有趣的傳口令遊戲作文700字

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的傳口令遊戲作文700字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的傳口令遊戲作文700字

俗話說不以規矩,不成方圓。生活裡的規則隨處可見,就說今天吧,剛才蘭老師讓我們玩了一個既有規矩又有趣的遊戲傳口令。

遊戲的規則很簡單:首先,蘭老師把我們分成兩組,每組的第一個同學上來,聽口令,然後傳給下一個同學,並且不能被其他人聽見傳到最後的同學上去,寫下聽到的答案,正確的那組就贏,答錯的那組就輸。

遊戲開始了,教室裡瞬間鴉雀無聲,好似下一秒就發生一件可怕的大案似的。蘭老師先把口令告訴我們A組的林詩盈,再把口令告訴B組的楊志翔。我在暗地裡想:“完了,這下沒戲了,我們A組同學個個不是精英,要是能贏的話,豬就得長翅翱翔啦!”

傳話時,我看到前面的組員一臉嚴肅的樣子,又想:“果真完了!我的預測可真準啊!”到我了,我認真地聽著耳朵能拉多長拉多長,生怕出一點兒差錯。“爸爸抱爸爸媽媽?”我帶著滿臉的問號。傳給了董聖贏。宣佈答案的時候到了正確的答案是“媽媽趕馬,馬慢、媽媽罵馬。”可B組寫的是"媽媽嘛媽。"我們組卻只剩下一個"爸爸"了"哎,男士優先啊!"我在下面悄悄地諷刺道。同學們聽了答案笑的前仰後合,有的`都笑暈了,有的差點兒一頭撞在桌角上。

第二次,蘭老師告訴給A組董聖贏和B組張軒口令。“開始!”蘭老師一聲令下,空氣中的氣氛又緊張起來。這時我的心怦怦亂跳,就像一隻坐臥不安的小白兔。馬上就到我了,到我了!我聽到的是"咚咚動林動。"快呀!我以迅雷不及掩耳之速告訴給鄭楠楠"咚咚動林動。"我的話音剛落,"宣佈答案!"蘭老師聖旨一下,個組的最後一位同學就上去寫答案了。過了一會,結果出來了。A組的答案是:"咚咚呤咚"B組是"頭頭頭力頭。"最終的正確答案是"銅動銅鈴動。"同學們一聽哈哈大笑,都要把肚皮給笑破了。

經過這次遊戲我明白了:說話要說清楚,不然就會很容易被別人誤解。

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