我的好朋友書作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友書作文1
我從小接觸的“文字”書很少，總覺得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現在長大了，我大部分的課外知識還是從電視上獲取到的。
我也不知道為什麼，別人一看書就入迷，而我與書總是那麼格格不入。媽媽平時也買了許多名著給我，可我們總是那麼“有緣無分”，因為我總是那麼缺乏耐心。
平時，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類作品不會讓我感覺到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運轉。但是，沒看多久我就困了。所以，一本不厚的書，我也要看兩個月。
在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實，在這以前我早就聽說這套書風靡全球，所以，我也滿心歡喜想領教一下這本書的魔力。
第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海裡深深地烙下了一個烙印。不知怎麼了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控!讓我覺得整個人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。她能把真實的情感自然地貫入到文章的體內，使我看不見任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。
第二天，我看得更多了。裡面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤，任何一個鏡頭上的細節她都不放過，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。
就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。
我今天看完了這本書，覺得像是經歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終於感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時所得到的深深的感觸。
我的好朋友書作文2
小鳥的夥伴是天空，蜜蜂的夥伴是花朵，而我的夥伴是書籍。書籍是人類進步的階梯，是它把我帶進了一個美麗的世界，是它帶給我們無數知識。
小時候，我還沒上學，但我已經與書開始打交道了。還記得我接觸的第一本書是《成語故事》，自己讀不懂，便讓媽媽讀給我聽，而每次聽完，我就感覺像吃了一頓大餐一樣。
轉眼已經上國小了，三四年級時，老師開始安排我們讀更多的書籍，我陸陸續續地開始讀了《水滸傳》、《三國演義》除此之外，我平時還喜歡鑽研一些關於航天知識的書籍。而因為讀書，也發生過許許多多的趣事。
讓我印象深刻的是有一次，我正在津津有味地看一本關於介紹航天大學的書，看得正入迷，媽媽走了過來說：去睡覺了，明天還得早起上學呢！我央求媽媽讓我還看一會，沒想到媽媽罵了我一頓，我只好乖乖地去睡覺了。不過趁媽媽不注意，我把書藏在外衣裡，偷偷將書帶到了臥室。看我躺倒在床上，媽媽幫我關了燈就走了出去。
外面終於安靜了下來，我從枕頭下拿出手電筒，小心翼翼地翻到我原先看到的那一頁，如飢似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！快樂的是終於可以安靜地看書了，而懼怕，則是擔心爸爸媽媽會不會隨時走進來，把我的書沒收掉。不一會兒，我聽到外面傳來噌噌的腳步聲，越來越近。我立刻把手電筒關掉藏在被子裡，把書合上，兩隻眼睛閉得緊緊的，我緊張到不敢呼吸，心裡想：是不是被他們發現了？會不會沒收我的書？後來腳步聲又遠了，我才放下心來，原來是虛驚一場！
雖然書有時會給我帶來緊張的滋味，但我永遠會把它當好朋友，讓它陪伴我的終身。
我的好朋友書作文3
記得從上學開始，在家裡，書就是我的好朋友，好夥伴，它帶給了我無窮的樂趣。
受媽媽的影響，我從小就愛看書，五歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得很有趣，當時，我就想：要是自己也會看書上的故事，把它們講給媽媽聽，那該多好啊！於是，能識字，會看故事書，成了我內心最大的願望。
上了一年級，媽媽買來了一些帶拼音的，篇幅較短的故事書給我看，我一開始看得很慢，還讀出聲來。慢慢地，我競在不知不覺中，認識了很多字，反過來，每天晚上睡覺前，我給媽媽講故事聽，說完了，還等媽媽表揚才肯睡覺。
上二年級，我就讓媽媽把以前的玩具送給別人，買個書櫃放在客廳裡，放著各種各樣的書，用書來代替玩具。因為玩具玩了一會兒就不玩了，可我天天都離不開書這位好朋友，它教我知識和做人的道理，還告訴我許多我從來沒聽過的，有趣的故事，每看一篇文章，我就覺得我就像文章的作者。例如：我看《拔河》這篇文章，我就在就好像出在玩拔河，覺得非常開心、有趣。所以，我一放學回家，做完作業就捧著本書，津津有味地看起來。
