關於寫國小友誼的作文500字彙編9篇

來源:才華庫 2.64W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫國小友誼的作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

關於寫國小友誼的作文500字彙編9篇

寫國小友誼的作文500字 篇1

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,一把奪過他的小木船,狠狠的摔在地上,只見他的小木船死無葬身之地。

可我還是不解氣,白了他一眼,大步走出教室門。我躲在一樓的一個角落裡,默默地哭,我雖然在陳明面前很威風,但我不想失去他這個朋友。可事情的原則在他,如果他不主動給我道歉,我就再也不理他了。連續一週我都沒和陳明說話,也沒和他道歉。我的心裡就好像火在燒一樣,是那麼著急。中午時,我和小張在教室裡玩,咔嚓一聲把我嚇了一跳,原來我把陳明的尺子踩碎了。

一想到那日我那麼對他,不禁打了個冷戰。默默等著陳氏暴風雨的到來,我深深陶醉在豐富的聯想之中。走廊裡傳來的陳明爽朗的笑聲把我從聯想中拽了出來。我忐忑不安的走到陳明面前說:“對不起,我…我不小心把你的尺子踩碎了。”他沉默了一會,說:“沒事,我再買一個就行了。”

我留下了悔恨的淚水,我錯了,我不應該對他那樣,朋友之間最大的美德就是寬容和信任友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打我主動和他道了歉。我們又是一對形影不離的好朋友了。

友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的,有時會碰到烏雲和風暴,在這種情況下,友誼應該受到這種或那種考驗,在這些烏雲和風暴後,那麼友誼就會更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。

寫國小友誼的作文500字 篇2

你曾說過前世的五百次回朦,換來今生的一次擦肩而過,那我們又回朦過多少次才成為這麼要好的朋友?我絕對可以自豪的告訴全世界我跟芷陽的友誼已有十年了,這是我一直覺得非常驕傲的一句話,十年?是的沒錯的確是十年,聽起來是那麼無邊無際的漫長啊。

說實話,有時跟你在一起感覺十分空虛、渺茫彷彿你我之間隔著一條萬丈深淵,似乎根本不屬於同一個世界。但有時我們倆是那麼的默契,好象有著一樣的思維。只有晚上談話時才能感覺到這種異常的氣息,那時真想時間變慢,就這樣一直聊,聊只屬於我們之間的小祕密

有人說距離產生美感,我不太同樣這種說法,但又不得不同意。兩個人在一起的時間太久就容易看透對方,從而產生厭煩的感覺,如果分開太久又會思念對方。我對芷陽就有過類似的感覺,我認為我真的看透了她,可實際上根本沒有,相反我一點也不瞭解她,她的性格的確開朗,但內心世界又有誰能明白,她是那麼需要安慰和理解,可我做不到,即使關係在好也辦不到。

芷陽,現在我堅定的告訴你,在你、峰和璇中我一定選你,因為我是那麼那麼的喜歡你,每次看到友誼兩個字,我會情不自禁的想起你,腦袋裡浮現你總你的身影,你是否也如此呢?

我不知道你會不會成為我一生的知己,但至少現在,你是我生命中絕對不可缺少的一部分。

無論我們是快樂是悲傷,只要我們的手永遠牽在一起,那友誼之船就不會被時間的波浪打翻,也不會應時間的長久而厭煩,那便是我們友誼的見證。

答應我,我們不要再有爭吵,不要再有悲傷,只需要快樂作灌溉,信任作橋樑,好嗎?

寫國小友誼的作文500字 篇3

以前我拜讀過不少關於友情的書,但令我記憶最深的當數《夏洛的網》,書中講述了小豬威爾伯面臨被釘的危險,情急之下好友蜘蛛夏洛織文字網,救威爾伯,為此夏洛付出了生命,威爾伯得救了。這本書讓我非常感動,更讓我學會了珍惜友誼。

在我們的生活裡,有一種寶貴的財富叫友誼,它是用無數金錢也買不到的。如果我們的.人生裡沒有真正的朋友,沒有忠誠的友誼,你將會是多麼的孤獨!但是如果你擁有了一份友誼而不懂得珍惜它,那麼你的朋友將會從你的身邊離開。真正的朋友就是在你傷心的時候安慰你,難過的時候開導你,開心的時候陪你開心,把你的事情看成自已的事,盡力幫你做任何事情的人。更何況,在危難之際為朋友獻出生命的人。

