一次實踐活動作文900字
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一次實踐活動作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次實踐活動作文900字1
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學們紛紛走進教室，在自己的座位坐下來，平常十分調皮的學生也安靜了，教室裡靜得出奇，可等了好久也不見有什麼變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室裡突然充滿了活力與激情。“起立老師好”“我們開始步入正題，進行這次語文實踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說：“現在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準備好的稿子，準備走向講臺，但心裡有多發慌。因為時間比較緊，又準備地不充分，難免會害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走到了講臺上。看著臺下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼裡蹦出來了。“我們熱愛和平，呼籲和平，願大地少一處硝煙瀰漫的地方……”
一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個教室裡，融在每個人的心裡。同學們聽得很入神，很快，臺詞講完了，是進行活動的時候了。活動進行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩的，每個節目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學的古詩背誦。當活動進行到馬金旺的節目時，他顯然有些緊張。許久，才聽到他的腳步聲。
他走的很慢，彷彿後面還拉了一頭幾百斤的牛。終於，他站在講臺上，偷偷瞄了一眼臺下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同……。”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺下的同學捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一點也不介意，反倒跟同學們一起笑起來，連老師也不例外。
終於，不知怎的，馬金旺停了下來，為了讓他繼續背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會了大家的用意，竟慢慢走下了講臺，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠遠望去，蘋果似的，連脖子也紅了，兩個眉頭緊緊地擰在一起，嘴還撅起來。好像不服氣似的：“有什麼可笑的！”節目一個接一個進行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價，同學們還沉醉在活動的樂趣裡，戀戀不捨地走出了教室。這次語文實踐活動，我雖然準備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛鍊了膽量，又拓寬了知識面，也調動了同學們的學習興趣。真希望下次活動快點到來！
一次實踐活動作文900字2
“鈴鈴鈴”要遲到了！我從睡夢中驚醒，今天可是個好日子，學校組織師生參加社會實踐活動，參觀新建成的白雲國際機場和世界大觀。想到這裡，我一個鯉魚翻身，收拾好行裝準備出發。