我已經記不清我在一邊看書一邊自我陶醉時，媽媽叫了我幾十遍後，抬頭看見媽媽那瞪得老大的雙眼，趕忙嬉皮笑臉地連聲道歉多少次了。也記不清我在看書時，看到有趣的地方開懷大笑，爸爸媽媽正莫明其妙地看著我多少次了。書，真是帶給我無窮快樂，生活中，如果缺少了書，就會變得枯燥無味。因為，我愛看書，所以寫的作文也不錯，每當受到了老師的表揚，同學們的稱讚時，我的內心就非常感謝好朋友——書的幫助。
如今，嚐到課外閱讀甜頭的我，更是和書成了形影不離的好朋友，它獎伴隨我茁壯成長。
我的好朋友書作文4
假如書是海洋，那麼我就是一條小魚，在書的海洋裡自由的遨遊;假如書是天空，那麼我就是一隻小鳥，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那麼我就是一隻小白兔了，在書的樹林中快樂的奔跑……
記得小時候，我是一個小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會鬧、叫。有一次媽媽要做家務，沒空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽見，結果對門鄰居找上門了，她對我媽說：“吵什麼吵，還讓我們睡覺嗎？” 媽媽連忙說：“對不起啊孩子太調皮了，是我管教不好。”鄰居來走了，媽媽關上門，開始給我說：“不要叫了，再叫我不給你念了。”我聽後，傷心的哭了。我心裡想：“我以後再也不鬧了，不應該這麼調皮，理解媽媽剛上完班也累了，應該讓媽媽多休息，所以我要自己認識字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的增長，隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事啊！
每當我獨處一室，沉醉於書籍中，忘情於紙頁之間時，那種快樂是其他任何一種是無法比似的。最初上一、二年級時，我開始讀?安徒生童話?那麼多動人的故事和快樂善良主人公，讓我的性格變得樂觀。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會愛笨小孩?讓我明白了世界上沒有笨小孩，只要你努力依然變成天才……
我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒理由。
我的好朋友書作文5
是它讓我打開了心靈之窗，遨遊在知識的海洋裡；是它讓我知道了大千世界的點點滴滴；是它讓我領略祖國文化的博大精深；是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕；是它帶我環遊世界……它就是我的好朋友—書。
高爾基說"書是人類進步的階梯”，在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說裡告訴我們，用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。《魯濱遜飄流記》告訴我們，一個具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環境中也將成為一個成功者，一個英雄。《中華上下五千年》帶著我們穿梭到過去，探索從古至今文化的奇妙。《窗邊的小豆豆》向我們講述了一個發生在第二次世界大戰結束前，東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多麼不幸的她，最終還是在黑暗中站了出來，頑強地與“惡魔”作鬥爭。在沙利文導師的幫助下，讓她懂得了“愛”的真諦，使她的精神受到了解放。同時，海倫·凱勒通過超人的努力和毅力，最終以優異的成績完成了哈佛大學的全部課程，震撼了全世界。
海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告：請善用我們的眼睛，就好像你明天就會失明；聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歌唱，猶如明天你就會失聰……請儘量運用我們身體的每一種感覺，從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂，這都是大自然賜予我們的寶物。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，在我??成?L的路上，我們要與書作伴，讓書滋養我們的精神世界！
我的好朋友書作文6
書是我們的朋友，是生活中的好老師，他不能教會我們知識，還會給我們帶來快樂。
小時候，我喜歡的書是《葫蘆娃》，每每看到葫蘆兄弟打跑妖精時，別提心裡有多開心了。他使是我明白了，要團結一致才能發揮巨大的能量。《葫蘆娃》跟隨我三年，這都是童年的回憶。
我長大以後，總是喜歡問一些問題，問大人們，有時也不知道，於是《十萬個為什麼》成為了我的好朋友。有在生活中不知道的問題，我總會去找我的好朋友——《十萬個為什麼》。例如：為什麼蜻蜓的眼睛非常的大，《十萬給我為什麼》告訴我：蜻蜓的眼睛是由大28萬個複眼組成的，因為只蜻蜓的眼睛非常大。他一直都是我的朋友。
現在的我也不忘看看書。有許多書成為了我的好朋友。《狼王夢》《綠山牆的安妮》《魯濱孫漂流記》《草房子》等。《狼王夢》使我們明白不僅人類有感情，動物也有溫暖的母愛，也有嚴厲的父愛；《綠山牆的安妮》讓我知道一個小女孩悲慘的命運，還有悲慘的身世；《魯濱孫漂流記》教我學會要獨立自主，遇到困難要想辦法，不應該放棄；《草房子》讓我明白友誼是非常重要的……
