生活的發現國小作文(合集15篇)

來源:才華庫 3.2W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的生活的發現國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活的發現國小作文(合集15篇)

生活的發現國小作文1

法國大藝術家羅丹說:“生活中並不缺少美,而是缺少發現。”

天空很美,因為有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因為它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼,與善於發現生活中的美吧!

春天,花壇裡的桃樹伸展出無數條枝丫,粉紅色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐後的讓人們欣賞著自己的丰姿。你輕輕的撥開花叢,會發現一些小生命——樹旁的小草,他們太弱小了,只能在那些群芳爭豔的桃花下生長!

夏天,茂密的樹葉挨挨擠擠,顯得生機勃勃。花兒開的多美呀!紅的似火,白的似雪,粉的似霞……有單瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去,回味著無窮的樂趣。草兒真密呀,像一條多絨的綠色的巨大地毯!

秋天,幾陣蕭瑟的秋風過後,百分之九十的花都凋零了,但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿,有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠雲”的,多美呀!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的捲髮。一陣微風吹過,很像一個少女在婆娑起舞。

冬天,白雪覆蓋大地,但還有幾株不畏嚴寒的臘梅,仍精神抖擻的站立在嚴寒之中,為人們送來陣陣幽芳。

啊!讓我們去善於發現吧!發現是一艘帆船,它能載著我們漸漸的駛向理想的彼岸……作文

生活的發現國小作文2

成長的路上,有你、有我、有他,人都不是獨立的,成長也一樣。缺少了別人的注目,成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當時覺得沒什麼,回頭看看,感覺真的很可笑。

走近中學的大門,不經意間發現,人們已把“少年”這個詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠去,我們的行為也不再是以前那個行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長了,所以生活也變了,學會了自己做飯、學會了自己整理內務、學會了自己洗衣服、學會了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動中。又因為這。“童年”已離我們遠去,這就是成長吧!

現在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長,不斷學習,不斷重複這日復一日的生活。每個人都經歷過成長的光榮與尷尬,成長過程中經歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無禮,這都是現在成長曆程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌、講文明、學習好的青少年在現實中又有多少呢?顯而易見——並不多!

成長,一路走來一路歌,拌個跟頭也快樂;生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒啥!所以,我們要尋求成長中的生活,刻畫成長中的生活、創造更美的成長中的生活!

生活的發現國小作文3

我奶奶家有一隻小貓,叫“咪咪”。它沒事的時候總愛在院子裡悠閒悠閒地散步。可有一天……

那天中午,剛吃完飯,我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚,平時一慣以肉食為主的貓,今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆裡的草,然後吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草,黃的是今中午吃的飯。忽然,我想起起了那個草,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說這種草能治病,這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信,所以便做了一個實驗。

吃晚飯的時候,我把過期的牛肉乾放到了“咪咪”的碗裡,然後便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物,雖然感覺不對勁,但還是吃了。結果不出我所料,“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。

我問爸爸:“爸爸,貓能治病嗎?”爸爸回答到:“那當然,不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢,那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開了《十萬個為什麼》,最後終於找到了答案:當貓的肚子不舒服的時候,吃上這種草,就能刺激胃,然後會把肚子裡的東西給吐出來,這樣,肚子就不疼了。而且還有好多動物能呢,比如說蛇,如果蛇身上的某的地方受傷了,到一種草上打幾個滾兒,傷口就消失了。

我為發現這樣一個祕密而感到高興,同時我也明白了一個道理:大創作源於小發現,小的發現有來源生活中的點點滴滴。如果做一個生活中的有心人,那麼,你的發現會很多,獲得的知識會無邊無際。

生活的發現國小作文4

“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多麼美麗,我不驚一顫,是什麼顫動了我?是自然中的美。

你看,在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業,教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費心了!啊,多麼好的教師,多麼感人的情景呀!