坐在汽車裡，同學們有說有笑，就像放飛的小鳥，開心極了。車外的景色在陽光的照耀下，就像一幅美景圖，讓人不想錯過。兩個小時一眨眼就過去了，來到白雲機場，映入眼的是一座沖天的高塔，高塔上還有一個像足球的東西，聽說他是控制飛機飛行的路線和飛機降落、天氣預報等情況顯示塔，幾乎可以說是飛機的主管。進入白雲機場裡，就是另一個世界。到處是外國人，由面板很白的、紅的、黑的、黃的有個黑臉黑髮的女人，像是非洲人，也有又英國人、美國人，可以說這是一個在國內外響有聲譽的國際機場。我們昂首東望，看到一架飛機在跑道上飛快得行駛，轟隆一聲，就飛向一望無際的天空去了。
參觀完機場，就乘車到世界大觀。進入巾宀ゥ大門，就看到一個人坐在一個像是古鐘一樣的東西，還有兩隻羊拉著他匍匐前進。
抬頭，看到的是一棵巨大的榕樹。整體說，這棵榕樹格外大、格外高，這就是印度萬年榕，它是複製品，他高23米，但覆蓋面積是2300平方米，不信的話自己可以去看看。我們還看到許多有名的東西，有陰陽們、神鷹、泰國佛寺大金塔和阿曼香爐，要是說有趣的石頭，當然是美景橋，他像是一座聯拱石橋，在世界大觀橫臥著，聽說他早在一億五千前已建成。
走完了世界大觀，肚子已經餓得“咕咕叫”，於是導遊決定我們先吃午飯。得吃飽了肚子，遊戲還在後頭。這個世界大觀不但觀看的建築多，而且好玩得也多。到了遊戲場，我懂不知該玩什麼，有過山車、碰碰車、滾桶機、射擊、賽車、跳跳床、遊覽車……，說不出的的還有很多呢！我和小光決定先坐遊覽車，車子在空中兩條覽繩滑走，真危險啊。輪到我們了，心裡很緊張，一坐上去車開動了，整個世界大觀盡收眼底，就像在腳下一樣。
遊覽完過山車，我們坐上了刺激的過山車，因為車上的人的尖叫聲、歡笑聲震動了整個樂園，整個世界大觀，我可不想錯過。車開動了，感覺挺慢的，誰知，一個猛衝，再來一個左拐、右轉，整個人都被丟擲車外，心也停止了跳動，只有耳邊的風聲、人們的尖叫聲，嘿，太刺激了。
最後，我們還欣賞了希臘文化的劇場，帶有希臘特色的舞蹈，實在另有一番風味。太陽西斜，夕陽如火。坐在車裡，我的心久久不能平復，世界之大，無奇不有，外面的世界真精彩！通過這次社會實踐活動，我感受到外面的世界變化真大，一目千里，如果自己不好好學習，掌握科學知識，怎能在這個世界生存呢？想到這，我彷彿看到自己在世界大地遨遊，飛翔！
一次實踐活動作文900字3
3月27日的早上，我們學校高年段同學迎來了盼望己久的社會實踐活動。但是對於我們六年級來說，這就是在國小生活最後一次社會實踐活動了，有些激動，又有些不捨和傷感。
這天很早起床，似乎經過了漫長的等待，終於在8點鐘車子出發了，一路上大家都興奮不己。討論去“東部華僑城”要玩些什麼，給父母帶些什麼，所以沒有注意到外面的景色如何。
大約過了1個半小時我們到達了目的地停車場，老師把我們帶到地球女神這個噴水池後就拍了一張全班合影照，接著我們按小組的形式出發了，我們小組先到了離餐館最近的海蔘菲德小鎮，那裡又有小吃和甜點又有許多禮品。我們一眼尖的同學一眼就看到了一個活動的禮品店，我們立刻飛奔而去，但不看不知道一看嚇一跳，那是一顆漂亮的石頭，裡面有一些昆蟲。我十分害怕，便拉著她她們離開了。我們又去了-----地心四千哩，那裡人很多，心想一定好玩吧，不然不會那麼多人，所以我和其它三位組員一起去了，但另外兩個因怕心臟受不了坐在外面的長椅上等著我們。在那兒我們看到呂老師和高老師。隊伍十分緩慢的挪動著，好不容易到了門口，往前一看還有那麼多人，心裡冰涼冰涼的，很想回頭走了算了，但是想想在外面排了半多小時了。就這樣放棄了，多麼浪費生命呀。說不定一會就到我們了。我們又排了20多分鐘，終於登上木頭做成十分高的車，還有兩個音響，我們坐上去，一位阿姨凶巴巴的對我們說“把護欄壓低”這個人這麼凶幹嗎?要不是為了遊戲我才不會來呢。不跟您計較。車子開動了。我連忙將特別的眼鏡帶上，但還是怕，索性將眼閉上，耳朵捂住，不知到了什麼時候突然變亮了，我才知道玩完了，“太無聊了”一位同學說，唉!還真浪費了我那可貴的生命呀。接下來我們去了“雲海索道”。額，我其實有些恐高，但為了滿足我的好奇心我決定上去拍幾張照再下來。我一上去，車子就晃動了一下，嚇的我小心臟都差點跳出來了，好在時間不長一上一下總共才5。6分鐘。
