關於那個聲音作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那個聲音作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個聲音作文 篇1
時至今日，那個聲音仍時常回蕩在我耳畔。
放學了，我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心，留意腳下！”而我卻已重重摔倒在地。頓時，火辣辣的感覺竄上我的膝蓋，胳膊肘一陣劇痛，我疼得直吸冷氣，站都站不起來了，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽就在旁邊，應該會來扶我一把，她平時可容不得我受傷。想到這兒，我坐在地上，等著媽媽來扶我。
哪想到媽媽無動於衷，還阻攔了準備幫我的同學。她目光嚴厲地看著我，喊了一聲“自己站起來！”我一驚，媽媽何時變得這樣冷漠無情？見我沒有動，媽媽再次大喊“起來！”兩個字的命令更可怕，我嚇得一哆嗦，只好忍著痛緩緩站起來。媽媽轉身離開，留給眼淚決堤的我一個決絕的背影……
從那以後，每當我遇到挫折，都會勇敢地面對，想方設法地解決。那聲“起來”，至今言猶在耳。現在回首過去，我無比感激媽媽對我不一樣的愛。
那個聲音作文 篇2
一
“鈴鈴鈴……”小鬧鐘清脆的聲音叫醒了我。隨即地一咕碌翻身，再伸一下懶腰，感覺真好。廚房裡傳來媽媽忙碌的切菜聲，“切，切，切……”是那麼小心地響著。每一聲都像一個音符，彈奏著一曲美妙的家庭氣氛交響曲。
“乖女兒！吃早餐嘍——”聽見了媽媽習慣性的話語。走到廚房，一手拿著麵包，一手端著牛奶，津津有味地享受著這份溫馨。
二
出門了，“要不要披一件外套啊？麵包夠了沒有……”媽媽也真是的，自我上學以來，每天都少不了她的嘮叨聲，不過也是這樣，讓我每次上學，心裡都覺得特別踏實。
屋外的空氣特別清新，我信步走去學校。微風夾著陣陣涼意迎面吹來，“沙沙沙……”那是風的輕吟？還是樹葉的讚歎？哦！那時風與樹葉的合奏，是它們對如此美好的天氣的眷戀。晶瑩的露珠點綴著路旁的小草，它是介質，是小草傳達愛慕之意的信使。聽！“嘰嘰嘰……”鳥兒也在為這良辰美景歌唱。不知不覺，離校已近……
三
校園裡，到處都可以看見同學們活潑的身影。“哈哈哈……”難怪老師說我們沒有一箇中學生的樣子。“噹噹噹……”上課鈴響了，便一蜂窩地衝回教室……
……
“噹噹噹……”，終於聽到等待已久的鈴聲。教室頓時產生了，一種蠢蠢欲動的氣勢，沒錯！千軍萬馬就要衝刺了！但老師還在，暫不能輕舉妄動，“下課！”“韃韃……”椅子隊敲起了歡送主人回家的鼓聲……
仔細一聽，就會發現生活是如此豐富！
那個聲音作文 篇3
這世界上有太多的聲音：爽朗的笑聲，昆蟲的交談，鞭炮的歡放……
然而，你是否曾用心傾聽這個世界那些沉默的聲音？
在天空灰暗，味道嗆鼻的工廠區，那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說：“這裡的有害氣體太多了，我快承受不住了。你們人類真希望這片土地上一點綠色都沒有嗎？”
我揹著書包在夕陽照耀下回家，視線離開那沿路踢來的小石子，被地上的餘暉吸引。猛然發現，一天又過去了。這美麗而又無情的夕陽不真在質問我：“你今天有什麼收穫？”是啊，我今天有什麼收穫呢？於是，趁著月亮還沒爬上來。我撿起下石子，拋向遠處。然後，在夕陽中，奔跑。夏夜，仰望星空。星星一閃一閃地，是星星裡的外星人在嘲笑我們麼：“哼哼，你們人類死到臨頭了，還不知悔改。為了點領土、資源打得不可開交，根本不顧及後果。再過幾年，宇宙就沒有人類這個物種了，哈哈哈哈……”
