我與書的不解之緣作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我與書的不解之緣作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的不解之緣作文1
書中有一個五彩繽紛的世界，就像無邊無際的海洋，讓我們盡情遨遊，汲取著新鮮的營養。
我每天都離不開書，就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個大書櫃，可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小說。主人公天真可愛，但是在他們的內心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的國小生們的親身經歷，讓讀者有身臨其境的感覺。
比如楊自熱，外號冬瓜大總統，他是班裡的首富，也是班級中的超級搗亂分子，但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組，“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那麼好惹的，她們會用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來反擊……裡面的內容可有趣了，沒讀過的同學一定要讀一讀哦！
我對書的愛和痴迷越來越強烈，每到學校的淘書節，我都捨不得把書賣掉，可因為書實在太多了，家裡都快放不下了，媽媽硬是“逼著”我把看過的書賣了一大半。
每一本書的故事情節都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無窮，有的能給我帶來人生的啟迪。
這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨遊，書也帶給了我一樣的感受。
我與書的不解之緣作文2
書，是我的朋友，書，是我的啟蒙老師，書，更是我的精神食糧，我從小就和書結下了不解之緣。
幼年時，每晚入睡前，《365夜故事》和《格林童話》便成了我的伴侶，漸漸的，我對這些故事有了一些體會，我時常為醜小鴨變成白天鵝而高興，對賣火柴的小女孩充滿了憐憫，為白雪公主有這樣七個朋友而開心，也曾夢想和灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主，慢慢地我能自己讀故事了，入學後，我認識了不少字，便不再滿足於這些滿是圖畫的小人書。
一天，我無意中在少兒頻道看到了動畫片《淘氣包馬小跳》，這個動畫深深地吸引了我，只可惜一天播兩集，後來我才知道這是楊紅櫻阿姨寫得一套書，我便央求爸爸媽媽給我買一套，媽媽怕我不喜歡讀，就先給我買了3本，誰知，我書一到手就樂不思蜀了，一直看書，不再看電視了，再後來，我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。
現在，我已經能夠讀名著了，像外國名著《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》，中國的《唐詩三百首》、《史記》，還有四大名著我都已經看過了，因此我知道了許多的中外名人也讓我懂得了很多做人的道理。
書，它令我著迷，它陪我長大，讓我瞭解古代歷史，讓我開拓視野，讓我沉浸在另一個世界裡，書，可以用來消遣，可以用來做知己，更可以來學習，書是我的良師益友。
我與書的不解之緣作文3
我是一個十分喜歡看書，也十分喜歡安靜的女孩子，在書的陪伴下，渡過了人生中的一年又一年，是書本給予了我堅強；是書本為我點亮了希望之光，讓我的未來充滿了希望，同時，我也從書本中領悟到了一點生活的真諦。
在我的認識中，讀書既是一種放鬆，也是一種對書本對自己的挑戰。
每天，一旦在晚上有了空隙的時間，我就習慣於躺在舒服的床上，床頭放一杯開水，手上捧著一本好書，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書本中去，身臨其境地聽書中的人物談話，與他們一起跋山涉水，我感覺自己在書的薰陶下長大了許多。
書中有許多優美的詞句、章節十分難以理解，這就需要你反覆去讀，直到讀懂以後，你會有一種愉樂感，為自己悟出道理而感到自豪。
當我在讀：[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學》時，那是本十分長又十分難懂的書，需要你靜下心來一遍又一遍地去讀去體會當反覆讀過許多遍之後，我終於明白了一個道理：不要向困難低頭，相信自己，走自己要走的路。是呀！高爾基的童年是十分悲慘的，但他依然頑強、自信地活下來了，不是嗎？