在4點時我們到了地球女神這裡集合回校了，我戀戀不捨的回頭再望了一眼。再見了東部華僑城!但是有兩位同學卻不顧同學們的感受，居然在4點20分才來集合，我心裡不滿地說道“太沒有規則了，讓全班37位同學苦等了兩位同學20分鐘”。
在7點10分我們到達了學校。這一天真難忘！
一次實踐活動作文900字4
一天，老師通知我們：3月27日—28日，我們要去離市區不遠的罕臺鎮進行為期兩天的實踐活動。大家聽了，都十分期待。
到了27日，我們興高采烈地來到學校，坐上大巴，來到實踐活動基地。一下車，大家紛紛大吃一驚：進入眼簾的是一片空地，空地後面有三棟破爛的樓房……
正當我們又意外、又詫異之際，迎面走出一幫人，看到有人來了，我們立刻站好隊，原來那是老師與教官，教官一臉嚴肅地講了幾句話後，就帶我們去分宿舍，我們正式開始了實踐生活。
在宿舍裡，我放下書包，就趕緊下樓整隊去參加開營儀式了。領導講了一些話後，我們開始分隊，我們五六班被分成兩隊：“曙光隊”和“競速隊”，分別讓兩位老師帶走了。
我被分到了“曙光隊”，我們上的第一節課是陶藝課，我在課堂上用陶泥捏了一個杯子。下課了，我們去食堂吃過午飯後，就準備好好睡一覺了，哪知剛剛躺倒床上，外面就傳來教官的聲音：“五樓的集合！”我們一幫人連忙從各個寢室跑出來，原來，是五樓有人說話，導致我們集體受罰。
下午，我們去公園拉鍊，回來以後筋疲力盡，吃了晚飯後看了場電影，我趕緊上床了，因為這一天太累了！
第二天上午，我們上的是木工課，我做了一個字母A，其實這些課我都不太敢興趣，我最喜歡的課是木工課後的“鐳射對抗”。
實戰場上，我興奮地穿上裝備聽老師說規則，每個人都有三條命，身上的感應器如果沒打中了三次，就表示陣亡了。我被分到了守方，進入戰場，找好掩體，便開始了防守。
由於戰場上有女生，礙手礙腳的，所以我們與攻方男生暫時達成共識：首先攻打女生，一陣“槍林彈雨”之後，女生全部陣亡，我們這才全身心地投入真正的作戰。
攻方一名同學藉助掩體，正向我守方挪移，但未能逃脫我的“法眼”，我一聲令下：“打1點鐘方向”，守方男生立即明白，紛紛對著目標掃射，沒兩下，“敵人” 便被亂槍“斃命”。這時，我的一個好朋友——此刻卻是攻方的“敵軍”，只聽他率領幾個“敢死隊員”一邊向我衝來一邊高呼：“射死李王浩博！”，我一點沒有 被呼聲嚇到，一秒鐘平息瞄準、一扣扳機，就把他送上了“西天”。
一番“戰鬥”之後，我守方大獲全勝。脫下裝備，我們狼吞虎嚥地吃著飯，補充在“戰鬥”中消耗的能量。吃過飯，大家意猶未盡的回宿舍收拾東西，我們要離實戰基地了。這時候，天突然下起了細雨，我們的閉營儀式被迫取消，大家戀戀不捨地登上大巴車返回東勝。
這次罕臺鎮的實踐活動，讓我懂得了：做事要大膽、心細；生活要自理；和隊員們更要團結一心，如果學校下次還組織校外實踐活動，我真希望能再次參加！
一次實踐活動作文900字5
“明天我們包餃子。”老師這短短的一句話，讓原本安靜的教室頓時沸騰起來，大家興高采烈、議論紛紛。有的說：“明天，我們小組一定要拿個第一名，大家加油哦！”有的說；“哈哈，這下可好，我可是包餃子的能手啊！明天給了我大顯身手的機會，我們小組一定遙遙領先！”還有的說：“大家一定要帶好我分配的東西，這樣，我們組才能爭取得第一！”……
第二天下午，令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態：有的人一邊包得眉飛色舞，一邊嘴裡還哼著小曲；有的人卻全神貫注，專心致志，對周圍的事置之不理；還有人皺緊眉頭，呆呆地望著手中的餃子皮，似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢？也是形態各異：有的好似一個胖乎乎的娃娃，圓鼓鼓的，可愛極了；有的包得斯斯文文，有稜有角，端端正正地坐著；有的包得像一攤爛泥，躺在盤子裡，似乎在等待著下鍋；真是五花八門，形形色色。看著他們包得如此認真，我也胸有成竹地從袋子裡取出一片餃子皮，放上一點餡，輕輕捏合。但這皮兒好似一個調皮的娃娃，我捏上這一邊，那一邊擠出一點餡來，捏上那一邊，這一邊又擠出一點來……也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧；就這樣來回好幾次，我便不耐煩起來，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續包了起來，一下兩下，終於包好了幾隻，我得意地看著我的勞動成果，卻發現這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。
