愛閱讀作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的愛閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛閱讀作文1

閱讀，是心靈的窗戶；閱讀，是一把開啟知識大門的鑰匙；閱讀，是一艘遨遊在知識海洋的帆船。

閱讀像一位女友：她出身名門，典雅大方，她的身上散發著幽幽墨香。只要你邀請，她便來到你身旁，以優柔的低低絮語向你訴說衷腸。她深深懂得，顧全你的臉面向你進言，用最為妥帖的方式。因此，她和你說話，從不大聲嚷嚷，她溫柔地勸導你，以至善至美的情愫親吻你的心田，用纖麗的手指美化你的精神軀體。我們任何一個人，無論年老年少、已婚未婚，都可以擁有這麼一位善解人意的女友。

她從智慧的天堂和藝術的宮殿走來，但她是那麼謙恭備至，她比你富有，卻絕不嫌棄你；她比你偉大，卻絕不藐視你。

閱讀像一位良師，悄無聲息地滋潤著我的心靈，開啟我的心扉，傾聽我的聲音。她不知疲倦，努力幫助我，她胸懷廣闊，無論我怎樣對她發洩我的怒火，她依然溫柔地對我說：“沒事，沒事，這只是一時的，我知道你是堅強的。”她包容一切，當我對她“拳打腳踢”時，她也依舊愛著我。

閱讀像一位朋友，我可以對她訴說我的心聲。她默默地微笑著傾聽我的憤怒、傷心、高興……她是那麼沉穩，那麼熱情，每當看到她的眼神，我總會不由自主地平靜下來。

閱讀是從來不會指責和抱怨，只知道滋養和哺育的母親，是給你力量、勇氣和智慧的父親。

除了這些，閱讀還有那麼多難以言盡的好處，我能不愛她嗎？

愛閱讀作文2

閱讀經典，感受古典文化。在閱讀《中華傳統文化經典導讀》中，我深深感受到了中國母親的偉大。

在《精忠報國》的故事中我看到了一個深明大義的母親。岳母在國破家亡的危急時刻，毅然送兒子投入這場保家衛國的正義戰爭。她怕兒子岳飛打仗時思想動搖，給兒子刻下“精忠報國”四個大字。意在叮囑兒子岳飛時刻以國家民族大義為重。深明大義的岳母為我國培養了一代愛國名將——岳飛。

在《孟母三遷》的故事中，我看到了一個用心良苦的母親。孟母為了兒子，一共搬了三次家。最後搬到學堂邊的時候，孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，孟母才滿意地笑了。用心良苦的孟母培養出了我國偉大的學問家——孟子。

在中國的經典中，這樣的母親還有很多，看到這些，我不禁想起了自己的媽媽。

我的媽媽是一名人民教師，媽媽在平時很忙，既要照顧我，又要去上班。媽媽上班很早，在晚上七點多才回來。回家後還要給我做飯，然後還要給我輔導功課，還要備課。有時，我已經睡覺了，媽媽還在燈下批試卷、備課。

母親的愛，像一堵牆，沒了她，我們小樹如何抵擋風雨和烈日;母親的愛，像一縷春風，沒了她我們小鳥如何展翅高飛;母親的愛，像一股清泉，沒了她，我們如何克服困難，永往直前……

母親是世界上最無私的，最偉大的。我愛我的媽媽 ，愛天下所有的母親。

愛閱讀作文3

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過。一張潔白如雪的畫紙，成了我天馬行空，思緒四處遨遊的最佳素材。每逢畫畫時，我總會以最佳的創意來構圖；一個點，一條線乃至於一個面，所以畫畫的感覺是最棒的！

老師常常告訴我們，畫畫是一種具有藝術美感的東西，它常常在我情緒不好時，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悅到最高點時，成為發洩情緒的不二法門。從過去到現在，不論是自己獨處，或是和大家共同創作，我總喜歡提著畫紙和彩筆，不管是藍天還是綠地，不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒，在潔白的畫紙裡，顯現的正是我的心情故事呢！

在畫畫的世界裡，可以和小動物們玩耍，可以聆聽動物悅耳的鳴唱，可以看到花兒爭奇鬥豔的招手。在畫畫的世界裡，可以找到我的.最愛；突如其來的一個構想，不必經由他人的指示，我可以徜徉在創意的世界裡。一本小畫冊，一枝枝繪筆，從畫畫的感覺中，我可以找到最真實的自己！

愛上一件事是件美麗的感覺，它有說不出的喜悅，有無法形容的快樂。過去因為學了畫畫，覺得繪畫是件很美的事；現在因為愛上了畫畫，覺得從畫畫裡可以找到一些無可言喻的感動。贏得老師的肯定，獲得同學的認同，更讓我在畫作裡，找到更多的創意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛上”可沒那麼簡單，因為它包括過程的投入，及認真的程度。不知您是否也體會到，我愛上畫畫的感覺呢？

