我與書的故事六年級暑假作文_國小生作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我與書的故事六年級暑假作文_國小生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我非常喜歡看書，因為看書可以明白許多道理。所以大家都叫我讀書控。其中《三國演義》這本書我最喜歡。

《三國演義》，之所以深受我喜愛，是因為它百看不厭。在和我同齡的人眼裡，這本《三國演義》就像“無字天書”一樣，根本看不懂；可在我眼裡，只要在這本書上下功夫，就一定會讀懂的。

記得第一次看《三國演義》是在國小四年級。有一天姐姐從學校帶回了一本超厚的書，我從他的房間裡拿了出來，這是一本包著藍色書皮的超厚書，上面還有四個深黑楷體大字：“三國演義”。當我還在欣賞時，姐姐突然冒出來，說：“幹嘛呢？”“我我在看書呢。”心虛的我理直氣壯的回答。“這本書你是看不懂的，你也不可能看懂，再說”沒登姐姐說完，我大聲嚷嚷：“別說了我會證明給你看的！”，說完，我跑到了書房裡去看了。我本以為《三國演義》這本書回合其他書一樣，一眼就能看懂。可沒想到，我翻開一看，頓時傻眼了。這裡有超級多我不認識的字詞和語句。每次拿到這本書，我的腦子裡就會一片空白，但我已想到一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我就會重新振作起來，拿起書看。

漸漸的`，我從電腦和古語詞典裡查詢字詞的意思，再按自己的思路去連線到一起，功夫不負有心人，我最終看完了整本《三國演義》。在課餘時間，我會拿它來解悶，看到一些打鬥的精彩片段時，我還會默默地為主公加油。

劉備的求賢若渴；關羽的忠義之氣；諸葛亮的神機妙算；還有曹操的奸詐多疑。他們每個人不同的鮮明的性格，都使我明白了對我受益匪淺。