感悟生活的作文(彙編15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的感悟生活的作文,希望能夠幫助到大家。

感悟生活的作文(彙編15篇)

感悟生活的作文1

眨眼間,國小的六年稍縱即逝,迎來的是國中這個嶄新的學習生涯。比起國小來,國中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿於學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起國小的輕鬆悠閒,想象中學的學習及生活壓力;回憶起國小在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉;回憶起國小同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:要是能回到小時候就好!想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:三年可真長啊!可你想想:國小的六年一剎那間就去了,三年,還長麼?

在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日誌,彷彿今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在盼中度過的。現在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!家,多麼美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去闖下了。說實話,在第一週,我有哭過一次,但是到了第二週,我就不想哭了。為什麼呢?我想起了七年級年級組組長的發言:我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉念一想:是啊,哭有什麼用?又不是永別,在往後的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以後的幸福生活打基礎。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也雲消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管幹部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。總之,在來廣益這兩週之間,在與新同學共同生活的兩週之內,在新環境中學習的兩週之內,我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,並且也努力地發揮自己的特長,我請回了自信!國小的六年已隨風飄過,隨之迎來的是國中這個咱新的學習生涯。

在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天

感悟生活的作文2

生活,簡簡單單,平凡中透露出美好,簡單中蘊含著詩意。

秋日的早晨,陽光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花,溼潤晶瑩,明豔可愛,縷縷幽香,飄滿池岸,沁人心脾,就如鄭谷詩所云“露溼秋香滿池岸”。花兒或含苞待放,或枝頭傲立,或羞澀低俯,千姿百態。生活亦是如此多姿美好。

冬日的午後,泡一杯普洱,攜一本《泰戈爾詩集》,在太陽的溫情和清茗氤氳的淡霧中,靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛意的小詩。和泰戈爾對話,感受他的虔誠和柔情。或許你還可以在詩中與清晨擠牛奶的女孩會面,遠遠地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩意,你若駐立在長長的畫廊觀賞拉斐爾的奇畫,你一定會深深感嘆,藝術的生活是那麼有魅力。

海子說:“從明天起,做一個幸福的人。餵馬、劈柴、周遊世界……我有一座房子,面朝大海,春暖花開。”生活就是要享受它的每一個小細節,體會它的過程,在體驗中感受其中蘊含的點滴畫意。

生活就是由一個個小片段拼裝而成的巨畫,每一個小片段都能觸動我的心絃。

當我在電視上看到卓君以超凡優美的舞姿贏得在場觀眾和評委的心,以其熱愛夢想的精神奪得“20xx年中國達人秀”的桂冠時,我被他深深地感動了。他執著的力量是如此強大,擁有夢想就等於有了人生導航。在夢想的引導下,一步步靠近舞臺,甚至超越心中點綴星光的夢想的舞臺。擁有夢想的生活是一幅拼圖,需要你用心一塊塊拼裝,在拼裝的同時也填充自己的精神空隙。

夕陽西下,晚霞點綴在天空中,站在小山上,看著農屋裡飄起的縷縷炊煙,農民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭,小孩子們三四個為一隊在家中院子玩耍。我會想起王維描寫的田園詩“田夫荷鋤至,相見語依依”,體會愜意、悠閒自在的生活。

夜深了,萬籟俱寂,抬頭仰望星空,一輪明月高懸於巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時間太瘦,指縫太寬,急景流年。

生活在我的眼中,在我的心裡是美好、詩意的。就像徐志摩的詩,鄭板橋的畫充滿著詩情畫意。

詩集的最後一頁,我結束了在詩國的旅程,但我詩意美好的生活還在繼續……

感悟生活的作文3

善良溫婉的山羊,不必夢想成為哲學家的影子,自有身為山羊的快樂;在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬於袋鼠的光彩;賓士在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無法成為英國皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。

每個人在天地中都有屬於自己的位置,在這個位置上就要腳踏實地,不要總是這山望著那山高,不切實際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥一樣,無論怎樣,都無法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此,為何不樂於做一隻小鳥,活出小鳥的快樂與無憂無慮呢?

