精選閱讀節作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的閱讀節作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀節作文 篇1
4月19日下午，學校舉行閱讀節活動。媽媽給我穿上了早早準備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍白相間的格子裙，鞋子是銀色高跟鞋，鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子，我彷彿就成了書中的“多蘿西”。
到那裡時，快要開始了，我趕緊坐好。走秀開始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……輪到我們了，我們一個個胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張，心撲通撲通跳個不停，深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之後，我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢》，覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演後，非常想知道這本書裡還有什麼角色，講了什麼故事，真想去看一看呀！看完後我們三年級合唱《明日歌》，後來拍完照就排著隊回家了。
這一天我很快樂！也收穫了許多知識！
閱讀節作文 篇2
學校第八屆閱讀節就要到了。昨天大課間活動下樓梯時，俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個光榮的任務，要我作為學生代表在後天閱讀節開幕式上發言，講話稿明天早晨交給吳老師。
做好回家作業，預習好語文，晚飯後我開始寫發言稿。
展開稿紙，我的思緒如潮湧。五年來，一屆屆閱讀節的歡樂和收穫一齊湧進我的腦海中，浮現在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節，同大師對話、圖書太空站、製作半本書，做書籤、辦小報、寫徵文、楹對聯……在我眼前打開了嶄新的生活，是書把我帶進了其樂無窮的閱讀中，讓我漸漸養成了每天讀書的好習慣，從書籍中吸取知識，從書籍中獲取智慧，從書籍中傳承美德。我一天天大長大，成了德智體全面發展的三好學生。書籍不僅給我智慧，更啟迪了我的心靈，在我心中樹起了無數英雄的豐碑，讓我懂得了理想和信念，激勵著我奮發向上。
懷著感恩的激情，我一口氣寫滿了4頁稿紙，筆尖留下了我對閱讀節的深情。
閱讀節作文 篇3
我熱愛閱讀，只要手上拿著一本書，無論在哪裡，我都能靜下心來開啟書閱讀。雖然我熱愛閱讀，很想找個朋友一起分享，但現在越來越少人喜歡看書了，都迷上了手機、電腦遊戲。為了讓更多人愛上看書，我想制定一個“閱讀節”。
“閱讀節”定在9月10日，因為那時大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來，調整心態，更好地適應新的一學期，又不會讓大家一放完假，旅遊回來就要馬上看書，覺得不適應。
在“閱讀節”，人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對借閱書本數量的限制，不管厚的、薄的，也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書，你都可以借閱。你可以找個安靜的角落坐下來，手捧著書本，想看多久看多久，不限時間(當然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時候，不會有人打擾你，不會有人阻止你看書，也不會有工作人員或書店老闆朝你瞪眼。閱讀節時，你會發現到處都非常安靜，沒有大聲喧譁，大家都輕聲細語。每位工作人員都面帶微笑，使用文明用語，針對顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節期間，看書是免費的，買書也一律打四折。
有條件的書店、圖書館還會安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己寫作的心得體會，也可以把自己的手稿寄給作家評閱，說不定哪篇好文好詩還能登上電視、報紙呢!那“小作家”一定會樂壞的。
好了，講了這麼多關於閱讀節的事兒，你應該也心動了吧，大家請支援我，投我一票，讓“閱讀節”成立起來吧!
