遊戲作文300字彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的遊戲作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊戲作文300字 篇1

星期六我在作文課上玩了一個遊戲，遊戲的名字叫搶凳子。

遊戲的規則是：1、人數必須比凳子數多一個。2、必須有一個人來敲打樂器或桌子。3、鼓聲停止搶不到凳子的被淘汰。

遊戲開始了，教室內的聲音很大很大的，有的同學笑，有的參加者很緊張，但是我胸有成竹，我想：我一定會贏。

在遊戲中，劉灃磊活蹦亂跳的非常開心。第一輪過去了我如願以償地搶到了凳子，第一輪失敗的是楊河新。

第二輪遊戲同樣緊張而熱烈，我以為我會失敗，但我還是不知不覺的坐在凳子上，第二輪失敗的是鄒煜軒。

第三輪聲音剛停下，我就坐在凳子上，劉灃磊被淘汰了。第四輪剩下我和王子涵，鼓停了，王子涵剛上了凳子我就把他擠了下去。我終於贏了。

通過這個遊戲我有了一個經驗。

遊戲作文300字 篇2

我一來到作文班，我就高興地大聲歡叫。我乘電梯到了五樓，我走到班裡。過了一會兒，老師來了，老師說：“同學們說說你們喜歡玩什麼遊戲呢？”

老師看見有一位同學高高舉起了手，他就是我們作文班的一個舉手達人——楊承遠同學。我們的老師和我們的同學總是親暱地叫他“小遠遠”。

“小遠遠”回答說：喜歡玩的遊戲是三國殺和王者榮耀。老師聽了呵呵笑，說：“你喜歡玩的遊戲是電腦裡面的，我我們今天我們玩的遊戲是現實版的，叫做｀擊鼓傳花｀”。

老師跟我們說了遊戲規則：當鼓聲響起時，大家依次傳遞手中的花；當鼓聲停止時，花在誰手中，誰就要表演個節目。遊戲即將開始了，老師又強調了一遍規則：必須是依次傳遞；必須傳遞到手中。

遊戲正式開始了，老師讓我們用“黑白配”的方式推出一個鼓手，哈哈，贏得“黑白配”的是一個不愛說話的人，叫林敬之；林敬之負責遊戲的打鼓角色。“咚咚咚，咚咚咚！”股聲響徹在小教室的四周，“咚！”鼓聲突然停止了。此時正好停留在我同桌的手中，結果我就和我的同桌一起被罰表演唱歌。

哈哈哈，接下來的故事我就不多說了，這個遊戲就叫作“擊鼓傳花”。

遊戲作文300字 篇3

今天早上，我在賞識作文班裡玩拼句子遊戲。

遊戲規則是：每人拿到三張小紙條，第一張紙條上要寫上什麼人，第二張紙條上寫在什麼地方，第三張紙條上寫幹什麼。最後在紙條上寫上序號，交上去。

遊戲開始了，第一個上去的人抽出三張紙條，劉老師先讀了遞一張紙條，是”豬“，聽到這裡，同學們哈哈大笑，老師繼續讀下去，說：”在豬圈裡玩耍。“話音剛落，同學們一邊拍打著桌子，一邊捂著肚子大笑，我猜想一定是笑破肚皮了。

輪到我了，我隨便抽了三張小紙條，第一張紙上寫著：豬，第二張上面寫著：在家裡，第三張寫著：看著電視。我鬆了一口氣，心想：幸虧這個句子還是正常的。

最後有人抽的第一張是：劉月，劉老師做出了一個很驚訝的樣子，第二張是：在中國，我心想：劉月在中國這個句子很正常。可是第三張上面寫的是：找鑰匙，三張紙條連起來就是：劉月在中國找鑰匙。天哪，中國這麼大，劉月居然在找鑰匙。

今天我非常開心，還讓我得到了一個啟發，句子不能亂去搭配。

遊戲作文300字 篇4

在我的一生中，玩過許許多多充滿樂趣的遊戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個遊戲。

三年級的時候，我們從後門一出來，對面就有一堵牆，十分適合玩“老鼠偷米”。

“叮鈴鈴——”，一陣動聽悅耳的下課鈴聲響起來了，淇善立刻喊起來：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最後一個來的當貓！”大家一聽到這聲，迅速地跑到門外，站到老鼠的領地上，鄭屹軒因作業沒寫完，過了好久才出來，哈哈，屹軒當貓！