沒法子，我只能讓賢了，餃子就讓那些會包的人包，我還是做個稱職的幫手吧。轉眼我發現，餡兒不夠了。我就用從家裡帶來的精肉末，放上豆腐、蔥花等，配好調料後用力地攪拌著，不到五分鐘，我已經拌好了餡，便自信地笑了。結果，我們小組終於順利地完成了包餃子任務，名列全班第二。
接下來，是煮餃子的時候了。也是以組為單位，用電磁爐煮。水燒開了，大夥一股腦兒地把餃子倒入鍋裡，幸好餃子不是特別多，不然鍋也會滿得要炸了。才煮了一會兒，鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味，我們一個個都垂涎三尺，掙大眼睛盯著這一鍋餃子。還不到時候，要加點泠水多燒一會兒才行，等待吃東西的時間真難熬。不一會兒，餃子都浮上來了，好了，煮熟了，可以品嚐我們自己的勞動果實了。王炳鑑剛開啟蓋子，我們幾個一改平時謙讓的作風，爭先恐後地就衝上去撈餃子吃。最狼狽的要數宋嘉豪了，只見他狼吞虎嚥，一點也不怕熱，很快地吃了滿滿一碗。有人問他：“味道怎麼樣，好吃嗎？”他吐了吐舌頭，說：“那個，我吃得太快，沒吃出味兒來。”全場人鬨堂大笑，有一大半人暈倒在地。
這一次實踐活動，我們增長了知識，開闊了眼界，增強了獨立生活的能力。真希望以後能多搞搞這樣的活動！
一次實踐活動作文900字6
今天，陳老師走進教室宣佈我班舉行一次成語接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來，太棒了！
這次的比賽分三個環節，一、自由搶接成語，二、小組合作限時成語接龍，三、小組內成語接龍展示。
我們組都信心滿滿的，因為小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個個高枕無憂啊！
不過第一輪，我組未進入狀態，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機會讓給了第二組。
第二輪是小組限時合作成語接龍，陳老師說這次可以查工具書。我組同學聚在一起，發誓非爭個第一不可。
老師出題了∶“人山人海。”我組迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨——獨一無二——二龍戲珠……”我組思緒如湧泉，妙筆下生花，查工具書的查工具書，寫字的寫字，好生忙啊！我見組員思緒不斷，下面應該沒什麼問題了吧。我趁空閒之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什麼成語難住了他們，個個抓耳撓腮，多虧了最後唐貝佳舉起字典，嘰裡咕嚕說了一大串，季佳鑫這才反應過來，飛快的寫了起來。
再瞧第四組，或許是大家報得太快了吧，李凌燕都來不及寫了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點，慢點！”這幾組各有千秋，看來這局比賽難分勝負咯！
“時間到！”陳老師將四個組的答案掛在黑板上，一一點比。我組寫了34個，而第二組則以1個成語之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好，還別說，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因為與第一名的擦肩而過，我組成員個個像洩了氣的皮球一樣，現在只能依靠第三輪了！
