【精華】國小課餘生活作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國小課餘生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小課餘生活作文 篇1

每天放學我寫完作業的時候，就開啟電視看動畫片。

我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。灰太狼整天去捉羊村裡的小肥羊，可喜羊羊一次又一次的想辦法把灰太狼打回去，最後灰太狼想了一個主意，可最後還是“我一定會回來的。”雖然灰太狼還是一次又一次的去捉村裡的小肥羊，但每次喜羊羊還是把灰太狼打了回去，每當我想起這部動畫片就會有信心，因為灰太狼雖然屢戰屢敗但一直沒有放棄。我也學到了很多很多的知識，我很高興，所以我最愛看的就是《喜羊羊與灰太狼》，不過我還有很多好看的動畫片。

我的課餘生活就是看電視。

國小課餘生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、畫畫、彈古箏、跳舞……但是我最喜歡的還是看書。我喜歡看書，是書讓我知道什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？是書讓我增長了我的知識和見識，讓我精神充沛。當我看書入迷時，我覺得我就是裡面的主角。當我看到搞笑的漫話時，我的肚子都笑疼了。

書如同廣闊的花園，我便是那渺小的蜜蜂。我們只有認真讀書，享受讀書，會從書中找到快樂，找到樂趣。才能像蜜蜂一樣醞釀出純真、可口的的蜂蜜。閱讀是生活中的調味品，讓我們在枯燥乏味的學習和工作中感受到輕鬆和愉快。書是生活中的開心果，讓我們在悲傷中驅散痛苦，享受快樂。自己一個人在家裡無事幹的時候，書櫃吸引我的目光，我拿起書看的津津有味。

讀書是一種享受，是一種快樂！書是我們的小夥伴，我們不能沒有它！

國小課餘生活作文 篇3

我們的課餘生活豐富多彩。下課了，同學們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在賽跑……

我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的遊戲。每一節下課我們就開始了。這個遊戲參加的人數最少為四人，其中一個人背對著大家大聲喊數數，其他的三個人手拉手圍成一個圓圈。活動一開始，圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢調換位置，但是手是絕對不能鬆開的。到數數的人數到規定數目時就馬上轉身來看他能不能把對方鬆開。如果沒有儘量恢復對方原來的動作，就開始解鎖了。數數的人就像一把小鑰匙去開啟鎖。做動作的這些人就像一把把鎖，等著鑰匙去找開。數數開鎖的人有的能解開一個人的動作，有的能解開兩個人的動作，那些愛動腦善於觀察的人能夠解開所有人的動作，恢復了圓圈就獲勝了。

你覺得這個遊戲好玩嗎？即可以使人的大腦放鬆，又可以做些肢體上的動作。課間做過之後，從身體、從思想都特別輕鬆。

同學們，如果大家覺得好玩就輕輕鬆鬆的玩吧！

國小課餘生活作文 篇4

（一）課餘生活作文

我的課餘生活很豐富！有釣魚、游泳、學語言、打乒乓球等等，我最喜歡打乒乓球了。

我每天下午放學都要去乒乓球訓練中心，打兩個小時的乒乓球。

這不，今天教練讓我和王明樂打比賽。我們先猜球，決定誰先發球，再進行比賽。我和王明樂打比賽的時候，我一直往他的左、右臺的臺角發，讓他難接球。他發短球時，我就趴到球檯上接球；他髮長球時，我稍稍退臺就接住了；他發下旋球時，我發現他的下旋球根本就不轉，我用削球輕輕一削，就擋過去了，但他再一接，球就飛跑了。一連這樣幾個球，我對王明樂說：“王明樂，你發的下旋球一點兒也不轉，你要這樣發……”王明樂聽了我的話，又發的下旋球就比較轉了，我也就打不過去了。我一連輸了三個球。我想：我應該更加努力了。他好像看出了我的弱點，一直髮下旋，我連輸了五、六個球。最後，我也找出了他打球的規律，他的規律是：發兩個長球，兩個短球，都是下旋球。瞭解他的規律後，我接球就迎刃而解了，我連贏了他八、九個球。最後，反敗為勝。

（二）課餘生活作文

相信每個小朋友的課餘生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學們都是在走廊裡練習跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會玩花跳呢！

有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。

我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁！不過一會兒，我已滿頭大汗了，這時候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續堅持！堅持就是勝利！

再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點慢，不過她也在咬牙堅持！我心裡正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！

耿佳欣看見了，興奮地叫起來：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說：“哎！真是的！都怪我沒跳上來，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續續地說：“那你、你咋跳的這麼快呢？而且看住好像不怎麼費力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會贏的！”我聽了，高興地對她說：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費力氣，還快！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。