一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實色彩呢?無須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人,做獨一無二的自己才是真正地張揚個性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發出自己的聲音,哪怕很難聽,心裡卻很踏實,因為這是我們人生信條的真實寫照。

既然是一顆堅硬的石子,就無須羨慕廣場上肅立的石碑,祖國綿延千里的路基仍需你獻上全部的力量。既然是一株堅挺的青松,就無須羨慕公園裡婀娜多姿的垂柳,祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

邯鄲學步的故事大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認清自己的人。有些人對自己一點都不瞭解,總是白日裡做著美夢,可是個性與能力卻在羨慕他人中被磨平了稜角。

少年王羲之善於模仿,自認為無可挑剔,卻遭到父母的指責,“你所寫的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫的?”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創立了自己獨特的風格,幾十年後終成一代名家。

先人的例子告訴我們,只有做真實的自己,看到自己的獨特之處,活出自己真實的色彩,才能取得真正的成功。

天生我材必有用,每個人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同於他人的價值,都有屬於自己的用武之地。何必去豔羨太陽的嫵媚與妖嬈,月亮的清輝不也是一種美麗嗎?何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿,徜徉於半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂嗎?

只有正確地認識自己,認清自己,才能夠腳踏實地地去做一些事情,才能夠真正活出屬於自己的精彩。

感悟生活的作文4

我們一家三口生活很美滿,生活上互相關愛,從未因小事而爭吵。可能是我長大了懂事了,總覺得為父母做點事是應該的不求回報的。

每次爸爸單位有事,出去喝完酒回來就渾身難受。爸爸總是讓我給他捶背、捏腿,我非但不累還覺得這是件幸福的事。正因為爸爸喜歡我才這樣做. 每當晚上我學習的時候,爸爸都會進來給我送些水果,順便把窗戶關上怕我生病。雖然爸爸沒有母親那樣溫柔的話語,但他的實際行動我卻歷歷在目。記得有一次放學的時候,我和幾個同學騎自行車飆車,因拐彎的時候沒有剎車,差點與計程車撞上,自己卻摔倒了腿上直流血。我忍著疼痛去診所包紮,回家以後並沒有跟父母說 ,怕他們擔心再小題大做。可我這點小伎倆怎麼能騙得過他們,爸爸發現後先是臭罵我一頓“從你騎自行車上學那天開始,我和你媽幾乎天天叮囑你慢點騎、慢點騎,這回我看你咋騎,就得讓你受點教訓!”我也沒有還嘴,覺得爸爸說的話完完全全在理,我又能說什麼呢?吃完飯的時候,我覺得好像和爸爸換角色了似的,我一直在沙發上躺著看電視,爸爸則幹起了我應該乾的活兒,自己在那裡刷碗。 我想喝水的時候,爸爸給我接水;想吃水果,家裡沒有媽媽就下樓給我買。此時此刻,我覺得擁有了父母所有的愛,而這一刻的感覺回想起來就像是昨天剛發生的事。

我想做一個孝子的基本條件就是父母說什麼話都往心裡去,不跟父母頂嘴。還有一個條件就是當父母老了,“不嫌棄父母” 。

有一天早上, 媽媽突然說她胃痛, 從她那痛苦的表情中能看出來, 腦門上全是汗珠。我要給爸爸打電話 ,讓他從單位回來 ,可媽媽堅持說不用 ,說過一會就好了 ,我也就沒打。 我剛扶媽媽躺下休息,可能是媽媽實在是胃疼 ,沒等跑到廁所就吐在地上了,媽媽是個極愛乾淨的人,我見狀立刻拿著乾淨的抹布,小心翼翼地一點點兒將媽媽的嘔吐物,從瓷磚上漫到抹布裡,再用清水衝淨,稍一回頭,看見媽媽蒼白的臉上,露出了一絲甜甜的微笑,像一朵美麗的芙蓉花,這時我深深的體會到“兒不嫌母醜,狗不嫌家貧”的深刻道理來!事後媽媽總是跟她的朋友自豪地說,“看來我這兒子沒白養,現在就是拿10個姑娘換我這一個兒子都不幹!”

我想:生活其實沒那麼複雜,只不過平時多些包容、理解就足夠了。媽媽是水,爸爸是土,我是他們精心和出的帶泡泡的泥,要不怎麼說過日子就是過孩子呢?