第三輪開始了，我們吸取了前兩組的教訓，一定要節約時間！我先報龍頭∶“龍鳳呈祥。”“降妖伏魔！”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚得水！”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼裡啪啦報了出來，其他組的成員都不禁驚呼起來，不用說了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏過了第二組，成了冠軍，通過這次比賽，我明白了團結的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。
一次實踐活動作文900字7
今天，是令我激動的一天。因為我們全班同學都可以去蒼南實踐教育基地活動。
我們先到學校集合，等待著車的到來。車來了，我們急匆匆地跑上車。我吃了片薄荷糖，便控制住了我的暈車症。
到了目的地，我們爭先恐後地下了車，我把眼光投向戶外攀爬設施，我越看越想玩，可是現在還沒到自由活動時間，所以我們排好隊等待著……
活動的第一個專案叫“絲網花藝”。我們走進教室，先找個位置坐下。老師把我們安頓好之後，先讓我們認識QQ線、鐵絲、花杆、綠膠、剪刀、套筒等材料名稱，然後給我們講解一步一步的製作過程。接著老師做了一遍示範給我們看，我們就開始認真的做了起來。很快我們就做好了一束花，老師給了我們一個花籃子，讓我們把花插在花籃裡。我們這組是分工協作，雖然第一名不是我們，但我們還是很開心。
第一項完成後，我們又急忙跑到第二項活動教室，第二項實踐活動叫“串珠工藝”。聽著這名字我感覺會比第一項簡單。老師叫我們跟她一起做。老師先給了我們每個人一箇中國結，在上面串上三顆珠子，再按藍、綠、粉、橙、紫、黃的順序左串一顆，右串一顆，再左進左洞右進右洞的串，一直按這個順序下去……串好了之後，老師讓我們把剩餘的白線剪掉，在中國結的紅線上再串上自己喜歡的三顆珠子，之後再拿給老師打結。在做的過程中我拿出12分精神跟著老師做，生怕自己哪一步做錯。到了最後關鍵時刻，我還是因為太緊張慢了幾步，跟不上老師的節奏，我十分懊惱。最後，我調整了一下我的呼吸，提醒自己靜下心來。終於用我最快的速度串好了這些小珠子。這時，我像從熱鍋上爬出來的螞蟻一樣開心。
到了飯點，我們吃完午飯就跑去玩許多好玩的娛樂設施。比如盪鞦韆，還有一些我說不出名字的設施，不過我知道他們幾乎是以攀巖為基準的設施。老師還給我們準備了幾道題目和抽獎活動。
下午最後一個專案也就是我最喜歡的專案——軟陶藝術。軟陶老師跟其他老師一樣，先教我們把那個陶泥在手上快速滾成類似球的形狀，然後右手沾水，左手保持乾燥，左手把盤站起來，右手做出你想要的造型。就這樣，我做出了一個非常滿意的造型，但是我還想弄好看一些，哎呀！我一不小心把他的一邊弄壞掉了。就這樣，我的作品毀了，太遺憾了！
快樂的時間總是過得飛快，我們乘著麵包車不捨地離開了這美好的地方。我希望學校以後有更多這樣的活動。
一次實踐活動作文900字8
20xx年11月8日，立冬日，陽光明媚。北京市朝陽區芳草地國際學校日壇校區全體五、六年級師生到大興區呀路古熱帶植物園內進行了一次令人難忘的社會實踐活動。全體同學身著綠色運動校服，給深秋的北京帶來一抹燦爛生機。
早上八點，全體同學坐班車準時出發。路途中，各車在老師們的管理下能自覺安靜乘車，不亂說亂動。懷著激動期待的心情，上午九點左右，我們終於到達了位於大興區的呀路古熱帶植物園。在大門口拍了集體照之後，由園內專業的導遊哥哥們給我們帶路和講解中，開始了以班級為小組的遊覽觀賞。六（2）班跟著講解員先去了染布坊做DIY手工，同學們鍛鍊了動手能力的同時還拿到了自己的勞動成果——扎染的手絹，成品都各有特色。