挫折是一筆財富，這道理也是書本教給我的，面對挫折與失敗是不能灰心的應該樂觀地去面對，我為自己又找到一次鍛鍊的機會而高興。
泰戈爾說：“假如我錯過了太陽，我不會哭泣，那樣我就有可能會錯過星星和月亮”。可能因為一次的失誤，但堅決不可以放棄，這樣，你會錯過更多，星星和月亮不也同樣美好嗎？
我最喜歡看科幻小說，它裡面的每一字，每一句都可以緊扣你的心絃，讓你的心與故事情節的變動時起時伏，並且它也給了你大量的想象空間，讓我自由地翱翔在魔法的世界裡。
書本是一個對你最忠實的朋友，當你在生活中遇到困難時，你可以無所顧忌地向他索取，他不求回報，當你失敗時，他是不會背棄你而離去，反而會給你心靈的安慰。
“讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話。沒錯，這是我最欣賞也是最贊成的一句名言，是書本使我學會了去愛這個世界，去愛大自然內所有的生靈，去珍惜自己所擁有的一切。
書本其實是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們在向我們傳授人生真諦。
書本，我應該感謝你們，是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒；是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火。
書本，我熱愛你們，或許有一天，我也可以成為一名寫書的人。
我與書的不解之緣作文4
書與我有著很大的關係。書我每天都要讀的，就算再忙，我也會抽出時間來看來讀。
要是說起書，我第一次讀的書是安徒生的童話書。裡面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》，這些故事我都熟悉了。當第一次看到這本書時，我特別開心。雖然有些內容不懂，可也感受到了皇帝的愚蠢，小女孩的可憐，人魚公主的善良。
每當看一本書時，我就有深深的感受。當我看一本叫《袋鼠鬥圓規》的書時，我才知道，書有不同類別的，有故事書，有小說，有作文。
我第一次看《袋鼠鬥圓規》，我發現小說的世界原來這麼精彩。我看到檸檬與朱帆（豬）冤家對對碰時，裡面有趣的情節不禁使我哈哈大笑，裡面生動的故事使我流過眼淚。
我又長大了一歲。那些小說，特別是伍美珍的，幾乎我每次回家都要去圖書館借。
當然有一些名人的小說故事。我多多少少會看一點。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對好朋友，她們兩個都有悲慘命 運，葵花是在一個水田樹下的一個部落生活的，青銅在部落對面生活，當我讀到：“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長時不幸掉河裡而亡，給葵花留下了一朵葵花” 時，我便落淚如珠，深深體會了人物的悲慘命運。
看書還可以積累詞彙和句子。我寫作時，把這些積累的詞彙句子生動用上，所以我的作文每次都是90分以上。
書籍是人類進步的階梯。這句話說得很好。書是我生命的一半，我與書有一種不解之緣。
我與書的不解之緣作文5
“讀萬卷書，行萬里路”。書與我共同度過了一個個春夏秋冬，每當讀到這句詩，我的腦海裡便不禁浮現出那一幕幕我與書的不解之緣……
第一次接觸書是在一歲時的“抓週”。媽媽拿出了一大堆“亂七八糟”的東西：錢、計算機、放大鏡、書、剪刀、筆……我坐在原處，不知該幹什麼，就隨手把筆、書、錢抓到面前，表姐看了，若有所思地說：“弟弟長大以後要當一個大作家！”話音剛落，我似懂非懂地把書抱起來，痴痴地笑著，逗得大人們哈哈大笑。從那時起，我便與書結下了不解之緣。
隨著年齡的增長，我看的書也不斷地變化著：從最初的《老夫子與大番薯》到《紅袋鼠日報》；從《一年級的小豆豆》到《西遊記》……在我的讀書經歷中的點點滴滴也都十分有趣。
已是深夜十二點，本該躺在床上打呼嚕的我卻躡手躡腳地跑出房間，確認父母早已熟睡後到客廳拿了一大堆零食，回到房間從書架上拿了一本沈石溪的《瘋羊血頂兒》，躲在被窩裡一邊大快朵頤一邊大飽眼福。看著看著，我似乎走進了書中世界，變成血頂兒，受到羊酋驅趕後無奈和母狼決鬥，被困在荊棘叢中……這時，我忽然背後一涼，轉過頭一看——媽媽不知何時從天而降，把我的被子抽走了。她怒目圓瞪，我只好咽嚥唾沫，把書放在一旁，矇頭大睡。唉，失算啊！