閱讀節作文 篇4
今天是9月28日，第八屆校園閱讀節開幕式，在披上節日盛裝的凌虹廳隆重舉行。
今年發言的學生代表是我，下午12;50我快步來到凌虹廳，在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過來，幫我重嶄戴好了紅領巾，一陣暖流從我心中湧起，我一定要講出同學們心中對校園閱讀節的無比深情。
領匯入席後，主持開幕式的葉校長向大家介紹了參加開幕式的領導和來賓。蔡校長作了熱情洋溢的致辭，並宣佈笫八屆校園閱讀節開幕。接著，俞教導介紹了以“書香潤心靈，閱讀伴成長”為主題的本屆校園閱讀節的主要活動，讓我們心中對這些豐富多彩的活動充滿了憧憬和渴望。蔡校長還向各年級的學生代表贈書，給我們送來了精神食糧。
輪到我發言了，站在發言席上，激情一次又一次湧上我的心頭。我首先感謝蔡校長向我們同學贈送這些精美的書籍。接著，我向領導、老師、家長和同學們莊重地敬了隊禮後，開始了我的發言，有時激動得差點把學校講成了我們六（8）班啦！
今年的校園閱讀節開幕式與往年不同的是，開幕式同時又是蘇州大學“教育部‘國培計劃’骨幹教師研修專案基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對閱讀精闢的見解，深受教育和啟示。
校園閱讀節開幕式，讓我又一次找到攀登新的起點。
閱讀節作文 篇5
最近，趁著天氣晴朗、微風不燥，我們朱棣文國小舉行了一年一度的閱讀節活動，我們做了閱讀小報，進行了講故事比賽，設計了節日標誌……其中，紅領巾書市最受歡迎。
為了這次活動，同學們都準備了自己要賣的書，有天馬行空的童話書，有知識豐富的科普書，有生動有趣的漫畫書……我也準備了許多九成新的童話書。到了那一天，一聽到鈴聲響起，同學們就拿起錢包，衝出鬧哄哄的教室，飛快地跑到博文廣場上，去買書或賣書。只見同學們一會兒跑到這兒東瞧西看，一會兒跑到那兒左顧右盼，我也不例外。忽然，我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋裡的爸爸》，我一個箭步衝過去，生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價格，售貨員不慌不忙地伸出手指比了個十字：“十元！”我一驚，沒想到要這麼貴。我壞笑著回了他一聲：“五元，不用找了！”說完，我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠處喊：“還有兩本只要五塊錢，你要不要？”看來我砍得還不算太厲害。於是，在接下來的攤位上，我又用我的三寸不爛之舌進行砍價，花了十塊錢買到了五本書。過了一個多小時，紅領巾書市的書已經被同學們一掃而光了，每個人都收穫滿滿。我捧著一堆書回到了教室，想到接下來的幾天，每天都有新書看，就樂得合不攏嘴。
閱讀節過後，我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子，希望能在寒冷的冬日裡給他們帶去一絲溫暖。這次活動我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍，而且還幫助了他人。低碳生活，愛心放送，真是太有意義了。
閱讀節作文 篇6
我們知道每一個學校都有一個獨特的節日，而我們學校也不列外，我們的節日是“閱讀節”。
“閱讀節”顧名思義那就要讀書啦。可是金老師讓我們製作一張“讀書卡”。讀書卡該怎麼做呢？金老師說：“要把你推薦的書和理由寫下來，然後畫一些圖案就好啦！我們四年級的讀書卡還要做評比的呢！”
我一回到家先拿出水彩筆，再拿出卡紙。我先用一張橙色的卡紙剪成心形，然後寫上書名和介紹。（在做好之前我扔掉好幾張卡紙了）
幾天後，老師把好的讀書卡貼在教室前，而那些讀書卡里卻沒有我的，但我不氣餒，下次我的一定會上去的！
今年的閱讀節真是充了樂趣哦！
閱讀節作文 篇7
今天學校裡十分安靜，並且同學們臉上都洋溢著快樂的.表情，這是為什麼呢？因為今天是學校第7屆讀書節。
上午同學們都早早的來到了學校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個學校都非常安靜，同學們有的在看自己帶來的書；有的和同學們在交換著看書在動手；也有的給自己心愛的書做介紹書籤。
下午，學校裡就炸開了過了，因為下午是紅領巾書市。在老師的帶領下同學們來到了自己的攤位，來到攤位的同學們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍擺上了攤位，準備開始“營業”了。“賣書啦，賣書啦！”你聽，那個同學的嗓門好大呀。“全場半價，買一送一”這招商場慣用的促銷招數都用上了，效果還不錯，果然吸引了不少的同學前來觀看。“叮叮噹噹”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音，看來交易的量還不小哦。同學們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手裡換來換去。在整個過程中有的同學很有經營本領，能招攬到很多同學的光顧，有的同學還組成流動書攤到處跑著叫賣，也有的同學卻只等在攤位邊上等著別的同學的到來。
