關於我學會了國小作文500字彙編5篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我學會了國小作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

關於我學會了國小作文500字彙編5篇

我學會了國小作文500字 篇1

在我的國小生涯中,我學會了很多很多,有疊被子,騎自行車,使用電腦,換位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

那是在我六年級的時候,一天上午的一個課間,我連課桌上的一個課本也沒來得及收拾,就從書包裡習慣性的掏出了一本課外書,津津有味的享受這書中的一切知識,連周圍的同學在幹什麼,我都不知道。

當我正在無憂無慮地在知識的海洋中暢遊的時候,“咣噹”一聲,把我拉回了現實中,我定了定神,這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆,當我剛要道謝的時候就發現我那鋼筆已經面目全非了:那透明無暇的筆帽已經長滿了皺紋,還被蒙上了藍黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火,問:“怎麼回事?”我的那個同桌支支吾吾的回答:“對不起我剛剛從那邊跑來,不小心碰到了你的桌子,撞掉了鋼筆無意中還踩了一腳,對不起。”我站起來,惱怒地叫道:“你難道不知道在教室裡不能追跑打鬧嗎?”“對不起對比起,我是因為有急事才跑的,對不起,要不我買個新的賠給你行嗎”當我想再說什麼的時候,已經上課了。

課上,我什麼也沒聽進去,還在想著剛才所發生的事情。忽然,爸爸曾經說過的一句話浮現在了我的腦海中:當別人犯錯時你應該站在別人的角度上來看待這件事,做出最公正的收尾工作。想著想著,我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的,但我為何要得理不饒人呢?一下課,我的那個同桌,又一個勁的向我道歉,說是下午來了立刻就賠給我一個新的。

我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就當那支筆我從來沒有過就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問。“不生氣了,誰會不犯錯呢?只要別人不是故意的,站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計較。”我爽快的回答。聽了這話,他高興的去一邊玩去了。

只要你,我,他,大家都用換位思考去想想別人的話,世上將沒有憎恨,我們都將生活在愛的樂園中。

我學會了國小作文500字 篇2

這一天,我閒著沒事做就在家裡看電視。忽然有人來了,是我姐姐,她是騎著一輛嶄新的自行車來的。我對那自行車產生了特別興趣,就悄悄的想推走,可是被姐姐發現了。我是一個有想法就要實施的人,等姐姐不注意時我就悄悄的把自行車推走了。這次沒發現,我心裡說不出的喜悅。

我把它推到馬路上,想征服這玩意兒,可是我一上車就被它趕了下來,它好像在說:“你不是我的主人,你又不會騎車,幹嗎動我?”我越發生氣,本來摔跤就不痛快,它還來氣我。於是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去,開始還比較穩,可是當我要騎時,我突然腳發軟,連車帶人又一起摔了下來,摔得我直喊疼,可是越這樣我的征服力越強,我發誓一定要騎好它。

騎了又摔,摔了又騎,就這樣反覆了好多回。我還堅持著,看,上天並沒有可憐我,我又重重地從車上摔了下來。這一摔可慘了,我的膝蓋都破了,那個血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流。哭了一會兒,我越想越生氣,還是坐上去,可是仍沒有徵服這匹野馬。我有點兒氣餒了。不想再騎了。當我正想推回去的時候,姐姐站在我面前,我以為她會罵我,但她不但沒有罵我,還鼓勵我不要氣餒,一定要堅持下去,做事要一心一意,決不能半途而廢。我聽了這話,又信心百倍起來,我決心今天一定要騎好。

吃完午飯我又推著車去騎了。經過一次一次的跌倒,又一次一次的爬起。反反覆覆,複復反反,我終於學會了騎車,我高興得一跳三尺高。

通過這次學騎車,我懂得了一個道理:只要永不放棄並不解努力,就沒有克服不了的困難,就沒有學不會的東西。

我學會了國小作文500字 篇3

每天晚上都可以聽到媽媽在廚房裡新編出的音樂交響曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。這做飯的聲音也可以做成一首歌,我要編出更好的音樂!所以我下定決心要做出更好吃的美食,每天媽媽在做菜的時候,我都會在旁邊偷師。