一葉一菩提，一花一天堂，一書一世界。書的滋潤讓我健康成長，也希望我能在人生的道路上“與書結緣，愈結愈深”。
我與書的不解之緣作文6
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書的確如一葉扁舟，將人們擺渡於蠻荒與文明之間；如一座高山，等待著每一個攀登者的挑戰；如一把金鑰匙，可以開啟成功殿堂的大門；又如一貼良方，淨化著我們的心靈……
而我與書的不解之緣，其實源於對書籍中所蘊涵的無窮無境的好奇。一本《簡愛 》告訴我人不應該有三六九等之分的思想；一套《哈利波特》使我懂得了正直與勇敢的重要性；一篇《麥琪的禮物》讓我真切的感受到我們要去關愛別人，這樣別人才會愛我們，正是有了愛，人與人之間才會相互理解，人與人之間才有溫情；《貝爾門畫最後一片葉子》一文讓我心中受到了極大的震撼，讓我懂得了對身邊的每一個人都要給予無微不至的關懷。
從對書籍的認識開始，我變漫遊於書海之中，並漸漸懂得：讀書並不是一個囫圇吞棗的過程，而需要加以消化和吸收。
偶然又從書架上翻出一套《明朝那些事兒》，翻開瀏覽，又一腳步入了嚮往多時的明朝朝堂之中，靜觀當年一介布衣出生的朱重八，是以如何的謀略與魄力，成為一位黃袍加身的真龍天子，其實一切都源於他執著的奮鬥到底的信念。朱元璋之子朱棣手下可謂是英才輩出，主持修築《永樂大典》的才子解縉，失寵之後竟還整日沉靜在“天下第一寵臣”的黃粱美夢之中。他的自以為是與驕傲自滿使得他終被逐下朝堂，貶為布衣百姓。流芳百世的張居正可謂是一個天才，他身負絕學、敢於創新、不懼風險、不怕威脅。但他也有缺點，他獨斷專行、生活奢侈、表裡不一……他們在這歷史的舞臺上輪番亮相，向我們展示這人世間的醜與惡、善與美。正如“讀史可以明智”這句話的道理，每一個朝代的'上至皇帝，下到布衣，他們都有自己的優缺點。那些敢於創新、信念執著、不懼風險的優點值得我們學習，而那些驕傲自滿、獨斷專行、表裡不一的缺點都應成為我們的前車之鑑。
記得我在學電子琴的時候，曾有一段時間絲毫沒有長進，於是我不止一次地猶豫：我是否要放棄呢？究竟是執著地努力還是像懦夫一樣的半途而廢？但自從閱讀了朱元璋的“成功史”後，我便更加堅定了我執著地努力的信心，因為我堅信，“功夫不負有心人”這句話印證了所有的努力都會有回報。於是我又滿懷信心地開始彈起了電子琴，此時我彷彿覺得，書海就像是一名傳授做人智慧的良師，我在猶豫時結識了他，就好比在黑暗中尋見了一盞明燈，使我不再彷徨。
我日日與書為友，從而漸漸領悟到從前讀書的囫圇吞棗是錯誤的，真正讀書其實在於消化與吸收的。沒有消化與吸收，怎會悟出哲理、怎會感受到文字的魅力，更怎會感悟出從書中汲取到無限的知識呢？都說書籍是人類的，我的確從書中學會了很多為人處世的哲理。
我與書的不解之緣作文7
著名作家莎士比亞說過：“書是人類的營養品”。我很喜歡讀書，我和書籍有許許多多的故事，有“恨”有“喜”也有“憂”。
先說說“恨”吧
有一天，我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市後，他們要先去逛街買東西，讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包裡拿出一本書看來起來，一會我就被書裡的故事情節迷住了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……結果我坐過了站，直到終點司機師傅叫我下車我才發覺。我只好又重新坐車返回，哎！
再說說“喜”吧！
有一段時間，我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發現了，認為我太過於著迷，影響了學習，不讓我看書，她相關書籍藏了起來。可我又想看書，怎麼辦呢，趁媽媽不注意，我就到處找，可怎麼也找不到。我急了就把家裡翻得亂七八糟。媽媽回來了，見我把家裡弄成這樣，把我數落了一頓，還罰我把家裡收拾好。
最後說說“憂”吧！
那天，我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡，我看得入迷，一推再推，媽媽發火了，我沒有辦法，只好去洗澡。我偷偷地把書帶進了衛生間，坐在馬桶上看書，直到媽媽來叫我，我才從書的幻境裡回過神啦來。可這時，我們家的噴頭還一直在噴水，水浪費了一大堆，可我還沒洗澡呢，更重要的是今天的作業我還沒有寫！媽媽教訓我說：“看書要養成良好的習慣，太過於著迷，不但會影響學習，還會影響視力。要做到該讀書時讀書，該學習的時候學習，要掌握好分寸！”
我與書的故事還不止這些，書是我的朋友，我的老師，大家都要多讀書，讓我們遨遊在知識的海洋!