還有讓我明白是很偉大的書——《父與子》，漫畫中的父與子非常相愛，兒子愛著父親，而父親也愛著兒子，即使兒子犯錯，父親也只是口頭說說，其實心裡卻深愛著兒子。《父與子》哎呀，讓我明白，不僅是母愛，父愛也很偉大，父愛是逆風中走向成人之路。
書是我們的朋友，也是我們的親人，老師。書教會我們的不僅僅是知識，還教會我們明白更多的`道理。
我的好朋友書作文7
“書籍是人類進步的階梯。”書對於大家都不陌生，可是能與書成為好朋友，大家可都比不上我。
當我還在牙牙學語時，爸爸媽媽就給我買了許多色彩繽紛的圖畫書，那時的我總是纏著他們給我講個不停。時光飛逝，一轉眼我已經長大了，我們家的書架上擺滿了各種各樣的書，有自然科學類的，有開發智力類的，有故事小說類的……我的愛好非常廣泛，對什麼都非常好奇，總想從書中找到答案。我的改變是從四年級開始的。以前我看書比較盲目，全憑個人愛好。可我四年級在李老師的指導下看的這些書，使我受益匪淺，連爸爸媽媽都說我變得成熟了，穩重了。
在這麼多書中，最使我愛不釋手的是沈石溪寫的那本《狼王夢》。我催促媽媽給我買來這本書，飯也顧不上吃，迫不及待的津津有味的讀了起來。我被這本書的內容深深地吸引著。動物小說之所以比其他型別的小說更有吸引力，那是因為它可以毫無遮掩地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。認真地讀完這本書，我陷入了深深的沉思。母愛是多麼偉大和高尚啊！想著文章中母狼紫嵐的所作所為，看著為我整日忙前忙後的媽媽，我學會了感恩。我從一個無知少年轉變成為一個聽話懂事的好孩子，也深刻地理解了爸爸媽媽的良苦用心。
同學們，讓我們一起在書的海洋中暢遊吧！
我的好朋友書作文8
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉人高爾基曾經說過的，可我覺得，書不僅是我們進步的階梯，還是一位無話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗後不容易幹，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機裡甩幹再拿去涼。如果沒有及時拿去晾乾，悶在洗衣機裡時間長了，衣服便會有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機的這個任務非常重大。
有一次，媽媽正忙著為我們全家烹飪香噴噴的飯菜，突然想起洗衣機裡剛甩乾的衣服，連忙叫我：“琴心，你快把洗衣機裡的衣服拿出來，我炒完菜再上樓把衣服搭起來。”我接到這個命令，急忙上樓，可正路過我的房間時，看到一本尚未看完的書——《淘氣包馬小跳》，我連忙來了個急轉彎，朝我的房間奔去。來到桌前，拿起那本尚未看完的書便急忙開啟，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節，我的眼淚就會不由自主的往下流，可當我讀到有趣的地方時，我就會笑得前仰後合。
漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一乾二淨，獨自一人在知識的海洋中暢遊。正當我讀到精彩關頭時，書被一股強烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來是媽媽。媽媽正嚴厲地盯著我，說：“我交給你的事兒做完了沒有？”。我恍然大悟，轉過頭看了看錶，啊？不知不覺中我已經看了兩個多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴厲地批評我：“我已經給你說了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書，你為什麼總是記不住呢？”
我一直低著頭，什麼話也沒說，可心裡卻想：讀書有什麼不好，又不是什麼壞事，陳壽曾經還說過：“一日無書，百事荒蕪。”不管怎麼樣，我以後會更加喜愛讀書的！
我的好朋友書作文9
書，她是我的好朋友！我覺得“朋友”這個詞用得特親切。讀書就像蜂蝶在花叢中玩耍，就像泉水在山裡流淌一樣。在記憶的心扉中，大大小小都是讀書的故事。
每一次，我一放學回家，就馬上放下書包，急匆匆的向超市的方向跑去，目的地可不是超市哦，而是緊鄰它的一家書店。
有一次，我在書店裡津津有味的看著《水滸傳》，不料看過頭了，我急忙把書放回書架，走出書店。快走到家門口的時候，我隱隱約約看見有人站在陽臺上。走近一看，原來是媽媽呀！回到家裡，媽媽便問我：“曉素，你怎麼看到現在才回來啊？”我便向媽媽承認了錯誤，並對媽媽說：“媽媽，我以後看書會注意時間的，您就放心吧！”被我這麼一說，媽媽才放心下來，並對我說：“那你以後一定要注意時間哦！我“嗯”了一聲。
還記得有一次，奶奶過生日，爸爸和媽媽在準備個奶奶過生日。爸爸想考驗考驗我，便問：“曉素，你知道去奶奶那兒怎麼走嗎？”我回答：“我知道，坐45路車！”爸爸說：“那好，我們來比賽，看誰先到奶奶那！”我信心十足地回答：“好啊！”
開始出發，我帶上我的好朋友“書”一起出發嘍。我在車上津津有味地看著書。我被書中那精彩的情節所吸引，完全沉浸在那曲折的故事中，我完全融入到了書中、忽然耳邊響起一陣聲音：“親愛的乘客朋友，終點站已到了·····”。我才發覺已經做過頭了，我身上又沒帶多餘的錢，只好走回去，路上還是書陪伴我·····
