【推薦】書的作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的書的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的作文 篇1
我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩裡。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便開啟電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心裡一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎麼做？”我一聽又洩氣了，張雨這傢伙就會掃我的興。“我不知道，少打電話。”“砰”地一聲，我掛上了電話。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸，煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎麼那麼有耐心啊？”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！作文
書的作文 篇2
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我覺得這句話說得很對，書可以充實人的頭腦，豐富人的心靈。不知何時，我便與書結下了不解之緣。
記得，我有一次回家連門都沒關，便跑回房間看起了《趣味作文》。
說起這本《趣味作文》可大有來頭，這本書裡有作文素材庫、閱讀休閒吧、寫作大舞臺、爆笑糖果屋等等板塊來教我們寫好作文。其中，我最喜歡的是作文素材庫中的名師點子屋。因為名師點子屋裡名師會告訴我們一些寫作的小祕訣，使我們的作文“欲窮千里目，更上一層樓”。
雖然我訂《趣味作文》才一年，可這本書已經成為了我形影不離的好朋友，也是我的一位好老師。
每次，我一拿到這本書，便會像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁，三頁知道我讀完，總還覺得猶意未盡。 莎士比亞說得果然不錯，“書是全世界的營養品”。讓我們一起開啟知識寶庫的大門，一起讓書香伴我們成長。
書是知識的階梯，是知識的海洋，在書裡面有著我們一生受用不盡的知識和道理。
在我的小書房裡有許多書，有《西遊記》、《十萬個為什麼》、《安徒生童話》。。。。。。其中我最喜歡著名的《安徒生童話》。
在我很小的時候媽媽就開始給我講《安徒生童話》。裡面每一個故事都是那麼生動、有趣。那時候我總纏著媽媽給我講故事，媽媽也總是慢慢的開啟厚厚的書給我講故事，媽媽講的是那麼和藹，媽媽講的時候我聽的是那麼認真。
隨著我的年齡增長我也找以不纏著媽媽給我講故事，而是學著自己看書了。每當我寫完作業我總是開啟厚厚的《安徒生童話》一頁頁的翻著我每次看書都看得津津有味。 漸漸的我也擁有了很多書，但是媽媽給我講過的故事我我至今也沒有忘記。我那一本本書都蘊藏著無數個故事，我像是一個勤勞的漁民在知識的海洋裡尋找到知識的小魚。
古人有一句話說的好：開卷有益。只要你喜歡看書、熱愛看書，任何一個人都能在知識的海洋裡汲取到屬於你的知識。
在書的世界裡你可以把自己想象成一個優秀的‘探險家’在知識的世界裡，找到珍貴的‘寶藏’，也可以把自己想象成一個‘漁夫’在知識的海洋裡捕撈到知識的‘小魚’。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋裡遨遊，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統、書籍就是這個時代的生命！誰說二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！
書的作文 篇3
我讀過很多書,像《格林童話》、《海底兩萬裡》、《太陽系歷險記》、《一隻獵雕的遭遇》、《流血的黑非洲》等等。大我最喜歡的一本書是《海底兩萬裡》,下面,我來講一下我為什麼喜歡這本書吧。
《海底兩萬裡》這本書是儒勒-凡爾納【法國】所寫的一本科幻小說,主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。在1866年,人們在海上發現了一隻形似獨角鯨的大怪物。法國生物學家阿龍納斯教授、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德-蘭咋捕捉海怪的活動中,被意外的帶進了它的體內,並由此得知這是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨後阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號主人尼摩船長乘坐在這艘潛水艇進行了奇妙的海底兩萬裡的環球旅行,潛水艇在海底任意穿梭,時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。我喜歡的還不止是它的過程,還喜歡它裡面的文章。我先說一下《深不可測的海底》吧,這篇文章主要寫了”鸚鵡螺“號要下潛到最深的海底了,先是潛到了6000米的海底,然後又到了15000米的海底,這裡的水壓已經相當大了,可還沒到海底,又下潛到20000米,可還沒到海底,由於“鸚鵡螺”號不能長久抵抗強大的水壓,所以“鸚鵡螺”號以閃電般的速度上升,濺起了驚人的浪花。
聽了我的講述,你們是不是迫不及待的想要看了呢?當然,這就是我喜歡的一本書。
書的作文 篇4
今天回家有個創意語文作業—畫牛郎織女小人書。”老師剛佈置完作業，全班立刻炸開了鍋，大家紛紛議論起來。我也是又激動又擔心，一來呢，覺得畫小人書一定很有趣，二來呢又擔心自己畫得不好。
回到家，我立刻將工具一股腦地拿了出來。先用小刀將幾張A4紙分別裁成4份，並在每一份上用鉛筆畫好一個邊框，接著，開始構思一共要畫幾幅，我思來想去拿不定主意，太多了，又怕畫不完，太少了，又怕表達不清楚故事的主要內容。考慮再三，最後我決定了，就畫11張。
開始繪畫了，我參考著語文書，全神貫注地畫著，一筆一畫地臨摹著每一個人物。不知不覺已經過去了40分鐘，而我才畫好了封面的輪廓呢，我不禁有些著急起來，如果按照這個速度，我就是畫到半夜也畫不完呀！這不，坐在一旁的媽媽都等不及了，不停地催促我：“快點兒！快點兒！畫完還要早點睡覺呢！”可是越催越急，一會兒掉支筆，一會兒橡皮不見了，真是手忙腳亂，此時我恨不得生出三頭六臂來。很快，20分鐘又在我的筆尖流逝了，這時媽媽急得看不下去了，挽了挽袖子，也加入了繪畫工程，我們倆相互配合，她畫牛，我畫王母娘娘，房間裡只剩下我們母子倆“沙沙沙”的畫畫聲。偶然間，我瞟了一眼媽媽的畫，不禁“撲哧”一聲笑了出來，瞧她畫的那頭牛，身圓腿短，頭上還長著角，真是牛不像牛豬不像豬，變成了一頭怪獸。媽媽看著我的作品也嘲笑道：“瞧你那王母娘娘的臉長得好嚇人，活像個妖怪！”我們倆就這樣畫著、笑著，時間悄悄流逝......