愛閱讀作文4

開啟書本，文字彷彿如蝴蝶一般，在空中飛舞；開啟書本，知識住進了我的腦海；開啟書本，我獲取幸福；開啟書本，一趟奇妙的旅程在此刻展開。

我愛閱讀，是它警惕我離開無精打采的單調生活；是它讓我消除疲勞；更是它讓我明白，我的生活樂趣無窮。書是我的營養品，裡頭的隻字片語，隱含了許許多多的大道理，給了我莫大的啟發。海倫．凱勒自傳，使我知道，只要有勇氣，不管老天公不公平，有了勇氣，生命一樣可以安然度過。“偷不走的幸福”這本書，使我明白，獲得幸福的機會只在一念之間，等著自己去發現。而我最喜歡的一本書是“星星壞掉了”，裡頭的悲歡離合，讓我瞭解了生命的可貴。

喜歡閱讀的人，一開啟書，就可以直接沉醉在書中的奇妙世界，享受身心的洗禮；而不喜歡閱讀的人，一定生活在枯燥且痛苦的地獄。活著就要學習，學習不是為了活著，讀書是最廉價，最永恆的快樂。

書，為你指引人生的方向，增添你人生的色彩，帶你進入神奇無比的世界，只要你用心感受，書揮灑了你生命的光彩。

愛閱讀作文5

他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻樑上架著一副藍色的眼鏡，鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學蘭冉。

蘭冉性格文靜，不像其他同學嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書，讀了很多書，知識面很廣，可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋裡，忘了周圍的一切。有一次，他放學回家，一邊走路，一邊看書。走著走著，突然撞到了一個東西，他叫了一聲，連忙說對不起。可是，沒有人迴應，他抬頭一看，原來是碰到了公交車站的站牌。

還有一次，他正在書房聚精會神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來，可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢，一手拿著書，往樓下走去，不知不覺走到了店鋪門口。老闆問：“這位同學，你要買什麼呀？”他被書中的情節吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老闆聽了哈哈大笑。他這才回過神來，不好意思地說要買一包味精。老闆和藹地說：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

他真是一個愛閱讀的孩子。

愛閱讀作文6

“媽媽的辛苦不讓你看見。”現在，我終於明白這句歌詞了。

有一天晚上，我睡得真香，突然發生了輕手輕腳的開門聲把我吵醒了，我心想，這是不是小偷來了呢？一個個問號從我心裡冒出來。這時，門開了，只見媽媽進來了，她身上沒有披上一件衣服，只穿著單薄的睡衣。我見媽媽進來了，趕緊裝作已經睡著了，眯著眼睛看著媽媽。只見媽媽幫我把踹掉的被子重新蓋好，等媽媽走後，我的眼淚不受控制的流了下來，因為我現在知道了，不讓我感冒的，在背後默默關愛著我的人是——媽媽。在我遇到困難的時候幫助我的人是——媽媽。

還記的那一次，已經是9點了，可媽媽還是堅持要把衣服洗完，還對我說，如果她不洗完衣服，那我後天穿什麼衣服呢！看看媽媽那雙粗糙的雙手，肯定是因為長期為我們洗衣服才這樣的。

我正想快快長大呀！因為那樣我才能保護我最心愛的媽媽。

指導老師：瑤瑤老師

指導評語：小作者寫媽媽的愛是通過生活中的小事闡明的，運用了語言描寫、動作描寫和心理描寫具體敘寫母愛的無私與偉大。

愛閱讀作文7

閱讀兩字已經遠離大眾，要麼就是直接不讀書，要麼就是在手機，電腦上看書，手機居多，因為是便捷的緣故吧！現代人的思想已經隨著科技的腳步向前，這不知道是福還是禍呀！而且手機，電腦還有很強的輻射，對眼睛和身體的機能和健康會造成傷害，如果玩久的話，人就會猝死。而讀書籍呢？不但有利於我們身心的修養和道德，還有利於頭腦的發展，和保持一種健康的樣子。所以，我們要愛上書籍閱讀。不但要愛看書，還要愛生活，多出去走走，看看室外的景象，多留心觀察身邊周圍的變化。或者，偶爾一些做菜的小技巧和上山野炊和多養養花，這樣都有利於身心的健康，也可以讓生活變得更加的充滿生趣，讓每一天都充滿活力與朝氣。

