快樂的遊戲作文【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的遊戲作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的遊戲作文1
今天，我們在小桔燈玩了一個非常有趣的遊戲，叫《趣味造句》。
在遊戲前，老師說了一下游戲規則：老師先發三張紙條，然後讓同學們分別寫上誰、在哪裡、幹什麼。接著老師會把第一張(誰)和第二張（在哪裡）分別放在兩個盆子裡，自己拿著第三張（幹什麼）。這樣遊戲的準備工作就做好了。我當時的心情非常激動，因為想到有遊戲玩了，我就很開心。
遊戲開始了，第一位同學上到講臺，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。開啟一看，她還沒念出來就已經開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學在公園裡打耳光。”同學們一聽，就前仰後翻地笑了，有的甚至拍起了桌子。同學們一個接一個地走上講臺，分別抽了兩張紙條，念出來的句子分別是“喬銳在學校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點點在遊樂園放屁”“陳子鈞在家裡捉魚”……
最後，在笑聲中，遊戲結束了，我覺得這個遊戲真是又搞笑又有趣！
快樂的遊戲作文2
下課了，我們大家一起興高采烈的向一樓大操場上跑去。你猜我們去幹什麼？先不告訴你，等一下你就知道了。
當我們來到大操場上。沒想好要玩什麼遊戲，我問大家：“你們有什麼遊戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學爭先恐後的回答：玩捉迷藏、玩機器人、玩狼和羊、玩老鷹抓小雞......最後一致同意玩老鷹抓小雞的遊戲，因為我們好久都沒玩過，而且老鷹抓小雞玩起來也很有意思。
我們開始選誰當老鷹了？“我覺得楊超當比較合適，因為他有點嚴肅，看起來像老鷹一樣凶猛。”我說。大家同意我的意見。然後讓高昂當老母雞，餘下的同學當小雞。小雞一個一個的在老母雞後面。
剛開始由於老母雞全神貫注的保護小雞，老鷹轉了半天也沒抓到一隻小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時，老母雞正得意的放鬆下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結果小雞驚慌失措的一下子衝散了。狡猾的老鷹一手抓一隻小雞樂的合不攏嘴。
這場遊戲“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來的後果。雖然我們輸了這場遊戲，但大家都玩的不亦樂乎！
快樂的遊戲作文3
今天的美術課上，我們玩了快樂的粘土遊戲。有的同學做了漂亮的聖誕樹，有的同學做了可愛的小鹿，還有的同學做了五顏六色的花朵，每個人做得都各有特色。
我做的是一個拿著禮盒的聖誕老人。首先用一團肉色的粘土揉出聖誕老人的笑臉，然後選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個小帽子又細又長，捏起來還真費了不少勁。接著就是聖誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最後要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細了，我用小刀挑了好幾次才做得精緻了些。
這個禮盒可不是一個普通的禮盒哦！它裡面有各式各樣的禮物，聖誕老人知道世界上所有孩子的心願。只要聖誕老人說出孩子的名字，禮盒會自動搜尋這個孩子想要的禮物。搜尋完畢後會自動彈出那份禮物。是不是很奇妙啊？
我要把這個可愛的聖誕老人送給我親愛的媽媽，她最近工作很辛苦，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。
快樂的遊戲作文4
今天媽媽陪我去超市買了一個遊戲棋——大富豪，我回到家就迫不及待的打開了盒子讓媽媽陪我玩，我給媽媽講了這個棋的規則媽媽也很快的學會了，於是我們便開始了一場“富豪”和“富豪”的“對戰”。
首先是擲篩子看誰的篩子數大誰先走，擲完後我的大，我先走，我一路買地盤可是還是沒有媽媽買的地盤多，氣死我了，我買的都是小地盤，收的錢都很少，媽媽買的地盤收的錢都很多，我嫉妒死了，但是我堅信我一定會成為最後的玩家，我一到自己的地盤上就蓋房子，最後我的`地盤上都是旅館，媽媽老是走走到上面，錢快沒了，而我在那裡數錢，最後媽媽投降了，我是真正的大富豪。
從這個遊戲棋裡我知道了只要敢去拼就一定會贏！
快樂的遊戲作文5
星期天的晚上，我做完了作業，就去找鄰居的小夥伴到我家玩有趣的捉迷藏遊戲。
我們用剪刀石頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在牆上數一、二、三...…一直數到了50聲。我走進了我的房間，開啟衣櫃，沒有看到人。突然，我聽見床低下“哎呀”叫的聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來，緊張地說：“老鼠在哪裡?”肖志鵬現形畢露，我高興得哈哈大笑。然後，我走進了書房裡，我看到窗簾後面有一個黑影在動，我開啟窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾後面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間，開啟衣櫃，沒有看到人，再看看床底，也沒有人，我走到門口，門不經意地動了一下。我知道了，全媚躲在門的後面。我假裝不知地說：“全媚，你到底在哪裡呀!”我一邊說一邊用屁股撞著門，全媚痛得從門的後面走出來，說：“我投降了。”他們一個個都被我用“詭計”找了出來。
遊戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏遊戲真有趣!
