我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文1
我的課餘生活很豐富，什麼讀書、寫字、跳舞，樣樣俱全。但是，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學琴，心裡非常緊張，像揣著小兔子似的，砰砰直跳。這老師厲害不？學琴難不難呢？我能學會嗎？我正站在門口胡思亂想呢，媽媽一把拉住我走進了教室。一進門，對面站著一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個子，一頭披肩發，一張清秀白淨的臉，微笑著走過來歡迎我們。看到這麼陽光可親的老師，我緊張的心情一下子平靜下來了。
開始學琴了，老師先教我認鍵盤，然後認識七個標準音，還有指法。這幾個簡單知識我很快就學會了，心想：原來學琴是這麼簡單呀！我心裡高興極了。可是，學琴的時間久了，練習的曲子就越來越長，而且指法更難，再加上一些技巧問題，在學琴時，我感到有些困難。有時，一首曲子要一個星期，甚至一個月才能勉強彈下來，我有些灰心了。平時除了學琴，我還有舞蹈，英語的學習，有時，我覺得很累，真的不想學了。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽後，語重心長地對我說：“學什麼都會遇到困難，如果你半途而廢，三天打魚，兩天晒網，學什麼也學不好的，你一定要堅持下去！”媽媽的話，深深地激勵了我，我又努力堅持學下去了。正巧，學校組織了慶“六一”文藝演出，我表演了電子琴獨奏《可愛的藍精靈》，獲得了同學和老師的讚揚，我也得意極了！這次表演，讓我有了信心，以後我每天都加倍努力地練琴。就這樣，我的琴彈得越來越好了。
我現在已經是國小四年級的學生了，我的電子琴已經通過了八級考試。還參加了很多次演出，獲得了很多榮譽。
學琴，不僅豐富了我的業餘生活，也鍛鍊了我的意志。在學琴的過程中，我還學到了課堂中學不到的知識，彈琴的過程中，也明白了一個道理：做什麼事情都不能半途而廢，一定要堅持，有付出就有回報。
這就是我的課餘生活，它帶給了我無窮的樂趣。以後，我一定堅持彈下去，鍛鍊更加優秀的自我，給我的生活譜寫出最動聽的樂章！
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文2
我的課餘生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小夥伴打羽毛球，還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫，以及學習功夫。還有很多很多的。其中，我最喜歡的要數學習截拳道了。對啊，截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。
有一天，媽媽對我說“寶貝，你要去學習截拳道嗎？”我驚奇地問媽媽：“什麼是截拳道啊？我只聽說過跆拳道，為什麼還有截拳道呢？這是怎麼回事啊？”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫，而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭說“我願意去學中國功夫。”但我依舊還有一點疑惑。
後來我就和媽媽一起來到了拳館，我們報了名。截拳道的教練姓雷，那我們都叫他雷教。我是新來的學員，我還有些害羞。上課了，雷教點名後我們就開始熱身運動，跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧！然後開始學習截拳道的基礎技術，比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還誇我呢！說我很聰明，學得很認真！
我們的拳館有擂臺，和電視裡比賽的擂臺一樣！我們要打拳比賽啊！這一天，訓練結束後，雷教對所有學員說“同學們，都到擂臺上吧！”我和其他同學都高興地奔向擂臺！對了，上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的。”
雷教讓我踢腿，我剛來，沒有練習好。怎麼也做得不滿意。這時雷教讓我繼續練習，還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終於可以把腿法踢得很不錯了！我很感謝姐姐的耐心，還有雷教的引導。
原來，截拳道也不難啊！我可以學會它，我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦，也不怕困難。是啊！我越來越喜歡截拳道了。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文3
我的課餘生活，如一碗放了錯雜調味的湯，一會兒苦，一會兒甜，一會兒酸，又一會兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點點滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細細品味，是應該細細品味的東西。剛開始接觸，它的每一個音符，都如朵朵輕柔的白雲，圍繞身旁，讓我痴迷。每一次學完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當作一種樂器，而是當作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對待她，每次有空，累了，我都會去找她，與她一起玩，一起放鬆下來，一起想象著如坐在白雲上……
我的課餘生活，還有書。我喜歡在個安靜的地方看書，沒有喧鬧，只有悅耳的風鈴聲，只有和煦的陽光，只有涼涼的微風。每當我沉浸在書的海洋裡，感情就會無法自拔。書中的人物開心，我就會和他們一起開心；書中的人物傷心，我就會和他們一起傷心；書中的人物憤怒，我就會和他們一起憤怒。
我的課餘生活，還有摺紙。在一個溫暖的環境下，我很喜歡摺紙。鮮豔的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐狸……一個個生動的作品在桌子上跳動著。一步一步地折起，每當折成，我就會無比的自豪，一種無以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！