應著日落的餘輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多麼美好的瞬間,多麼美好的時刻。

樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,教師!是你給予大家無窮的知識,讓大家明白了做人的道理……

什麼是生活中的美?這就是生活中的美,就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

生活的發現國小作文5

去年暑假的一個星期天,我在家寫完作業,覺得無精打采,爸爸對我說:“我帶你到荷花池公園遊玩。”我聽了高興得一蹦三尺高。

到了荷花池公園,只見池水清澈見底,在太陽光下一閃一閃的。一片片荷葉,像一把把撐開的大傘,荷花也開了,有的荷花漲破了肚皮,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵呢!我不禁想起一首古詩:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”有幾隻小蜻蜓也在草叢上飛來飛去,它們帶著黃帽子,穿著紅衣服,它們一會落在荷花上對著池面照鏡子呢,一邊把自己的尾巴在水裡點來點去,我覺得很其怪,這蜻蜓是不是和魚兒玩?我百思不得其解。我走到爸爸面前問:“爸爸,你知道蜻蜓為什麼要在水池上點水呢?”爸爸不好意思地說:“我只知道蜻蜓在飢餓的時候會把自己的尾巴吃了,你可以回家上網查一下啊!‘’”我怎麼沒有想到?“我大聲地說。

我立刻跑回家,開啟電腦,點選百度網,打上”蜻蜓“兩個字,然後按”確認“,電腦上立即顯示出了蜻蜓的許多資料,我一個字一個字地讀,終於找到了答案。蜻蜓的尾巴點水是因為蜻蜓要生寶寶了,它的孩子小的時候都是在水裡長大的。我繼續往下面查,我還知道蜻蜓的尾巴可以保持平衡。蜻蜓的眼睛是用無數個小眼睛組成的叫”複合眼“,可以看幾千米以外的東西,而且每隻蜻蜓每天大約要吃400——500只害蟲,是人類的好朋友。

原來生活中處處都有學問,只要你留心觀察,就能知道其中的祕密。

生活的發現國小作文6

一天,我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們餵食,我拿出魚食往魚缸裡面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰”。不一會兒魚缸裡的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來游去,好象對我說:“再給點我們吧,我們還沒吃飽呢!”我想:小寶貝,我絕對不會虧待你們的。於是我又放了些,看到它們吃食時歡快的樣子,我的心裡也美滋滋的,直到它們不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我來到魚缸前一看,唷?

發現一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了。“是魚食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說:“很可能是撐死的,我們到網上查查吧。”爸爸迅速開啟電腦,上網查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過量的食物,會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

後來,我和爸爸又在網上學到了許多飼養金魚的知識,直到現在,小金魚仍在魚缸裡自由自在地游來游去。

這次的發現讓我明白了一個道理:無論什麼事都要做到刨根問底,這樣才能不犯同樣的錯誤!

生活的發現國小作文7

生活像一道彩虹,各色俱全。只要你有心,便會發現許多奇妙的事情。

我家門前種著兩棵柿子樹。一天早晨,我無意間看到樹上面居然長了許多“花苞”,我高興地跑去告訴媽媽:“媽媽,媽媽!柿子樹要開花了!很快就能吃柿子了!”媽媽卻告訴我,開花還早呢,那不是“花苞”。我很好奇,又去問了老師,老師也這麼說。我便決定親自觀察,看看那究竟是什麼。

幾天後,“花苞”綻放了,露出幾片“花瓣”,它們湊在一起,與其他花相比,不過綠了一點。我感覺媽媽和老師騙了我!但是,我仍然十分好奇:其他的花要麼紅,要麼白,要麼紫,或者是粉紅、金黃、淺藍等等。沒有見過綠色的“花”呀?或許根本就沒有綠色的“花”吧!我在百度查詢了一下,無果。於是,我又去問老師,老師讓我繼續觀察。

這次,為了看得更清楚,我特地準備了一個放大鏡。兩天後,“花瓣”像睡醒了的孩子,舒展了一下身體,它們的間距變得越來越大,看起來也越來越不像花了。我用放大鏡在上面仔細觀察一番,居然發現了葉子的紋路!這時,天真的我才明白,那真的不是“花苞”,而是“葉苞”!

果然,幾天後,“葉苞”全綻開了,一片片綠葉在微風中搖晃著小腦袋,好像在告訴我:“春天真溫暖!”

朋友們,只要你有心,生活處處是驚喜。那麼就讓我們一起做個有心人吧!

生活的發現國小作文8

今天中午,天氣晴朗,太陽公公還在天空的正上方微笑著。我寫完作業,媽媽正好從菜市場買菜回來了。我拿起電視遙控器,開始津津有味地看著動畫片。可是,當我正看得起勁的時候,媽媽說:“寶貝,你別閒著,快來幫我做飯!”

