有關課餘生活的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有關課餘生活的作文，歡迎大家分享。
有關課餘生活的作文1
8歲那年，我穿好衣服來到樓下，看見姐姐正拿著一本故事書，津津有味地看著，時而發出陣陣笑聲。我被姐姐的笑聲吸引住了，走上去仔細觀看，發現裡面內容可多了，有：狼和七隻小羊、睡美人、拇指姑娘、大拇指旅行記、跳破了的舞鞋和小羊羔歷險記登登。我便讓姐姐給我講一則故事，講著，講著，2個小時過去了，故事講完了。可是，我還是不肯離去。就這樣，我迷上了看書，每當爸爸，媽媽走的時候，我總讓他們給我買兩本書就心滿意足了。放暑假了，同學都在外面玩耍，只有我還在書的花園學知識，做實驗。有一次，在看書時，可是那本書實在太好看了，我忘了睡覺和吃飯。還有一次，媽媽去上廁所，竟然在裡面翻出了5、6本書。媽媽又好氣又好笑地問：“這些都是你放進去的嗎？”我不好意思的地下了頭。
有關課餘生活的作文2
我的課餘愛好有很多：看書、畫畫、運動……其中畫畫是我的最愛。
畫畫與我如影隨行。平時放學回家，只要做完作業，我就會拿出幾張紙畫上幾筆；週末，我會迫不及待地去參加美術興趣班，接受系統的培訓；放假時，我會經常央求媽媽帶我出門去寫生。為了開闊我的視野和積累素材，媽媽還經常帶我去參觀各種畫展，聽美術講座，或是參加和畫畫有關的活動。
記得有一次，為了參加“啟初·世界插畫展”，我和媽媽特地千里迢迢趕往上海，在每一張插畫前我都駐足好久，仔細觀摩。當我覺得腳隱隱作痛時，才知道不知不覺，半天時間過去了。但我還是捨不得離去，拉著媽媽又從頭到尾看了一次。直到閉館，我才像面對大餐還未吃飽卻被拉走一樣，依依不捨地離開了。
我熱衷嘗試用各種不同的工具和畫法畫畫：我喜歡水粉的厚重，水彩的空靈，版畫的樸實，油畫的立體，速寫的隨意，水拓的自由，泥塑的可愛……
只要拿起畫筆，我就會覺得自己像自由飛翔的小鳥，感覺不到時間的流逝。畫畫已經融入了我的生活，對我來說畫畫既是最好的休息，也讓我有了自己的獨特審美。
有關課餘生活的作文3
課餘，我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，真好玩啊!我們班的楊振坤是凶惡的老鷹，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，凶猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺得在雞媽媽身後面真有安全感!
我的同學鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最後面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：要是我不在後面就好了我們又一次玩老鷹捉小雞的遊戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團結和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一隻小雞，我們很高興!也讓我明白了團結就是力量，這真是一個充滿歡樂、團結的課餘生活。
有關課餘生活的作文4
我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、寫字、複習、看電視、看課外書。我最喜歡看《斗羅大陸》，是講一個人他的前世是唐門外弟子，因為，他偷取了唐門祕籍，還練出唐門排名第二的暗器怒佛唐蓮，然後，他就以死來報恩。接著他穿越時空，開始了一段傳奇之旅。
就在我第三百十二章的時候，唐三成了一線之差的神，百萬年魂獸，非常好看，因為唐三是雙生武魂所以，需要18個魂環，而看的第二個武魂目標是百萬年魂獸，深海魔鯨王，當我看到唐三快贏的時候，我大聲叫“加油！加油！”媽媽連忙跑過來，看了一看，根本沒有就沒有其他人。我對媽媽說：“我看的太入神了。”媽媽笑眯眯的看著我。
我愛我豐富多彩的課餘生活，同學們你們的課餘生活是什麼樣子的呢？
有關課餘生活的作文5
我的課餘生活豐富多彩，踢球、跑步、下象棋、彈鋼琴……都是我喜歡的，但是我最喜歡的是踢足球。