如果鋼琴是個安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書和玫瑰了，一樣的安靜……
我的課餘生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課餘生活。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文4
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕鬆、愉快的課餘生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。
每天晚飯後，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放鬆一下緊張了一天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的奼紫嫣紅，獲得內心的一份充實、一份快樂．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發出：“哦，我屬於大自然．＂
散步之餘，我喜歡潛身於閱覽室裡．我在這知識的海洋裡遨遊，上下幾千年，縱橫幾萬裡；我在這時代的窗口裡窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界裡沉思，讀風讀雨讀感情．充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生．
節假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生．南山自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們並不叫苦．不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峰頂南天門後，我才理解了＂會當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊．有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰．
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文5
每天放學回家，看到媽媽仍然拖著疲憊的身體操持著家務，我心裡總有些疼痛。想起老師也總教導我們要時常幫大人做一些力所能及的事情，我決心從今天開始幫媽媽擦桌子和拖地。
我拿起抹布先擦桌子，我用力地在桌面上來回地擦著，咦！桌面怎麼一點也沒比之前變得乾淨呢？我疑惑地看著站在一旁的媽媽，媽媽走到桌邊，拿過我手中的抹布：“你看，擦的時候要將抹布伸展開，然後從桌面的裡面依次往外擦。”媽媽邊說邊示範給我看，呀！桌子確實一下子變得乾淨起來。我按照媽媽教的方法去擦拭床頭櫃和學習桌，擦過之後確實都變得乾淨光潔了。
之後，我又拿起拖把開始幫媽媽拖地，我站直身子使勁地揮舞著拖把在地面上往前拖，呵！回頭看看剛拖過的地面，總是發現兩行小腳印呢？我不得不又向媽媽求援了。
媽媽笑呵呵地接過我的拖把說：“拖地的時候站直了腰可不行，要彎一彎腰才能真正用上力，還有，在拖的時候要倒退著一點點地來回拖，一來可以將你的腳印清掃乾淨，二來可以使地面不留死角，記住了嗎？”我用力地點點頭，同時迫不及待地搶過媽媽手中的拖把，認認真真地照著媽媽說的去做了。隨著拖把在地面上來回地閃動，地面也好像生起了光輝，看起來有些耀眼了呢！
看著我的勞動成果，心裡甭提有多開心了！媽媽也一個勁地誇我學得快，做得好呢。原先一直以為這些都很簡單，今天自己動手做一做才知道：事情雖小，但想做好，一樣需要正確的方法。而看看媽媽臉上那欣慰的笑容，我明白了付出的價值。媽媽，我會堅持每天做家務的。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文6
三月，春風和煦、鶯歌燕舞。大家終於盼到了小區的解封，等來了春暖花開。小孩子們也可以出去玩耍了。我經常到小區公園裡跑步、騎自行車。
有一次，我遇到了同班同學，他踩著一輛炫色的平衡車，輕輕巧巧地來到了我的身邊。我兩眼冒金星，心想：踩平衡車的樣子太瀟灑了，我也想試一試。於是，我就向同學借了平衡車，試著練了一會兒。回到家，我把在公園練平衡車的事說給了爸爸聽，還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個月碗的“契約”後，爸爸才答應幫我從網上選購一輛平衡車。
下單後的第三天，爸爸抱著一個大傢伙回來了。我趕緊開啟盒子，只見一輛白色的平衡車呈現在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒裡拉出來。還沒等爸爸看明白說明書，我已經扶著牆壁直挺挺地站在了平衡車上，只是不敢前進。爸爸見我這麼急切，連忙拉著我的手說：“我們先練習前進怎麼樣？”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點，平衡車也開始緩緩地動起來了。爸爸陪我練習了幾圈之後，我膽子大了起來，試著讓爸爸鬆開手，藉著屋內的牆壁、椅子等慢慢練習。“停！停！停！你試試左右轉彎怎樣用力。”我心裡霎時緊張起來了，因為我在公園用同學的平衡車練習的時候，我一想轉彎，平衡車就會連連打轉，我的身子要扭好幾圈，要不是有人扶著，摔下來真的很可怕！我瞅著爸爸，看看腳下的平衡車，沒敢動。爸爸給我打氣說：“你看你剛才表現得很勇敢，你一個手扶著我，試一下唄，不用怕。”我點了點頭，身子開始一點點向左轉，發現平衡車也慢慢移動，轉速沒有我想象的那麼快。我和爸爸在客廳裡轉來轉去，平衡車一會向這轉，一會兒向那轉，它像個調皮的娃娃，太有趣了。
漸漸地我喜歡上了平衡車，一有空我就想踩上平衡車在屋裡溜幾圈。現在我已經可以輕輕鬆鬆地踩在平衡車上，展開雙臂打幾個轉了，心裡還總是美滋滋的。有時我在想：我是不是很像一隻快樂的小燕子，在春風裡騰雲駕霧，在藍天上飛旋。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文7
