五年級作文：最有意義的星期天
導語：星期天，大家都經歷不少，但是有意義的星期天，應該就不多。就在前不久，我就經歷了一次令我十分有意義的，小編整理關於最有意義的星期天作文，歡迎閱讀。
第一篇：最有意義的星期天
上了一個星期的學，好不容易盼到了星期六，早上八點鐘起床後，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們到外婆家去玩一天吧，我已經有一個星期沒有見到她們了!”爸爸媽媽看著我，笑著說：“珍兒，這個星期我們不去外婆家了。”
我委屈地問：“為什麼呢?我們不是每星期都要到外婆家嗎?”爸爸媽媽看著我委屈的樣子，不由自主地笑了起來，對我說：“不是我們不去，而是外公和外婆這個星期六要到我們家來，你要和我們一起在家做飯等他們來，好不好?”我驚喜地看著爸爸媽媽問道：“真的嗎?”
“當然，爸爸媽媽什麼時候騙過你?但是有個要求，你必須幫助爸爸媽媽買菜做飯，好不好?”我立即高興地說：“太好了!我一定幫您們買菜做飯，好好招待外公外婆，我們現在就到菜市場買菜去吧!”於是，我和爸爸媽媽立即奔赴菜場，買了一大籃子的菜回到家裡。我幫媽媽撿菜、剝蒜，給爸爸準備好炒菜的相關配料，爸爸負責殺雞切肉和最後的炒菜。我們做完這些之後，外婆們也剛好進了我們的家，我幫媽媽將爸爸炒好的菜端上了餐桌。與外公外婆一起吃完飯之後，我又幫媽媽收碗、抹桌和打掃餐廳。
外公外婆看到我如此勤快，一直誇我是爸爸媽媽的好幫手，我聽見外公外婆的誇獎，心裡十分高興，感到這個週末很有意義。
第二篇：最有意義的星期天
今天是星期天，我興奮地參加了我報的作文班!
開始上課了，作文老師推了推眼鏡說：“今天我們玩一個遊戲，名字叫‘綁腿運球’,我們用抽籤來決定誰和誰一組。遊戲規則是：兩個人的兩條腿綁在一起，用手拿筷子夾著乒乓球，從一邊的盆子裡夾到另一邊的盆子裡，哪一組夾得多，那組就算贏。”
我抽了一支籤一看，我和同桌劉田一組，我倆相視一笑，信心滿滿的做好準備。
老師為我們綁上了腿，綁完後我覺得很疼，但是為了比賽，我只好堅持著。我們拿起筷子，“整裝待發”了。
老師拿著計時器，喊了一聲“開始”，我便用筷子快速地夾上乒乓球就慌慌張張地往前走，可是剛走兩步，就走不動了，因為我邁綁著的那條腿，劉田卻邁沒有綁著的那條腿，非常不默契。我想，照這樣下去，我們肯定會輸了。正在我一籌莫展的時候，劉田突然靈機一動，大喊：“一二，一二……”於是按著這個節奏，我們的腳步越來越快了，正在我沾沾自喜的時候，劉田一不小心掉了球，我小聲對她說：“沒事的，我們繼續走吧。”可能是我太緊張了吧，手一鬆，只聽“啪”的一聲，我的乒乓球也落了地，我們只好無奈的回去重新夾。剛走到中間時，我的腳突然被劉田踩了一下，疼得我差點叫出聲來，可我知道，時間非常緊迫，所以只好忍著疼痛繼續往前走。時間一分一秒的的過去了，老師大喊：“五、四、三……時間到”。
從這次活動中，我體會到了合作才是最重要的，只有合作默契才能力量大。這個星期天真有意義。
第三篇：最有意義的星期天
星期天，大家都經歷不少，但是有意義的星期天，應該就不多。就在前不久，我就經歷了一次令我十分有意義的
星期天。
還記得那天，吃過營養豐盛的早飯後，我們回到家裡，今天早上該我洗衣服了。
