晨，我們6:20起了床。我們洗漱完後，整理完內務後，就去了飯堂。吃完早餐後，我們又開始了新的一天的訓練。今天，我們學了交警指揮操。一天又過去了，我們回到宿舍睡覺。
第四天的早晨，我們還是像往常一樣6:20起了床。洗漱完後，就去了飯堂。吃完早餐後就開始了訓練。到了晚上，我們開聯歡晚會。聯歡晚會完後，就回宿舍了。
第五天早晨，6：20起了床。吃完早餐後，就整理行李。吃完午飯後，就回學校。
這五天，讓我提高了獨立的自理生活，讓我自己提高了素質。
生活_話題作文2
繽紛的校園生活是個無形的調色盤，而我們則是一位位畫家，調配出各種鮮豔的色彩，釋放著年輕活力。這些色彩時而熱情奔放，時而冷若冰霜，時而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來了。
走在第一個的是紅色，它永遠都那麼快樂，那麼激情四溢。這是運動健將們用自己的汗水塗抹而成。他們在跑道上馳騁，你追我趕，毫不相讓。他們在籃球場上拼搏，奮力爭搶，生龍活虎。他們好似一個個跳躍的音符，用青春活力為校園塗上一抹亮麗的色彩。
走在第二個的是天藍色，遠遠看去，柔柔的，依依的。那是陽光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節上，我們伴著藍天小鳥，用最純真的歌聲抒發著自己的情感，用最甜美的微笑表達著自己的祝願。微風拂過，歌聲飄得很遠很遠……
在隊伍裡蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打，各路好手都傾盡所能，演出了一場場好戲。“小科學家”們在一臺臺儀器旁認真地做著，任憑細細密密的汗水沾滿額頭，成功了，才露出幸福的微笑。“小廚師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳餚，引得評委老師直誇棒。“小畫家”們也不閒著，用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻，每一個人都體會到了成功的喜悅，歡笑在校園內迴響。
調色盤裡別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點魔力的紫色是童話節大家編織的夢幻；帶些調皮的橙色是海洋節時一張張古怪的面具；寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來；我們用繽紛的夢想編織多彩的校園。
生活_話題作文3
由於我們2班和1班女寄宿生少，所以我們兩個班的女寄宿生便合住在一間寢室裡——102寢室。生活的點點滴滴盡在這裡——
失錢記
“叮咚叮咚”下課鈴響了，我們一起回到我們那狹小卻又溫暖的“巢”。剛踏進寢室門，就聽見一向很開朗的玲在哭，在我們的追問下，玲才說：“我的100塊錢掉了。”說著，又傷心地哭了。和她同床的婧說：“她的錢放在校服口袋裡，不知道怎麼搞的就掉了。”要知道這錢可不是小數目呀，100塊錢，可是玲的三個星期的伙食費！我們一面安慰著玲，一面又忙著幫她找。萍提醒她說：“是不是還在校服裡？”玲說不可能，說著便把衣服脫下來用力一抖，結果……結果錢竟然從校服裡抖出來，掉在地上！看著玲高興的樣子，大家就相視一笑，各忙各的了。
聊天記
吃完飯，我們通常都習慣聊一聊天，今天也不例外。你聽：“哎呀，食堂的飯菜越來越爛了，這簡直是豬食。”婧從食堂回來抱怨道。“什麼豬食，簡直是比豬食還爛，天天都是白菜蘿蔔，這黑心老闆！總有一天，我要投訴給校長！”一旁的紅插嘴道。“同志們，救命呀，‘可愛’怎麼用英語說，我要英語演講了，SOS！”急性子的萍利用那“獅吼功”發功了。“cute”（可愛）！幾張嘴巴一起說了出來，然後又“撲哧”一聲一起笑了。隨後“今天好像要英語考試哦！”1班老班發表“重要講話”。“啊？”我們個個大眼瞪小眼，隨即以百米衝刺速度衝向教室，幹啥？複習唄！不過，晚自習下了以後，這聊天聲又會從這裡傳出來了。
365天，天天新鮮不斷，生活在這樣的環境裡，我感覺到了集體的溫暖，也讓我不再“孤單北半球”！新的一年又來了，102寢室的女同胞們，祝大家學習進步，身體健康！
生活_話題作文4
青春年華，且行且惜。 ————題記
天空依然殘留著夏日的炎熱，滿腹的心事難訴衷腸，將快樂擱淺。
人生猶如浮萍，無根，隨波逐流。本想流年安好，淺吟低唱，事事隨緣，可生活的浮浮沉沉，終究觸動了內心深處的矜持，種種情愫縈繞心頭，有一股莫名其妙的失落。骨子裡一直流著一股好強的血，不懂得如何表達自己情感，唯有將其寄託於文字，所以愛上了文字，愛上了散文，學會了調解，學會了發洩。
或許人生只需一簾幽夢般記憶，芬芳內心的孤獨，在秋雨的夜晚，泡一杯香濃的咖啡，伏案抒寫昔日的點滴，讓時間作為見證，溫暖內心的滄桑。人生總是充滿遺憾，有些遺憾猶如蜻蜓點水，很快就被時間沖淡；有些遺憾卻是終生難忘，影響一生。然而，人生有得有失，患得患失只會羈絆自己的腳步，留下更多的遺憾。
