【熱門】網路作文四篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的網路作文4篇，希望能夠幫助到大家。
網路作文 篇1
在如今，網路已經成為了我們生活的一部分，目及社會，到處都有它們的身影，同時，也深深地滲透到我的生活中。
我覺得，在我的生活中，它是一個十分有用的東西。比如外出時，媽媽會忘記帶錢包，當我想要買什麼東西，媽媽會對我說：“哎呀，不好意思，我錢包沒有帶，沒有錢買。”現在媽媽不用帶錢包，只要帶著手機，無論我想要買什麼，媽媽用手機就可以支付了。帶著錢還會擔心錢會被偷走，用手機付錢，再也不用擔心丟錢了。
還有，現在我可以在網上上課，一個老師可以一下子教四五百個學生，還是來自全國各地的，這樣大家足不出戶就能學到知識了。上課不出門，也就減少了私家車的出行，也可以保護環境。
通過網路微信公眾號，我還開可以和一群志同道合的小朋友一起切磋，比如婷婷愛寫作，每週寫作文，互相做小主編，一起練習作文。還比如一些星座的公眾號，可以通過星座瞭解自己當天的運勢。還有以前沒有網路的時候，人們查詞語只能通過厚厚重重的《漢語大辭典》，現在完全不用了，開啟手機，百度上什麼都有。還有好多好多，都是便利我們的生活，網路真是太好了。
但是，最近經常傳出小朋友，甚至國中生、高中生沉迷於網路，因為父母不讓玩，就自殺的新聞，很多人想，沒有網路，也許這些小朋友就不會自殺。也有人說，他們不希望社會網路化，因為網路社會資訊量大、節奏快，他們承受不住。但我看來，快節奏的生活能新增一定的刺激性，挑戰自己的極限，一直是我喜歡做的。
所以，在我看來，我還是更喜歡網路一點，我覺得任何食物都有它的兩面性，沒有哪個是十全十美的。網路帶給人們的負面影響只是個別的，而且我們是可以規避這些缺點的，如果你不想沉迷於它，可以給自己製作一個表格，細定用網路的時間，不用花太多時間再上面。而網路的優點，確實有利於各個年齡段的。我覺得只要合理運用網路，在該用的時候用，可以讓我們的生活更便利，讓我們的城市更繁榮。
網路作文 篇2
科技在發展，時代在進。21世紀，網路已成為家家戶戶生活中的一個部分。
忘記了初次接觸網路和電腦是在什麼時候，貌似是在國小二年級的暑假吧！那次，吳佳雨家玩，初次接觸到了電腦。
後來開學後，學校也開設了電腦課。
在我國小四年級的時候，爸爸也給我們家買了電腦。由於父母管得比較嚴，我只能在網上查詢一些資料，玩兒遊戲那是想都別想。
不過，這種情況也有例外。
記得那年寒假，在一個“北風呼嘯雪紛飛”的大年三十，我們要回鄉下吃團圓飯，但那時候，我們只有一輛摩托車，根本坐不起我們四個人。來把老媽商量過後決定——他們倆帶著妹妹回家過年，而我則一個人留在崇福，並特許我可以玩電腦。
爸媽走後，我轉身就打開了電腦，登上QQ，然後一邊和同學聊天，一邊玩小遊戲。但是，我一向都是三分鐘熱情，玩了沒一會兒，就覺得沒意思了。
關了遊戲和QQ，我便坐在電腦前感到無所事事，但又不想放棄這個機會，就呆呆地坐在那裡——就像是一個被餓了好幾天的人，突然有了一大堆的`食材卻不懂得如何烹飪一樣。
想了好久，我才想到了看電視這回事，便打開了迅雷……
現在想起來，那是的我還真是笨的可以，面對一臺電腦，竟會覺得無事可做。
七年級開始，我便在電腦上看書，記得我看的第一本書是沈石溪的《狼王夢》
俗話說：網路是一把雙刃劍，在成為我們生活中的一部分時，網路也在不斷地危害很多中國小生的身心健康，願網路能夠給我們帶來更多的好處！
網路作文 篇3
隨著近幾年計算機的普及和網路的迅猛發展，青少年也開始接觸和使用計算機，並且不少人把上網作為自己業餘生活的一個重要組成部分。當今時代是資訊時代、是網路時代，計算機網路改變著人們的工作、學習、生活、閱讀和思維習慣，計算機網路帶給人們的是一片廣闊的新的空間。與此同時，計算機網路這把“雙刃劍”所帶來的負面影響也值得我們警惕和重視。有些青少年朋友因沉迷網咖而曠課或耽誤工作，有些青少年朋友因觀看黃色網站而影響自身身心健康，有的利用網路犯罪，更有甚者猝死於網咖。
如何正確使用網路，如何充分認識計算機網路，如何正確使用計算機網路，如何增強大家的判斷與分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在龐雜和多元的網路和文化資訊中不迷失方向？筆者認為廣大青少年朋友應從以下幾個方面認識：