同學們，一本好書，蘊含著豐富的知識和情感！讓我們與書交個好朋友吧！
我的好朋友書作文10
說到我的好朋友，那就是——書，這個好朋友教會了我很多的知識，給我的生活帶來的無窮的樂趣。
我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發現一群會挪動的小黑點。我走近一看，啊，原來是一群螞蟻在搬家呢！在隊伍的最前面有一隻大螞蟻在領隊。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長得很可愛，頭上長著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬麵包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說的話，越抬越有勁，可是，一會兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們，過了一會兒就形成了“蟻海”了。大青蟲被抬到半路時，突然又來了一隻大青蟲。這隻大青蟲認為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這隻大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一隻大青蟲打了起來。經過一番打鬥，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場。許多的螞蟻咬了大青蟲。終於，這隻大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩隻大青蟲，來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識動物，但懂得團結合作，打敗對手，我感到很不解？
回到家，我先衝進了書房。查螞蟻為什麼這麼團結，書上說：“因為螞蟻太小了，只有團結合作，才有力氣抬食物，才能生存。
交上書這好朋友真好，是我學習的好助手。
我的好朋友書作文11
我從小就與書結下了不解之緣，我覺得書已經佔據了我生命的一大部分，我的生活裡有許多我讀書的故事，從幼兒園的一些小畫冊到厚厚的大書，這裡面值得我回憶的小故事有很多很多。
從幼兒園說起吧，那時媽媽給我買了我人生中的第一本小畫冊，媽媽遞給我時我覺得十分新鮮，於是我迫不及待得把小畫冊開啟，只見一個個不認識的字就像一個個調皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問媽媽，媽媽耐心地給我講解。就這樣，我的第一本書就在媽媽的講解之下完成了。
漸漸地，我升入了國小，我更愛看書了。媽媽也答應了我的要求，給我買了一些日記類的書，什麼《日記起步》《作文入門》等等。每當我有了新書，我便如飢似渴地讀了起來。看書也成了我生命中必不可少的一部分。
時間如一隻梭子，流逝地飛快，一轉眼，我已升入了五年級，我看閒書的時間越來越少了，可是，我還是無休止地看書，做完作業時，下課時，甚至是睡覺時，我都早看閒書，我看閒書幾乎到了瘋狂的邊緣。
媽媽似乎注意到了這個問題，她給我下下達了一條“命令”，我每天只能看40分鐘的閒書，啊！才40分鐘，這是肯定不夠的，正所謂“上有政策，下有對策”，我還是可以看到很多閒書，就說那一次吧，我“偷”到了一本《三國演義》如獲至寶地讀了起來，媽媽來了，啊！怎麼辦呢，我飛快地拆下一塊書皮包在《三國演義》上。就這樣，我的書桌上擺的都是“正課”。媽媽來了，她“審訊”了我一番，我只是一句，“呃······我什麼都不知道”，沒想到我竟矇混過關了。啊!可真險。
啊！書，我愛你——你是我永遠的好朋友。
我的好朋友書作文12
書，是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者，傳授給我許多知識，也像一把神奇的鑰匙，為我開啟一扇扇“知識之門”……可是我喜歡書，卻是絕對偶然的。
以前我可是不愛讀書，櫃子裡的書都落滿了灰塵，可媽媽還是老給我買，給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些，我可反感了，覺得只要把主要科目學好就行了，何必浪費時間去讀課外書呢。可是，因為一個偶然的機會，讓我和書結下了不解之緣。
一個晴朗的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館裡，買東西去了。哎，我只好乖乖等著了。我東張西望，左顧右盼，“這是什麼破地方，除了書，還是書。”我小聲嘀咕著。四周，大人小孩們都津律有味地捧著一本書，有的則在書架上翻書，似乎沒事幹的就只有我了。百般無奈之下，我只好也從書架上隨手抽出一本《童話集》看了起來。沒想到，看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時，我才發現，原來，一本不起眼的書裡，竟會有那麼精彩的故事呀，還真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！
自從過了這件事之後，我更加喜愛書了，看書成了我生活中必不可少的一部分，書櫃裡的書不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。
我的好朋友書作文13