週六晚上,爸爸媽媽還沒有回來,我就利用這段時間來大顯身手。我先把米放進鍋裡,再淘米,最後蓋上鍋蓋,就可以開始煮飯了。

現在輪到炒菜了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。第一步,我先把西紅柿洗乾淨,再拿起鋒利的菜刀,只聽咔的一聲,一個西紅柿被我切好了,接著我把所有的西紅柿都切好了。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋,往桌面上輕輕地敲了一下,一條小小的裂縫出現了。可是,還沒等我用大拇指朝碗裡扒開雞蛋,蛋清就像一個調皮的孩子跑了出來。接著,一個金燦燦的太陽跳了出來。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起。我拿起一雙筷子,在碗裡飛快地轉了起來,不一會兒,蛋清和蛋黃就融合在一起了。接下來要放一點油在鍋裡,再把雞蛋倒進鍋裡。眨眼的功夫,雞蛋熟了。我把雞蛋放進碗裡。然後我把西紅柿倒進鍋裡炒,再加入鹽和糖。在炒的過程中,還需加點水。炒了一會兒後,西紅柿熟了以後,我把雞蛋也倒進去炒。不一會兒,一盤西紅柿炒雞蛋出鍋了。

第二道菜是酸溜土豆絲。我從冰箱拿出兩個土豆,將它削皮,再切成絲。切完以後我把油倒進鍋裡,再把土豆絲倒進鍋裡,倒進鹽、糖和醋,再進行翻炒。一盤酸溜土豆絲就做成了。

當我在廚房裡忙活的時候,爸爸媽媽回來了。看到這些菜,驚訝地說:這些菜是誰做的?我自豪地說:是我!爸爸媽媽拿起筷子夾起菜,吃一口,說:還不錯!聽到爸媽的誇獎,我的心裡感覺美滋滋的!

通過這次學做飯,我明白了:一個人只要肯學,無論學什麼東西都是很簡單的'事情。

我學會了國小作文500字 篇4

生命是儲存罐,裡面有各種財寶可以挖掘,學習是開罐器,我們只有握著“學習”這個開罐器,才能品嚐到了成功的甜蜜滋味。

暑假的一天,我像小鳥一樣迫不及待地“飛向”游泳池,看著那碧波粼粼的池水和水裡嬉戲的小朋友們,聽著她們快樂的拍起水花的聲音,我恨不得跳到水裡,和他們一起玩耍,已經是學習游泳的第三天了,今天爸爸依然教我做準備活動和遊的基本動作,我一邊兒做一邊兒想怎麼還不下水,在水裡才有趣呢。果然,不一會兒爸爸允許我下水游泳了,我興奮地來到水池邊,可站在水池邊卻一時不敢下去,在我猶豫時之時,“撲通”爸爸突然把我推下水,我一時慌了神,手和腳都在水中拼命的掙扎,亂打著水花,把爸爸教我的動作都忘的一乾二淨,一張嘴吞了好多水,感覺身子往下沉,直到爸爸把我拉上岸,我累的氣喘吁吁,像一個傷病,那滋味真難受,原來水裡那麼恐怖!從那時起,爸爸再叫我下水時,我已經再也不敢了。

爸爸看著我,語重心長的說:“學習游泳,首先要克服對水的恐懼,戰勝自己,否則永遠也學不會游泳。”“哦”我若有所思的點點頭,在爸爸的鼓勵下,我再次鼓起勇氣,來的水池邊,心裡好像揣了好多小兔子砰砰亂跳,緊張的不得了,我進入池中,手緊緊抓住池邊的鐵欄杆不敢鬆手,一回頭看見爸爸鼓勵的目光,我深深的吸了一口氣,鬆開了手,潛入水中,屏住呼吸,我往上一蹬,身體立刻浮了上去,我又潛入水中,在水中暢快地游泳,爸爸向我投來讚許的目光。

人只有戰勝自我,才能實現自己的目標,在學習游泳過程中,我戰勝了自我。

我學會了國小作文500字 篇5

暑假最熱的一天,驕陽似火,把大地烤得很熱很熱。

爸爸提議我們去學游泳,一來可以消暑,二來可以掌握一門技能。我們說去就去,於是就一起騎車到了游泳館。一進去,就迎來一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買好泳具就急不可耐地進入泳池。

下水後,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習憋氣,這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下,然後讓我們開始練習憋氣。剛開始,有的人不敢憋氣,頭剛一進水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鑽進水,憋了好長時間,我羨慕極了。而我站在水裡一動不動,呆呆地看著他們。教練看到了,來到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著,然後讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鑽水中,竟然在水裡堅持了一分鐘,我成功了。我又練習了好幾次,一次比一次好。

然後,教練又開始教我們蹬腿,動作看似簡單,但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會,於是教練又親手給我比試著,一遍一遍地教著我,耐心極了。我深受感動,我一定要好好練習,咬咬牙,邊看邊練習,最終動作到位了。

最後,下水實踐。剛開始,一緊張,嗆了幾口水,真難受。看著其他人,自由自在在水中游著,我下定決心,一定要學會,深吸一口氣,頭鑽進水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規律的畫著,一遍又一遍,後來成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地遊著,心裡痛快極了。

我逐漸喜歡上了游泳,因為游泳可以鍛鍊我的身體,鍛鍊我的膽量。游泳,讓我學會了堅持。

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