所謂的幸福真的就是生活如泥,誰也離不開誰!

感悟生活的作文5

都說苦澀的學習生涯太漫長,實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風中,也沉澱著青春的夢。在絢爛的青春中,艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏,成長過程中的酸甜苦辣才是基調,那是生命中不再重現的花季和雨季。因為成長,含苞欲放的花才會在明朝綻開;因為成長,羸弱不堪的苗才會長成合抱之木;因為成長,潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地,參天大樹也終化為灰燼,溪水也因融入大海而不復存在,這就是成長的終章嗎?成長本就是如此,必然蘊含其悲壯的一頁。

不是每一段成長都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的,有一些成長抹上了灰色的色調,有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶,輕輕呷一口,感受它從舌尖到舌根的迴盪,品味著這“苦澀的煎熬”,任其味在整個口腔中瀰漫。接著又慢慢嚥下,靜靜地等待著那份舒展開的屬於自己的甘甜。那是怎樣的欣喜啊!

也許那份苦澀讓你顰首蹙額,也許漫長的等待使你心灰意冷,但這仍然是成長。苦,是成長的另一種形式。苦,是成長的一種積蓄,沒有經過難熬的苦,就不可能收穫到拼搏後的那份甘甜;沒有經過難熬的苦,就會在烈日與驟雨中枯萎,凋謝;沒有經受過難熬的苦,就會被絕望的煙雲所湮滅,正如習慣了平坦的大道,就會在泥濘中跌倒;習慣了明媚的陽光,就會在風雨中迷失方向。驀然回首,九年寒窗如一日,也曾擁有過歡聲笑語,也曾經歷過悲傷哭泣,在這似長非長的暑假裡,我似乎懂得了許多。

如今已進入了高中的我,應褪去輕狂與感性的色彩,去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風雨之後,會有真正的彩虹。成長本就是經受磨礪,增長閱歷,豐富經驗的過程。成長是永恆的,它不會因停止而從時間的長河中消失,正所謂“活到老,學到老”。學,又是成長的另一種意義。因為成長,讓我們更加領悟到學習的真諦。成長,是我們前進的風帆;成長,是我們人生道路的基石;成長,是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長,我快樂,我幸福。

感悟生活的作文6

還是在上中學時,一次,安德烈正在書房裡寫作業,母親龍應臺輕輕推開虛掩的門走了進來。她看到兒子正冥思苦想寫著什麼,就笑著問道:“在寫什麼呢?”

安德烈抬起頭,愁眉苦臉地回答道:“老師佈置了一篇作文,是記敘一個人,我想寫你,可我卻不知道從哪個角度去寫,你是名人,大家都知道你。可是我卻感到你只是一個平凡的母親,真的不知從哪個角度寫出來才感人。”

龍應臺聽了,輕輕地搖了搖頭,說道:“不,我的人生素材沒有你鄉下種田的舅舅素材感人,你寫他,一定更有素材可寫。”

安德烈聽了,疑惑地問:“寫舅舅?他可只是一個普通的種田農民啊,又不是什麼名人,有什麼素材可寫?”

龍應臺嚴肅地問:“怎麼?一個種田的農民就沒有什麼素材可寫嗎?你還記得那年放暑假,我帶你到鄉下舅舅家生活的情景嗎?”

提起到鄉下生活的那些情景,安德烈立刻興奮起來,他說:“記得,舅舅帶我到田裡收割稻子、到河裡捉小魚小蝦;夜晚的時候,還帶我到樹林裡去捉蟈蟈、逮蛐蛐呢……可有趣啦!”說起在鄉下生活的情景,安德烈一臉興奮和喜悅。

龍應臺愛憐地用手撫摸著兒子的頭說道:“你舅舅一輩子生活在鄉下,土地就是他的素材,他把他的素材描繪出一片燦爛和錦繡,他活出了一股力量和志氣,如果我和你舅舅換個人生角色,我肯定不如你舅舅。”

母親的一番話,給了安德烈很大啟發,他高興地說:“媽,我聽你的,我就寫舅舅。”