這可是我第一次幫媽媽做飯,我激動地跑到廚房裡,看見桌子上有幾個又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著,我忙說:“我來剝西紅柿皮!”我挽起袖子,準備在媽媽面前好好表現表現自己。

我拿起西紅柿,開始剝皮。可是過了好幾分鐘了,我才剝了一點點,甚至還把西紅柿的肉給剝下來了。我那牛脾氣上來了,絞盡腦汁地想:“怎麼把西紅柿的皮剝下來呢?”我看到案板上有一把菜刀,我乾脆把菜刀拿起來,把西紅柿一分為二,最後還是隻剝了一點點。媽媽見我生氣的樣子,偷笑起來,用菜刀在西紅柿上颳了幾下,一大塊西紅柿皮就都下來了,沒幾下就把西紅柿剝乾淨了。我心裡一驚,也開始嘗試,我照著媽媽的方法做,還真的把西紅柿皮剝的乾乾淨淨。原來,刀在西紅柿身上刮幾下,西紅柿內部受到擠壓,這樣,就很容易把西紅柿皮剝乾淨了。

生活中的新發現還有許多,如:桃子先在鹽水裡泡一泡,就可以把桃子上的毛毛洗乾淨了。生活中處處有新發現,只要你善於觀察、善於思考、善於提問,你就會發現,原來生活是多麼的美好啊!

生活的發現國小作文9

生活中並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。同學間你那伸出溫暖的小手,這就是美;公交車上那輕輕悄悄的讓座,這就是美;隨手撿起被風高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天,我發現了同學心靈的美。

在考試的前十分鐘,我看到了一個同學就坐在我的前前桌,她臉色蒼白,好像很緊張,她大聲叫:“我的尺子不見了,啊!”她心裡在想我等一下的考試該怎麼辦呀?她快哭了。突然,她的後一桌的同學看到她在找尺子,他看到她的鉛筆盒裡,只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段,他趕快拿給她,她連聲說:“謝謝!”就開始考試了。

在緊張的考試中,我的前前排的那一桌在用她後一桌的人給她的半段尺子畫出了考試的答案。她非常地感謝她後面那桌的同學。

在我前一桌的人,一回到家,他媽媽檢查書包和鉛筆盒,他媽媽看到大聲叫:“你怎麼把尺子折斷了?”他回答:“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學用,我就……。就把尺子折斷了。”他媽媽說:“你幹嘛折斷借她,這可是媽媽新買的。”他回到房間哭了。

第二天,在上學的路上,他們兩個人走在一起,她對他說:“謝謝你,昨天借我的尺子。”他面帶笑容和她說:“助人為樂,乃是快樂之本。”她又對他說:“我昨天讓你把尺子折成兩段,真是對不起你了!”他聽到了她說的話心裡有一點舒服了。他對她說:“沒關係,沒什麼大不了的,幫助你,我很快樂。”

生活中並不是缺少美,而是缺少了發現美的眼睛。在生活中的點點滴滴都可以體現你的美,只要你樂於奉獻,樂於幫助你身邊的人。

生活的發現國小作文10

“啪”,又一顆石子被我踢開,我百無聊賴地在大街上走著,心中被煩躁塞滿。月考成績出來了,我的成績慘不忍睹,三科試卷上滿布的紅?刺痛了我,當成績公佈時,我甚至想奪門而出。

真是太丟人了,我繼續煩躁地走著,東風嗚咽著吹過,刀子般刮在我的雙頰上。忽然,“轟隆隆”的聲音從路邊一個小屋傳出,我不禁好奇地向裡面張望。屋子裡,幾個人揮舞著大掃帚,在鍋裡忙得不亦樂乎,鍋裡有暗綠色的東西,是茶。

原來是個炒茶作坊,我情不自禁地打量著他們,每個人都賣力地幹著,每一次炒制都那麼的不苟。我不禁發出了疑問:為什麼要這麼賣力呢?少炒幾次不行嗎?

他們依舊認真地炒著,每一個動作似乎都用盡了渾身的力氣。每一鍋茶堅決不少炒一下,汗水大滴大滴地落下,不一會兒只見他們氣喘吁吁,但絲毫沒有想休息的意思。

我上前問道:“你們難道不能少炒幾下,省點力嗎?”其中一名工人思考了一會兒,說道:“製作茶葉是一項繁瑣的工作,每一環節都不得疏忽。就拿炒茶來說吧,如果你少用點力,少炒幾次,把工作不當回事的話,茶葉就會變成次品,老闆發現了,工資就沒有了保障!”