經過三個小時的不懈努力，我的小人書終於大功告成了！雖然此時的我已經腰痠背痛，手腳麻木，但看著自己的作品，心裡真是高興極了，收穫滿滿。
書的作文 篇5
我的舅舅送給了我一本書，一本影響一生的.心靈感悟的書——《讀懂人生》。
沒錯，感悟人生哲理的確可以改變一個人的命運，人生哲理左右的不止是人的生活態度還影響著人的行為。它就像是一盞明燈，引領著人們到達生活的精彩和幸福處。
這本書並不是枯燥無味的說教，而是實實在在的道理！雖然我只是讀了幾個章節，但卻使我獲益匪淺。
“每個人心中都有一個自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大！”這是央視公益廣告中那句經典的廣告語。使我明白了，想成為什麼樣的人，就取決於我自己對人生的規劃與定位。一個人要有較高層次的需求，才會有更大的動力去追求。又如裡面的一個關於鷹的故事，它以雞的眼光和能力來要求自己，時間長了就失去了想飛的衝動和能力。所以說，什麼樣的目標決定什麼樣的人生是沒錯的！因為如果你有遠大的目標，你就會努力追求，從而獲得更大的成功，相反，如果滿足於現況，那麼就永遠無法取得進步。凡有大成就的人比現有遠大目標。放長一段目標，你就會擴大一片人生的舞臺。短淺的目標，狹小的視野，只會限制你的舞臺。“鷹擊長空，是因為只在藍天；志存高遠，人生才會燦爛輝煌。”
其實我明白自己在人生中應該做些什麼，但卻遲遲不行動，或許就是因為我沒有人生目標吧，從現在起，我就會學系怎麼挖出從沒想到的機會，拿出行動，去實現那些從來沒有想過的大夢。
書的作文 篇6
要說起來我最喜歡的一本書，還要從謝謝老師開始。
因為學校為了讓我們學到更多的知識，開放了圖書館，讓我們可以借書讀。我讀了圖書館的書之後，就喜歡上了，就讓媽媽給我買書，說來也奇怪，你只要看一本書，廠家就會再給你推薦一些，媽媽買完書，廠家就推薦了一本書，也是我最喜歡的一本書———《如果歷史是一群喵》。
你們可能覺得這個名字非常好笑，歷史是喵？怎麼表達？但從我開啟書的那一刻開始，我就知道，並沒有那麼簡單。知道我翻開書我才知道，這本書是用了漫畫的形式來創作這本書的。以前什麼《三國演義》、《水滸傳》什麼的，裡面的人物長得也分不清，而它呢，卻是用了貓咪來當人物，亂指一個就知道叫什麼名字。貓咪讓死板無聊的歷史充滿了樂趣，主編用了可愛又流行的動作、表情、語言，讓我不得不對主編五體投地。
別以為這點東西就沒有了，他還有一個別的書裡沒有的東西—魅力無限。像《狼王夢》、《混血豺王》等一些書看完就不想看了，因為讀過一遍就知道在講什麼，沒有什麼必要再看，最多看看精彩句段就行了。但是那本書不一樣，它講的歷史看一遍可能會理解知道一些的，而不知道的就一掃而過，但是看完之後還會在想看，難免就想多讀幾遍。
別以為這本書就是幾句話，幾副圖片，就沒有了，NO，NO，NO，其實這還是從原古文那裡解釋出來的意思改編的，故事有趣、新穎，有的還把古文都給附在一邊了。
《如果歷史是一群喵》的主編，我猜您一定是位博學多才、聰明伶俐的人，不然，怎麼可能把死板無聊的歷史編的這麼有趣、好玩兒呢！