我走進了衛生間，媽媽早已經在那裡等著了。媽媽教我怎麼洗衣服。“首先，要把衣服泡進水裡弄溼，然後把褲子放在地上，把肥皂塗抹在褲子上。”媽媽頓了頓又說：“塗抹肥皂的時候要多塗抹一些，抹均勻，之後用刷子使勁刷!刷乾淨一面後，翻過來再塗抹肥皂，再刷。全部都刷完了，放在清水裡清洗3遍就可以了。”
媽媽說完就出去了，我開始洗衣服了。我把肥皂塗抹上後，就一下一下的用力刷起來。一個個白色的泡沫冒了出來，不一會兒，白色的泡沫變成了帶泡沫的髒水，有汙漬的地方，刷幾下就沒影了。終於一條褲腿刷完了，我長長的嘆了口氣，接著開始刷洗第二條褲腿。。。。。。
我正在聚精會神的刷褲子，突然感覺到腳下很涼，我低頭一看，原來髒水已經流到我的腳邊啦!我居然還沒有發現，直到水把我的襪子弄溼了才注意到，可能我太用功了，沒有發覺。
哦!蹲了老半天了，腳都蹲麻木了，不高高興的是褲子終於刷洗完了。我把它用清水衝過3遍後，掛在衣架上，褲子就像新的一樣。
今天洗衣服雖然辛苦，但是苦中有樂，最重要的是我的衣服是我自己洗的。
今天我只洗了一條褲子，就感覺到很累，很辛苦。媽媽每週都要洗那麼多的衣服，可是媽媽從來沒有喊過累，以後我要多為媽媽分擔一些家務活。
這一個有意義的星期天，雖然過去了很久，但是我卻一直都還記得十分的清楚，以後的我，一定要做一個好孩子，幫媽媽分擔家務活。
第四篇：最有意義的星期天
星期天，我、我妹、翁婷婷一起去謝娜君家玩。
我們到了她家附近，翁婷婷指著前面那棟黃色的五層樓告訴我們，那就是她的家。
她跟家人打了個招呼，我們低著頭跟在她後面進了門。首先翁婷婷帶我們參觀了她的客廳和飯廳及睡房。總的來說非常乾淨，傢俱擺放整齊，佈置精巧，可見她的母親是個能幹的人。來到她的書房，幾百本書整齊地排滿了整個書櫃，什麼《十萬個為什麼》《上下五千年》《故事大王》《唐詩三百首》……從這裡可以看出，翁婷婷是個從小養成良好讀書習慣的人，古今中外無所不知，難怪她成績一直那麼好。
然後她拿出一臺“步步高”復讀機，給我們各自表演節目。翁婷婷表演了唱歌，我表演了一個相聲，妹妹也不甘示弱表演了背古詩。這些節目全部被翁婷婷錄了下來，然後我們就一遍一遍地慢慢欣賞。
最有意思的還是玩電腦。開機以後，我們開啟金山畫王程式，螢幕上出現了畫圖板，圖畫板的左邊有許多功能鍵，如擦子膠、鉛筆、刷子、矩形框……
我用鉛筆畫了只豬，然後塗上小黑色，變成了一隻小泥豬。這時妹妹等不及了，就搶過滑鼠，畫了一條藍色的小河，再畫了一個七彩的游泳圈。我說：“快把游泳圈給小泥豬，讓它去河裡洗乾淨。”妹妹說，“我不會。”只見翁婷婷，先從左邊工具欄中，選擇了“指標”，再用滑鼠點左鍵按住游泳圈不放，一直拖到小豬的背上。妹妹高興地跳了起來。
翁婷婷說：“我們也去衝浪!那裡的風景更美。”我說：“你是說把我們也畫出來啊?”“不是，不是，我們去網上衝浪。”一瞬間，我們就進入了光蝶網站。那裡有仙女棒、背景圖、各種動物……好多好多的東西。我們選了一幅鄉下風光圖作背景色，再選了美麗的小甲蟲汽車，無憂無慮的白雲，自由自在的水泡、氣球、花朵，幾種可愛的動物。最後用功能鍵把它們合理的安排在圖畫上，如縮放動物啦，移動方向啦，旋轉角度等等。最後用仙女棒噴些石頭、花草、蝴蝶、貝殼等等作為畫框。
客廳的大鬧鐘連續敲了六下，我才意識到天到黑了，我們應該回家了。我真希望時間凝固在這裡，好讓我在這裡留下更多、更好的回憶。