我還是一年級的時候，看到在操場上奔跑的大哥哥們，我好羨慕，真希望自己快點長大。現在，我終於也能和他們一樣奔跑在操作上了。每次寫完作業，我就帶上足球，約上小夥伴們一起踢球。我們分成兩組，我是隊裡的前鋒，大家都很努力地在踢球，“快傳快傳！”我大聲吼到。這裡，我的隊友把對方的球斷了，一腳傳給了我，我立刻興奮起來，腳下生風般帶著球，左一晃右一閃地繞開對手，向對方的球門衝去，在臨近禁區，我臨門一腳，“哇！進球了！”所有的小夥伴都為我吶喊，為我歡呼，我心裡美極了！
我一踢起足球，渾身都是勁，覺得自己就是一個勇猛的戰士。足球給我的課餘生活帶來了無限樂趣！
有關課餘生活的作文6
我喜歡的課餘生活是讀書，因為書裡面有好多知識呢!只要我們用心閱讀，我們就會明白世界上的很多知識和道理。 比如一些氣象知識，如果你看書了，你就會明白：天為什麼會下雨。書中的一些小故事還會幫我們改變對一些事情的看法，如農夫與蛇的故事讓我明白：不是所有的好心都會辦成好事。
書裡面不僅有知識和道理，還有一些好詞好句，我常常把好的詞語記在本子上，每當我寫作文時，我就會把這些好詞語用上，因為這個原因，我的作文寫得就會好一些。
有的書還很有趣，書中的內容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的笑話講給別人聽，他們聽過之後開心地大笑，笑聲給他們帶來了好心情。
我喜愛讀書，因為讀書，我的小腦瓜總是對世界充滿了好奇。
讀書吧!書裡面有很多知識和道理，書是讓人類進步的鑰匙!我因為喜愛讀書而讓自己的'課餘生活豐富多彩!
有關課餘生活的作文7
說到課餘生活，我的課餘生活是豐富多彩的，有許多，如：有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當然是無與倫比的滑旱冰了。
每到星期六，我就會和我最要好的朋友張力文去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。可贏的不是我，而是我的好朋友張力文。
以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終於學會了。又到了我們比賽的時候，我仔細觀察張力文的眼神，似乎是勢在必得，有些驕傲。我一喊‘開始’，展翅的雙燕就飛了起來，已經搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和張力文不分上下，快到終點的時候，我衝刺了，我飛快衝向終點，“哈哈！我終於贏了！”我第一次贏了張力文。這時有一位大哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比？”好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。
我的課餘生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那麼週六，街心廣場見。
有關課餘生活的作文8
我們的課餘生活豐富多彩，下棋、打球、看書、遊戲，一個都不少，可我印象最深的，還是學校組織的社會實踐活動。
三年級時，學校組織全體同學一起去洋河嘉年華遊玩。聽到這個訊息，我別提多高興了，天天盼著那一天。終於到了出遊的時間，我們一路上嘰嘰喳喳，歡呼雀躍個不停，就像一隻只歌唱的小鳥，興奮又期待。
下了車，一到大門口，就被陣陣美麗給吸引了。沙漠館、雨林區更是讓我眼花繚亂。我們先來到了沙漠館，那裡到處都是沙子，哇哦，還有沙漠汽車呢！一個投屏電視正在播放沙漠風暴，黃沙漫天席捲，天地間只剩下紅紅的一片，看著就令人膽戰心驚。出了沙漠館來到了美人泉旁，一尊漢白玉雕刻的美人像亭亭玉立在泉水中央，彷彿出浴的白蓮一般，典雅聖潔。泉水清澈寧靜，幾隻睡蓮躺在這碧玉般的河面上，給這方泉水增添了不少秀麗風姿。
接下來，我們又到了儲酒窖、水場館，每一個地方都給我帶來不同驚喜。
有關課餘生活的作文9
我們的課餘生活豐富多采，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡拉古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。每當我寫完作業就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候，站在山下，看峰頂那麼高，我爬的上去嗎?但我還是奮力想峰頂爬去，可峰頂好象也在往前移，怎麼也爬不上去，當我要放棄的時候，是媽媽鼓勵了我。她說：“世上無難事，只要肯登攀!
