難忘的尋“寶”遊戲作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的尋“寶”遊戲作文，歡迎大家分享。

難忘的尋“寶”遊戲作文1

最近，我新交了個朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉來的同學，聽同學說她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長髮，扎著長辮子，一雙水靈靈的大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會說老家的話，不過，普通話說得好聽。她是個漂亮的小女孩，就算不穿美麗的衣裙人們都會讚歎她的'美貌，連老師們也很欣賞她呢！

她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個外號叫“柔麗”，因為她柔和、美麗嘛！告訴你，她從來不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場上踢球，我和一些同學跟珍雅去操場上玩，一不小心，一個小男生踢球踢中了她的肚子，還沒等她說話，小男生（開口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著點！你眼瞎啦，沒見我正踢球？”還瞪著眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學衝過去，緊咬下脣，狠狠地說：“把人弄傷了是你自己的不對，沒瞧見我們正走來？”那個男孩似乎認識到自己的不對，趕緊低下頭，說：“對不起！”珍雅微笑著，輕輕地說：“認識到不對就好，下次可別這樣啊！”小男孩抬起頭來，看著她，趕緊點了點頭，慚愧地回去了。她那麼溫柔，得過老師的好評嗎？當然，老師在表揚同學的時候，都少不了李珍雅的份兒呢！

別以為溫柔的同學沒有拿手活，珍雅跑步就可（優秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時“柔”，不愛斤斤計較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個對手剛要超過她，珍雅就加大力度，跑得像風一樣，兩人相隔十幾米，對手跑了那麼遠的步，已是口乾舌燥，（只好甘拜下風了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點。大家都為她拍起手來，她也十分高興，眼睛眯成了一條線，和大家一塊歡呼起來。

瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？

難忘的尋“寶”遊戲作文2

“眼鏡盒！眼鏡盒！”從教室中傳來了我們玩遊戲的吶喊聲。哈哈哈，這是作文班老師和我們玩起了“尋寶”的遊戲。“‘尋寶人’先到講臺上面對著牆壁從一數到十，‘藏寶人’在十秒內把眼鏡盒藏好。”老師在講臺上宣佈了遊戲規則。我的同桌兆F則自告奮勇，拿出自己的眼鏡盒要當這次遊戲的“寶物”。

遊戲開始了。老師請了一位同學當“尋寶人”，讓他面對牆壁從一數到十。“六——七——八——九——十！”“寶物”已經藏好了。開始尋寶了！那位同學東張西望，“眼鏡盒，眼鏡盒。”我們的聲音並不是很大。那位同學似乎領會到了我們的意思。他又向後走了幾步。“眼鏡盒！眼鏡盒！”我們的聲音比剛才響亮了一些。那位同學又向後移了移。我們也逐漸提高了音量，有寫同學已忍不住心中的激動，索性站了起來，有的更是興奮得緊跟其後。我的心也不由得怦怦直跳，每個人都在期待著“寶物”被髮掘……

說時遲，那時快，只見那位同學一轉身，那藏著東西的同學也許太緊張了，一看形勢不妙，連忙用水壺遮住自己的衣袋。哎，這不是“此地無銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄彎下腰尋找，迅速取出了寶物。老師對他的細心加以讚賞，同時也讚許我們的默契，各獎我們三分。

隨後，老師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆F將眼鏡盒藏在了同學的帽子裡。不過，在“提示聲”的指引下，都輕而易舉地被找到了。玩意正濃時，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴響起了。我們不得不結束了這場遊戲。

我希望老師以後經常組織我們玩遊戲。這樣不僅能讓我們收穫快樂，還能積累寫作的素材，真是一舉兩得呀！