聽了炒茶工的一番感嘆,我不禁呆住了,想到我最近的學習態度:數學老師佈置的試題,我總是敷衍;語文老師要求完成的閱讀,我也只是應付應付;英語老師讓背的課文,我從來不背……結果這次月考,我的成績一落千丈。這不正是我不把學習當回事,成績也不把我當回事嗎?

我懂了:只有勤奮、認真,才能取得理想成績。我要認真地面對學習,勤奮、刻苦地學習,一次失敗不可怕,可怕的是不知敗因!

我昂首闊步地走出茶坊,大步向前進,陽光灑在我身上,照亮了我前進的道路。

生活的發現國小作文11

生活中到處都充滿問題,到了哪裡都可以問出N個“為什麼”,只要你有顆善於觀察的心。

有次,我們科學課剛上宇宙這個單元,我很不理解,為什麼太陽照在地球上,地球就會亮,而照在月球上,只能發光,站在上面還是黑的呢?為什麼地球和宇宙有條界線,衝進界線,馬上就會進入地球,月球怎麼沒有?為什麼站在地球上,看不見邊,人變得很渺小?而月球上為什麼抬頭就能看見宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎麼不是這樣?我懷著這些疑問回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問得臉茫然,結果還是解決不了我只好翻書,書上也沒有,談隨著科學課趟趟上下去,我這些疑問也就慢慢解決了。

還有次,我在吃早飯,早飯是麵包,我發現麵包外面的皮厚些,並且麵包裡還有小孔。這是為什麼呢?

我馬上吃完麵包,立即去翻書,終於在本書上找到了。書上說,硬皮是因為麵包裡的澱粉起了作用,因為麵糰中含有澱粉,已經烘烤就結成硬皮,便成了麵包。

關於為什麼麵包裡有小孔,書上說麵糰放進烤箱裡,麵筋加熱就變幹了,鬆了,用來拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來,小孔數二氧化碳氣泡留下的痕跡。

我恍然大悟,原來麵包裡也有大學問,看來生活中處處都充滿著問題等著我們發現、解答!

生活中處處都充滿問題,等著你解答。不過你要先發現問題,研究過問題之後,才能進行解答,如果你僅僅是發現而不研究的話,那通過任何途徑獲取來的資訊都不會是你的。所以讓我們用善於觀察的心來發現問題吧!

生活的發現國小作文12

生活中總有許多意想不到的事情等著我們去發現,而重要的是我們要如何去發現它。

和姐姐一起在看電視的時候,突然姐姐說要和我打了個賭:“你信不信,一杯快要溢位來的水,我投入五枚硬幣它也不會溢位來?如果溢位來了,我就給你買零食吃。”當時我想:烏鴉喝水誰都知道,只要投入石子就能讓水往上溢,硬幣肯定也一樣,別說五枚,我看一枚就夠讓它溢位來了,況且還有零食吃,何樂而不為呢?

說幹就幹,我找來一個玻璃杯,在裡面倒上水,按照姐姐說的'一步一步來,準備好後,姐姐拿起硬幣滑入水中,我想:哈哈,這下零食是我的啦,水明明都快滿了,這個硬幣只要一進去,還能不溢位來。可出乎意料的事情出現了,水竟然沒有溢位來!姐姐朝我得意地笑了笑,我安慰自己:沒事的,這次只是她運氣好,下一枚肯定會溢位來了,可天不盡人願,我眼睜睜的看著兩枚,三枚,四枚硬幣滑入了杯中,可水卻不見的溢位了一點,姐姐拿著最後一枚硬幣問我:“怎麼樣,還賭不賭,再賭下去你必輸無疑,還是早點認輸算了。”聽了姐姐的話,我本來動搖的決心因為賭氣突然堅定了起來,衝口而出一個“賭”。姐姐笑笑,把最後一枚硬幣沿著杯邊小心翼翼滑了進去,最終,我輸了。滿腹疑問的我迫不及待想知道原因,姐姐解釋說:“這和烏鴉喝水可不一樣,你仔細看看,杯子上面是不是凸起了一個包,這就是水的表面有張力的原理,看來零食還是歸我了。”我恍然大悟,不過,雖然輸了,但我輸得心服口服,畢竟只是比零食要重要得多。

