有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文600字

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文600字,歡迎閱讀與收藏。

有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文600字

“太好了!”一大早,我們就歡呼雀躍。沒錯,這樣子,肯定是姚老師帶著我們玩遊戲。

今天,姚老師帶我們玩的.是“尋寶記”,其實就是找硬幣。老師藏,我們來找,找到的人可以獲得一個禮品。聽完規則,我們在門外靜靜地等候老師藏硬幣。

過了一會兒,老師終於把門打開了,我們一窩蜂地衝過去,開啟激烈地找硬幣大戰。我開啟我的鉛筆盒,掃了一眼,就沒有關上,去其它地方找了。可沒想到,我剛走,沈婧茹就在我鉛筆盒裡拿出了一枚閃閃發光的硬幣,我後悔極了,“大意失荊州”,如果我再仔細找的話,這枚硬幣就是我的了。

我剛準備去沈婧茹鉛筆盒那裡,可我還沒走到,程妍熙就從沈婧茹鉛筆盒裡找到了硬幣,我想:下一個我一定要找到,不然,我就沒機會了。

我開始加速,因為,如果我慢的話,硬幣就又要被別人搶走了。忽然,我覺得汪子軒那裡有一枚,就靠近他的桌子,在這裡翻三倒四,鉛筆盒裡不在就找書,我相信,他這會有,果然,功夫不負有心人,我在他書包字典裡找到了一枚硬幣。

已經找完三枚了,看看場面,教室裡是“腥風血雨”,文具散落到一地,還有一件衣服掉在地上任我們踩也沒人管。這時羅富文發現了他有一包紙巾,開啟一看,又一枚硬幣從天而降,突然,何承謙從羅富文身邊閃過,撿走了掉在地上的硬幣。

就這樣,找到四枚硬幣了,還剩最後一枚,老師說:“誰能找到就獎給他兩個禮品。”我們一聽,更有幹勁了。把別人的包全倒下找,在桌子裡找,在地下找,可都沒找到。最後,老師讓我們坐下,然後叫蔡俊藍過來,從她的帽子裡拿出一枚硬幣,銀光閃閃的,我驚訝極了!老師真是隻“狡猾”的狐狸呀!

大戰過後,地上亂極了,就像是日本鬼子掃蕩似的!

從這次活動,讓我知道了做任何事要沉得住氣,要有耐心才能成功。

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