接著，我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀，裡面有很多我們從沒有見過的熱帶植物。然後，我們前往了鱷魚池，裡面的鱷魚籠子上都標有注意安全的貼心標語，鱷魚看起來面無表情，顯得十分冷酷，想象它們應該是凶猛。接下來是看動物表演，裡面的小動物演員們有山羊‘喜洋洋’，小猴子，還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明，聽話，訓練員只要做一個手勢他們就明白了，每個動物的動作都做的很標準，臺下掌聲不斷。
孔雀館參觀孔雀，與以往不同的是，在普通動物園內我們只能遠遠的看，而在這裡我們所有同學有機會近距離接觸了孔雀，分清雌雄孔雀的區別。
時間過得很快，一轉眼就該吃午飯了，同學們分組吃自己帶來的午餐，大家不喧鬧，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯後，我們去看了具有民族特色的真人舞蹈表演，穿著多種少數民族服飾的舞蹈演員們一個個面帶微笑，熱情舞蹈，讓我們感受到不同民族的舞蹈風格，服裝美，舞蹈美，演員美，想到我們的祖國是一個擁有有五十六個民族的和諧大家庭，我們心裡更美。
園中還有多個園區，我們都一一參觀。時間過得真快，到了該返校的時間，全體師生按照約定好的時間依次回到校車位置坐車返回。返程途中同學們都沉浸在呀路古的園區美景和豐富活動的回味中。
本次秋遊圓滿成功，全體同學紀律表現良好，能做到在園內不喧譁打鬧，不亂扔垃圾，按秩序認真學習參觀，本次活動很有教育意義，讓我們漲了見識，增長了很多動植物知識。感謝學校用心為我們安排這次秋遊，感謝老師辛苦帶我們參觀遊覽！
一次實踐活動作文900字9
2月24日上午，伴隨著大巴的嘟嘟聲我們來到了四會，開始了一次終身難忘的實踐活動。
這些天我們獨立地生活，不再小鳥依人般地依偎在父母身旁；我們團結互助，感受到了軍人的艱苦；我們飽受寒暑，自己照顧自己，不著涼，不狂汗；我們自己生活，好好聽教官指令……經過一次次的實踐活動，令我最最難忘的是那次野炊。
2月25日上午，走在去野炊的泥路上，這或許是同學們第一次做菜煮飯給自己，給別人吃。18個小組熱火朝天地忙活起來。3人炒菜，7人煮飯，我們小組也不落後。我是煮飯的。生火，準備……開始！扇風，扇風，再扇風……啊！火苗終於竄上了鍋爐，用微笑看著我們。但狂風中的火從微笑變成了獰笑，哈哈哈……“加柴加柴！”王今若大聲地喊道。加完柴，火苗又沉睡了。呼，我們都抹了一把汗，差點就＊＊＊糊啦！但是，火苗總不給我們喘息的機會，它睡死了！差點熄火，真是嚇死我們了，我可不是“廈大”的啊。人多力量大，人多火苗大。終於在我們5個人的狂扇下，火苗甦醒了。就這麼短短的幾分鐘，就給我們來了個下馬威！我們小心翼翼地忙活著……到啦！40分鐘到啦！耶，熱乎乎的白米飯新鮮出爐啦。這時炒菜的同學也炒好了豐盛美味的菜，哈哈！口水滴下來啦。拜火苗大哥所賜，我們的紅紅白兔眼流出滾滾辛酸淚。經過一番辛苦，我們終於吃上了自己做的飯菜！這也是大家團結互助的結果。我們一群餓狼掃射著桌上的食物，在教官一聲令下，桌上的飯菜竟只剩殘渣！雖然大家十分辛苦，但是吃著美味的勞動成果，聽著大家的爽朗笑聲，想著老師和同學說的“太好吃啦！”“你們做得最像樣！”“真是美味哈！”，大家的一切煩惱都被抹掉了，一切抱怨都吞到肚子去了，一切難受的表情都換成了微笑，別人也隨之報以微笑。這真是“先苦後甜”啊！
2月26日中午，背上揹著旅行包，右手提著小水桶，在踏上大巴那一瞬間，我們依依不捨地離開了這個讓我終生難忘三天兩夜的軍訓＊＊＊。在這裡我適應了中國的中等人士的生活環境，讓我知道了什麼叫辛苦，讓我知道了什麼叫團結緊張嚴肅活潑，讓我知道了什麼叫自覺獨立。這次軍訓或學農或實踐，怎麼叫都可以，但我更想叫它“夏令營”。它讓我學會了：自覺獨立，幹活麻利，聽從指令，團結緊張，嚴肅活潑，快靜齊好。謝謝你，我希望以後還有這種活動，鍛鍊自己，提高自己，快樂自己！
一次實踐活動作文900字10
一個團隊之間的合作意識，是如此的重要。
在今天，我們去參觀並且體驗了烘焙這門課程，烘焙這門課程最最迷人的地方就在於他可以去自己製作一些食物或者是自己喜愛的一些蛋糕什麼的，這樣便勾引起來了很多同學的好奇心，都一直期待著，進入教室，映入眼簾的便是滿眼並且讓我們眼花繚亂的製作食品所使用的器具，我們迫不及待的穿好工作服，便開始體驗了這次的烘焙課堂。