很多事情我們想當然的以為是怎麼樣,如果不動手去試驗的話,永遠發現不了事實的真像。只有我們用心去發現生活,腳踏實地的做好每一件事。

生活的發現國小作文13

一天,我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們餵食,我拿出魚食往魚缸裡面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰”。不一會兒魚缸裡的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來游去,好象對我說:“再給點我們吧,我們還沒吃飽呢!”我我才停止放食。第二天早上,我來到魚缸前一看,唷?發現一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了。“是魚食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的想:小寶貝,我絕對不會虧待你們的。於是我又放了些,看到它們吃食時歡快的樣子,我的心裡也美滋滋的,直到它們不再想吃,呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說:“很可能是撐死的,我們到網上查查吧。”爸爸迅速開啟電腦,上網查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過量的食物,會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

後來,我和爸爸又在網上學到了許多飼養金魚的知識,直到現在,小金魚仍在魚缸裡自由自在地游來游去。

這次的發現讓我明白了一個道理:無論什麼事都要做到刨根問底,這樣才能不犯同樣的錯誤!

生活的發現國小作文14

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

一座雨後的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閒的白雲,都會是生活中美麗的細節。的確,只要我們稍加留意,就會發現生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。

一次無意中的一瞥,竟讓我發現瞭如此美麗的生命。

以前,我們家擠在一間三四十平方米的小房子裡。我房間後面全是高樓大廈,再加上我們住二樓,那裡幾乎終年不見天日,只在夏天有那麼一丁點暈暗的陽光而且十分潮溼。就在這幾乎沒有陽光,沒有泥土的一處牆縫上,長出了幾棵無名的小草。當我發現它們時,除了驚訝還是驚訝:這無土的牆縫竟會長出小草?

在這些小草的嬰兒時期——種子,不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角,它們選擇了這裡,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光,只有潮溼的空氣的地方。它們就在我房間外的牆縫上紮了根,發了芽,甚至繁衍下一代。因為營養不良,長出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現了它們的所有生機。這種綠,比起在肥沃的土地上溫室裡的嫩綠,更經得起風吹雨打。

可能你會認為這些小草很傻,只要選擇一個稍微比這個環境優越一點得地方,那它們的生命會更輝煌。但是你錯了,生命正是要在厄運中呈現出來的生機才是最美的,最輝煌的。

生命就是這樣充滿著美。

現在,我已經搬家了,離小草而去了,但它們永遠活在我的心裡,因為它們是美的化身,它們向我揭示出美的內心世界。

或許,以後,你會無意中瞥到類似小草的小生物,你可能會由衷地說一聲:

“生命總是美麗的!”

生活的發現國小作文15

四年級的時候,我曾有一個科學的發現,這完完全全是我一個人的發現的,讓我感到很自豪。

那天,爸爸順路走進糧店,發現糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見,機會難得!於是,爸爸就買了。誰知道要盛豆子的時候,一摸兜,糟糕!隨身只帶了一個袋子,怎麼辦?只好把兩種豆子裝在一起。

到了家,爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務,滿懷信心地挑了起來。開始,我挑得很認真,一個一個地挑選分類。挑呀,挑呀,大約過了一個鐘頭,我有點不耐煩了,無精打采地抬起頭來,看看袋子裡的豆子。我的娘呀!還有一半多呢,讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試,還不復習複習?我埋怨爸爸要我幹了這又累又煩的蠢事,生氣推了一下桌子,真不想幹了。誰知,一個意外的現象展現在我的眼前,一些豆子滾了下來,大部分是黃豆。我感到十分有趣,急忙把地上的豆子揀了起來。我又往桌子放了一些豆子,又一次推桌子。啊!結果和一次一樣,紅豆在桌上,黃豆在地上。我又反覆試了幾次,結果都一樣。我很高興,但又一想,這是什麼道理呢?我仔細琢磨起來……終於明白了:黃豆是圓的, 滾得快;紅豆是橢圓的, 滾得慢;所以掉在地上的大部分是黃豆,留在桌子上的大部分是黃豆,留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個發現,我索性抓起一把豆子放在桌上,再拿一個盤放在地下,我在輕輕振動桌面,反覆幾次。這就省事多了。不一會兒,一袋子豆子便分完了。

只要你在生活中仔細觀察,一定會有發現。

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