屠宰場裡，案板眼見著一個一個可憐的動物成為刀下魂。流下的，是血？是淚？他彷彿再說：“人與自然並不能和諧共處嗎？為了一飽口福，你們就忍心傷害那些所謂的‘人類的朋友’嗎？”你們就這樣對待朋友的嗎？如果哦，我們能夠用心去聽他們的訴說，或警告這個世界會不會變得更好一點呢？
如果我們能夠用行動為世界美好做貢獻，這些聲音會不會少一點呢？甚至會不會變成讚美呢？可是畢竟是如果。我們我們到現實，僅是一步之遙，可就是這一步就將兩步分割開來連線他們的是一架叫“行動”的梯子。
讓我用心來傾聽這世界上的沉默的聲音。然後，為了讓好的聲音越來越多，壞的聲音越來越少而努力！
那個聲音作文 篇4
“相信自己，你能行！”一個溫暖的聲音撲面而來，這句話使我充滿了動力，讓我有了自信，令我萬分的感動。
一年一度的春季運動會來臨了，本來想做一個“觀眾”，但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個訊息，我頓時蒙了，五年來，運動會和我毫無相關，我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。
下課，我去了老師的辦公室，心裡千惶百孔，心想：如果我跟老師說，我不想參加，老師會不會……嗯，就跟老師說，最近一段時間，身體不適，請另請高明。
我彷徨地敲了敲門。
“進來！”老師乾脆的聲音傳了出來。
我輕輕地推開門，並掩上，低著頭，慢慢地踱步過去。
“老師，我……我……”我的臉羞得燥紅，說話聲彷彿像蚊子一般。突然，一隻手搭在我的肩上，我驚愕住了，用滿臉的驚訝看向老師，只見老師用手拍了一下我的肩膀，並用充滿鼓勵的語氣跟我說：“相信自己，你能行！”眼前出現朦朧的水霧，“啪嗒”一個溼漉漉的東西劃過我的臉頰。哦，原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指，看著我，我從她的眼中有看到了那句話“相信自己，你能行”我使勁地點了點頭。
自那以後，操場上多了一個拼命跑步，鍛鍊的身影——不錯，是我。
這一天終於來臨。
“預備——砰！”隨著發令槍一聲巨響我們都條件反射般衝了出去，剛第一圈，參賽選手便一個個與我擦肩而過。
正當我灰心意冷時，忽然眼前一亮，原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威：“加油！相信自己，你能行。”我忽然又想起了辦公室那一幕，頓時，我的動力倍增，充滿自信，感動萬分，我閉著眼，鼓勵自己：“相信自己，你能行！”“相信自己，你能行！”這個聲音在我腦中盪漾。我一下從倒數衝到了前三，所有人的臉上寫滿了驚愕。
回到班，我又望見老師的眼神，充滿了驕傲和自豪。同學說：“你把身體改成馬達了？”我莞爾一笑。
誰知否？那令我感動的聲音改變了我。
那個聲音作文 篇5
她，曾是我堅強的保護傘，最依賴的溫床，也是我最愛的那個人兒，但同時，她也是我最討厭的那個人。
那個“噩夢”
