【精選】我的課餘生活作文集錦8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的課餘生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課餘生活作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，下棋、畫畫、打羽毛球、玩電腦，其中我最喜歡的是打羽毛球哦！

第一次，打羽毛球的時候，我老是打不準，媽媽說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”經過爸爸的精心指導，我跳、我跑、我蹲，終於掌握了打球技巧。後來爸爸、媽媽都成了我的手下敗將，我的打球水平提升到了爐火純青的境界，心情也由烏雲密佈變成了雨後彩虹，開心極了。

我喜歡我的課外生活，它的感覺賽過神仙。我喜歡打羽毛球，因為它不但能鍛鍊我的身體，還可以增強我的視力。

我的課餘生活作文 篇2

我最喜歡的課餘生活是看電影，我覺得看電影非常有趣，而且，能從電影中學到很多知識.。

我最喜歡看熊出沒大電影、哆啦A夢大電影等卡通電影。

有一次，我和爸爸媽媽一起看《侏羅紀公園》，而且還是3D的，一戴上眼鏡，就看見恐龍好像都出來了，我嚇得趕緊閉上眼睛，心想：萬一恐龍把我吃掉，那該怎麼辦呢？我馬上躲到媽媽懷裡了，真是太恐怖了！

我看，大人看的電影還是不太適合我，以後，我還是繼續看動畫片吧。

我的課餘生活作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外書等，其中我最喜歡的就是讀課外書了，多讀一些課外書可以多學習一些知識。

比如《父與子》這本書吧，雖然是漫畫書，但是我體會到了人與人之間的親情幽默，我從《地震求生記》中學到了怎樣逃離地震。

我要多看一些課外書，這樣我就可以學習很多更新的知識。

我的課餘生活作文 篇4

我的課餘生活

我們班上的同學都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個跳跳球，每當下課的時候，同學們都爭先恐後的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。

後來，楊老師想了個辦法，規定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終於拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會摔跤。不過，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒想到，我剛站上去就摔下來了，但是，我不怕，經過反覆的練習，我終於可以站在上面了，我著急的想跳起來，可是怎麼也跳不起來，我只能慢慢挪。

讓我最有收穫的是開家長會的那天晚上，因為家裡沒人，奶奶就帶我去了學校，我覺得這是個很好的機會，我就拿起跳跳球，足足練習了兩個小時，我不停的跳，我雖然不能像同學跳的那麼高那麼遠，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個不倒翁，好玩極了！

就這樣，我的球技一天一天在進步，我現在不僅能獨立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說，我是不是也玩出了點小名堂呢？

【寫作指導：作文應多寫真實的感情】

有些同學常叫作文難，對著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。於是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時與他關係很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎麼也不理睬他。考後，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。

這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的國小生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動不動。”，“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛鬍子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木，我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎麼會“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛鬍子也都變成白的`了”呢？“眉毛鬍子變白”只有極寒冷的北方才能出現。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。

這些同學為什麼會寫不真實的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應付；二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣，腦袋裡沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什麼事也想不起來，就無法寫了。

我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的；第二，要培養自己留心觀察周圍事物的習慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記裡。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

同學們雖然還是國小生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學校裡、家庭中、社會上時時刻刻都發生著新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！

我的課餘生活作文 篇5

為了豐富我的特長，於是乎，我把大把大把的課餘時間都留給了特長班。

星期一，我準備去上英語課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。

有了這一次經歷，我索性把老師請到家裡來。我本以為這樣就可以開始我新的課餘生活了，可家裡竟然停電了，於是我的計劃又泡湯了……

前兩次的經歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課餘時光的訓練。這一次，風和日麗，萬里無雲，老師也如期到來，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。

很快航模場地搭好了，可放滿水還要一個小時。這時，我突然想起我們作文班的於老師曾說過：“浪費別人的時間就是犯罪，浪費自己的時間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現在不就是浪費了老師和我自己的時間嗎？於是，我扭捏地笑著對老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。

我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。

正當我們打得不可開交的時候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎麼這麼涼呢？會不會水溢位來了？我剛想起身察看時，突然我聽到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米衝刺的速度衝到水龍頭邊關上水。

眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，除錯好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但後來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠了。我不甘心，等馬老師走後我又練了兩小時，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。

在課餘生活裡，經過了長久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實了自己！

我的課餘生活作文 篇6

每當星期六的時候，我就要上畫畫課了。

第一次上畫畫課的時候，我激動萬分，所以早早的就到了教室前。可是，準備進去時，我害怕極了，腿發抖的很厲害。要是我畫的不好，別人會嘲笑我嗎？沒辦法，帶著懸著的心，我掃視了一遍周圍，只好硬著頭皮，走進了教室。，我環顧著四周，發現十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢！

老師開始講課了。老師說：“今天我們畫貓。”她說完，就在黑板上畫了一隻活靈活現的小貓當我們的參照物，然後讓我們發揮自己的想象力來自己畫貓。過了一會兒，同學們已經畫出了各式各樣的小貓，有些同學畫的小巧玲瓏；有些同學畫的活潑可愛；還有些同學簡直把小貓給畫活了！

哎，只有我那時不知道該怎麼畫了。後來，我詢問了老師，才畫出了一隻笨手笨腳的小貓。可是，一次，兩次，三次……我一天比一天畫的好了。漸漸的，漸漸的，我每次進教室的時候，我在也不害怕了。

就這樣，我每個星期都會去學一次畫畫，我從來不半途而廢，所以，我畫的畫還在進一步的提升和加強。

我的課餘生活作文 篇7

我的課餘生活是豐富多彩的，尤其是下飛行棋，讓我的生活充滿了快樂。

記得有一次我做完家庭作業我很期待爸爸或媽媽陪我玩飛行棋。作業一做完，馬上收拾好書包，迅速地擺好飛行棋，便開始纏媽媽和爸爸陪我下飛行棋，費了好大的勁，爸爸答應和我下飛行棋了，先是一人四架飛機分別停在紅色機場、綠色機場，停在紅色機場內的飛機是我的，綠色機場內的飛機是爸爸的。遊戲開始了，我和爸爸剪刀石頭布，我勝了，我第一個投骰子，投了個4，哎呀，要投5或6飛機才能從機場飛出機場，輪到爸爸投了爸爸運氣好，一投投了個6，爸爸的飛機就可以從機場飛出，而且還獎勵再投一次骰子。輪到我了，心想我這次肯定能投6，一投，沒想到真的投了個6，太好了。又輪到爸爸投了個5爸爸又可以把飛機從機場飛出了，我投了……

最後我的四架飛機先到終點。我獲勝了。我開心極了。

充滿快樂的童年生活是孩子寶貴的財富。

我的課餘生活作文 篇8

我的課餘生活豐富多彩，有跳繩，打羽毛球，石頭剪子布，搭樂高和玩彩泥等。我最喜歡的就是跳繩了。

每次下樓跳繩，我都很興奮，因為我又可以挑戰自己的記錄了。跳繩之前，我都會先做個熱身運動，比如：先繞著羽毛球場跑上一圈，然後，開始跳繩。記得我是在大班時學的跳繩，當時我只能跳19個，很差吧？後來我努力學習正確的跳繩姿勢，不斷地練習，到現在，我一分鐘的跳繩總數已經遠遠超過“19”。我最新的記錄是一分鐘跳200個，最少的時候也有139個呢！每一次跳繩我都在進步！

這就是我的課餘生活——跳繩。跳繩不僅豐富了我的生活，增強了我體質，還給我帶來了成功的喜悅。