快樂的遊戲作文6
等啊，盼啊，夢寐以求的歡樂嘉年華環球遊戲節終於來臨了，我激動不已，恨不得一下子就到學校裡迎接這一份來之不易的歡樂。
當老師把“旅遊卡”發到我手中並下達遊戲開始的指令後，我迫不及待地衝出教室，輾轉在各個不同的班級，玩遍了五花八門的各種遊戲，其中印象最深的還是“死亡公路”，當時我一走進教室便發現屋內漆黑一片，突然很多個“魔鬼”從角落裡冒出來，向我們狂扔可怕的蟲子，我一邊尖叫一邊往旁邊躲，害怕極了，但看到別的同學都鎮定自若地走過去了，我也只能鼓足勇氣，戰戰兢兢地衝過去了，真是一次冒險之旅啊。
時間過得真快，一轉眼老師就叫我們回教室了，我期望下次遊戲節快點到來。
快樂的遊戲作文7
一天，我們來到作文班，老師神祕地說：“今天，你們要幫我一個忙，救一個‘人’。”
老師先讓我們在桌肚裡找一找，看看有什麼發現。我們都激動地找來找去，最後，每個人都找到了一張白紙。我看了看，這些紙上乾乾淨淨的，我又摸了摸，光滑極了，難道是密信？
我突然想到了武俠小說裡破譯密信的方法，就是把紙放在水裡，字就顯現出來了。於是，我也把紙放在水裡面，結果紙溼了，字卻沒出來。我很沮喪！
這時，老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上，不一會兒，字就出現了。接著，老師讓我們把這些字拼起來。我們商量了很久，終於拼出了一句話：我在盒子裡，救救我！
老師又讓我們找盒子。我們在老師的桌子上找到了一個盒子，開啟一看，呀，是7跟棒棒糖。棒棒糖的一頭連著一張紙條，我們又拿粉筆灰一抹，上面寫著：救命之恩無以為報，請把我吃掉。
看完這句話，我們都開心地拿著棒棒糖吃了起來。
最後，老師給我們講了寫密信的步驟：先拿蠟燭在紙上寫字，然後把彩色的粉筆灰抹上去，字就會出現。
我準備春節的時候用蠟燭在紙上寫上祝福語，裝在紅包裡，讓我的小夥伴激動一下。嘻嘻，那一定很好玩！
快樂的遊戲作文8
今天早上起來後洗漱一下後就一定要爺爺帶我去兒童樂園玩，理由是：放假了啊，就該去犒勞一下自己。起初爺爺還不肯帶我去，但經過軟磨硬泡+連哄帶“求”才帶我去玩。
我帶著我的“掌上明珠”——滑板，和爺爺一起風馳電摯到達目的地。到了之後爺爺買了九張門票，一張門票五元，進去之後先玩了過山車，不怎麼爽，然後又玩了一個小時候很愛玩的車，我想著：不管三七二十一，重新玩一把再說吧。結果一上車就後悔了，因為我感覺自己也太幼稚了……
接著我去玩水上過山車，這讓我很激動，因為小時候我身高不夠而玩不了，心裡一直渴望去挑戰一下。今天機會來了，一次下去，我的頭溼了半邊，但衣服沒溼，然後又玩了一次，這次我反著坐，把後腦勺對準前面，又一次下去我的後腦勺也溼了。也許我該洗個頭，我後悔沒有把洗髮露帶過來了……
放假真好，好久沒找回童心了。
快樂的遊戲作文9
每個人都有自己喜歡玩的遊戲，我也不例外。它就是一個很普通的遊戲，可是每次玩完都很開心。這個遊戲的名字就叫做——“老狼捉小羊”，接下來，我為大家說一下游戲規則。
遊戲規則是選一個人當“老狼”，在選三個人當“小羊”，如果“小羊"被“老狼”捉住了就變化為一面牆，保護剩下的“小羊”。
有一次，我和小明、小美、馬力玩“老狼捉小羊"的遊戲。我丶小美和小明當的是小羊，我們向四面八方逃跑，因為這樣可以迷惑“老狼”，讓他不知道該去捉誰。他跑到小美那了，小美因為跑的太慢成了第一個當牆的。小美跑到了我和小明的旁邊擋住我們倆，這時“老狼”竟然跑了。正在我們得意時，“老狼”原來是繞了一條街，再跑到我們身後。小明轉頭一看，跑到了我們前面，大聲說：“快跑！”我還沒來得及說話，小明就被“老狼”捉到當牆了。他兩個拼成一個正方形把我圍住，這樣“老狼”就一直捉不到我了。最終“小羊”勝利了！
這就是“老狼捉小羊”的遊戲，大家喜歡嗎？
快樂的遊戲作文10
今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽籤遊戲。簽上寫著姓名、地點、做什麼。每人抽一張，然後連起來把誰在什麼地方幹什麼大聲說出來。
我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋子，易君輝抽到了洗澡，於是丁小洹大聲說出來：“石雅萍在鍋子裡洗澡。”石雅萍氣得直跳，而我們卻捂著肚子直笑。
下一個是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路。”大家聽了，哈哈大笑起來。
之後，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來：“舒佳怡在床上大便。”大家聽了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。
最後抽到的是“丁小洹在教室裡游泳。”丁小洹氣的要帶我們了，我們快樂地跑開了。
歡樂的笑聲在教室裡迴盪。
快樂的遊戲作文11
“啊啊……”嚇死我了。
我們下午第二節課是體育課。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們在教室裡坐著。體育老師來了，我們出去排隊，老師說完解散後。我們就找了個隱蔽的地方開始玩摸人遊戲。