安德烈這篇《舅舅的人生素材》,後來被收錄進了《臺北市中學生優秀作文選》,併成為臺灣省大學聯考範文。安德烈在談到這篇文章的寫作體會時說:“是母親教會了我要看到人生的素材,哪怕他只是一個普通的勞動者,只要善於發現,就能發現蘊藏在裡面的溫暖和力量,這是社會向前發展和進步的中流砥柱。”

每個人,都有他人生的素材。儘管有的素材顯得很卑微、很渺小,但說出來,同樣有血有肉、有聲有色;同樣令人百感交集,柔情似水。

怦然心動

有人寫作文時常常為沒有生活素材而發愁,最後乾脆一編了事,以致寫出的文章缺乏真情,乏味得很。龍應臺對兒子寫作的教誨,其實對我們每個人都大有裨益——文章就是用筆來表達對生活的感受。一個人對於美與溫暖的感受力,便是他寫作的基石。記得三毛曾對自己的外甥談過寫作的機緣:當你看到某種美好場景心靈猛然為之一動的時候,就會寫出好的東西來。一個人不管多麼微小,但只要他有一顆熱愛生活、敏於感知的心,那麼生活便是他最好的寫作素材。

感悟生活的作文7

有人說生活像一杯美酒,香醇濃厚;有人說生活像一首詩歌,韻味無窮;也有人說生活像一幅畫,融入了仙境。而我覺得生活只有靠自己用心去感悟,諸多的滋味才能深切體會。

以前我很自卑,感覺什麼東西都比不上別人,長相不出眾,學習成績也不好,似乎根本就沒有什麼優點可言。我覺得自己好像生活在一個陰暗的天地裡,與花紅柳綠、五彩繽紛的世界沒有關係,我像一艘在茫茫大海中行使的小船,沒有動力,沒有方向,亦沒有快樂……

直到有一天突然看見姥姥滿頭的白髮時,我才醒悟。小時候我一直和姥姥生活在一起,在那些年裡,我不曾想過姥姥是怎麼用全部的精力來照顧我,只記得朦朧的夏夜裡,她大半夜起來為我驅趕蚊子,用扇子不停地給我扇風。還有為了躲避公安人員的檢查倉皇“逃竄”的場景,既可笑又心酸。而我的名字也是姥姥起的,“南”字通“難”,是她為了激勵我長大後要好好學習,記得曾經的“難”。如今,姥姥老了,我怎麼能夠不自立自強來回報她呢?

剛上國中時,七門功課壓得我喘不過來氣,幸好有一位平易近人的語文老師給我帶來許多溫暖。最初看到他時,就覺得特別親切,有一種依賴的感覺。他大學中文系畢業,他給我們講他的讀書生涯,講他的大學經歷,講他的生活感悟,在他的言語中使我明白了生活的美好。於是我開始努力學習,仔細看每一篇課文,認真記每一個生字詞每一個拼音,不為別人的,就是不想辜負老師的一片希望。事實上,成績也確在提升。

走在校園裡,不時有同學向我打招呼,我總是微笑著回敬她們。其實我還是有好朋友加“死黨”的,記憶最深最快樂的就是給我最要好的朋友過生日。大家無拘無束,你“偷襲”我,我“還擊”你,個個都變了臉“破了相”。我們玩得很開心,開始時還忘了許願,後來又補上,關了燈,房間裡靜極了,每個人都合手於胸前,臉上帶著微笑,很虔誠的。我想,在那些願望裡,肯定有關於友誼的部分,關於美好,關於未來。

如今,自卑的我已經成了歷史,現在心裡滿滿的都是希望和溫暖。坐在教室裡,我會時不時地望向外面的紅旗,它正迎風飛揚,我不禁又想起了國歌:起來……

是啊,生活中充滿了濃濃的親情、師情和友情,我還有什麼不滿足的呢?趁著現在正年少,風華正茂,正是學習的好時候,我要“起來”,去奮鬥去感悟,去創造美好的明天!