和朋友一起就會很開心,無拘無束,雖然分開好久,但是不是覺得像在身邊一樣,好朋友不一定常聯絡,但卻不一定會忘記,他會把關懷放在心裡。有好朋友的日子裡,總會陽光燦爛,擁有了友誼彷彿擁有了一切,友誼能使生命變得美麗起來,友誼是一種最純潔,最高尚,最樸實,最平凡的感情;也是最浪漫,是動人,最堅實,最永恆的情感。

如果沒有夏洛的出現,在威爾伯生命裡不會留下這段感人的回憶,如果不是友誼的力量,威爾伯也舉得救,友誼是珍貴的,人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活裡就不會有悅耳的和音。

所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因為它會讓你的生活更加絢麗多姿!

寫國小友誼的作文500字 篇4

三年的同窗,三年的友誼,三年的真心付出,試問:有多少愛可以重來?

——題記

如果把我比作一滴水,那麼九一便是一片汪洋大海;如果把我比作一本書,那麼九一便是一個學識大國;如果把我比作一棵樹,那麼九一便是一片濃蔭叢林。

37個孩子組成我們這個大家庭,有過冷戰,有過傷心;有過痛苦,也有過憤怒,而真心卻一直都在。

你是我在班上認識的第一位男生,還是因為一直停留在我桌旁的蜘蛛使我們相識。還記得,你也是我特別想了解的一個男生。因為我覺得你似乎有不為人知的祕密。於是,我似乎一有空就盯著你。老天開眼,八年級排座位時,我和你成為了同桌。可是害羞的你卻怎麼也不肯將兩張桌子併攏。慢慢熟悉了,我們也就“親密”了,甚至和你同桌一週後,我便完全掌握了你的心思,你的一個眼神,一句話,我都知道你心裡怎麼想。

而你卻是我認識的第一個女生,班主任安排座位時,咱倆同桌,由開始的靦腆變得亂七八糟。通過你,我又認識了你的幾位好姐妹,後來我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年,是我最開心的一年。

還有你們,我們在國小就每天黏在一起,嘻哈打鬧。無論多麼過分的事情,多過分的話語,出自你們的身上,你們的口裡,我都不曾真心生氣過。也只是偶爾小牢騷一下,讓你們住嘴。國小畢業前的那場水戰,我至今歷歷在目。當我不開心時,想想這事,就忍俊不禁。

可現在,眼見著天去春又來,春過了夏又緊跟著。會考就在眼前,除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒,耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以後身在何方,我都想說一句:時光不老,九一不散。就算時光老人將年輕的我們帶走,留下滿臉皺紋。但在我的腦海裡,珍藏的是與永遠年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶!

寫國小友誼的作文500字 篇5

我們同學之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨和寂寞。

新學期開學,我和以前一樣揹著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什麼有一個我不認識的新同學坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學們都到齊了,老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學是外國的,他的中文名字叫馬斯,以後,馬斯就是咱們班的一名同學了,大家歡迎嗎?”全班同學異口同聲:“歡迎!”

不一會兒,新書發完了,同學們都背起書包回家了,我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷裡,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴裡喊什麼,但他似乎從我們的表情裡察覺到了我們不懷好意,他最後委屈的哭了,我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。

到了第二天,我正和那幾個調皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時,我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問:“張佳樂,你作業交沒?”一聽這,我懸在空中的心終於放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見。”我想:“我可以走了吧?老師卻問:“你們為什麼欺負馬斯?”辦公室裡一片寂靜。老師嚴厲地問:“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫裡鑽出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們為他的天真笑了,異口同聲說道:“當然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……

寫國小友誼的作文500字 篇6

一個人的生活中,會有很多很多的朋友,它們像一朵朵芳香的花朵,裝扮著我們人生之路。朋友,這些話你採摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現一下吧!