學習是學生的天職。是的，這是不可否認的。但對於一個學生來說，有著豐富多彩的課餘生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學習之餘，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實也是一個偶然！那年夏天，我在家沒事幹，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什麼，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說，幹啥事都有坎兒。對於學鋼琴，我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候，總覺得每天練琴是很浪費時間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著自己並不喜歡的曲目，這對於一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目，我就又鬥志昂揚了，直到我的努力有了收穫，很多明曲都被我攻克下來了！每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現在，鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴，每天緊張的學習之餘也可以通過這種方式使自己放鬆下來，沉澱自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子，我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時候一直處於和鋼琴反目的狀態，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，註定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在國中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文8
同學們，你們的課餘生活通常都喜歡幹些什麼？去同學家玩還是去逛街？而我則喜歡下數字棋，週六，我與媽媽一起下了一回數字棋。
數字棋的規則是這樣的：用骰子擲了數字幾，就往前進幾格，數字棋總共由100個格子組成，看誰先走到100誰就贏了。當然，這個遊戲不會這麼乏味，也有升降小路陪伴你，若是走到紅色小路，那麼，你就得由現在的格子降到小路的盡頭，我稱它叫坐滑梯。還有，若是走到黃色小路，你便可以直接坐電梯上升了！最長的滑梯由數字76一直降到數字11，真是慘啊！好不容易走了半天，前功盡棄！
遊戲開始了，我先來，我擲了一個數字3，一看，數字3上有一條黃色小路，可以不用你繞圈，直接坐電梯上升到數字16！哈哈！開門大吉！我的手向媽媽擺了一個V形。輪到媽媽了，她僅擲了一個2，我好似一路暢通無阻，不一會兒，就領先了媽媽一大截！我正在洋洋得意，心想，哈哈！這一局一定是我贏了！於是，我便輕鬆地哼起了小曲兒，眼睛眯成了一條縫，身體還隨之搖擺。可還沒等我把小曲兒唱完時，我便剛好踏上了最長的紅色小路，一路坐滑梯來到了數字11，多麼悲慘！我呆在那裡，保持擲的動作不動，只聽新啪一下碎了，勝利的寶座離我遠去，媽媽對我哈哈大笑。不久，媽媽率先走到了100，媽媽贏了比賽。唉！我們又來了第二局，這次我即使領先了，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖，生怕走到紅色小路！彷彿過了幾個世紀，終於我走到了100，我贏了！
通過這個簡單的遊戲，我明白了：在人生的道路上，即使你領先了，可你依然不能得意，而是要謹慎，成功才會到來；即使你暫時落後了，也彆氣餒，奮起直追去努力，成功依然也會到來。勝不驕，敗不餒！，成功一定屬於你！
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文9
暑假裡，我和謝承熹利用課餘時間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢的滋味。我準備賣水槍，謝承熹準備賣文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費，先從淘寶上進了貨，再根據進價定好了零售價。然後我們倆每人做了一張很漂亮的海報。
做好了所有的準備工作，我和謝承熹就約好了晚上的時間去擺攤賣東西。
這是我們第一次在大街上賣東西。一開始，我連喊都不敢喊一聲，站在那裡等著路人來買我的水槍。可是等了好一會兒，也不見有人來買。我有點著急了，後來我想了一個辦法，我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果，馬上就吸引了一個小妹妹過來。他也想玩，於是我就把水槍給他玩，他玩得可開心了，走的時候他爸爸就給他買了一把。賣出了第一把水槍，我真是太高興了！我突然就有膽量了，我邊玩邊叫賣著：“快來看，好玩又便宜的水槍，20元一把！”
過了一會兒，又來了一位小弟弟，他看見我玩的水槍，就很想玩，一定要他媽媽給他買一把，他媽媽看了看水槍，毫不猶豫地就付了錢。哇，我好有成就感。這時謝承熹都還沒有賣出一樣東西，我們倆都有些焦急，就在我們焦急地時候，一位老奶奶來到了我們的攤前，看中了謝承熹的一個黑色髮夾，只是髮夾上有個卡通動物，奶奶問能否取下來，我們倆馬上就把髮夾上的小兔子摘下來，謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買了髮夾高興地回家了。
不知不覺就到了晚上8點了，我們就收拾好了東西，臨走的時候我覺得謝承熹的小倉鼠掛件很漂亮，我就買了一個。
一個晚上我才賣了2把水槍，謝承熹賣了一個髮夾，原來做生意真得不容易呀！
這次課餘生活經歷讓我們鍛鍊了膽量，融入了社會，體驗了真正的生活。相信這次體驗讓我們成長了許多，懂得了很多，從中獲得了更多！
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文10