（三）課餘生活作文

我的課餘生活非常豐富多彩，有畫畫、拉二胡、蹓冰、上網……但是我最喜歡的課餘生活是拉二胡，它既健康又有趣。

拉二胡現在是我每個星期天必學的課程。開始，我感到學二胡很難，拉出的歌曲很難聽，但是在老師的耐心教導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的二胡拉得越來越好，也對二胡越來越感興趣。在我的二胡已通過了“四級”考試，並獲得了“優秀”，今年夏天在全省二胡比賽中，還獲得了“幼兒組”一等獎。

我的課餘生活，培養了我的個性，培養了我的愛好，讓我受益很多，我喜歡我的課餘生活。

國小課餘生活作文 篇5

你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界盃的'時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一隻足球吶！

每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到夥伴們拍手叫好我心裡美滋滋的中國教育

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。 我的課餘生活—打羽毛球

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫.打羽毛球.。

可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應了,然後手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球，把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍，羽毛球飛出去了。

爸爸接住了羽毛球，我很傷心，爸爸看見我這個樣子，對我說：怒用傷心，一定行的。聽了爸爸的話，我就有信心了，現在輪到爸爸開球了，我心裡很緊張，但我還是鼓起勇氣，往上一躍，用力一拍終於接住了爸爸的球。

我終於學會了打羽毛球，我心裡非常高興。

國小課餘生活作文 篇6

我的課餘生活就像滿天的繁星，多得數不清。繪畫、爬山、剪紙、聽音樂……可我最喜歡的是看課外書。

我看過的書可多啦！有《格林童話》、《安徒生童話》、《外國名家童話》、《淘氣包馬小跳》……我最愛看的是童話類的書，在清閒時，我常常會不假思索地拿一本童話書來看。每次都看得津津有味，可入迷了。

一次，我正在目不轉睛地看書，媽媽叫我吃飯，根本沒聽見似的，繼續看書。過了一會兒，媽媽又叫我，這次我隱隱約約聽見有人叫我，我說：“誰叫我？”媽媽說：“我呀，你是不是看書看得廢寢忘食了？“我愛看書嗎！”我笑眯眯地說。“我就知道你呀是個看書迷！”媽媽說，“以後不要看書看得太認真了，別人叫你都聽不見。”

書，是你給我了朝氣蓬勃的豔陽天；書，是你讓我在知識的海洋遨遊；書，是你讓我的課餘生活變得更精彩！

國小課餘生活作文 篇7

下課了，我們在操場上做遊戲。

我們先玩了捉人的遊戲。經過剪刀石頭布，我和楊澤坤贏了，馬文卓輸了，於是馬文卓來捉我們兩個，我們跑啊、追啊，不一會就累了。我們休息了一會，接著又玩了“三步貓”的遊戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓，這個遊戲的規則是“貓”跑三步，我們跑五步，要是“貓”抓到誰，就該誰扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會，上課鈴響了，我們就回去上課了。

這個課間我玩的可開心了！

國小課餘生活作文 篇8

我不但每天學習，而且還有豐富多彩的課餘生活。我的課餘生活有：下象棋、玩五子棋、下圍棋、玩跳棋……

就說下象棋吧。我和袁李把棋擺好後就開始了，我當頭“炮”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”……我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。我乘對手不注意，直接出“車”殺“象”，他回“象”飛了我的“車”；我“炮”打他的當頭“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”將軍，他這時已迴天無力，只好拱手認輸。我倆連玩三盤，我大獲全勝。

我真是太高興了，因為我的象棋記錄表上又有了一個新的記錄。

這就是我的課餘生活，快樂的課餘生活！

國小課餘生活作文 篇9

在一年級的時候，每當上音樂課，老師彈出一首首動聽的曲子，我都無比的陶醉。我們班的鮑文濤也會彈鋼琴，於是我非常的羨慕，便對鋼琴產生了濃厚的興趣。在二年級的時候，我終於去學了鋼琴。我的課餘生活也變得豐富多彩起來。

一開始學鋼琴的時候，我看鋼琴譜上的音符像一個個調皮的小蝌蚪一樣，上下跳動著，有趣極了。通過老師的教導，我一一認識了它們，還學會了什麼是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習，因為學無止境，學海無涯嘛！

每當我家裡來了客人，我都會露一手。當我彈得好的時候，他們都給予我掌聲；當我彈得不熟練的時候，他們會給我鼓勵。我非常感謝他們的支援和鼓勵，也感謝老師對我孜孜不倦的教導，我現在已經會彈幾十首曲子了，我會再接再厲，取得更大的進步。

我愛彈鋼琴，它給我帶來了無比的快樂，它不僅豐富了我的課餘生活，還讓我對音樂、對生活都有了更深的瞭解和體會。

國小課餘生活作文 篇10

興趣廣泛的我，課餘生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

剛開始時，我總喜歡在電子琴上來去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那麼有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反覆十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等於半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

現在，我每天都會抽出一點時間練習琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。

我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛鍊了我的毅力，是我的好夥伴。