開始玩了，我們一個個爭先恐後地去對面的“米倉”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會兒到這邊偷，一會又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會兒向這撲來，一會兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，於是，我就成了貓。

我心裡想：“我不能光用蠻勁，要想一個聰明的辦法。”有啦！我眉頭一皺，計上心來。我像木頭人一般站著，一動不動。過了一會兒，“老鼠”們見我沒有動靜，放鬆了警惕，放心地去偷米。突然，我號叫一聲，朝著“老鼠”們猛撲過去，哈，一隻又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！

在我們的一陣陣歡歌笑語中，上課鈴聲響起來，“老鼠偷米”的遊戲結束了。

遊戲作文300字 篇5

星期四下午第一節課結束，葛福翔正在樓下玩，朱菁豪正在欄杆上玩。葛福翔說：“這你都跳不過去，看我怎麼跳的。”他一跳被欄杆絆倒了，倒下時右手正好壓在了身體的下面。

他回教室後，我看見他有點不對勁。我就告訴了老師，王老師給他的家長打了電話，不到五分鐘他的家長就來了。

過了幾天，老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物，老師又選了幾個代表去看望他，他們當中就有我。

我們到了醫院，看到了葛福翔，他的手用白布纏著，似乎很痛，我們跟他說了幾句話，又送給他幾張賀卡，他開心地笑了。

過了幾個小時，我們坐著車回到學校，告訴同學們葛福翔的情況，也跟他們說：“下一次不能再玩危險的.遊戲了。”

遊戲作文300字 篇6

我玩過許許多多的遊戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。

遊戲規則是；每兩隻腿之間用一條紅領巾綁住，要在15秒之內走一個來回，否則就算失敗。遊戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預備。”朱嘉譯他一腿在前，一腿在後，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運動員準備拿下第一，場下的我們目不轉睛地盯著他。開始了他們一前一後地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機對準朱嘉譯，“咔嚓。”拍下了難忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一後，同學們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室彷彿變成了我們的天堂。

終於，隊友們在同學們的歡笑中，把他拉回了終點。

三人四足的遊戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時光總是那麼短暫，但給我留下了深刻的印象。

遊戲作文300字 篇7

這兩天，我們的課餘生活豐富極了。聽陳老師說，是為了緩解期末複習緊張及疲勞的局面。這下好了，我們又開心地玩起了遊戲—貼鼻子游戲。

下午，第二節課，貼鼻子游戲開始了，黑板上畫著一個小丑，它戴著一頂尖帽子，睜著圓眼睛，長著胖臉蛋，就是缺少一個鼻子，這就要看誰能把他的鼻子貼上去。同學們爭先恐後地要求去貼鼻子。陳老師第一個叫了孫玲玲，並用圍巾矇住了她的眼睛，然後把用半個乒乓球做成的鼻子交到她的手裡。孫玲玲一步一探，走到了黑板前，捏著鼻子在黑板上挪來挪去，同學們瞪大眼睛、伸長脖子、踮起腳尖，興致勃勃地瞧著她。可孫玲玲先把鼻子擱在帽子上了，一會兒又放在腦門上，教室裡不時發出陣陣笑聲。後來，她摸索著東一貼西一下，又把鼻子貼到了下巴上。這時，同學們立刻鬨堂大笑起來。孫玲玲解下圍巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰後合。

伴著歡快的笑聲，同學們一個個到前面去貼鼻子，小丑的鼻子一會兒長到耳朵上，一會長到眼睛上，有趣極了。我們好開心喲！

遊戲作文300字 篇8

今日午時，我和媽媽回到陽光城，我想自我到廣場玩一會，媽媽同意了。

往前沒走多遠，我就碰到了姚軼軒，她問我去哪，我說：“我要去廣場玩，你呢？”她說：“我也去廣場玩，我們一齊去吧。”於是，我們倆高高興興地向廣場奔去。

我們來到了兒童遊樂場，在滑滑梯上爬個不停。不一會兒，又來了一個小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的遊戲。

輪到我當貓了，我在“油庫”前守著，一見到“老鼠”來了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時候差一點就成功了，可還是被她們溜掉了，過了好久，我最終捉住了一隻老鼠，最終能夠換下來休息一會了。

時間一分一秒過去了，我想起媽媽要我快點回家的叮囑，我這才依依不捨的和她們告別了。

這次遊戲，使我明白了一個道理：堅持就是勝利。