新生活的優秀作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的新生活的優秀作文，希望對大家有所幫助。
新生活的優秀作文1
不過剛九月，風裡就有一絲瑟瑟的秋意，風吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點沙沙的輕響。獨自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠處孤獨地立在晚風中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這裡，度過我國中生涯的最後一年？
似乎這困惑已是多餘的，所有的一切都已準備妥當，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點孤獨。
屬於我的空間很小很小，只有居於斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們早已沉入了夢鄉。我只有悄悄起身，獨自望向窗外：今夜，沒有星光。
無眠的一夜終於過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲備，一袋泡麵解決了早飯後，又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡麵也消滅了三包。
月光如水，又是一個不眠之夜……
日子一天天過去，終於也逐漸適應了寄宿的生活：開學三天後，終於在食堂打到了飯，也終於能夠安安心心地學習，即使仍是無眠，也能發現許多有趣的事：平時看上去挺“淑女”的小A，睡覺時居然“雷聲震震”；而小W，或許是因為用功過度，居然連夢話都用英語說，而對面的男生宿舍，常常會半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲－－真是忍不住讓人擔心會引來狼……
寫到這裡，屈指數上一數，開學至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經很久很久。我想，有這種感覺，並不是因為幾天來的辛苦忙碌，也不僅是因為發生了太多太多的事，最重要的，是我們學到了很多很多。
平時斤斤計較的同學們提前進入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學會在偷偷召開的“臥談會”中暢所欲言……
僅僅四天的時間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學不到的，也是在舒適安寧的生活中學不到的。或許僅僅因為這個，我們的辛苦就已經得到了補償……
秋風依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
新生活的優秀作文2
人生有不同個階段會出現不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，瞭解之前所不瞭解的問題找到一直在尋找的答案，引發出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最後因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的國小畢業典禮中——畢業的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位國中一年級生，來到一個毫無認知的新環境，有新同學、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因為陌生決定封閉自我，表面似乎看不出來，但心中有萬分疑惑，實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的下學期，這時的我也多少有些朋友了，在這新環境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時的我心中又出現的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了，此非長久之計，時間不會為了而停止，這樣一天遲早會降臨，如今我是為國中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來又更需要有一顆包容的心，已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我，總是需要改變的啊！於是我對我八年級年級的期許有非常的多，希望自己的表現能更卓越、能出類拔萃，過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人，相對的也期望自己課業的精進，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個人都次獨立的個體，擁有不一樣的想法，隨著時間再前進一定會有所改變，需要掌握自我的.優缺，優則加以精進；缺則加以改進，進而邁進成為一位新生的自我。
新生活的優秀作文3
熱帶雨林可不像非洲大草原，到處鬧哄哄的，搞得我老是睡不著覺，自然，不多時，我便成了一隻熊貓。同時，雨林裡非常潮溼，我出去散一散步，便等於洗了一次澡。
不過，雨林還是有許多好處的，比如說很涼快，有很多水(不用慌張地找水喝了)，還有很多食物。唯一讓我感到生氣的是，熱帶雨林裡“肉食”很少，“食物”是很多，但全都是素食!我可不想變成和尚。
也許，對其它動物來說，如果非洲大草原是地獄的話，那麼熱帶雨林自然就是天堂了。但我在惡劣的環境呆慣了，這種“待遇”使我“受寵若驚”，我不得不用吼叫來表達我內心的“喜悅”，弄得許多動物劈頭蓋臉地罵我：“煩不煩啊你，還讓不讓人睡覺啦!”本想過去給他們一獅掌的，但他們都是水生動物，什麼魚啊，鱷魚啊，水蛇啊等等。我又不會游泳，只能悶著氣自己。對此，我非常委屈。
我努力適應新生活，從沒放棄過。
我也會 “仿人”學，大多數是在人類那學來的，自然就叫“仿人”學。他們所說的雨傘，我也會做，我的雨傘其實是用巨大的蘆葦葉用“蘆葦汁”牌“膠水”和一根木棒粘在一起做成的，挺不錯，既防水，又防電。(我經常在散步時，打雷下雨時帶著它)至於他們所說的帳篷，也沒什麼難的，我很辛運，發現了人類一艘失事的，扣翻了的大船。我靈機一動，請來鼴鼠(他是幹木工行業的)，幫我給船的船側打了個大洞，我試了試，我身子剛好能穿過，我便採來更多更多的蘆葦葉，鋪滿了船的內部，又捉來許多螢火蟲，用我撿來的人類的布袋裝著，做成“電燈”(以後再也不會黑漆漆的了)整體佈置就是這樣，以後還會擺放更多的傢俱。
“啊--”我打了個哈欠，不知不覺中竟到了晚上，我忘了午休!好吧，就把這次盹當作午休算了，我要睡覺了，別再打擾我，午安。
新生活的優秀作文4
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的九年級。
從此以後，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀！安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮噹噹”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標，永遠是那麼堅定不可阻擋：衝，食堂！在門口，就已經嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終於可以開飯啦！碗裡的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗裡似乎少了許多，來不及思索前因後果，顧不得是否會留下“後遺症”，為了下午的能量支出，吃！……“倉庫”已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修後，有一點懶散無力，輕依在欄杆上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放鬆自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷濛中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心願。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的九年級生活。