時光似水流，年華幾 許深。生活在四季中彰顯色彩，薄涼的青春，在指尖打撈漸去的韶華。曾經的無知，未明瞭的已知，都在回眸間消失殆盡，勾著手指細數昔日的快樂悲傷，無需告別，也能成就一場逝若驚鴻的悵然。
過去的不會再來，再來的亦不是過去，不管失去了什麼，都不要失去一顆飽滿向上的心態。人生沒有跨不過的坎，最大的敵人是自己。溫室的花兒再怎麼美麗也經不起風雨的吹打，沒有波折的人生是蒼白的。
有時候，得到並不一定快樂，任何事情都是兩面性的，換個角度就會柳暗花明。正如卞之琳所說：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。”
人生如若初見，何事秋風悲畫扇。不學黛玉含淚葬花，只求相約錢塘江畔，閒看潮起潮落；不學清照賞菊寂寞，只求相約華山之巔，比劍論英雄。男兒志在四方，拿得起就放得下。無需感嘆，無需悲傷……
熱血激昂，揮斥方遒，上天攬月，下海捉鱉，只求無愧青春年華。
生活_話題作文5
斟一杯美酒，“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。”得佳釀美酒，何不邀太白共飲，飲盡辛酸苦辣？
往事如煙，一消而散。卻在與故人揮淚告別時，一起湧上心頭，帶著辛酸，帶著不堪。諸多醜事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑一顧。諸多煩事，為功而追，為名而爭，為生活而憂，苦不堪言。然後揚頸飲盡，豪情壯言便揮發出來，彷彿一股迷人的氣息，使人沉醉。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，此時心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月，照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯，忍不住細細地掬了一口，彷彿飲盡世間的滄桑，飲盡人生的無奈，雖有淡淡清香，然而更多的，卻是流連在脣邊的醉人的苦。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
捧一杯清水，靜靜注視，便彷彿看見李清照單薄的身影，孤獨的駐足，幽怨的眼神。而周圍，只剩下空曠的人生。“才下眉頭，卻上心頭”，或許，只有多情的人，才配擁有這多彩的世界。只有多情的人，才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。
罷了，罷了，因何如此痛苦？因何如此無奈？因何如此不堪？“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”或許，我需要的，只是另外一種生活，如此而已。
“心如止水鑑常明，見盡人間萬物情。”為何不能做到心如止水？為何不能做到淡泊明志，寧靜致遠？為何又不能做到如花開花落，雲捲雲舒，寵辱不驚？
仰頸再盡，一杯美酒，告別世俗的無奈與滄桑。俯身輕抿，一口清水，寧靜之心緩緩而來，恰似我等待著的，多苦亦多彩的生活。
生活_話題作文6
媽媽的愛車在小區車位上停了一個雙休日後，有了自己的花紋和顏色。我猜，定是某一天夜裡，風吹著樹葉，飄過了花園、草地、小路，最後停留在了媽媽的車上，這一切被小貓咪發現了，它追著葉子，也在車上玩耍……不等我繼續觀察，媽媽大手一揮，洗車去！
媽媽開著車來到了一個奇怪的大機器邊面前，方方的，上面掛著四個超大的吹風機，最前面和兩邊各有一個大刷子。媽媽掃了洗車的二維碼，有三種價格可以選擇，10元、12元、15元。我們選了15元的。媽媽說：“你是不是沒見過這樣洗車？坐好，馬上要開始了哦。”媽媽話音剛落，我發現邊上的小樹慢慢地後退了，再仔細一看，原來不是小樹在動，是我們車子在自己前進！可是車子明明沒發動，媽媽正在玩手機，我驚呼：“媽媽！車子自己動了！”媽媽笑著說：“車子沒動，動的是車子下面的那塊鐵板。”
會移動的鐵板把車子連同車裡的我們一起送到了洗車機器正下方，先是從各個方向噴出水，我坐在車裡感覺下起了大雨，接著三個大刷子一起刷在媽媽的車上，當最前面的一個大刷子刷到擋風玻璃的時候，就彷彿天黑了。然後給車子噴上“沐浴乳”，白色的泡泡堆滿了車身，就像厚厚的積雪，我興奮的前面看看，後面看看，恨不得開啟窗戶，伸出手去感受一下。最後，泡泡被沖洗乾淨了，我聽到吹風機開始工作了，那四個巨大的吹風機不但吹乾了車上的水，還把之前的許多落葉從擋風玻璃縫隙裡吹了出來……
太神奇了！我坐在光潔如新的車裡激動的久久不能平靜，科技改變了生活，今日的奇思妙想，也許就是明日的碩果累累。
生活_話題作文7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
人生，就是一邊擁有，一邊失去;一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的。現在記住的，也許就是以後淡忘的。