感悟生活的作文8

草木生長,百花盛開讓人喜悅;樹葉飄零,鮮花調謝惹人愁續;曇花一現, 讓人感慨生命短暫。每天翱翔在這紛繁複雜的情緒中,不免感到生活是如此的多彩。每天忙碌在上下班之間,讓人感到生活是那麼的繁忙。閒暇之餘,偶爾看看電視、翻翻書籍、想想過去,也覺得是一種樂趣。 書的美有著自己獨特的神韻,或是“飛流直下三千尺”的壯美,或是“柳絮池塘淡淡風”的柔美,或是“花自飄零水自流”的悽切的美…正是這些美的文字,美的樂趣,把我單調的生活塗抹的五彩繽紛。有時候也會做夢,夢總是那麼美好,你要實現的一切似乎都會實現,有時也會遐想,如果夢能成真,如果夢永遠不要醒來,如果夢能延續…那該多好呀! 想到學生時代,那是那麼的美好。沒有經歷很多,只有憑藉著腦海中的那種萌動,經常會崇拜很多人,很羨慕他們,也很喜歡他們!李白的飄逸、杜甫的深沉、東坡的毫邁、魯迅的深刻、易安的悽美、冰心那盞小橘燈、巴金那顆滾燙的心…想著他們,看看自己,孤芳自常一翻,突然間也會沮喪,自己又怎麼樣呢? 沉浸在往事的美好回憶中,時時刻刻感受著生活的酸、甜、苦、辣。生活每天都是多姿多彩的。每時每刻我們都會有所領悟,有所感觸。 生活的寂寞無法奏響美妙的樂章,世間的平淡無法激起綺麗的火花,短暫的美麗無法揚起生命的風帆,此時此刻,你是否有所準備,為生活的未來是否有所打算。是問,誰願意碌碌無為而過一生,誰不願意自己的生活充滿活力與激情,誰不希望活出自己的個性。讓生活如滾滾的黃河水,波瀾壯闊,洶湧澎湃。生活中每走一步,我們就應該去體會,去蝸牛結,生命就是在不斷的總結與發現中迴圈漸進。 人生需要探索,需要追求。當你的生活達到一定的水平,你可以自由安排他時,就可以尋求生活的境界,你可以想象昨夜西風調碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;你可以追求衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;你也可以期待夢裡尋他千百度,驀然回首,那人卻一燈火闌珊處! 這是多麼美妙的人生境界呀!也許你不需要把他們一個個都嘗試,但是隻要你能體會到其中的一點,那也了不起了。

感悟生活的作文9

那一年的秋天,我參加了露營,花蕾的啟示。我和二十多個朋友坐大巴來到了郊外。那個早上,我們要進行插花比賽,花材要自己去收集。於是,大家都興高采烈地走到營外。

秋天真的是到了,桔黃的木葉映著枯黃的草兒,渾然一色。

但秋,並不是枯黃的季節。

抬眼望去,樹下,那凜冽的秋風中,美麗而堅強的菊花爭豔鬥麗,各具丰姿,紅的潑灑,白的淡雅,紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草,與那婀娜的秋菊燦爛成一片,相互輝映,在秋日下流光溢彩……

在那花叢中,正在挑選花材的,不正是,井野……

我快步走了過去。

在那花兒的映影下,井野笑靨嫣然,秀美絕倫,望之直如墜入人間的天使。

我看得呆住了……井野很伏秀,不但人長得漂亮,而且成績也很好。我永遠也不會像她那樣優秀,也許,連她的一半也永遠做不到……我只是一個默默無聞,很普通,很平凡的女孩子,永遠只會比別人差。也許,這就是我的宿命吧……

我低下了頭……

“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過來,“過來吧!”

我連忙走到花叢中,與井野並排坐下。

井野手裡拿著一朵菊花,笑著對我說道“小櫻,你知道嗎,這是波斯菊,它跟春天裡最美的櫻花一樣,是秋天最美的花,它是秋天的櫻花。插花的時候,波斯菊一定是主花,而秋天裡所有的草,都是為波斯菊襯托。”

井野真的很厲害,她知道的真的很多。我側過頭去,望著井野那燦如菊花的笑靨,我明白,我永遠不及她的一半……

我輕輕地說:“井野,如果你是波斯菊的話,那麼,我只是為你襯托的小草……”

這時,井野轉過頭來,看著我,笑了。

我一臉疑惑。

她彎下腰,用雙手在花叢中,捧起一個花蕾,“小櫻,你不是小草,你只是一個還不起眼的花蕾,但花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花……”

