【精華】遊戲作文五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的遊戲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】遊戲作文五篇

遊戲作文 篇1

今天我們玩了一個叫“四人五足”的遊戲,是小組和小組比賽,你想知道這個遊戲有多麼地好玩嗎?那請聽我慢慢來告訴你吧!

我們小組在候場區看著前面小組比賽,我打算在開始時再想如何更快走過去,因為我認為這是一個十分簡單的遊戲,只用喊著“一二一”的口號走相應的腳步就可以贏了,我們組靜靜地看著前面小組一次又一次勝利,我恨不得馬上開始比賽。

終於輪到我們小組了,我們的對手小組中有一位“重型坦克”如果對方有一位隊員摔倒了,他們將會很難起來。哈哈哈,我認為我們小組一定會贏,我告訴隊員們:“記住了,我喊一的時候就從我開始,一個人出左腳第二個人出右腳,第三個人跟第一個人一樣出左腳,最後一個人出右腳”隊員們聽明白了都點頭同意後,我們比賽正式開始了。

我們一開始時一帆風順,沒有誰走錯,可當我看向對手小組時,我大吃一驚,對手不但沒有走錯,還走的特別快,我們隊連忙加快速度,到轉彎的地方了,我們隊為了更快轉彎,以我為中心,來了一個“180度大旋轉”,最後一個隊友被轉過來時身上全是汗水,我為了勝利,一轉過來就開始走,可能我太急了,腳出錯了,使全隊都栽跟頭了,我們趕緊起來繼續走,可口號全忘了,在終點前我又倒下了,只能眼睜睜地看著對手小組獲勝。

我們小組隊員失落地走下賽場,我想:“為什麼我會倒下呢?難道我們想的方法不對嗎?”

我最後終於悟出了一個道理,人不可輕敵,心不可過於急,做事情一定要提前準備好方案,才能取得勝利。

遊戲作文 篇2

今天我們要玩一個遊戲:你說我猜。老師先在黑板上寫一個詞,描述者可以用語言和動作來向猜測者介紹詞語,描述者不可以說詞語裡面的字,甚至不可以用同音字,否則就算犯規。

老師首先在黑板上寫了“跳高”,然後徐梓歌蹦Q起來,像一隻肥胖的螞蚱,吳h霖一臉疑惑:難道是一隻猴子嗎?徐梓歌換了一種表達的方式,說:“這是一種奧運專案,需要助跑,然後撐著竿翻跟頭。”吳h霖更加懵圈了。最後,是蔣老師提醒,用瞭解詞法。徐梓歌說:“第一個字。”說完,就跳了一下。吳h霖回答:“跳。”徐梓歌說:“對了!”接著,徐梓歌蹲了下來,把手舉得高高的,問:“這是什麼?”“高,跳高!”吳h霖終於說出來了,我們都忍不住為她鼓起掌來。

第一輪結束了,緊接著,開始了第二輪。

這一回,要上場的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”,大家都鬨堂大笑,接下來的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問:“這是什麼?”蔣子逸說:“肚子。”“那豬怎麼樣,胖的近義詞?”“肥。”“那合起來呢?”“肥肚。”“三個字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。

通過這個遊戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對;猜測的人要聰明,兩個人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達能力的遊戲。

遊戲作文 篇3

從小到大,我已經學會了很多遊戲,其中最喜歡的'還是“老鷹抓小雞”這個遊戲。

“老鷹抓小雞”是一個集體遊戲,一般來說十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞,剩下的同學就當小雞啦!他們一個接著一個,抓住前面同學的後背的衣服,而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個,保護她的孩子們。

遊戲開始了,扮演老鷹的同學張牙舞爪上前攻擊,而扮演母雞媽媽的同學則張開雙臂左躲右閃,奮力地保護著自己的小雞寶寶。當母雞蹲下時,會把小雞護在自己的翅膀底下,這樣,老鷹也只好停下,看著他們乾瞪眼,如果母雞站了起來,老鷹就會發起第二次攻擊,只見狡猾的老鷹突然一個急轉彎,抓住了最後開小差的兩隻小雞寶寶,而雞媽媽急得拍著翅膀“咯咯”直叫喚。而那兩隻小雞寶寶只好站在外面,在遊戲中他們是個失敗者了。