從新生入校到現在，我學到了很多之前沒有接觸過的知識，也參加了自己喜歡並且興致盎然的活動。在這個學校，不僅注重文化課，而且突出技能課。因為專業技能是幼兒教師的必備功底。我喜歡舞蹈、鋼琴，因為這可以給予我藝術美感。以前因為文化課而不得不放棄了的愛好，現在又失而復得。對於我來說，這裡的一切都是新的：新的面孔，新的課程，新的建築……很多很多新奇新穎的東西。在國中時養成的好習慣又得到了很好地延續，比如說：早睡早起、按時吃飯、上課不跑神了……這些看起來微不足道的事情，但要持之以恆地堅持下去卻很難。
在這個地方，我認識了許多新的朋友。在跟她們相處的時間裡，我們找到了許多共同話題——在一起吐槽著以前的老師，然後發現：天下的老師竟然都是一樣的!我的新朋友們來自不同的地方，四區八縣的都有。和我同一個縣的反而寥寥無幾，所以當我回到家的時候就會感到無聊。以前的朋友，都是在同一個學校上學。當久別重逢的我們在一起吃飯的時候，會忽然覺得：我們的關係似乎與之前不可同日而語了!我跟她們少了許多的共同話題，在她們說話的時候，我會插不上話，聽不懂她們在議論些什麼。這時候我就後悔當初來這所學校了，但當我回到學校後，這個念頭馬上就沒有了，因為我對這裡的一切都是好奇的，這裡的一切都在吸引著我。我喜歡學習技能課，因為和文化課相比更能激發我們的興趣。在這其中就有許多與我志同道合的朋友呢。
所有前一個階段的結束，都將意味著另一個階段的開始，當來到這個學校的第一天，我知道這裡就是我新的開始了!
生活_話題作文8
有人說生活是電影，戲劇化的把生活轉來轉去，最後繞回終點。
也有人說生活不是電影，生活比電影複雜多了。
人生有多少知心朋友？國中的友誼是否真的能延續到高中？八年級的我變了，不再喜歡打鬧，不再喜歡五六個人結伴而行，不再喜歡羅嗦，也不再喜歡看電視。我有我的生活方式：不喜歡拘束！我也有屬於自己的名言，那是我對生活的看法，或許這也是人生之中最淺短的話：若要自由，就得犧牲安全；若要閒散，就不能獲得別人評價中的成就；若要愉悅，就無須計較身邊給予的態度；若要前行，就得離開你現在停留的地方。這樣的文字常常令人憂傷。
我喜歡悲涼的東西，我曾認為悲涼的才是真實的。我追求的'生活：懷戀過去！所以我常常會到處走走；也有時候坐在某個地方想著那些人和事，再匆忙地滴下幾滴熱淚在地面上。我就用這樣的方式紀念我的過去、我的童年、我的那些歡聲笑語、我孩子氣的性格以及我的每一段友誼。有人說淚水是用來發洩的，也有人說淚水是用來偽裝的。我不知道自己應該怎樣去釋義這句話，至少現在的我的淚水是用來發洩的。
秋天是最令人回想往事的季節，那些沉落在心底的東西又會泛起一陣陣漣漪。我喜歡看著紅色的楓葉在風的引導下，離開樹枝，離開同伴。然後起飛、旋轉、飄落，最後再安靜地躺下，它似乎在傾聽每一個悲涼的故事。而葉子在空中留下的就是悲哀，這樣的不經意間，有多少這樣的悲哀？生活也是如此，有著像葉子飄落時華麗而美麗的舞姿，最後瞬間消失。這似乎證實了生活如同電影一般，戲劇化的把生活轉來轉去，最後繞回終點。
同樣，生活也不是電影，生活比電影複雜多了，電影中有固定的人物、情節、再怎麼悲慘也只能令人傷心一時，而在現實生活中就不同，你完全不知道它有幾個插曲，也不知道什麼才是真正的主角，更不知道事情的預告與結局。這就是生活與電影的差別。
生活_話題作文9
剛剛步入國中，發現有許多與國小不一樣的地方，有很多發現，但讓我真正受益的，卻是這些事。
友誼：國小的時候，有許許多多的自認為的好朋友。也許是小的緣故，覺得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友，但是，上了國中，我才發現什麼叫做朋友。朋友，就是要有福同享有難同當。朋友，就是在你開心的時候陪你一起歡笑；朋友。就是在你傷心的時候逗你開心；朋友，就是在你煩惱的時候開啟你的心結；朋友，就是在你痛苦的時候減輕你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，這就是我的第一個的發現。
老師：國小的時候，總是懼怕老師，覺得老師很神聖，是我們的長輩，所以總是不跟老師交流。上了國中，問題變得很多，不得不跟老師說，可是說著說著，我發現，老師原來不是那麼有架子，老師很好，有時甚至覺得老師不再是老師，而是我的知心朋友，總是能幫我解決各種各樣的問題。這就是我的第二個發現。
學習：國小我不是很愛學習，因為我覺得課本上的內容是枯燥的，乏味的。而且很容易很簡單。但是上了國中，我發現：課本上的內容變難了，而且很有趣，每做對一道題，都能滿足我的虛榮心。漸漸地，我迷上了看書和學習，覺得知識就是我的樂園，我開始不斷地努力學習，希望能夠在三年之後拿到一個令我滿意的成績。這是我第三個發現。
國中生活，只有短短三年，而這裡不是終點，只是一個平臺。希望在這三年裡，我能夠發現更多的事情。使我的國中三年變得豐富有趣。
生活_話題作文10
