我和爸爸看書作文

來源:才華庫 3.14W

我和爸爸看書作文800字

我和爸爸一起閱讀了一篇文章,它的題目是“享受讀書的快樂”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。它說“一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神祕地跳出來,成為我最好的朋友。書,不知多少次趕走了我的煩惱,給我帶來無盡的歡樂。”是呀,我最喜歡書了,床頭、衛生間、媽媽的車後座上都有我放置的書籍。爸爸、媽媽工作忙,不能陪我的時候,我就看書;躺在床上睡不著時,我就看書…爸爸、媽媽對書好像也有很深的感情,我常常看到他們坐在沙發上、靠在床上捧著書。爸爸對書很愛惜,記得前幾天,爸爸給我講《西遊記》,講完一頁後,我粗心隨意地翻書,結果把其中一頁撕裂了,爸爸嚴肅地批評了我。他說:小時候,書店不多,書店裡書也不像現在這麼豐富,家裡更是拿不出多餘的錢買書文章中講到“在六年的國小階段,我讀書的興趣與日俱增,翻開無數書的扉頁,踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡愛一起歡樂,一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險;在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著中與根鳥一往無前;來到昆蟲世界與法布林共同探索昆蟲的習性、本能、計謀、手段…我愛書,以遊歷書中世界為樂。”寫得太好了,在夢裡我就曾去過花果山和猴兒玩耍,偶爾我還會想象變成蜜蜂飛進花朵裡一探究竟…爸爸對我說:書中的世界似真似幻,一本好書能滌盪心靈、激發潛能…。

我和爸爸看書作文

它還講到“書,給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的飛翔,幫我找到了許多夥伴:活潑的安妮、調皮的彼得潘…書,讓我認識許多名人:在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書,一部部不朽著作從他筆下誕生:ㄍ復活》、ㄍ戰爭與和平》…偉大的音樂家貝多芬,雙手在琴鍵上起落如飛,又如同暴風雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂曲…我愛書,以結識書中人物為樂。”嗯,我知道彼得潘,我也認識流浪的三毛、美麗的白雪公主,我真想進入他們的'世界,成為他們的朋友…爸爸說:他看《水滸傳》是夜晚,院落裡大人們在聊天消夏,一束燈光悄悄地穿過窗臺、溜進屋裡、透過蚊帳、映在牆上,爸爸不算粗壯的胳膊舉的痠痛。哈哈,爸爸小時候是在被窩裡認識林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…

文章很有想象力的說到“看,迎面又走來穿著裙子的愛麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時大時小。幾隻金龜子飛到我面前,地上是一隊松毛蟲在有序的前進,為後面的法布林開路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了,他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水…我愛書,以體驗書中趣事為樂。”愛麗絲夢幻奇境、法布林的昆蟲世界、尼爾斯騎鵝歷險,還有海底兩萬裡、大個子老鼠和小個子貓…那麼多有趣的情節、神奇的故事,這些書都會讓我愛不釋手!當然還有一些故事,如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等,讓我忍不住想看又有些害怕,特別是在晚上。爸爸說:“作品源於生活,高於生活。故事裡很多事都是虛構的,這些驚險的、好玩的書,爸爸抽時間陪你一起看…”

我愛書,以遊歷書中世界為樂;我愛書,以結識書中人物為樂;我愛書,以體驗書中趣事為樂。我和爸爸都愛書,我們相約要一起多讀書,讀好書!

我和爸爸看書作文

書是人類進步的階梯。——— 高爾基

讀書節,意義就是多看書,從書上或得快樂、更多的知識,做一個才高八斗的人。

在沈小首屆讀書節裡,老師要求我們每晚閱讀半小時,雙休日多和家長一起閱覽。

你聽:咚咚咚,鑼聲敲響了,我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦,原來又要召開家庭會議了。媽媽說:“近期是全民讀書節,每個人都要看一本書,並寫一篇讀後感。”剛說完,我們就抬起手抗議,可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。

接著,我從書堆裡找出一本厚厚的《三國演義》。我把書放在腿上,爸爸和媽媽連忙伸出腦袋湊過來看,我只好把書拿高點兒,他們才停止這動作。我輕輕地嘀咕著,爸爸以為我在念文章,鼓勵我說:“把它念出來,大聲點!”“太長,太長,看不懂,看不懂!”爸爸“暈”了過去。我們只好重新看,這次,我再也不會讓爸爸媽媽笑聲連片了。一字一頓地看,就像在考試一樣。每個人的表情都是嚴肅的。房子裡異常安靜,連一根針掉下也聽的見,只有我“刷刷”地翻書聲。就這樣,我們從早上的八點一直看到中午的十二點。時而搞笑,時而悲哀。我們已忘了時間在流逝,歲月在倒流。我們隨著作者寫的情節時而高興,時而傷心。我們為關羽的死而感到傷心;為諸葛亮的神機妙算而敬佩。

我們讀書就像一塊海綿吸水那樣,越吸越多,越吸越膨大;還像一個飢餓的人,撲在麵包上,好像永遠都吃不飽似的;我們讀書就像在品味食品,把重要的詞語,映在腦子上。

這次的讀書節,讓我受益匪淺,我一定要多看書,多和父母討論故事中的情節,這樣在以後人生的道路上,一定會派上用場的。千萬不要忘記你所學過的知識!

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