1、網路的靈活性可以調動學習和工作積極性。
在教學過程中，老師的“教”與學生的“學”是雙向活動。教師如何調動學生學習的積極性，一直是一個棘手的問題。目前，有些學校深化教學改革，打破傳統教學模式，利用網路教室教學。這樣既使教師對於抽象性內容能夠通過直接演示法和學生進行交流，達到一目瞭然的效果；也使學生有目的的或者隨機地搜尋著資訊，產生了濃厚的學習興趣，調動了學習的積極性。另外，網路的靈活性給許多繁雜的工作帶來了簡便，同時也可提高工作的效率和質量。
2、網路可以提高青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。
許多青少年朋友在剛開始學習計算機時，不敢去動計算機上的內容，隨著知識的不斷增加，使他們拓寬了思維方式，在運用中學會發現問題，並尋找方法去解決問題，這樣就提高了青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。
3、網路中豐富的資訊資源可以給學習和工作帶來便捷。
網路上計算機學習輔助軟體，素質教育資訊動態、教科研最新成果，網上查詢國家、省、市有關政策、檔案，網上查閱期刊資料，網上閱讀電子書籍等等，龐大而又豐富的資訊資源是課堂教學內容和工作參考資料的有效補充。
4、充分認識網路的負功能不利於青少年的成長。
其負功能主要表現在：一、在網路學習的環境下，淡化了家長和教師“身正為範”的教育作用，廣大青少年對龐雜和價值多元的文化資訊缺乏正確的判斷和分析，致使一些青少年身心健康受到嚴重的挫傷，更有甚者因沉迷網路遊戲而猝死於網咖。二、在網路學習的環境下，淡化了教師和家長“親臨監督”的作用，有些青少年因沉迷於網路而荒廢學業，有的因經濟上的原因而走上犯罪的道路。三、充分認識網路犯罪的危害性。隨著網路日益深入，網上的資訊資源也越來越豐富，且資訊涉及的領域也越來越廣，其中不乏有大至國家機密、軍事情報、企業策劃、經濟情報，小到證券投資、個人信用卡、生活隱私等方面的內容。由於網路的開放性以及網路作業系統目前還存在的種種安全漏洞，使得一些企圖非法獲取別人機密的不法分子有機可乘。電腦黑客攻擊網路，竊取軍事機密，篡改銀行帳目，盜用私人信用卡等等非法活動，已經嚴重危害整個人類。
廣大青少年朋友應從事物的兩面性來認識網路，充分利用有利的一方面，儘量避免有害的一方面對我們的侵害，正確認識網路，正確利用網路，充分利用網路，使網路為我們的學習、工作和生活服務。
網路作文 篇4
綠油油的草地變成荒地，乾淨透明的水變成一條一條又臭又髒的臭水溝，荒地蓋成我們現在溫暖的家，而臭水溝又一點一點的汙染著我們的家園，而隨著科技的發達我們有了網路。
說起網路讓我想又甜又苦的巧克力，甜是因為網路給我們很大的幫助，上網查資料，可以給異國他鄉的朋友聊天，而苦是因為網路也害人，為什麼大部分都帶眼鏡？是因為我們玩遊戲，有的人用網路來詐騙，來犯罪，正是因為網路可以來掩蓋自己的身份不讓警方找到，而為什麼有的逃學去網咖！正因為他們迷戀網路，正像巧克力一樣讓人耐人尋味。
有一個事例，有一位女士在網上買了化妝品，而貨物到的時候，那個偽裝快遞員的人把那位女士殺掉，把她們家的錢財、珠寶全部偷走。
有電視上我看到一位專家說：“小孩子不適合玩電腦，玩電腦不能超過3個小時，要麼電腦的輻射進入人的體內會讓人得疾病，如果老了，頭髮、牙齒會掉光，如果輻射很大的話有可能在半年或者3年之內死亡，死亡之後身體會爛掉，身上長滿蟲子。
提起網路讓我想起六年級書上的一篇小短文，在美國上學的蘇珊和一個小男孩，在聊天中關電腦時突然蘇珊發病，發出求救訊號，可男孩不信，但男孩想如果是真的，不能見死不救，男孩和媽媽打給美國的有關部門，最後蘇珊成功得救，這個故事讓我明白，網路可以害人也可以救人。
科學的未來是屬於勤奮而又謙虛的年輕一代——巴甫洛夫。對全人類來說，只有一種共同的利益，那就是科學的進步——聖西門。科學、科技，未來都是給現在勤奮、努力、好學的人，珍惜現在的時光，珍惜每一分鐘，每一秒，未來的路就是你的，也許你能造一座全科技的房子，能飛的汽車，能用科技讓我們去另一個星球，也許你能用科技讓黑板給我們講課。科技、網路，未來正為我們開啟，邁出第一步你就是最棒的！
