國小生課餘生活作文500字彙編8篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的國小生課餘生活作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

國小生課餘生活作文500字彙編8篇

國小生課餘生活作文500字 篇1

我的課餘生活是多麼豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.

書,書是人類進步的階梯,在我的課餘生活中,書是不可缺少的一部份,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂.帶走了我的無聊和孤獨.送來了無窮無盡的快樂和美妙,學到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋裡,我像在海洋裡的"小魚兒"一樣,自由自在地遨遊,盡情地呼吸.

每當我有空餘時間,媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條飢餓的"小魚"遊進了書的海洋裡.我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書,然後找一個安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學校生活>>中的笨狼,讓我發現原來學習是那麼快樂.<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.

"寶貝,天已經很晚了,我們該回家了."媽媽的話把我從書的夢中驚醒了.我多麼渴望時間能夠停留,讓我在知識的海洋裡繼續暢遊.

我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩.我是一個調皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,在我的課餘生活裡,玩滑板給我帶來了輕鬆和歡笑.

記得暑假裡,姐姐教我學滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎麼站也站不穩,腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個堅強的女孩,不會那麼輕而易舉的放棄,於是我擦乾眼淚,繼續向前.其實學滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來回扭動.這樣可以輕鬆自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天後,我就像一隻快樂的小燕子一樣,穿行在公園裡.

用心靈去體驗看書給我帶來的知識和樂趣.用勇氣去體驗玩滑板給我帶來的歡笑和淚水.豐富多采的課餘生活,每天陪伴著我成長.

國小生課餘生活作文500字 篇2

我的課餘生活很豐富:看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等。可我最喜歡的是釣魚這項課外活動了!

記得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血來潮想去釣魚。因為我外婆家在白塔湖邊,湖裡的魚好多呵!我們把這個建議跟外公一說,沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚杆就出發了……

到了湖邊,我不*讚歎道:白塔湖好美啊!湖水清澈的可以見底。湖面時而靜得出奇,像無數絢麗的星星令人絢目;時而靜中帶動,波浪像小圓暈似的向外一圈圈盪漾開去……

首先,我和弟弟就把魚杆甩了下去。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……突然,表弟驚叫了起來:"記得我爸釣魚的時候,好像要在魚鉤上放蚯蚓……”還沒等他說完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

……

挖好了蚯蚓,我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上,小心地放在湖裡。七八分鐘過去了……又是七八分鐘過去了……“表哥,你魚杆上的浮標在動呀!”表弟突然叫了起來。我一聽,急忙把魚線慢慢收了回來,可結果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興,可是我們並沒有氣餒,重新把魚杆放了下去。可過了半個小時,兩根魚杆的浮標一動未動。沒等表弟發表意見,我就先吵了起來:“不釣了,不釣了,真是煩死了,差不多釣了一個小時了,連魚的影子都不見!”氣得我把魚杆扔在地上。這時,外公走了過來,他把魚杆撿了起來對我說:“登登,釣魚是一種讓你身心愉悅的休閒活動,也是一種磨練意志和耐心的一種方式,你說對不對?”我似懂非懂地點了點頭。我倆又重新開始。經過我倆耐心的等待,魚終於上鉤了,我倆高興的一蹦三尺高!

真是聽了外公一席話,勝於讀了十年書啊!從那時起,我就愛上了這項磨練意志的休閒活動——釣魚。

國小生課餘生活作文500字 篇3

我的課餘生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

二年級的時候,我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學最基本的動作——就是揮拍。然,後教練就開始耐心地教我們怎麼揮拍。教完後,教練就要求我們自己練習揮拍動作,而且要連續做四百下的揮拍動作。練完後,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當時我心裡想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作後,教練就開始教我們怎麼接球,並把羽毛球打回對面。剛學接球的時候,我不是很會接,經常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。後來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學習打羽毛球,現在的我已經打得很好了。

除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏著爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校裡去切磋球技。一個週末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕鬆地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。於是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎麼接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數的汗水。我多麼想像林丹一樣,長大後也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想,我會努力加油的!

國小生課餘生活作文500字 篇4

陽光暖暖,散在我的身上,在地上勾勒出另一個我。身後鏽跡斑斑的扶梯,神奇般的籠罩著一層光輝,一切充滿了和諧。我沉醉其中,藍天、白雲與陽光三者融為一體,在我面前徐徐展開。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫啊/貓咪,你說是吧。’‘喵’你說是吧‘喵’你伸了個懶腰,舒適的倚在我腳邊,享受著陽光的沐浴。我的嘴角微微向上翹,輕柔的撫摸著它的毛。‘哎,你可真會享受啊。’貓咪是我家的新成員,是一隻流浪的小貓。天公做美,它在我們家住下了,於是我們很歡迎這位新成員,便留下了它。

開始,我並不在意它的存在就如地上多了一個紙團,卻不去理會。

九年級緊張的學習氛圍早已把我團團包圍,眼裡只有學習、競爭,習慣了以默然的態度面對生活。似乎每天過同樣的生活、幹同樣的事情。上課兩眼盯著黑板生怕漏了一個地方,導致比別人慢半拍。下課爭分奪秒的做練習,自認為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學習,才能證明老班說的‘九年級階段比的不是智力而是耐力。’終於,我倒下了,眼皮一會睜一會閉,學會打架了。所以我這個吝嗇的老闆不情願的給自己放假了。