首先老師和助教讓我們製作了巧克力布朗尼蛋糕，當然，在烘焙中細心和配合是不能少的，首先要將巧克力掰成塊放入稱量好的黃油裡面，然後用熱水進行加熱並且使這兩個食材融化，巧克力融化後有一股可可豆的味道，黃油融化之後有一種大草原的味道，兩種想結合，這種味道，沁人心脾的味道，也是最獨一無二的味道，就這樣，一步接著一步，一環扣一環，製作的順序有條不紊的進行著，每一個人都在為我們的小團隊所作出貢獻，可見，我們在社會上面的作用是有多麼的重要，我們每一個人都是螺絲與螺母之間的關係存在，寧缺毋濫，就在這樣有條不紊的步驟下，我們的半成品也終於進入了烤箱，就一點點看著我們的成品一點點額製作完畢，一點點的膨脹起來，一點點的冒出香味，這才知道，我們的勞動成果是有多麼的不容易。
一個人在團隊中的作用是很重要的，我們要珍惜好你現在自己的崗位上，作出更多的貢獻與支援。
實踐活動中的團結
俗話說得好：同心協力，其利斷金。只有同心協力，無論多麼困難的事，都會有解決的妙法。不久前，我與同學，老師一起去了穗華心基地參加實踐活動。在那兒我也學到了許多。是我印象最深的就要數羅馬炮彈了。我們是用竹子做的。
剛開始我們不知道這是怎麼拼裝的我們大家圍在一起說著自己的想法，同學們把每個人的想法結合起來，果然羅馬炮彈的模型做好了。
我們僅僅只做好了模型更重要的是把它變得更加牢固。我們有一卷繩子，它非常長。我們沒有剪刀，無法把它剪成小段。正在大家左思右想的時候，一位同學說：可以把繩子在牆角最尖銳的地方摩擦，就可以把繩子磨斷。我與幾位同學照著她說的去做繩子真的磨斷了，我們再接再厲把繩子變成了幾小段。
繩子斷了以後，我們就要把它加固，我與兩位同學幫著大家把竹子抬起來，這樣大家用繩子固定時就會輕而易舉。過了一會兒，我的手臂沒了力氣，頓時感到了竹子的沉重，正在這時，一位同學跑過來幫我一起抬著竹子，在那一瞬間，我感受到了團結的力量。最後我們把水瓢也固定在竹子上，再用些廢舊的報紙做成圓團，這些圓團就是炮彈。把圓團放在水瓢內，使勁把最長的那一根竹子抬起來，圓團彈得非常遠。我們的羅馬炮彈成功了。
洋溢著成功的喜悅，我在這次實踐活動中也懂得了同心協力！更知道了真正的團結！
一次實踐活動作文900字11
春天的震澤，分外豔麗。桃紅柳綠中迎來了第二屆蠶花節開幕式，作為土生土長的震澤人自然是驕傲的!震澤古鎮以蠶絲聲名遠揚，在震澤，一草一木，一磚一瓦，到處都是桑蠶的故事。桑蠶之美，才是震澤真正的地標。蠶絲文化已成為了國家非物質文化遺產，同時也讓震澤這個千年古鎮在國際舞臺上成為一朵美麗的浪花。
學校組織我們去參加蠶花節的活動，隊伍浩浩蕩蕩一路前行，踏著青石板，穿過寶塔街，來到了慈雲寺門口。舞臺已經搭好，白色的背景，幾縷青絲點綴其中，素雅而清幽。猛然間一瞥，一籠籠蠶匾吸引了我們的眼球。大傢伙擠在一起，專注地觀看蠶匾裡的一條條蠶寶寶。那些蠶寶寶身體胖胖的，擠擠挨挨地在陽光下扭動著半透明的身體，慢慢蠕動著。突然，走過來一位慈祥的奶奶，她告訴我們：這一匾的蠶寶寶都是準備“上山”做繭子的，為了能吐盡身體裡所有的絲，它們正大口大口蠶食著鮮嫩的桑葉，進行吐絲前的最後準備。我突然想起名句——春蠶到死絲方盡!蠶寶寶的一生是短暫而輝煌的。
那邊三五成群的蠶娘正圍著水盆在勞作呢!陽光下四濺的水花像晶瑩的珍珠。我們連忙圍了過去，用清澈好奇的眼神觀看著她們嫻熟的動作，原來她們正在剝絲綿兜。只見經驗豐富的慈雲蠶娘坐在小板凳上，面前放一個大木盆，盆裡裝滿水。蠶娘兩手翻飛，剝開了一個煮熟的繭子，摳掉蠶蛹，熟練地拉長絲繭，套在一個竹製的框上。一層復一層，絲綿兜就這樣誕生了。我羨慕極了，央求蠶娘讓我試試。蠶娘手把手地教我，我把絲繭放在水裡浸透，小心翼翼地用指甲撕開一小口，慢慢地、均勻地用力把絲繭撐大，不停地在水裡翻身，一直要撐到半個臉盆大小再套在竹框上固定住。然後重複剝大概六七個繭子，重疊套在一起才算完成一個絲綿兜。從竹架子上取下，成半月牙型，等待晾晒、烘乾，成為我們平常蓋在身上的柔軟暖和的絲綿被的雛形!這種原汁原味的傳統手工技藝讓我們這群孩子大飽眼福，個個都想親手試試，於是慈雲寺裡充滿了歡聲笑語。