三年後,在那場比賽中,我贏了井野。

花蕾終於開花了,開出比波斯菊更絢麗的花兒……

我永遠也不會忘記,那花蕾的啟示:不起眼的花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花兒。

遠處,花兒在風中輕擺,格外絢爛……

感悟生活的作文10

關愛是沙漠中的甘泉,是寒冬的溫暖,是飢餓時的麵包……

“多吃些,魚有許多的營養,蔬菜可以保持你的健康。”媽媽像和尚唸經似的嘮叨起來。“不就是吃些蔬菜,有必要那麼認真嗎?”就在說話的這會兒,奶奶早已經把我的碗填滿了。嘴裡還不停地說:“多吃一點,身體才更強壯,個子也會長得更高。”這短短的幾句話中,難道沒有透露出長輩對我們的關愛嗎?

有一次數學考試,我忘了帶筆,緊張的我向前後座同學借筆,可是老天不開眼啊!大家都沒有多餘的筆,怎麼辦?怎麼辦啊? 時間似乎故意和我作對——走得快極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看著表,盯著那旋轉的秒針,急得像只熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在關鍵時刻,同桌似乎明白了我的難處,可是幾天前我們還鬧矛盾啊,她會伸出援助之手嗎?萬萬令我沒想到的是——她主動借給我一支筆,我感動得差點哭出聲來,感激之情更是無法表達,無法形容……我真想對謝儀佳說:“你讓我感受到了友誼在關鍵時刻是多麼重要!”

記得上五年級的時候,預備鈴一響,我急匆匆地上樓梯,因新教學樓剛裝修,大理石地板有水漬,我腳沒站穩,一不小心左眼角撞上了樓梯的稜角,頓時,一種難以言表的疼痛令我尖叫起來,鮮血順著臉頰往下流,從衣服上滴到地板上。我身後的文傑同學,趕忙把我扶起,安慰我,並攙扶著把我送進醫療室,老師也給我遞紙巾。校醫檢查完傷口說:“你需要馬上去醫院縫針才行。”保安叔叔也替我掛電話給爸爸媽媽。

爸爸媽媽知道情況後拋下手頭的所有事情,急忙趕到學校。並把我送往醫院。

我側身躺在病床上,顯得忐忑不安,爸爸緊緊握住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!有爸爸在你的身邊呢!”打麻藥的醫生也溫和地安慰我“小弟弟,打麻藥不會很疼的,手術很快就結束。”醫生的話語使我的心情平靜下來,在麻藥的作用下我逐漸進入夢鄉。

以上都是我的親身經歷,它令我感受到愛的氛圍無處不在,我們這個世界不能沒有愛,就讓我們用心去關愛身邊的每一個人吧!

感悟生活的作文11

幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節目拿這個問題問了很多的人。一個小女孩說:"兩個月,因為你會被抱著走,你會得到很多的愛與照顧。"另一個小孩回答:"3歲,因為不用去上學。你可以做幾乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一個少年說:"18歲,因為你高中畢業了,你可以開車去任何想去的地方。"一個女孩說:"16歲,因為可以穿耳洞。"

一個男人回答說:"25歲,因為你有較多的活力。"這個男人43歲。他說自己現在越來越沒有體力走上坡路了。他l5歲時,通常午夜才上床睡覺,但現在晚上9點一到便昏昏欲睡了。一個3歲的小女孩說生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子裡的任何地方,虛度所有的時間。有人問她:"你媽媽多少歲?"她回答說:"29歲。"有人認為40歲是最好的年齡,因為這時是生活與精力的最高峰。一個女士回答說45歲,因為你已經盡完了撫養子女的義務,可以享受含飴弄孫之樂了。一個男人說65歲,因為可以開始享受退休生活。最後一個接受訪問的是一位老太太,她說"每個年齡都是最好的,享受你現在的年齡吧。"每個年齡都是最好的。但在現實生活中,我們常常認為自己所處的年齡是最糟的。史威福說:"沒有人活在現在,大家都活著為其他時間做準備。"要麼是回憶過去的美好時光,要麼為了將來苦思冥想、疲於奔命,獨獨忘了要把握現在,活在現在。