我與書的不解之緣作文8
我的課餘生活可豐富了，例如打羽毛球、跳繩，、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課餘生活中，我最鍾愛的事情就是看書。
可以說，書是我從小到大的好夥伴。小時候，我還不識字，媽媽就拿著《幼兒畫報》一個字一個字地讀給我聽。漸漸地，我長大了，對看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機會，我就會捧起書本，津津有味地“啃”起來。
現在，我已經九歲了，爸爸推薦我看一些小說，對於這些小說，我也是愛不釋手，其中，我最喜歡的還是動物小說。捧起一本動物小說，我就激動起來，隨著故事情節的發展，我一會兒為雪豹的凶殘而氣憤，一會兒又為主人公的遭遇而擔心……媽媽笑稱：“我看，你恨不得鑽進書裡面去。”
也許是太喜歡看書了，因為看書，我還鬧了不少笑話呢！
有一次，家裡沒鹽了，媽媽讓我去買鹽，可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍，最後發火了：“你聽見我的話沒，趕緊去買鹽！”我如夢初醒，趕緊捏著十元錢下了樓，走在路上，我還在浮想聯翩，回憶著故事裡精彩有趣的情節。到了商店，我竟然忘記要買什麼東西了，我絞盡腦汁地想啊想啊……最後，我買了一包糖回來。結果可想而知，媽媽把我說了一通，讓我在房間裡寫作業。可是，媽媽剛走，我又拿起書本如痴如醉地“啃”了起來……
爸爸媽媽說，我可以讀書，但是，別太著迷了，絕對不能再鬧出那樣的笑話，可我依舊我行我素。總之呢，我就是喜歡看書，你的課外生活又是怎麼樣的呢？好了，我就寫到這兒了，本人要去看書啦！
我與書的不解之緣作文9
我愛讀書，為此還發生過幾件趣事。這不，就讓我來給大家講一講我的讀書趣事吧。
那是一個夏天的中午，很靜謐，樹上的知了不知怎麼的也不叫了，安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽得見。爸爸看這個好機會，趕緊拉著我去睡午覺。“父令難違”的我只好乖乖順從，但翻來覆去就是睡不著，心裡惦記著那本早上看過的《根鳥》，想像著接下來的情節……
“呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去，心裡萌生了“逃亡”的念頭，說走就走，我輕輕地抬腿掀起空調被，將所有力氣都用在了腰上，慢慢地慢慢地起身，“吱吱吱”床板發出了呻呤。“不好！”爸爸會醒的，我一動不動，嚇出了一身冷汗。還好還好，爸爸只是翻了個身，又沉沉睡去。已經起身的我躡手躡腳地逃出了臥室。
來到自己的小房間，開啟《根鳥》一頁又一頁的津津有味的看了起來，不知不覺中被書中的主人公所感動，他為了救一個素不相識的人不惜孤身一人翻山越嶺，克服重重困難，最終將對方救出；為了能讓父親多吃點，將自己的口糧一點點省下來……看到這裡，我的鼻子酸酸的，意猶未盡。擔心自己的“逃亡”計劃被識破，我又悄悄走到房間去看了下爸爸，哎，爸爸還睡著。
書，能帶給我們很多知識，讓我們去認知世界。書，能教會我們做人的道理，讓我們懂得去感恩。夥伴們，讓我們認真地去擁抱她，她將是我們終生的良師益友！
我與書的不解之緣作文10
我和書似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學語時，便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神祕色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了幼年。
長大後，我便開始嚮往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌，從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學習精神；從《悲慘世界》中感受當時的黑暗，社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店裡一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放，又伴我走過了稚氣的時代。
就是這般，書與我共同走過了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。
書就我的朋友，在我心灰意冷時它會告訴我：“堅定信心，不要氣餒，相信成功就在腳下。”
在我懶惰的時候，它又會告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補充不足。”
當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“志不立，天下無可成之事。”
書，它是我一個忠實的良友，也是我一個最好的老師，它伴我走過點點滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