我們把紅領巾解下，用它給另一個人的眼睛蒙上，確認她真的看不見了，遊戲開始。她小心翼翼的伸出手，東摸摸西摸摸，她一邊向前走，一邊大聲說：“你們別跑，我來抓你們啦。”她亂舞的手差一點碰到我，嚇死我了，我趕緊跑開。心想：這下應該摸不到我了吧！她的手還在空中亂摸，就像數錯節拍的舞蹈一樣，毫無章法。不一會兒摸到了一個人，這樣這個人也開始搜尋模式。不一會兒，摸到了三個人，他們三個都把眼睛蒙上，這樣就只剩下我一個人了。我有一點緊張，手攥成拳，頭腦一邊還飛速地運轉著，想著應對的策略。遊戲結束了！他們三個垂頭喪腦的，連連表示：“你太厲害了！”“太好了，他們沒摸到我。”我開心極了。
我喜歡在體育課玩遊戲，一玩起來就會忘記一切煩惱。
快樂的遊戲作文12
星期六的下午，我去快樂學校學習寫作。老師帶領我們玩了一個遊戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規則，就開始遊戲了。
遊戲開始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身後得意的望著我，臉上還壞笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出來，只見他左手把右手指捏的很緊，只露出了幾個指尖。我開始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪個是中指。算了“就這個。”我隨便點了一個居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊惱。
現在該我藏，同桌猜。我藏了一會，然後把手伸出來讓同桌猜。我看見同桌鎖緊眉頭很緊張，於是我把中指輕輕地動了動，他緊盯著我的手指過了好一會，她直接一點，居然一下找到了，“唉！我不該太大意，竟然打成平手了，不過我們玩得開心就好了”……
我覺得這個遊戲好好玩呀，下次我要和爸爸媽媽一起做這個遊戲。
快樂的遊戲作文13
倒水也能倒出快樂，你信嗎？不信，就跟我去作文班裡面瞧一瞧吧，保證讓你們大開眼界，非常想玩，非常快樂，非常開心。
遊戲規則：兩位同學上講臺，手臂伸直，就往桌上的杯子倒水，誰倒進去的水越多，時間又快，誰就算勝出，領到獎品。
老師給我們演示了一下，他站，如鬆，手臂伸直，瞄準好杯子，老師嘴裡唸唸有詞。一倒，沒有一丁點的漏出去了。我們同學亂成一鍋粥，有的趴在桌子上的頭像長頸鹿，好像上去玩。議論紛紛的，老師在議論聲中選出來了兩位男生。
開始啦，一個男生伸手飛快地倒水，很快就倒完啦，另一個男生，舉水杯高過頭頂，我想：大哥，你想把水倒給自己頭上是不是？“開始！”老師叫道。見兩個同學把水往杯子裡倒，最終戴眼鏡的同學勝出。
老師，又請上臺來：一個男生和一個女生。開始後，男生不緊不慢地打水往杯子裡倒。但是，一大半倒出來了。女生卻把水一滴不漏倒進來杯子裡。竟然是一位女同學獲得了勝利。
這登高倒水遊戲不簡單，要想到倒進水杯去真是不容易啊！
快樂的遊戲作文14
每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許
許多多的遊戲……
我們經常玩的遊戲有捉迷藏，二步成三，鬥勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏遊戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢裡，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭髮不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什麼每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢裡。小紅找不到我了，我從她的後面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛鍊人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛鍊身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的遊戲——捉迷藏。
快樂的遊戲作文15
今天劉老師帶來了一個好玩的遊戲，名字叫“傳話遊戲”。
劉老師笑眯眯的對我們說：“遊戲規則是：我們先請六位同學上來，然後我把一句話先說給第一位同學，當我和第一位同學說的時候，其他人都不許聽。”
遊戲規則說完了。遊戲開始了，只見老師對著第一位同學的耳朵了說些什麼，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，大家都在猜想這一句話是什麼呢？終於老師的話傳完了，提醒我們說，是跟戰鬥有關。於是，第一位同學開始傳給第二位同學了，突然，有一位傳的同學輕聲地說了一聲什麼，教室裡的氣氛很激烈，終於到最後一位同學了，大家開始緊張起來，有的同學開始急切的想：到底是什麼呀？最後一位同學大聲說：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學們笑得前仰後合，傳話的同學也笑了，結果第一位同學說的是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示範。”有的同學笑得肚子都疼了。
下面我們還接著做了許多有趣的小遊戲，教室裡不停地傳出了歡笑聲。今天真是快樂的一天。