只有你現在的年齡是最真實的,不要回避今天的真實與瑣碎,走好腳下的路,唱出心底的歌,把頭頂的陽光編織成五彩的雲裳,遮擋凌空而至的風霜雨雪。每一天都向人們敞開,讓花朵與微笑迴歸你疲憊的心靈,讓歡樂成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步,那也是今天最真實的生活。迎接今天的最佳姿勢就是站立,用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂,用你的手推開明天的迷霧與霞輝,用你的手握住今天的沉重與輕鬆。把迎風而舞的好心情留在今天,把若隱若現的陰影也留給今天。享受你現在的年齡吧,讓生命感知生活的無邊快樂。

感悟生活的作文12

從開學到今天,扳指算算,已經差不多過去三個星期了,也就是說我成為國中生已經三個星期了。在這三週中,我逐漸適應了國中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。

“民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯,國中的學習壓力與國小相比的話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業量也多了。在這樣的情況下,我調整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業,力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三週適應期。在這三週中,我曾因不適應課堂的節奏掉隊過,也曾因繁多的作業熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現在我對課內外學習的一切要求都有了瞭解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。

在禮儀方面我也學到了不少。國中的禮儀規範更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評被扣分,還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規不僅增強了我的`規範意識,還培養了自己負責的那一份責任心。

進入國中最讓人激動的事莫過於結識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的同學,會做的同學也樂於指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。

對於老師,我更是沒什麼刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對於每一個同學都非常關心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什麼可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什麼理由不聽從教誨呢?

從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜,我適應了國中生活,我喜歡上了國中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在實驗中學揚帆起航!

感悟生活的作文13

時光荏苒,轉眼間我的生命已經走過了15個年頭,而我也從一個懵懂無知的少年,漸漸的長大成人,漸漸的明白了生活的艱辛,漸漸的學會放棄。

我的母親曾經告訴我,“生活就像五味瓶,裡面酸甜苦辣鹹一應俱全,生活中,我們有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,有奮鬥的艱辛,也有收穫的歡樂,如此才是一個完整的人生。在生活中,有人能夠樂觀開朗,有人能夠改寫人生,有人只能聽天由命,我們應該做一個生活的強者,樂觀開朗的同時,要去積極的改變自己的人生。”

當我還在幼兒園的時候,因為學會了1+1=2而樂不可支;當我到了國小之後,老師告訴我每次考試可能會出什麼題,怎麼回答才能拿到高分;當我升入國中以後,老師告訴我哪些古文需要背誦,因為考試經常會出到;當我步入高中的門檻,老師又告訴我要背下數萬字的複習大綱,你才有可能脫穎而出,順利進入學子心目中的聖殿。在我看來,學習,成了我全部的生活。

15年,隨著一年年長大,我開始擁有了自己的天地,我喜歡看小說,因為我認為看書能夠讓我的頭腦更加豐富;我喜歡聽音樂,因為我認為聽音樂可以陶冶情操,放鬆身心;我喜歡寫隨筆,因為我認為這樣可以讓我疏導自己的情緒,讓自己變得更加溫和;我喜歡上網,因為我認為上網讓我的閱讀面更加寬廣,增長我的見聞。可是,如今大量的練習題擠滿了我的空間,將我壓迫的喘不過來氣,三天一小考,七天一大考考的我頭暈腦脹,繁重的作業、考試的壓力、父母和老師的期望,就像一座座大山,壓在我還稚嫩的肩膀上,不知道什麼時候,就會把我壓垮。

曾經擺滿小說的書架如今被厚厚的練習冊所代替,電腦也被無數的灰塵所塵封,不記得有多久都沒碰過它了,而我能做的,只是一聲無奈地嘆息。

曾經想過為了自己的愛好而去反抗,可是看著父母那期望的眼神,我一次又一次的把話吞下肚子,繼續去書山題海中奮鬥。

直到昨天,我在電視新聞中看到那些貧困山區的孩子,為了上學每天都要凌晨起床,翻越大山,他們連最基本的學習用具都沒有,可卻學的異常認真,從他們的眼中,我看到了渴望的眼神,他們渴望讀書,渴望知識,渴望能夠坐在寬敞明亮的教室裡。

我震驚了,突然之間我明白了學習的意義,身上多了一種使命和責任,這些,是我那些所謂的愛好無法完成的。剎那間我也明白了生活原來也要學會放棄,為了自己的夢想,而放棄自己的喜好。我無怨無悔!

