一本書給我的啟示五年級作文 五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的一本書給我的啟示五年級作文_五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
一本書給我的啟示五年級作文_五年級作文1
書是全時間的營養品;書是人類進步的階梯;書是人類從黑暗走向光明的一盞燈;書是人類從愚昧走向智慧的一座橋。
記得有一天，我閒著無聊，隨手從書櫃上拿起一本書，書名叫《假如給我三天光明》。咦!這本書好特別哦，裡面寫些什麼呢?我帶著好奇心看了起來，只看了幾頁，就被裡面的情節深深吸引。我迫不及待往下看。原來，這本書的主人公是海倫凱勒，她是一個聾啞盲的殘疾人。她那種不屈不饒，渴望學習，嚮往光明的精神深深震撼了我。在她身上我看了一個身殘志堅的人對生活的信心，對光明的無限嚮往。海倫凱勒只要老天給她三天光明，僅僅三天，她可以做很多我們正常人每天可以做的事。我們正常人每天都能擁有光明，每天都能用雙眼看到這五彩繽紛的世界。而她呢?每天生活在黑暗之中，都可以學習，而且取得了成功。跟她比起來我們真的好幸福，我們正常人不是更應該珍惜光明，好好學習，長大後報效祖國嗎?
看完了《假如給我三天光明》。我有新的感受，新的啟發，讓我從主人公海倫凱勒身上學到了很多。我們應該多看書，讓書滋潤你的心靈，讓你變得更充實。
一本書給我的啟示五年級作文_五年級作文2
張牧笛的詩很純淨，像漂浮在天空中的遊雲，有著乾淨的惆悵。那隨清風飄走的只是華麗迂腐的.表象，那褪去光鮮後的純淨，只得引領人們沉入，靜靜地沉入那片滿含深情的詩海……
“我是個愛寫詩的孩子……我不懂詩歌，但詩歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心靈的空白”(《我是一個愛寫詩的孩子》)我不會寫詩，也不愛寫詩，但我卻極其喜愛讀詩。我喜歡那些佈滿憂傷的文字在眼底浮動，那樣，我會很滿足，快樂的感動在每個細胞中竄動。她愛寫詩，我愛她寫的詩;她是小有名氣的作者，我是默默無聞的讀者。我和她有不同的生活方式，我和她都在演繹著生命的劇場。我們的身份不同，職責不同，對世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有夢想，我和她的信仰一定也在某個神聖的地方閃著某縷神聖的光--我相信!
“看不見的風再吹”，吹起的是青春的號角，那透明的自由，那無形的渴
望--讀她的詩，你會感到青春不只是可以熱血沸騰，它也可以安靜地流動，似細水長流般，古典的純粹，卻也最容易流進人們的內心深處。最肆意的青春--我們也可以這樣詮釋…