俗話說得好“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學畫畫也是這樣的。我學畫畫有一件令我記憶猶新。
有一次，美術老師佈置了家庭作業，畫一隻狐狸。聽了這作業以後，我開始兩眼冒金星，狐狸啊!我又沒見過，什麼也不知道，怎麼辦呀?這作業可真傷腦筋啊!回到家裡，我看著空空如也的白紙，腦袋就想著白紙一樣，一片空白。當我真準備放棄時，無意中在我的玩具堆裡發現了一本關於動物的雜誌，我拿起書，信手翻了翻，竟然找到了狐狸!我眼前一亮，原來狐狸這麼容易畫呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“傑作”拿給媽媽看，她看了哈哈大笑起來：“你這狐狸畫的跟狗熊差不多。”
我垂頭喪氣的走回房間，我又拿出一張紙認真的描畫，每一條線都是完美無缺的。沒有一個地方不對，然後隨便上了點顏色。可以說這幅畫已經“天衣無縫”了。這一次我把精美的作品展現在爸爸眼前，心裡暗暗得想：哈哈!爸爸一定會表揚我的。沒想到，他見了，立刻噴出了口中的茶，咳了幾聲，說：“你，你這畫的是什麼啊!狗不是狗，貓不像貓，醜死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道：“這——是——狐——狸!”隨後便衝回了房間。
這時，我想到老師常說的一句話：“做任何事情都要堅持!”我便拿出了一張新紙，認真描線。用水粉慢慢上色，最後使用冷暖對比的方式體現出小狐狸。當我再次滿懷信心的走到他們面前時，只聽見他們不約而同地說：“這才有點想小狐狸嘛!”
這一次作業讓我明白，任何事都不會是你想象的那麼簡單，只要你堅持，只要你認真，再粗的鐵杵也能磨成細針。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文11
我的課餘生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦子增加思維。
每天下午，做完作業，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因為爸爸是家裡的跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的.陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局，上下不分啊！第二局，媽媽的棋越來越強，讓我往火坑裡跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動想出了好辦法，我把一個棋往後跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進陣營。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來。
跳棋，不但豐富了我的課餘生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文12
課餘生活如同天上的雲彩一般數量極多，變幻無窮，但是有一樣卻是我無法割捨的愛好——品書。
書如同茶，別有甜味，大口咽，囫圇吞，苦;細細聞，慢慢品，香，苦中有香。我熱愛書，在書海中如餓了三天的奶牛見了草，餓狼般吞食一通飽，再倒上來細細品嚐。在書中我時常流連忘返……
八點半。“睡覺了”!!!母親奪過手中的書，塞進書架，穿著粉色棉睡衣走出房間，那寬大的衣領包裹著她的脖子，將它掩埋。
我等待著，然後等那棕黃的門“砰”的一聲關上，等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來越輕，越來越遠。
心中一陣狂喜，一股熱流衝上腦袋直達髮梢，整個人有些麻麻的，過後隨意攏了攏那蓬亂的頭髮。拿著《鏡花緣》輕慢地將門旋開，心中有些害怕，用那雙黑白分明的眼睛打量著：不錯，母親臥室的門關了，我提著拖鞋鑽進廁所。我想時間是不早了，不過沒關係就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩穩的看起書來，細細的品味著才女們所對的詩句與唐敖、林之洋、多九公三人環遊那奇鄉異國。領略其中這奇。
不知不覺時間到了九點多了，“囡囡!你在廁所幹嘛啊。”心中一驚，馬上支嗚著迴應媽媽“上、上廁所。”“哦。”聽到了媽媽的迴應忐忑不安的心就如石頭落地。繼續細細的品著我的《鏡花緣》。
不知過了多少時間，也不知道媽媽是啥時候出現在廁所的門口。只見媽媽站在廁所門口怒目圓睜厲聲呵斥：“都十點多了你還躲在這兒看書，你明天不上學了，那麼晚還不睡覺對眼睛，對身體都不好你知不知道啊，再說你的眼睛本來就不好，你是不是打算不要這眼睛了啊，不快點睡覺去。”
我耷拉著腦袋，膽戰心驚的從媽媽的身邊走過，回到臥室，心裡直懊惱自己：“不是隻想再看十五分鐘嘛，怎麼都過十點了也不知道，還被媽媽發現了為我擔心。”心裡感到十分的內疚。決定深夜品書這種事以後不能再做了，但是在課餘生活中品書還是我的愛好之一。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文13
我的課餘生活我的課餘生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛的遊戲，我和我心愛的蛇板度過了一個意想不到的夏天。
一個星期天的下午，我去了生態公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。於是，我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了！你看那前後兩端成扇形的對稱的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，並且上面還畫著倆個一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個滑輪。別看它的構造簡單國小生作文，滑起來可不簡單。滑的時候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動不動，右腳須來回晃動才能前進。剛開始，我的左腳一上滑板，還沒等放右腳就掉下來了。反覆練了幾次，還是上不去。我坐下來仔細琢磨了很久，心想：“是不是應該把重心落在軸的中央，才可以順利前進呢？”想到這裡，我立即起身按照這種方法練習，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩穩地站在蛇板上了。抖動後退，蛇板順利地前進了。只是速度有點慢，姿勢有點笨拙。滑得次數多了，不一會兒速度加快了，姿勢也優美了。蛇板和我一起自由地遨遊在平坦寬闊的廣場上，我感覺自己就像花式滑冰場上動作嫻熟，舞姿優美的演員一樣。心裡充滿自信與自豪。