時光飛逝，眼間，我已經是一個國小畢業班的學生了，可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎麼也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動，同學們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手裡捧著一堆東西還捏著二十元錢，結結巴巴地問我：“有…有沒有…書…書？”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什麼書？”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，並對他說：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻愛心嘍
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢身大聲告訴同學們：“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。
義賣結束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活！
生活_話題作文11
我已經步入國中，進入嶄新的學校，開始了新的生活，有了新的同學，有了新的老師。
國中的生活有酸甜苦辣鹹人生五味。
酸
國中的生活有酸。每天放學回家的時候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。當我走在回家的路上時，心裡總會感到一絲絲的恐懼。一個人走夜路，我總是吊膽地走著，懼怕有貓、狗等對我有威脅的動物跳出來。
果然，不出所料，有一隻狗突然竄出來，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地撿了幾塊石頭，向狗砸去。狗反應相當敏銳，倏忽閃過。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚歸，過著身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔驚受怕，總要小心翼翼的。想起這些，就會感到一絲絲的心酸。
甜
國中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語不斷，尤其是搶答這個環節，我們簡直就瘋起來了。大聲喊著，叫著，嚷著，爭搶著回答問題。但是搶答，只有速度最快的才有資格回答。我們組實力很強，頗有優勢，老師經常叫我們回答問題。同學們對我們簡直是嫉妒羨慕恨！我們組每個人心裡都是美滋滋的！
苦
國中的生活有苦。軍訓是步入國中生活的必經歷程。訓練過程，我們嚐盡了苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅持，心頭掠過一絲絲的苦澀。
國中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著我們去悟，去發掘。
李白說，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。相信，我的國中生活必將是最精彩的！
生活_話題作文12
時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶湧澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。
可生活……只有這些嗎？
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。
是呀！笑！我們應該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。()讓我們藉著“自古瓜兒苦後甜”的堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。
但是始終有人感嘆：“如何微笑？如何面對？談何容易！”
面對這一聲聲質問，我們也要大聲地反問。當你為了生活的困難而悲傷時，你可曾知道那是在浪費精力？當你為了生活的挫折而猶豫時，你可曾知道那是在蹉跎歲月？當你為了生活的失敗而流淚時，你可曾知道那是在犧牲感情？與其這樣，為何不微笑？
同學們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準備。總有一天，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！
生活_話題作文13
天氣真的很冷很冷。躺在床上，聽著外面嗖嗖的冷風。讓你瞬間失去了起床的勇氣。不斷的告訴自己再躺一會兒吧，時間還早呢。可是看著手機時間上走過的一分一秒，心裡又在不斷地糾結著給起床了，不能再睡了，再睡下去就錯過了上班時間。