登的越高，望的更遠，你一定要爬上山頂!
”媽媽還說：“爬山和學習一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬於你的。”聽了媽媽的話，我點了點頭，繼續向峰頂爬去。不一會兒就爬上了山頂。晚上，我看見了美麗的夜景，整個淮北市華燈高照，絢麗多彩，五顏六色的路燈，五彩繽紛，美麗極了。我想：今天如果不是媽媽鼓勵我，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。爬山雖然很辛苦，但是為了鍛鍊身體，我還是要繼續下去，只要天氣不下雨，我每天都堅持去爬山。這就是我的課餘生活，我愛爬山。
有關課餘生活的作文10
說到我的課餘生活，那可真是豐富了。我會游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了!
每次去游泳館，我都十分興奮。因為我終於可以像只小鴨子一樣自由自在的游泳了。我二話不說，跳進游泳池，享受游泳的時光。我最擅長的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點都不難，顧名思義，就是像只青蛙一樣游泳。但想學會游泳也不那麼容易。
去年我剛學游泳的時候，連水都不敢下。後來，教練慢慢指導我怎樣憋氣，我費了九牛二虎之力才學會了憋氣。只學會憋氣可不行，還有遊蛙泳的動作呢!教練耐心指導我動作，終於我能游泳了，雖然有些吃力，但是我還是堅持下來了。功夫不負有心人，由於我經常游泳，游泳技術越來越好，現在我已經是游泳小能手了。
從連水都不敢下的旱鴨子變成一個游泳小能手，我學會了一個道理：遇到困難不能輕易放棄，只有永不言敗，勇敢的去面對困難，能吃苦，才能收穫成功的果實。
這就是我的課餘生活——游泳，它不僅給我一個健康的體魄，還教會了我做人的道理。我愛游泳!
有關課餘生活的作文11
我的課餘生活真是豐富多彩，唱歌、練字、畫畫、打乒乓球……其中我最喜歡看書，爸爸媽媽還給我起了個外號——書蟲。
我愛看的書可多了！有童話故事、歷史小說、科學探索、連環畫、腦筋急轉彎、笑話大王等等。
書，給我無窮樂趣。一次，我單元測試取得100分，媽媽獎勵我一本《笑話大王》。一路上，我捧著書本，樂到了家。一進門，只見爸爸正在做飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來。“老爸，您做的飯菜真好吃。為了獎勵你，兒子給你來個笑話？”“好勒！”爸爸笑眯眯地摸著我的頭。我一本正經地說：“小松問小明”如果你考試不及格，你的父母會怎麼對待你？“小松回答：”80分以下是女子單打。70分以下是男子單打。如果是60分以下是則就男女混合雙打！ “”哈哈哈“爸爸媽媽都笑了！
書，讓我受益匪淺。讀古典詩詞，讓我看到李白舉杯邀月，黃河之水天上來；讀《安徒生童話》，讓我深深感受賣火柴小女孩的苦難生活；讀《淘氣包馬小跳》讓我變得幽默風趣；讀《十萬個為什麼》讓我在科學的海洋裡盡情遨遊。
書，給我快樂，給我知識，叫我怎麼不愛它呢？
有關課餘生活的作文12
我的課餘生活真是豐富多彩，有彈古箏，有練舞蹈，還有學英語……
我最喜歡的一門課就是英語課啦！每當到星期六晚上，我就會到小新星去學英語。記得第一次去上英語課，英語老師馮老師給我取了一個英文名，名叫tracy。
上課時，馮老師用玩遊戲的方式讓我們讀單詞、寫句子，有趣極了！同學們都爭先恐後地舉手，想爭奪第一。
一開始我還不會讀句子，後來，經過馮老師的教導，我就慢慢地熟練起來了。就這樣，過了一年，我的語音、語調已經模仿得很像了。
這件事情讓我明白了一個道理——熟能生巧，熟了就自然而然會讀了。我想：只要付出努力，就一定會有回報！
英語是我最喜歡的一門課！它不僅僅給我帶來了好成績，而且給我帶來了學習中的快樂！我喜歡英語課！我愛英語！
有關課餘生活的作文13
我的課餘生活有騎自行車，踢球，跳繩，但是我最喜歡的是——打籃球。
每天放學後，媽媽都要帶我去玉龍山莊的籃球場練習投籃和運球。剛開始，我連籃筐都碰不到，後來，慢慢地熟練起來，投籃也變得輕鬆了許多。我把我的進步告訴了爸爸，爸爸不相信，非要跟我來一場投球比賽，我毫不猶豫地答應下來。