不知不覺中，天黑了下來。公園裡的燈霎時亮起來，廣場上頓時變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。
結束了一天的疲憊，我終於發現：課後玩一玩也能從中勵煉自己的意志，讓自己的心在這個涼爽的夏日增添一份精神能量。
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文14
DIY是什麼意思？它是我們同學口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至於我，卻對做各種面制食品情有獨鍾。
“我們開始和麵吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋麵粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的麵粉倒入碗裡，倒的時候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然後把紅糖倒入另外一個碗裡，把剛燒好的熱水倒進去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水裡。等紅糖水變涼之後，再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝麵粉的碗裡，用做蛋糕用的攪拌器，讓麵粉和紅糖水進行攪拌，直到變成紅糖麵糰，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的麵糰揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個好主意，為什麼不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個麵糰，分別把它們揉成圓形和扁圓形，然後拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因為我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可愛，所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱裡拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用麵糰揉成了一個小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終於大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然。”
媽媽把我做的麵食小兔子放進鍋裡油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，面板由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個面，繼續煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嚐了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課餘活動是愛做各種麵食，非常期待你們來品嚐！
我的課餘生活作文下跳棋_三年級上冊語文第一單元作文15
我的課餘生活豐富多彩，平常我會跑步、跳繩、打球、下棋。可我最喜歡的是滑輪滑。
每當我做完作業，我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。
一個週末，我和同班同學朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場進行一場比賽。大家宣佈了比賽規則：誰第一個能滑完三圈就是冠軍。虎頭虎腦的倪煜軒自告奮勇當裁判。
比賽開始了，我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具，擺好姿勢站在起跑線上，彷彿戰士等待著命令，時刻準備著出發。
隨著倪煜軒裁判的一聲令下，我右腳用力往後一蹬，左腳往前邁一大步，像離弦的箭衝了出去。我藉助著雙手前後擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行，像一隻輕盈的飛燕，緊貼著地面極速飛馳。我轉頭一看，他們被我遠遠地甩在後面，我心裡一高興就放慢了速度。這時，朱朗逸馬上追了過來，我大驚失色，沒料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起繼續往前加速。轉彎處單品卜一個重心不穩，身體往前傾斜了一下，可是他憑著自己過高的技術，馬上調整好了姿勢，化險為夷了。支明康以他過穩的速度，動作敏捷地穿梭在我們中間，一直緊跟在我們後面。眼看就要最後一圈了，我們以風一樣的速度衝向終點，你追我趕誰也不甘落後。
“好！太好了！”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當最後一位選手到達終點，裁判大聲宣佈了比賽結果：“朱朗逸獲得冠軍！周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍，可是我們都並不在乎名次，大家緊緊地擁抱在一起，別提有多快樂。
輪滑運動不但鍛鍊了我的靈活性和平衡性，還能讓我交到愛運動的好朋友。在課餘、在週末，能找到自己喜歡做的事情，再也不會感到學習的枯燥。我愛運動，我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。