有一個夢一直纏著我，我不明白自己為什麼會那麼清晰地記著那個夢，現在，我想把它寫下來：我彷彿又突然置身那個空曠的原野，頭頂上掛著一輪圓月，在它的周圍點綴著幾顆明星，我放眼望去，附近只有一顆高大的桂花樹，枝頭淡黃色的小花散發著陣陣幽香，然而我卻感到莫名的驚惶，他快要把我淹沒了，沒有什麼東西要害我，可那無邊無際的恐懼幾乎徹骨！我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹走去，那裡有一種神祕的力量吸引著我。“丫頭，不怕，姥姥在這兒呢！”我的身體莫名地一顫，“丫頭，快樂呀！”我再也忍不住了。我大聲地迴應著：“姥姥，你在哪兒呀？我好想你啊，你快出來呀！”“在這兒呢！”遠處有個老人在向我招手，我欣喜地跑過去。過去後，老人用手掌輕拍我的頭，“丫頭，我不在了，你可要好好的啊！”然後，老人驀然消失了。我突然驚醒，伸手一摸，臉上不知是汗水還是淚水。
連續幾天，這個夢一直纏著我。
夢已得解
那天，和媽媽一同回了老家。一人閒來無聊便到了河灣散步。這裡好像在哪裡見過。不遠處，一棵高大的但同時也很蒼老的桂花樹站在那兒，就像一個在等待回家的`老人。我跑了過去，用手輕撫它那粗糙才樹幹，忽然記起那便是夢裡的那棵桂花樹，我看著它，撫摸著它突然有想哭的衝動，卻不明白是為什麼。
晚上，我又回到了那片原野，不過，桂花樹不像以前那麼高大，夜晚變為了白天。這時，遠處走來個祖孫倆，女孩正在前面蹦蹦跳跳的，身後面，她們走近後，才發現那個老人竟是姥姥，女孩則是年幼的我。我張了張嘴，卻司馬聲音也發不出。
“姥姥，桂花這麼香為什麼要把他們打下來呀？它不會疼嗎？為什麼非要跑到這裡來？為什麼樹這麼小啊？”我仰著頭看著姥姥。
“你這小丫頭，怎麼有那麼多問題。”說著用手點了點我的額頭，耐心的回答我的問題。
“丫頭啊，你怎麼跑到這來了，還不趕快回家！”
“不幹，”我搖搖頭，“這棵桂花樹多好啊！又香又大！”
“哪沒有桂花樹，非到這兒來，快走啦！”
“那年還到這兒來打桂花。”我小聲嘀咕著。
“什麼？”
“嘿嘿，沒什麼，我這就回家。”然後快速向其它方向跑去，還不忘做個鬼臉。
“你這小丫頭片子，看我怎麼收拾你！”我才不怕呢！每次都是做樣子。
你終究是走了
那時，我天真地以為自己會一輩子和您在一起，一直這麼簡單快樂著。您也曾告訴會一直一直在我身邊陪著我。可您終究食言了不是嗎？那天下著濛濛細雨，你永遠躺在那片土地。我的眼睛就毫無徵兆的離流了下來。你走之後，再也沒人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒，身邊總是你的身影，自己便會一個人蒙在被子裡偷偷地哭泣，因為我知道，你終究是離開了我，不是嗎？
姥姥，您的那一聲聲“丫頭”成了我最不願觸碰的記憶。我愛您，愛您給了溫暖，快樂，力量；也討厭您就這麼一聲不吭地離開了，我在最需要您的時候您沒有出現，討厭您把一種叫思念的東西留給了……
那個聲音作文 篇6
無數隻手，分別撫摸著無數本書。不時捏起一角，輕輕一翻，書頁便划動空氣，發出沙沙的聲音。紛雜的翻書聲與浮動的油墨清香，混合著充盈了圖書館。
記憶中，那沙沙聲很熟悉。幼時有個小書架，下雨時，窩在家裡，抽一本爬到沙發上看。那時的翻書聲與圖書館的聲音比起來很渺小，卻和了雨點的節奏，似一隻快樂的小曲。
有一天，敲開朋友家的門，走進去，看見她聚精會神地看著一本書，根本沒抬頭，就像沒有我來找她一樣。我站在門口注視著她，不由得十分感動。她的手滑過書頁，又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚，彷彿現在與過去融為一體，喚醒了童年的記憶。
那個聲音，很熟悉，很熟悉。它藏在每一本書中，當我輕輕翻開書頁時，它就會響起。
