【推薦】國小生的自我介紹作文600字五篇

來源:才華庫 2.05W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的國小生的自我介紹作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小生的自我介紹作文600字五篇

國小生的自我介紹作文600字 篇1

我叫潘雪婷,今年14歲,以前在後革國小六年一班擔任班裡的學習委員。現在我已經成為一名中學生了,對於我來說真的是一次很大的挑戰,我會更加認真、努力的學習,與此同時,自己的課餘生活也有待提高。

我是一個全面發展的女生,我的愛好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習,或許有的時候有一點的失誤,但是在以後的日子裡我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎,所以我要在今後把這個毛病改掉,俗話說“金無足赤,人無完人”,人都是沒有十全十美的,不過我要用我的實際行動來證明,儘管不會有十全十美,但我要儘量做到十全九美!例如:書法和寫作,在家裡的時候,我會經常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作,首先,我養成了每天堅持寫日記的好習慣,其次,就算是老師沒有佈置寫作文的任務,我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最後,在我的一本作文選裡,記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持著我的每一項愛好!

我在國小的時候是一名學習委員,畢竟以前在國小的時候當過很長時間的學委,有了一些經驗,現在我也總結了一下:首先,做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時學習上出現的不足,發揚文明中學生的優良品質;其次,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;最後,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,更要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現的缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

或許,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是這一望無垠的大海里的一條小魚,在這個世界上我扮演著一個很小的角色,不過,我就是我,我是一個獨一無二的我,是這個世界上唯一的我,用克隆的方法是複製不出來的我。這就是多彩的我,這就是別樣的我,現在既然有緣進入到了7年6班,我就是這個班級裡的一員,我要和大家攜手,共同邁向知識的大門!

國小生的.自我介紹作文600字 篇2

大家好,我有一個好聽的名字叫李天嬌,我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經12歲了,是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話,就往下讀吧!

我的外貌是極不出眾的,短頭髮,因為媽媽說要是綁辮子的話,頭髮被皮套緊緊的綁著,該不聰明瞭,因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出,大人們都說:“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。

我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的,剛開始我很厭惡畫畫,可媽媽非逼著我學,沒辦法,小孩子是擰但是大人的,但是學著學著我就改變了我的觀念,因為我剛開始不喜歡畫畫,媽媽就把狀況告訴了老師,老師就用個性的方法來“對付”我,在我剛開始畫畫的時候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時候不怎樣像,於是老師就說:“你畫的蜻蜓怎樣那麼像蟲子呢?”聽到老師的話,我並沒氣餒,從此我天天畫,最後有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。

我是一個品德優良的孩子,我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裡,我把手中的東西放下就去了院子裡,眼前的一幕使我驚呆了:一隻小貓的一條後腿沒了,當時我很想收留它。於是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥,它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說,姥姥最後答應了。我飛快的把小貓抱到屋裡給它餵食,並給它取了一個名字叫“叮噹”。

這就是我,一個真實、有愛心的我。怎樣樣,你們瞭解我了吧!

國小生的自我介紹作文600字 篇3

大家好,我叫巫旖夢,今年10週歲,就讀於梅州市梅師附小501班。

從我一踏進學校這個神聖的地方起,我就下定決心要努力學習,做個讓老師滿意的好學生,讓家長放心的好孩子。

我現在擔任班裡的中隊長和副班長,還是學校的大隊勞動委員。作為學生幹部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。

經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

1、在20xx——20xx.2008——20xx連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。

2、在20xx——20xx學年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

3、憑著我豐富的課外知識,在20xx——20xx學年度的"共享閱讀快樂,爭當閱讀之星" 的活動中,被評為"閱讀之星".