一次午休,我拋下書本,走出門口望著聳立在我家對面的高樓,擋住了我的陽光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身後竄出來,拉著我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在後面跟著,掩蓋不住對貓咪的方感。它終於停了下來,我走上去打算訓它一頓。忽然一米陽光從狹隘的隔間中射過了,準確的擊中我射中我的心房,頓時心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥,沒想到這個傢伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中,坐在扶梯上。‘喵’貓咪得意的叫了聲,然後繼續晒太陽了。

晴朗的藍天下,空寂的陽臺上,只傳來陣陣呼嚕呼嚕聲,太陽看著我貓咪笑了,而我看著懷中的小貓笑了。

國小生課餘生活作文500字 篇5

小朋友,你們的課餘生活都喜歡幹什麼呢?讓我來告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。

在我 歲的時候,媽媽給我買了一架電子琴,我在琴上胡亂敲擊,可開心了。後來,爸爸經常帶我去藝術中心學彈電子琴。聽著那忽高忽低,飽滿美妙的.琴聲,我羨慕極了。做夢都能夢見彈出一首首美妙動聽的曲子。

在我 歲的時候,爸爸見我這麼喜歡彈電子琴,還特意給我換了一個新電子琴,別提我有多高興了。可我萬萬沒有想到,這裡飽含了那麼多的艱辛。每當做完作業,同學們都出去玩耍,而我卻在家裡幾十遍、幾百遍的彈同一個曲子,我的淚水和汗水一次次的流下,不止一次想放棄。當我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎麼煉成的]書中張海迪阿姨時,我有悄悄地把眼淚擦掉,堅持了下來。

隨著時間一天天的過去,在我跳躍的手指間悄悄地滑過,漸漸地,我的手指變的靈巧了。瞧,大八度,我彈的氣勢磅礴;小跳音,我彈的輕巧玲瓏;大連線,我彈的連綿起伏……隨著 我的十個指頭在琴上跳來跳去,一首首美妙動聽的曲子從手指間流暢出來,我也體會到了彈電子琴的樂趣,並愛上了它。

每天晚上,我端坐在電子琴前,那時而緩、時而急、時而重、時而輕的美妙曲子,伴著月光和星光,使我一次次的陶醉,一會兒,我是一名歡樂的牧童,騎著高頭大馬,在一望無際的大草原上奔跑。一會兒,我又唱著【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

電子琴已經伴隨了我 個春秋,琴上灑下了我的淚水和汗水,也給我的課餘生活帶來了無窮無盡的歡樂和幸福。

國小生課餘生活作文500字 篇6

我的課餘生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時發著清香。

課餘生活,我喜歡走親訪友,當我走在空曠的田野中,我會貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴裡又會不由自主地哼出一支輕快的小調,渾身有說不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩情畫意的自然景觀,欣喜若狂。從此,不管是鄉村還是城市,我都願意置身其中。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在課餘生活中,我喜歡看書:童話、幽默、小說、科幻、名著等等,每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活,嚮往快樂;幽默充滿了種種樂趣,讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動魄,好像一轉眼就會有想象不到的事發生;名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……

“人是吃飯長大的,也是讀書長大的”,書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶,讓你看到新世界。

課餘時間,我也會鍛鍊身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時,我會選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什麼都不用怕了。我每次都會用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕鬆自在的好心情。

在課餘時間當然少不了看電視,拿出自己的最愛,坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網玩電腦遊戲,那輕快地敲打鍵盤的聲音,把我的思想帶入了另一個世界:好奇、快樂、緊張、激動……

課餘時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返。課餘時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

國小生課餘生活作文500字 篇7

如果說課堂是純潔的白雲,那課餘就是絢麗的彩霞;如果說課堂是涓涓溪流,那課餘便是奔騰的大江。沒錯,課堂是嚴謹的,也是重要的,但對於一個學生來說,豐富的課餘生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂。

說起課餘生活,不得不讓人想起了我們北塔國小課間大活動裡那扣人心絃的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開始了。十人一隊,我排在後面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。啊!對手都那麼強。心裡不時緊張了幾分。只見他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下襬動,雙腳也有節奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊,目不轉睛地盯著選手。我剛回過神來,才發現下一個接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的同學,心裡堆積已久的興奮和緊張立刻湧上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來越近,我忍不住全身發抖了。正當我接棒時,"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨。可是,明顯我己落後。當我到終點時,只見隊友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時,臉刷的一下紅了。我知道,自己一時的緊張拖累了全班。

第二輪比賽時,我吸取了上一次的教訓。在千鈞一髮的關鍵時刻,我聚精會神地盯準目標,伸手接過棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進,心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。

課餘生活,我為你喝彩,你讓我收穫了快樂,也學會了堅持。

國小生課餘生活作文500字 篇8

每次到了跨年的活動,報紙上就會寫著某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞臺上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場記”,因為我一個禮拜就上了十幾種不同型別的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!

說起來,週日只有三個課程,算是最輕鬆的,最精彩的就是週六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接著上,中間完全沒有休息時間。

我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什麼都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。

不過因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情願的忍受這一切的痛苦,風雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學習對我未來的人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

緊接著,我就要升上國中了,每個場次,都開始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕鬆呢!

天天的趕場,讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的餵養,會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘願當個趕場天后,也樂此不疲了。

這篇以“我的課餘生活”為題的敘事文,最大的優點是脈絡分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來寫課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢於文中,最後簡約收住全文,筆淡而情濃。

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