那天剛放學，我就和爸爸一起來到了籃球場比賽，比賽的規則是誰先投進三十個球，誰就勝利了。我暗暗下決心，一定要打敗爸爸。
比賽開始了，爸爸左投又投投不進，剛要進了，結果球咕嚕咕嚕地滾了下來，我旗開得勝，在一旁得意洋洋地笑著，爸爸看在我嘚瑟的時候，連投了幾個球，都進了。我開始慌張起來，之後我做了幾個深呼吸平復了心情，重新開始投球。結果還是爸爸贏了。
我反省了一下，是因為我驕傲了，虛心使人進步，驕傲使人落後。我沒做到，我一定要更加努力，加油！
指導老師：方老師
指導評語：記“我”的課餘生活，因為籃球和老爸有了一次特殊的比賽，全文條理清楚，通過比賽收穫自己的感悟，很棒！
有關課餘生活的作文14
下課的時候，我和幾個小夥伴常常在一起玩“動物闖關”這個遊戲。
這個遊戲的規則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關者”通行，而“闖關者”要想辦法通過。“闖關者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好遊戲規則，我們開始分配角色，我和宿惠貽做“闖關者”，其他六個人做“機器”。
開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而宿惠貽則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒宿惠貽：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”宿惠貽答道：“我知道了，我一定很小心的！”
遊戲結束了，我和宿惠貽這兩個“闖關者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕鬆下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌，擁抱了一下，說：“宿惠貽，我們贏了！”“是啊。團結就是力量！”宿惠貽笑眯眯地說：“我們下一次還要玩！”我、宿惠貽和“機器”們齊聲說。
有關課餘生活的作文15
說起我的課餘生活，那可是像萬花筒一般豐富多彩：打羽毛球、養小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上興趣課的第一天，李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋，我也非常感興趣。記得我五、六歲時，媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進，從右邊跳出，時而平跳，時而花跳，看得我眼花繚亂。我學著媽媽的樣子，從牛皮筋中跳進跳出。因為我那時人小腿短，所以不能變花樣。現在我有這個專門訓練的機會，便暗暗下決心，一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了，教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖國小跳牛皮筋的視訊。瞧，進場時，她們個個穿著華麗的衣服，我羨慕極了。她們跳起舞來，兩隻腳跨進跨出，像一隻只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。
接下來輪到我們練習了，姚老師把我們帶到走廊上練習。姚老師教我們的動作要領是：不管怎麼跳，都要叉著腰，左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動作要領，叉著腰，左腳輕輕抬起，跨過繩子，又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難，可是我還是不放棄，繼續練。漸漸地，我掌握了跨跳，但是姿勢不對，回家還要多加練習。
從這件事上我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。