4、我有寫日記的習慣,所以作文寫得比較好,在20xx——20xx學年度"家鄉美"優秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20xx——20xx學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20xx——20xx學校書香節現場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20xx年,老師選我去參加梅江區國小英語口語大賽。從那天起,我每天認真地讀著英語,做到了口語發音標準,朗讀流利,功夫不負有心人,經過比賽,我獲得了梅江區二等獎。

我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫。唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課餘的時間裡參加了鋼琴的培訓,雖然現在我只考取了業餘的三級的證書,但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破崙曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

國小生的自我介紹作文600字 篇4

我是一名普普通通的中學生,在濮陽萬千學生中,我便是其中最最普通的一個。但是我的個性有一個特點,就是在生人面前會變得十分靦腆。

比如,那一次我和媽媽一起去呼和浩特遊玩,媽媽地同事見我們來玩就請我們吃了一頓飯。中午,到了吃飯地地方几個叔叔阿姨已經到了,見我們來了就過來熱情地招呼我們坐下。而我看著那幾個叔叔、阿姨陌生地面孔便沒有出聲,只是用像蚊子哼哼一樣地聲音對一個我認識地阿姨說了一聲:“阿姨好!”聲音小地連我自己都沒有聽清。

開始吃飯了,叔叔阿姨們都開始互相敬酒交談。媽媽也跟一個阿姨聊起了天,我一個人默默地坐在那裡,靜靜地低著頭一口一口地吃著盤子裡地菜,或者一個人一聲不吭地坐在那裡,用手機給互發簡訊,總之就是一聲不吭,不願意與人交談。連一起幹杯地時候我也是默不作聲地舉起杯。我地沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明地對比。如此鮮明地對比讓我覺得我與他們彷彿不是一個世界地人,彷彿我活在自己地空間裡,和他們沒有交集似地。

像這樣的事情時常發生,媽媽也總是教導我不要一個人不說話,坐在那裡。這時我總會告訴媽媽說:“己所不欲,勿施於人。而且我的個性就是如此,很難改的啦!”為什麼說已所不欲,勿施於人呢,因為我媽媽也不太善於交際嘛。不會主動跟別人搭訕。看來我這個在生人面前靦腆的毛病,也可能是“家族遺傳”奧!

我這個毛病,我想很難改掉了。但我為什麼要改變呢?我的個性就是如此。上帝在造人時,總會給他們各種各樣的個性。我們身邊的人的個性也是各有不同,有的人幽默;有的人活潑;有的人靦腆;還有的人……而我就是靦腆的那個,為什麼要改變呢?並且我覺得一個真實的自己才是真正的自己,也是最棒的自己!

國小生的自我介紹作文600字 篇5

進入了國中,蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

我依然是那個樂觀的,在悲傷之後仍然能提起鬥志笑迎難題的我。記得剛開學不久,趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束後,我因為感覺自己沒考好而鬱悶,吃飯時不停地用筷子戳盤子,直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來。可是到了晚上,我靜下來想了想:只不過是一次小考,用不著這麼沮喪,下次努力點就行了。就這樣,我帶著樂觀進入了夢鄉。

我依然是那個溫和的我,無論別人如何罵我,嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天,我和林樂怡走在去飯堂的路上,迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句髒話。林樂怡剛想出手,我便制止她,說:“不用理他,不用理他,就當他說的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話,便停下手來。我倆平靜的從他面前走過,留他一人詫異的站在那兒。

我依然是那個堅強的我,在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子,用一個字來形容:“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景,我至今仍記憶猶新。那天,太陽比以往更加猛烈,地面如同一個無敵的烤爐,地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳,還沒等我們反應過來,就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎麼這麼小?全班罰做十個俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學們一片質疑和埋怨的聲音,而我卻靜靜地站在那兒,一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”:“廢話少說,馬上做!”

於是,大家無可奈何地開始做俯臥撐,可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久,便有幾個女生陸陸續續地倒下去了,而我則頭頂烈日,不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴,仍然繼續做。做到一半時,天公不作美,太陽竟然更猛烈了,這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象,有點要倒下去的感覺,但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時,我的鬥志便瞬間激起。於是,便咬緊牙關,不理頭頂上火辣辣的太陽,任由汗水從額頭一直往下巴滑下,堅持將俯臥撐做完為止。

我就是這麼一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這麼一個有個性的我。

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