我與書的不解之緣作文11
書，我與它結下不解之緣是在一個星期六的下午。
那天我和媽媽去動物園遊玩，到中午時太陽已經在頭頂上了。這是媽媽說："不如去圖書館乘會兒涼吧！"我想想也不錯，書店裡有大大的中央空調，而且也有舒適的座位，正好可以休息，真是個好去處！我和媽媽走進了圖書館，順手拿了一本書坐下了。
我環顧四周。一個小姑娘坐在一個靠窗的位置，手裡拿著一本《父與子》正讀得津津有味呢，不是還發出一陣爽朗的笑聲。一個老婆婆坐在她的前邊，戴著老花鏡，正在讀一本《烹飪大全》，估計正思量著怎樣給兒女做出美味的佳餚吧！
這時，我低頭看了看自己拿的那本書。哈！原來是《格林童話》啊！好奇心驅使我翻開書往下讀了起來，這本書通過一個個淺顯易懂的小故事告訴了我一個個深刻的道理。不著不覺中天已經黑了，媽媽家我趕快回家。我依依不捨的走出圖書館，心想明天還要來看書！
就這樣，以後的每個週末我都回來看書，當然不只是《格林童話》。隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好夥伴在《水滸傳》裡，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》裡，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》裡，我汲取了戰勝困難的力量！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書又似沙漠裡的綠洲，給予我新的希望！就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！
我與書的不解之緣作文12
有時，書是一個好朋友，它給我帶來歡樂和喜悅；有時，書是一盞明燈，它為我點亮前進的道路；有時，書是一個指路牌，它叫我少走了多少彎路；有時，書是一顆小小的薄荷糖，含在嘴裡，甜甜的叫醒還沒睡醒的你，告訴你少壯不努力，老大徒傷悲。哦，讓我想想，我是如何與這位良師結下不解之緣的？想著想著，腦海裡回想起了三歲那年。
嘟嘟嘟，是誰在賽跑？是小汽車！嘿，是誰在講故事？當然是我的媽媽啦。從小，我和別的小朋友一樣，在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事，可是，別的小朋友是聽著聽著就睡著了，而我，是越聽越激動，聽著聽著就變精神了，別想睡覺了。媽媽怕我睡不了，總是講了幾個故事就連哄帶騙的叫我睡覺了，我也假裝睡著，等媽媽走了，就呼哧一下跳起來，又誇張的趕緊捂住小嘴，對自己噓了一聲，躡手躡腳的盤腿坐下，嘿，媽媽不講，我自己編！我開始自導自演：把被子披在身上，啊！我是森林之王老虎！喵，我是小喵貓貓。每天夜裡都是演著演著就睡著了。每夜媽媽來看我，見我亂七八糟的床單和跑步姿態的倒栽蔥睡姿，總是哭笑不得的說：你呀，以為我不知道，自己在房間玩的驚天動地的，哎，這孩子。又整理了被單，幫我蓋好被子，把我放好，才睡去。在白天得時候我也不安分，在公共汽車上，在散步時，在吃飯時，都是我講故事的時候。大家都喜歡叫我故事大王，我為此沾沾自喜了許久。
再大一點兒，我自己會讀書了，總是抱著那種拼音書看的津津有味。有時無聊的翻翻表姐三年級的課本，問姐姐：姐姐，什麼是土兵？總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩隻手來表示。
在笑話中不斷長大的我，已是可以無障礙閱讀許多書了。只要書一到手，就可以靜靜的看上幾個小時。有一次，我幫表姐收拾雜書櫃，一本書的封頁吸引住了我。我拿起書，翻了一頁，又一頁，就是移不開眼睛，終於，半個小時過去了，表姐對我吼道；你在做什麼？！我回過神來，不好意思哈，老姐你的書真是太有吸引力了，我看的都有些入迷啦。表姐笑罵我說：你呀，就知道說甜言蜜語，快點收拾。說完，就揹著拿著書的手走出了房間，我笑了笑，心想：嘿，正好，再看一會兒。可我看看四周，書呢？姐姐是故意的！我趕緊跑過出門，嘴裡說著：姐，書呢？
雖然書給了我許多歡樂，但在連續的看書中，我的眼睛近視了。不過，我只是不在連看幾個小時，而是隻看了半個小時就休息一下眼睛，並沒有改變我對書的喜愛。
這就是我和書的故事。書，如一枚小小的貝殼，深深的鑲在我心靈的沙灘裡。
我與書的不解之緣作文13
在我的童年生活中，我有許許多多的好朋友，其中最多的是書籍，各種各樣的好書吸引著我，有的是優美的文字，能給我插上想象的翅膀；有的是精美的插圖，讓我沉浸在美好的世界中…….書籍給我的生活帶來了無限的歡樂和希望，我們之間也有著很多難捨難分的情結。
四年級的時候，我經常和同學們一起結伴去書店“找朋友”。有一次，我無意間拿起一本《阿西姑娘與魔法街》看了起來，真的是精彩極了。可惜的是，當我看得正起勁時，媽媽打來電話讓我回家寫作業了，我不得不依依不捨地離開了書店。
回到家，我迫不及待地向媽媽介紹我遇上的這位“好朋友”，媽媽爽快地答應讓我們“結交”。第二天我們就見上面了，我還為“好朋友”訂製了一件“外套”——精美的包書紙，算是我們倆的“見面禮"了。