我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環畫，五六歲學了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上國小三四年級時，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發展。隨著年齡的增長，我的學習生活也與書密切相關起來。
我四年級的時候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期後，才發現生活中有那麼多的漢字都有那麼多有趣的故事，而且有些字可以和另一個互相交換，意思也不會變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節目我都不錯過，一邊看，一邊把不認識的自己下來，看完後，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學習的好辦法，讀散文更是我養成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優美的語言所打動，它讓我懂得了勞動的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調來把我們吸引，它讓我把這個萬鳥齊居的環境也現在的環境比較，我又領會了保護環境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作，加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、嚮往。我一生的良師益友——書！
我的好朋友書作文14
高爾基先生曾說：“書籍是人類進步的階梯”，這句話我非常喜歡。
書籍如同翅膀一般，帶我遨遊知識的天空；書籍如同階梯一般，引領我們登上科學的殿堂;知識如同航船一般，載我們到知識的海洋遠航。
我最早讀的一本書是《小綠狼》，它主要講的是：從前，有一隻小狼，它全身是綠色的，別的狼都笑話他，於是，這隻小狼說：我一定要變成灰狼，然後，小狼試了很多方法，可都沒用，最後，一個仙女飛了過來，把小狼變成了兩隻小動物，可卻都不能變成灰狼，它很失望，可是，小綠狼說：“不過，對我來說，綠色也不錯嘛。”這本書告訴我以後不管做什麼事都要有自信。
後來我又漸漸的喜歡上了童話書，表達真情實感類的書，在看這些書的過程中，有時讓我浮想聯翩，有時又讓我淚流滿面。只要這些書一到我手上，我就愛不釋手，甚至都會忘了吃飯忘了睡覺。
記得上三年級時有一次老師讓我們寫一篇叫《春天來了》的文章，同學們都千篇一律的寫道：“春天來了，樹上的葉子都變綠了”，而我寫的是：“春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子走在大地上，她每走一步，那一步就開滿了鮮花，春姑娘用她那隨風飄起的衣衫擋著冷風，卻為人們送來暖和的微風，人們是多麼喜愛春天呀！”
作文字發下來時我得了最高分，並且老師還讓我在班上朗讀了我的文章。我想這些都是讀書讓我積累的好詞句，書真是我的好朋友啊。後來我更加喜歡讀書了。
書是潛水艇，讓我穿梭於知識的海洋;書是翅膀，讓我在知識的天空中自由飛翔;書是一隻雄鷹，帶我遨遊世界……
我的好朋友書作文15
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
好的書當然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嚐美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子說“溫故而知新”，蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以提高表達能力，提高寫作水平，甚至激發創造力。難怪人們說“開卷有益”。
讀書曾經給我無限的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼裡贏得多少讚許的目光，我自信、我快樂。
讀書曾經給我無盡的遐想。讀了《醜小鴨》，看到一隻醜小鴨最後終於可以變成一隻高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈裡充滿了美好遐想，夢裡都是金黃的世界。我幻想著我長大後我是一名服裝設計師，為人類設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，遊遍祖國名山大江，欣賞著祖國美麗的山山水水。
讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞裡寄託著先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的名句來教育我，說人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長大後我自己讀古詩詞，我與古人進行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李後主的《虞美人》，我理解他對大自然永恆不變而人事鉅變的切身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩句，我真是感嘆萬分。