這個遊戲又刺激又好玩,有時我會扮演老鷹,它需要高超的技術,也需要一定的速度,有時我又會扮演雞媽媽,這時我就需要膽大心細,照顧好我的小雞寶寶們,還有的時候我也會扮演小雞寶寶,小雞寶寶需要靈敏的步伐,還要和其他小雞們團結協作,集中注意力。

不管在這個遊戲中我擔任什麼角色,我都會全力以赴地完成好,在這個遊戲中,最主要的是大家的團結協作,它是一個合作性的遊戲,不僅可以增加同學之間的友誼,也鍛鍊了大家團結合作的精神。

我喜歡這個遊戲。

遊戲作文 篇4

20xx年9月11日是一項科研突破的日子,好多人都在廣場上湊熱鬧,看看博士有什麼新發明。這時,博士抱一個鐵疙瘩出來了。接著,博士開始演講了:“這個東西可以讓你載現實生活中也能在遊戲世界,這樣可不傷眼睛,但是要帶上安全精囊,那樣就可以不受遊戲人物的傷害。使用者必須設定好時間,否則就會永遠的在遊戲世界裡。小明是一個遊戲迷,他一天不玩遊戲渾身就發癢,一聽見博士說的話,不管三七二十一,悄悄的按了個開始,糟了他既沒設定好時間,有沒有帶上安全精囊,這可怎麼辦那?要知道這些遊戲人物在遊戲中都是由我們控制他們的,要是他們想控制我們,這世界不是天下大亂了嗎?正想著,一些遊戲人物突然出現在我的眼前:有“大魔王”、“007’’、“超”人”等等,他們就像是一個大軍團,手牽手的向我們走來,兒童婦女哭著喊著,男人焦急著,他們多希望有蜘蛛俠來救他們啊!但那僅僅是電影而以,不可能有他。

小明也焦急的哭了,現在只能跑,他們很快地來到了“美食廣場”他們關上大門,透過玻璃看到遊戲人物瘋狂地破壞著大街小巷,看到什麼就破壞什麼。“真沒想到!早知到就不發明這個了,博士便用手帕擦他的冷汗邊講,大家異口同聲地問:“有什麼辦法嗎?’“只有毀掉所有的遊戲軟體!’博士堅定地說“我的給你!給你!”一個個遊戲的玩家紛紛把自己的心肝寶貝給了博士,他們知道因為只有這樣才能救自己,救別人,讓無辜者一個也不能有,大家都被這種情形感動了,紛紛流露出對這些遊戲者的感謝……

當博士把遊戲光碟一個個燒燬時,他們沒有哭……看著窗外的一個個遊戲人物消失,他們笑了,笑得是那樣甜……

哦!終於拍完電影了,雖然是場電影,我懂得了一個道理-----如果集體有你的東西時困難,就是你有塊金山也要貢獻出去!

遊戲作文 篇5

親情是一杯蜂蜜,苦澀的時候,給你安慰;親情是一杯黑咖啡,勞累的時候,給你精神……但是,今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。

隨著一曲悲傷的音樂響起,同學們帶著好奇開始上課了,老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人,我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終於,寫下了:爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。

在大家寫完之後,老師非常嚴肅地說:“如果,在這5個人中,有一位將要離開你,而你永遠也見不到他,你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去,我看著紙上的5個人,猶豫不決。在最後一秒鐘的時候,我無奈地劃去了爸爸。筆落下之後,我就後悔了。爸爸,我的爸爸,為了這個家,經常加班,早上我去上學時,總會看到他還在床上睡著,一臉疲憊。每次出差或是旅遊回來總會給我帶禮物,爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍,但是這是遊戲規則,我必須遵守。

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