2016年閱讀助我成長優秀作文

有人說一本好書是不會寂寞的，實際上，讀者更不會寂寞。小編收集了閱讀助我成長的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：閱讀助我成長

“書是人類的營養品。”正是這樣，讀書可以使人獲得知識，給人補充能量，在你成長的旅途上打下堅實的基礎。和別人一起分享讀書的樂趣，那才會真正領悟到書中的奧祕。

今天，我和媽媽共同讀了《江姐的故事》這篇文章：江姐是中華兒女革命的典型，她的一生是短暫的，但她那堅貞不屈的英雄氣概深深的打動了我門的心。江姐身材矮小，瘦弱，為了生活，被迫去工廠做工，她的童年卻是在：“轟隆隆”的機器聲中悄悄流逝的。我過著比蜜還甜的生活：每天都能在寬敞明亮的教室裡讀書，每當過年過節，爸爸媽媽會帶我去到處遊玩，在我過生日的時候，還會收到五花八門的禮物。我的童年和江姐相比，簡直是天壤之別。當我讀到江姐在受刑後說的“毒刑是個小小的考驗，，筷子是竹子做的，共產黨員的'意志是鋼的。”這句話時，全身的熱血奔向胸膛，媽媽也情不自禁的說：“多麼偉大的江姐啊!兒子，我們今天的生活是多麼幸福啊!你們的童年生活是多麼美好啊!人們快樂的生活，都是先烈們拋頭顱，撒熱血，英勇奮戰，用他們的鮮血換來的。”我頻頻點頭頭。

我們要珍惜先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活，繼承和發揚革命先烈的優良傳統，勤奮學習，用優異的成績來告慰烈士的忠魂，做國家的棟樑之才。

　　第二篇：閱讀助我成長

英國偉大詩人曾經說過：“書是全人類的營養品”是的，書是早晨燦爛的朝陽，書是雨後繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”，讀書一直伴我成長。

在我很小的時候，每天都聽著媽媽的故事進入夢鄉。那時候，我還不識字，最愛看的就是那些各式各樣的畫冊。有時我會因畫中人物的悽慘遭遇而嚎啕大哭，有時我又會因畫中人物的功成名就而滿心歡喜……從這些畫冊中，我認識了長城，認識了天安門，認識了故宮和秦兵馬俑……

在我上幼兒園的時候，最喜歡看的就是小人書、連環畫。我看《葫蘆娃》後懂得了團結就是力量;看了《貓和老鼠》後知道了遇到壞人要想辦法，動腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對快樂的父子倆。

我上國小後，看得課外書從童話變成小說，又由小說變為文學作品，這些書我都愛看。有時我會看得淚流滿面，有時又會看得喜笑顏開。總之，書中的人物故事常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西遊記》等四大名著。並從中學到了課本上沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如痴如醉。讀書還可以開闊我的視野，增長我的智慧，豐富我的知識。

孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友;鬱悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候，書是點燃我自信心的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。

我愛書，因為陪著我健康快樂的成長!

　　第三篇：閱讀助我成長

有人說一本好書是不會寂寞的，實際上，讀者更不會寂寞。一卷再手，神遊天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然界的萬物溝通與交流，那才是世上最美的享受。兩年前，我光榮地成為了國小一年級學生。接受著老師對我的諄諄教誨的同時，也懂得了許多道理。特別是在校本課上，我初次接觸了《弟子規》這本書，更使我受益匪淺。《弟子規》是根據古代聖賢對弟子的一些教誨寫出來的。它的許多言辭對於我們這些成天嬌生慣養的獨生子女來說更有教育意義。我們這些家中龍鳳，已經過慣了衣來伸手、飯來張口、養尊處優的安逸生活，從不知道“置冠服，有定位。勿亂頓，致汙穢。”每天放學回家把脫下來的衣褲胡亂一扔，從沒有想過把它們疊放擺好。

那日，學完這句話，回到家裡我主動把它們整理好，擺放在床頭，爸爸媽媽為此誇了我一晚上，我雖然臉上表現得很低調，但心裡卻是樂開了花。至此以後，我便時時在生活中踐行《弟子規》，真是樂此不疲。吃飯的時候，我奉行的是“對飲食，勿揀擇。食適可，勿過則。”;行走站立的時候我履行“步從容，立端正。”的原則，坐的時候我遵照“勿箕踞，勿搖髀。”的原則;做事的時候我更是嚴格的按照“事勿忙，忙多錯。

勿畏難，勿輕略。”的方式去處理。。。。。。經過這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規》的引導下，儼然成了一個知書達理的優秀少年。《弟子規》它充實了我的生活，提高了我的生活質量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長路上;它像沙灘上的一個個腳印，真真實實地記載下我的每一段路程，時時刻刻的提醒著我正在與聖人同行，與經典為伍。它們正伴著我健康成長。