下午的時間很快過去了，當大家回到各自的教室裡後，教室裡顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數著錢計算著今天的收穫，顯得很高興，當然也有的同學顯得有點失望。
第7屆的讀書節就這樣結束了，大家不僅相互交換了已經看過的書籍，增長知識，還學會了一點點理財的知識。希望下一個讀書節快點到來。
閱讀節作文 篇8
今天是12月28日，同往常一樣，是校園閱讀節的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受，因為這是我國小階段最後一個校園閱讀節的閉幕式了，我的心中多了更多的不捨。
下午一點，第八屆校園閱讀節的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳迴盪的歌聲，葉校長走上臺一一介紹來賓。接著蔡校長作了精彩的講話。
輪到我們14位大隊委為“我與經典有約”教師徵文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動湧上心頭。是老師引領我們與書為友，把我們帶到了閱讀的天地，讓我們在閱讀中天天向上。今天，我們代表全校20xx多名少先隊員向老師頒獎，是我們感恩老師的實際行動。我激動，我自豪！
觀看著幼兒園大（5）班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》，讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的獎盃》，再次讓我重溫了這篇課文，牢牢記住正確對待榮譽，邁開大步，努力再創佳績。
最後一個校園閱讀節的閉幕式，給我太多的不捨和收穫。
閱讀節作文 篇9
書，知識啟迪的大門，人類隱形的翅膀；書，一杯清醇的美酒，一首動人的詩歌；書，一支令人回味無窮的富餘劑。盼星星，盼月亮，終於盼來了我們閱讀節。
令我最難忘的要屬購書活動了，先不聊心裡有多高興，先看看是什麼書吧：最能表達學生思想的馬小跳系列、破迷冒險的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開，一下子湧進了書海，把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。
我左手一隻雞，右手一隻鴨，左瞧瞧，右看看，跑跑那個書架，逛逛那個書攤，恨不得把它們都買下來。當欣雨找到我時，我已滿載而歸，而她卻兩手空空，她望著我手裡遮臉的書，一個靈機，好像想起了什麼，接著又愣了愣，瘋狂地大叫：“啊呀呀，光顧著找你，忘了買書，現在肯定只剩下些枯燥貨了，你。你，真是重書輕友！”說完，一溜煙沒影了。
我捧著一摞書，來到了收銀臺，問：“老闆，這麼多書，多少錢？”“嗯——，不多不多，打7折，算你50吧！”老闆是個中年婦女，“50！還不多，48元，賣不賣？”我學起了母親的拿手絕活——砍價，“哦？這麼小就會討價還價了，我可是打過折了哦，老闆一副不可一世的口氣“謝絕還價！”這時，欣雨買書回來了，“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發出求助的目光，原以為她會答應，可她一甩頭：“不幹！”“好呀，你才重書輕友呢！一起買書怎麼啦，兩人都撿便宜你還不滿足，是不是，欣雨被我說的點頭如搗蒜，還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。
我喜歡閱讀節，更喜歡購書的閱讀節！
閱讀節作文 篇10
明天就是我校一年一度的閱讀節了，今天晚上我認認真真地完成了閱讀小報，之後我立即挑選出許多有益義的書籍，準備在學校的紅領巾書市活動中跟同學交流。
閱讀節終於來了，接下來同學們也陸陸續續地來到了教室，只見同學們的袋子鼓鼓囊囊的，再定睛看看自己的袋子也不錯，心裡喜滋滋的可高興了。上午的幾節課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過後，我們還在教室裡聽了講座。
聽完講座就是我最喜歡的一個環節：紅領巾書市活動。老師帶領著我們來到中心廣場，只見早已是人山人海，遠遠望去只留有一塊空地了，心想：“那個應該就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到屬於我們小組的地方，我立馬把書排放在階梯上，一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學生到來。終於，一位高年級的大姐姐對我的一本名叫《考試的悲慘結果》感興趣，我一下子高興起來，一會兒大姐姐問我：“這本書多少錢？我買了！”我熱情地說：“6塊！”她付給我錢後，“耶，又有同學和我分享這本書了，”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學生來，我就請一位同學幫我守著，自己也去看看其他同學的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看，2本書已經賣走了，我開心極了又蹦又跳的，想想這也是同學和同學之間交流閱讀的好辦法，希望學校能多多舉辦這種有益義的書市活動，同時也能趁這機會把一些書籍捐給山區的孩子們，讓他們能夠獲得更多的知識、更多的快樂。
所以，我們一定要好好珍惜現在的生活和學習，要多讀書，讀書使我們快樂無比，讓我們的知識更豐富，生活更精彩。
