七彩的國小生活作文

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我獨自漫步在街道上,望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然幾個五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們在和煦的陽光下映出美麗的七色.我不禁想起了自己在母校度過的六個春夏秋冬,不禁想起了那七彩的國小生活......

七彩的國小生活作文

紅色,熱情奔放的陽光少年.我還記得那次集體舞比賽,由於我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開雜念.我們終於得到了一張凝聚著老師和同學們汗水的獎狀.那一刻,同學們歡呼雀躍,紅色的激情映滿了臉龐.

橙色,最和諧,明麗的色彩.就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級一直保持著和諧.同學之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要.偶爾的小摩擦,小別扭,更增進了日後同學之間的團結,友誼.

黃色,代表進取,決心與信心.一個班級,一個優秀的班級,當然要有進取的決心.無論是三年級或六年級著兩個國小中重要的轉折點,同學們都以百分之百的決心去對待,使得班級這個大家庭迸發著勃勃的朝氣.

綠色,生機,活力,朝氣的代名詞,它與快樂的童年,好動的我們是分不開的.同學們無論在怎樣的天氣,都會變著法兒的玩.晴天,在空曠的操場上跳皮筋,打沙包.雨天,撐著傘格鬥,別有一番滋味.雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂.歡聲笑語從不中斷地迴盪在操場上空.

青色,希望的種子在這裡發芽.如今,已是國小最後一學期了,每個同學心裡都憋著一股勁兒,希望自己能夠進入夢寐以求的中學.自然,少不了激烈的競爭.和同學們比賽,看誰作業寫得快.每次不寫到手腕痠痛,絕不停歇,這種競爭讓人精神振奮,更讓人快樂.

藍色,憂鬱的眼神中透露著哀傷.還記得三年級時,我的兩個好朋友:吉慶,何苗轉學走了.我失望不已,可最終還是戀戀不捨地同她們告別了.

紫色,沉重,苦澀.記得多次"六.一"節匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班.那時,我們的心情是紫色的.但是,正因為有了失敗,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會過程,享受過程.

猛地,覺得臉頰涼絲絲的,原來,是一個泡泡碰到我的臉上.我用手輕舉著泡泡,那七色的光正是我豐富多彩的國小生活呀!想著想著,我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來.真希望這七彩的泡泡能留住時間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時間,讓我再體味體味老師的慈愛,同學的關懷:真希望它能改變時間,讓我永遠留在母校!

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