幼年時的魔力花,勾起了我的回憶。

當我剛要走進人生的第一步時,我很不習慣沒有母親的懷抱,總是大哭大鬧,門外的媽媽聽見時,總是控制不住自己的情緒,求著幼兒園的阿姨,讓她進去哄哄我,阿姨沒有答應媽媽的請求,可是聽見我的哭聲,阿姨沒有辦法,於是,找了幾個大班的小朋友和我玩。那幾個大班的小朋友真是好樣的,一個把她新買的玩具先給我玩,一個在我寂寞時給我講笑話,還有一個拿著她最心愛的千紙鶴給我。是她們給了我力量,它們像一朵朵永不言敗的魔力花,他們用魔力向我伸出援助之手,是我成功地邁出了成長的第一步。

少年時的蝴蝶花,正陪我採蜜。

當我踏出了成長的第一步,來到了一個生疏的地方,我一個朋友也沒有。在回家的路上,我就像那大海中一片不起眼綠葉,孤獨,淒涼。這時有一個扎著蝴蝶結小辮兒的少女,拍拍我的肩膀,對我微笑著說,我們一起走吧!我就像一顆種子,掉到大地上,和以前的同伴相遇。我爽快的答應了,從此我們每天一起玩,一起學習,互不相讓。老師和同學們都說我們是連體姐妹。當聽到一個訊息,她要轉學了,她讓我在她的紀念冊上留言,我們抱在一起哭了,我在紀念冊上寫道:感謝你在我身邊翩翩起舞,在我遇難時,幫我採到了救命的蜂蜜,這投入了我們所有的情感我們的眼淚,一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。

哦!我發現了,我發現了友誼之美,就去那奼紫嫣紅的花朵,朋友,我等待著,等待著你的下一朵花。

寫國小友誼的作文500字 篇7

有時候,友誼會讓你嚐到苦澀的味道。

沒錯,就是你,打開了我內心深處的感情。

曾經,與你多麼的要好,就像親姐妹,與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。

但這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了,不等我醒過來,便煙消雲散。

不知何時,你學會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。

我們的友誼似乎擱淺了。

但,只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多麼希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。

每當看到你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嚐到苦澀的滋味。

在街上,你騎著自行車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我的視線消失,不知何時,淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠,使我嚐到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠與可貴,失去它時,才感覺不願離開它,便想一點一點的挽回,卻被你冷漠的態度所阻擋。苦澀越來越多,感情越來越少。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。

最珍貴的東西莫過於友誼,而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中,我們都對友誼的理解太過單純,而夢卻很多,但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!

與你的感情,讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。

寫國小友誼的作文500字 篇8

在我的印象裡,女生的友誼無非是勾心鬥角,拉幫結派,排除異己,不擇手段。相對於男生簡單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險、可怕得多,但一節體育課改變了我的想法。

這是一節臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節課1000米考沒過關的男生和800米沒考過的女生重考。當我氣喘吁吁地跑完1000米並得知自己又沒有過關時,雖然較上次進步了11秒,但還是有點失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經站上了跑道,隨著麥老師一聲哨響,她們衝了出去,有不少過關的女生站在跑道兩旁給她們的同學加油。

時間一點點過去了,我好像發現了什麼,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來越多,還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂,頗有

一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺。正當我百思不得其解時,那群女生跑了過來,跑在內道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過關的女生,原來,她們不僅在精神上支援自己的同學,更是在行動上支援和鼓勵自己的同學,她們陪著她們的朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時間,卻陪自己的朋友跑步,旁觀的我十分感動。

就是這麼一節普通的體育課,讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米,更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團結的象徵。

作為一個男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺她們的友誼是可貴的,是真實的。

寫國小友誼的作文500字 篇9

晌午的太陽特別猛烈,當我懶洋洋地起床後,一個電話便打進來了。

“你好,請問你找誰?”我接起電話說道。

“我是小明,想找你出來談件事,行嗎?”

“嗯,好的。在我的樓下等。”

約摸過了16分鐘,小明便來了。只見他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問小明:“找我有啥事?幹嘛這麼焦急?”

“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了!想請你把你的演講稿借給我抄一下。”

“這可怎麼行?演講稿這麼重要,更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對他說。

“是朋友就借我抄一下!再說,明天的演講會上有六百多名學生,誰還記得你的演講稿內容啊?”小明理直氣壯地說道。

“你自己再寫一份不就得了?”

“現在都兩點多了,還來得及嗎?我寫演講稿起碼要一天時間。”

我無奈地搔搔後腦勺,說:“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”

小明見我答應了,便高興地說道:“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這裡拿演講稿就行了,謝謝你!”

我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的朋友嗎?他真的應該感謝我嗎?

回到家裡,我躺在床上,心想:我這樣做是對的嗎?小明是我的好朋友,平時他有什麼困難,我都會盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應當互相幫助。

五點半的時候,他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說些什麼卻又說不出口……

他走的時候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?

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