所謂，身體好，樣樣都好。要抱著一種積極的眼光去看待生活，不要垂頭喪氣老師怨天尤人的消極態度面對生活，與其生活在痛苦之下，不容走出來，嘗試融入到生活之中去，打個比方說，一個富人他總是想方設法的賺錢，老是跟個守財奴一樣，他不愛生活，不懂的生活，總是不快樂的，而一個經濟中等的人呢？相反，他卻生活的多姿多彩，津津有味的。因為他愛生活去融入現有的狀態，他總是快樂的。

所以，讓我們以積極的態度迎向明天，去觀賞書中的那座黃金屋吧！

愛閱讀作文8

很久很久以前，我和家人到郊外遊玩。雖然事隔多年，但我去記憶猶新。

那天我一早就醒了，因為我盼望，盼望著一天開心的遊玩。在路上，我興高采烈地蹦蹦跳跳，似乎不覺得累。

突然，烏雲密佈，天快要塌下來似的，我一路興高采烈的心情現在卻怎麼也不能開心起來。不一會兒，天下起了大豆般的雨點，“嗒嗒嗒嗒”打在了我們撐著的雨傘。大風呼地吹，大雨嗒嗒地下，傘兒們撐不住了，掀了起來，跳出我們的手，跑開了。

我們走進了避雨亭，看來雨在短時間內是不會停的了。突然，我注意到了一棵榕樹，在大風大雨之際，它卻堅強地挺著，佇立在大地上。它張開手，擋住雨，為那些在它腳下被雨點打得彎彎曲曲的小草小花避風擋雨，猶如母親的懷抱，親切的，溫暖的……我的思緒飄在很遠很遠的地方，在哪兒？就是母親的愛，她對我一點一滴的愛，在我的心田裡流著。我回想起母親溫暖的手，回想起母親親切的懷抱，回想起母親滋潤的親吻……

“ 喂，怎麼啦，在想啥？”我的思緒回到現實之中，那是母親的話。“雨停了，走吧！”

原來，大雨過後，必是晴。雨停了，太陽露出了可愛的臉。我回頭望著那棵榕樹，發現，它露出了笑臉……

看到這，我不由得加快了腳步……

愛閱讀作文9

閱讀能陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣。我就認識一個愛閱讀的人，她幾乎每時每刻都少不了書的陪伴。只要一有空，她就會捧起一本書津津有味地讀起來。她的眼睛烏黑髮亮，好像充滿了無窮的智慧。她經常說，書是她最好的朋友，沒有了書，她就感覺少了點什麼。

有一次，她媽媽有事情，就把她送來我家玩。她一進屋就朝著我家的那個書櫃跑去，捧起一本“奧德賽數學大冒險”就聚精會神地讀了起來。我不想去打擾她，就也去讀了會兒書。她的閱讀速度特別快，我才看十行，她已經看完十五行了。半小時後，我實在待不住了，便去叫她一起去我家的後花園玩。玩著玩著，我發現她居然不見了。回屋一看，原來她又在那兒看書了。我問她為什麼不跟我一起玩，她經常說的話脫口而出：“書是我最好的朋友，沒有了書，我就感覺少了點什麼。”

她就是我的同學——小趙。通過與她多次接觸，我也漸漸領會到了讀書的樂趣，懂得了讀書是快樂的。我一定要向小趙同學學習，學習她那愛閱讀的好習慣。

愛閱讀作文10

我叫張澤軒今年10歲，讀國小3年級，我有一雙靈活的大眼睛，最大的臉部特徵是一對大大的俗稱“招風耳”的大耳朵，特別陽光！

我最愛看書了，在我的眼中書是我最好的朋友。有一次，媽媽給我新買了動物小說，我愛不釋手，臨睡前我都有看書的習慣，這天，媽媽叮囑我8點就要睡覺，不準看太久，我點頭同意了，可是，當我拿起新書就被深深地吸引了，把媽媽的話給拋到了九霄雲外。直到九點多了，媽媽過來看我時，發現我還在捧著書，目不轉睛的盯著，生氣的說：“睡覺了！”“哦”我只好不情願的放下書睡覺。還有一次，家裡來了客人，開飯了媽媽催我放下書，洗手招待客人吃飯，可我被書裡的情節迷住了，“等一下啊，我把這章節看完啊！”媽媽說；"不可以，有客人在呢，要懂禮貌才行！"我慢騰騰的站起來，即使已經到洗手間了，我的眼睛還是望著書，看到我這樣，客人們都說我是個“小書迷”！

如果你問我為什麼這麼愛看書呢？那我一定要告訴你，1，因為書是知識的海洋，要從中獲得更多的知識才能成長，知識才會淵博。2，因為我的理想是當一名小說家，我要為理想而努力。

怎麼樣？你願意和我這個“小書迷”交朋友嗎？