感悟生活的作文14

經過一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的臉,一陣微麻感從臉上的神經傳入大腦,隨後便是一絲清涼。那細緻晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜與安全感。漫步在學校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐後的鑽進鼻子裡,我貪婪的張開嘴,大口的呼吸著這芳草清香。

走了一會兒,雨漸漸停了,天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫,久違的太陽公公露出了柔和的笑顏,將自己的光與熱無私地照著萬物。幾隻蝴蝶 上下起舞,在空中劃出一道道優美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉,星星點點的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風迴盪在心間。

看到這一切,我不禁陷入了沉思:有多久沒有享受過陽光雨露的滋潤;有多久沒有在自然間放鬆心情;有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴;有多久沒有……

放學時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態,鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去,我不禁看呆了。可大街上的行人們個個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一隻手上的表,整個人彷彿只是一個工作的機器,對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學生們揹著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽彷彿也察覺了自己的美麗不再為世人所讚賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。

現在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福的生活真的非常簡單:只要閒來有心欣賞一下藍天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚於一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。

生活中有許許多多的不如意。但生活的本質卻是簡單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事矇蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會發現,生活其實非常美好。

感悟生活的作文15

松柏不會因為雨雪的侵襲而背棄大地常青的諾言;

江河不會因為乾旱的煎熬而違背大海永恆的約定;

雄鷹不會因為無盡的挑戰而放棄搏擊蒼穹的夢想……

天地之間,瀰漫著生命的芳香;乾坤萬物,彰顯著生命的精彩!全球70多億人口,我的生命因她而芳香。

她是何人?她與我有著相似的外貌,相似的性格,相似的愛好。我們同年同月同日來到這個美麗的世界,她比我小一分鐘,我們一起笑、一起哭、一起上學、一起進步、一起,走過了十五年春秋。她,是我的妹妹。她調皮、天真、堅強、自信,她是我生命中最重要的人。

我們會吵架。但我從不羨慕那些整天膩在一起,感情很好的姐妹,因為她們一旦吵架,很難和好。家裡時常充斥著我和妹妹沒心沒肺的大笑和不著邊際的調侃。吵架只是我們生活中的小插曲,莞爾一笑即可化解冷戰。我們就像兩個快樂的瘋子,兩個很親密的瘋子。她是我生命中的芳香,帶給我快樂,帶給我美好的生活。

別人眼中的我是個漢子。他們不知道的是,女漢子,其實很脆弱。她害怕受傷,所以用冷漠將自己層層包裹,只是想保護自己那不堪一擊、柔軟的心,她希望有人能看穿她的堅強,保護她的脆弱,但是,那樣的人,畢竟少之又少。我就像那樣的女漢子。妹妹,是可以保護我的人。

前兩天,媽媽丟了。我做完作業意識到這一點時,天色已經很暗了。我出去找了一圈沒有找到,頓時急了。回家告訴了妹妹。她放下作業,拿起手電筒和我一起出門找媽媽。天已黑透,稀疏的路燈發出暗黃的燈光,卻只能照亮一小方天地,地上是兩個被光線拉長、焦急的身影。已經入秋了,晚上的風刺骨的寒冷。風拂過樹葉的沙沙聲,樹葉投映在地上搖曳的影子,刺激著我的視覺和聽覺,腦海中閃過幾百種不好的畫面。剛洗完澡的我,穿著單薄的短衣短褲,在晚風中冷得瑟瑟發抖。

妹妹看了看身旁戰慄的我,拉起了我的手,緊緊地。我感受到了她掌心的溫度,暖暖的。還好,她在。

經過漫長的尋找,我們找到了媽媽——她在村委會和村民們一起開會,手機沒電才沒接到電話。真是虛驚一場!

我仍然記得妹妹掌心裡的溫暖,記得她髮梢那好聞的味道芳香了那個寒冷的夜晚。她是我生命中的芳香。

姐妹之間有一種聯絡,無需言語,便能知會其意。那種無形的聯絡叫“心有靈犀”。妹妹,是我生命中的芳香,是我最重要的人。

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