星期天不屬於我作文

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的星期天不屬於我作文,歡迎大家分享。

星期天不屬於我作文

星期天不屬於我作文1

不屬於我的星期天是多麼的無味道,而在我爸的眼裡,他的童年是快樂的。放學後,爸爸就用十多分鐘來寫作業,之後便和別的小夥伴們進入了歡笑的樂園。

天有不測風雲,而現在的孩子們放學後就開始了無味的寫作業,寫完作業還是寫作業,“哎”不屬於我的星期天。

“兒子起床了。”早上,我被老爸的聲音叫醒,只好慢慢地穿上衣,抻了一個大懶腰,便走進了洗手間,開始刷牙洗臉。洗漱後,又被爸爸叫到飯桌前,吃那“百年不動”的飯,想吃還不想吃,而不想吃還要受到“口水雨”的攻擊,只好用勺子盛了一口飯送到了嘴裡,“哎”難以下嚥,不屬於我的星期天。

吃完飯後,開始穿那雙沉重的鞋子,走出了家門。“哎”不屬於我的星期天。

現在的家長,想讓孩子不輸在第一個臺階上,給孩子們報了無數的.補習班,無數的作業向孩子們飛來,壓得我們喘不過氣來,而在我的爸爸那個年代,孩子們都寫完作業就開始玩,進入玩的王國,真是玩得悠閒自在,而在我姐姐的那個年代,我爸爸那段美好的時光也就消失了,和我們現在一樣,都是滿載重負,但是比起我們還是輕鬆了許多,雖然有很多的作業,但是也不用寫到8、9點鐘,而我們就像呆子,真不容易。

星期天不屬於我作文2

每個人都喜歡星期天,都盼望星期天。星期天邀上三五個好友郊遊、逛書城,是多麼美好,多麼快樂的事呀!可是它與我無緣,因為這一天我會忙得連喘氣的時間都沒有。

清晨八點,我還在夢鄉中。“李山,李山,起床啦,起床啦,起床補習啦!”由於我的英語和語文基礎比較差,每個週末,爸爸都要幫我補習英語和語文的基礎。我勉強睜開模糊的眼睛,面前是爸爸那雙充滿期待的雙眼。我只好打起精神爬起床,草草吃完早飯,便認真學習起英語來。聽、讀、背誦、默寫、訂正,一圈下來,上午已經跟我說拜拜了。

中午十一點,剛學完英語。我正打算舒舒服服地休息一下,可誰料想“李山,去掃地!”爸爸又在那邊催促了,“做家務也是作業。多體驗生活,才能積累更豐富的寫作素材。”爸爸的理直氣壯讓我無言以對,就算心中萬般的不情願,也只能乖乖地拿著掃帚去掃地了。

下午兩點半,午睡正香的我又被爸爸喚醒,“李山,李山,起床學語文了!”我默默地重複著起床、聽、讀、背誦、默寫、訂正這一系列的操作,完成了一個下午的語文學習。

傍晚,我收拾好作業和衣服。洗完澡,吃完飯,媽媽又要送我回學校了。唉,這就是屬於我的星期天。一個本該放鬆,卻在題海里怎麼也遊不到岸的星期天。

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