騎著電車在上班的路上。感覺每一分每一秒都是煎熬。冬天帶對於我來說真的太討厭了。冷對我來說是一種無形的折磨。儘管穿的再好還是覺著冷。好在去店裡的路上不是太長。
說回來，昨天新補的衣服。其中一件有一點髒。心裡瞬間感覺大清早起來鬱悶了很多。是的，開了這個店以來，不知道哪一天是開心的。希望是新的一天是美好的一天吧。
跟昨天相比，今天大概還是好的吧，所以說每一件賣的不怎麼貴，但是多多少少有顧客光臨，這大概就是對我最大的支援了吧。下午時分，朋友買了個包包，自己好是羨慕。在下班回家的路上，自己也去看了個便宜的包包，可最後糾結這種還是沒有買上。好像真的是想要的太多，而能要的太少了。希望以後可以得到自己想要的東西吧。
我們在電話那邊兒沉默，沉默著。我知道他心裡也不好受。有的時候想一想是不是真就像大家說的，我對他太寵了。事到如今又能怎麼辦呢？
又一天結束了每天最開心的時間就是躺在床上靜靜的，什麼也不用做。任思緒在腦海中翻滾著，也沒有人知道自己在想什麼。又一天結束了！希望明天是更加美好的一天吧。
生活_話題作文14
生活，一個簡簡單單極富色彩的名詞，許許多多的道理蘊含其中。我便是它的受益者。
生活告訴我要堅強。若沒有一顆堅強的心，又怎會有“採菊東籬下、悠然見南山”的陶潛。若沒有一顆堅強的心，又怎會有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂章《命運交響曲》。還有小草，很不起眼卻又具有自己的本色，被人踏在腳底下，只不過是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風暴雨中，它也頑強地生長。
生活告訴我要微笑。我背上遠行的行囊，走在求學的路上，由於巨大的壓力，我曾遊離在崩潰的邊緣，而那一次的震驚發現改變了我的處事態度。挑燈苦讀到深夜，時常在午夜驚醒。我無奈、悲痛，月光灑落在書桌上、窗臺上。突然，一個黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃驚，原來是一隻蝸牛在努力地爬著。窗臺很滑，它多次跌落，但未曾放棄過，不知何時，終於爬上來了，它像一位成功的勇士，揮舞著觸角，月光照在它身上顯得格外特別，我為之一震，似乎明白了什麼。不知不覺中眼淚流了出來，渾身的血液因感動而沸騰。我瞬間從憂傷的沼澤地衝出，決定從此帶著微笑勇敢地前行。
生活告訴我要等待。種子發芽需要等待，它需要努力生長，等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀，本領過人，他不會甘心在隆中度過一生，他知道劉備肯定會來。在屋中，他將天下版圖掛在牆上，不出屋便能三分天下，等待著賢明君主到來。我也要等待，要想成就夢想，就必須通過努力學習知識，等待著成功的那一天。
生活_話題作文15
從我在老媽肚子裡時，父母就是教師，當我一歲時，每天就給我教字和字母，還有聽音樂唱兒歌。從那時起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊，那時候，“讀書破萬卷”是我的特長。
二歲時，在那些掛圖上的A、B、C、D我認得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在老媽的言傳身教下，已經會說一些普通的話句，很快丟掉了我的“外國語”。
三歲時，老媽又給我買的連環畫讓我讀，還有那唐詩三百首讓我背誦。
四歲，我已經可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望著去上學，可是老媽就是不讓我去上學，我每天背上書包，在院子裡走來走去，想象著學校是個什麼樣的地方。
六歲，我還是沒有上學堂，可我已經會唱歌了，因為那時姐姐在學歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還說我唱得好，我甭提有多開心。
七歲，我還是跟著老媽混，看著那麼多的孩子在教室裡讀書，我心癢癢的，總是模仿著他們的樣子讀啊、背啊，有一陣沒一陣……
八歲，連升三級，老媽把我直接傳送到一年級，從此，我不在打游擊，成了正規軍。
十二歲了，長成了一個帥小夥，現今就讀五年級（3）班，在老師的精心培養下，我學到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現在，我的家中藏書我也數不清，我很高興讀書，每次讀書都會先找一個本子，把文中優美的詞句抄下來，不分心，所以我現在寫作文一點都不愁，作文也寫得比較好。
讀書伴隨著我成長，讀書給我帶來了許多快樂！
十三歲、十四歲……我是吃飯長大的，也是讀書長大的，讀書的路還很長，我相信我會堅持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