可能是因為我們的“感情”太深了，我們一點兒都不願分開，於是我決定晚上在我新開的“被窩茶餐廳”裡“約會見面”。晚上洗漱完畢，我拿出節能燈作為我們“燭光夜霄”的照明燈。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，我依舊沒有回家的睡意。不過媽媽是不允許我這麼晚“約會”的，因為這樣等於是對我的近視“雪上加霜”。這不，她又來“巡查”了，我不得不把我的“好朋友”隱蔽起來。我們這樣持續了五六個晚上，居然有一天媽媽提前來“巡查”了，我的“好朋友”被發現了！第二天早上，媽媽正式宣佈“被窩茶餐廳”被封殺了。
書已經成為我生命的一部分，正如詩人陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪。”我的好朋友——書籍，我要大聲地對你說：“我們要天天在一起！"
我與書的不解之緣作文14
書是開啟知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯，更是全世界的營養品，它指引我們走向光明，頑強奮鬥。甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
懵懂——幻想
小時候的我，總喜歡一個人安靜地在書房裡看書，想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，和小動物們一起跳舞說話；住在一座金碧輝煌的宮殿裡，和王子一起共進晚餐……就這樣，我和故事中的主人公一起體會故事中的喜怒哀樂。
上國小後，我總是沉浸在書的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問題，和胡小鬧進入有趣的校園世界，和孫悟空一起斬妖除魔，闖過九九八十一道難關。每一本書都像山澗中清涼的溪水，叮咚流淌過人間，像一朵朵盛開的花兒，開滿我的心田。
獲取——享受
漸漸地，童話書已經滿足不了我了，貪婪的我開始在閱讀有趣的詩詞。每天睡覺前，我就會拿出古詩詞，仔細地品讀。和詩仙李白回顧兒時那皎潔的月亮“小時不識月，呼作白玉盤”；邀詩佛王維一起品嚐在異鄉的苦“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”；與馬致遠在秋風蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”……慢慢地，我腦海裡的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美……
奉獻——回報
在書的海洋中，不管是奔騰不息的長江，還是涓涓流淌的小溪，都一一展現在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能讓光陰白白流逝；當我讀了沈石溪的動物小說《再被狐狸騙一次》時，我突然發現動物也是有情感的，讓我懂得了舐犢之情。愛不需要太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓我感動不已。
書，讓我懂得了人生的道理。
我與書的不解之緣作文15
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”要問我最大的愛好是什麼，我一定不假思索地回答：“讀書。”我已經度過上百本課外書了。書，就是精神上的營養大餐。
談起，我與書的故事，真是數不勝數，在此就列舉一二吧！記得二年級時，我去書店買一本書，三番五次前去，統統空手而歸，怎能不叫人掃興呢？我不肯言棄，再次動身，到了書店，我要買的書終於來了！書本來是二十元一本，我接過書，遞給店主兩張十元鈔票，店主卻將其中一張十元退還給我，只收下了十元。我正要細細問時，店主開口了。原來，店主年我一次次來買書，被我的堅持所打動，才有了這番舉動。
我常常手不釋卷，別人玩耍時，我都在如飢似渴地讀書。我常去親戚朋友家借書，總覽下來，藏書也非常豐富，每每至親戚家中，我的眼睛總在書架上，我一本一本地挑選，一本一本地讀。
我選好了書，就坐在沙發上，目不轉睛地盯著書看，看完了又換一本，讀不完了就帶回家讀，稍簡單些的書，三到五本一會兒就讀完了，一旁的表妹都驚歎連連。從每本書中，我學到了很多。比如《假如給我三天光明》，我從中學到了：不論遇到多大的困難，都要充滿信心，勇敢面對。因為書中的主人公海倫？凱勒失明，失聲，失聰，生活是一片黑暗，她也沒有自暴自棄，對生活充滿了希望。我們是健全人，處境要比殘疾人好得多，還能不全力以赴，追求美好的生活，實現人生的價值嗎？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。”我與書有不解之緣，衍生了許多故事，想聽我的更多故事，那就來找我吧！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我還要讀很多的書。
當然，也要注意勞逸結合，有勞有逸，全面發展，不當一味死守書本的書呆子。讓我們在知識的海洋中遨遊吧！