一方水土養育一方人。我的家鄉震澤真是個好地方，有千年古塔——慈雲塔;有歷史久遠的禹跡橋;還有繁榮了千年的絲綢文化。因為絲綢，這座古鎮有了絲一般的品質，有了綢一樣的華麗，有了讓人經久不忘的故事。哦，我愛震澤，更愛震澤的蠶絲文化!
一次實踐活動作文900字12
今天，我們學校五年級全體師生，迎著清晨的第一縷霞光，踏上了青少年社會實踐基地的旅程。 陣陣寒風伴隨著大家的歡聲笑語，我們終於抵達了夢寐以求的實驗基地。這不，同學們都按捺不住好奇心，爭先恐後的下了車。不一會兒，車上就人去車空了。
經過輔導老師囉哩囉嗦的講了一番，我們終於可以開始活動了。第一個遊戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球，渡過重重難關，把它送進桶裡。 經過一番激烈的戰鬥，由我帶領的“必勝隊”以女生多的優勢獲得了第一關的第一名。第二關是蹲下並倒著走，也許是這一關太難了，我們以夾進了五個乒乓球和“成功隊”並列第一。最後一關更難了，倒著走，走進一個輪胎裡，並在輪胎內轉三圈。這一關才是最難的殺手鐗，我們士氣大衰，不得已得了個倒數第一。這個遊戲使我明白了，把細心、鎮靜和穩定融入做事之中，就一定會取得成功。 接下來的`遊戲是小製作，用報紙、筷子、透明膠，做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終於想出了一個我們認為萬無一失的製作方法，開始了製作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地製作成功了。有一些同學說，這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層，都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實驗現場。我們必勝隊的隊員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下，掉在地上。我急於求成的心好像被重擊了一下，看著被我們全副武裝的雞蛋好像沒有碎的跡象，我們隊終於放心了。但是，當老師拆開雞蛋的盔甲的時候，我們的心一下又提了起來，後來我們才發現雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個遊戲對我的啟示是，一個人的力量是遠遠不夠的，人心齊才能泰山移。
下午，我們去了河南省地質博物館。博物館建築新穎別緻，有著獨具風格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產資源廳、地質環境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內展示有亞洲體腔最大最重的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國唯一的結節龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關知識 包括太陽系的八大行星，地球的形成、演化和圈層結構；瞭解、認識地質作用形成的各種各樣的岩石；親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移；在地震劇場感受地震帶來的震撼和災境；瞭解風化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響；體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實踐活動。
一次實踐活動作文900字13
暑假的社會實踐活動終於開始了！我們三和社群的幾名同學，暑假的第一次社會實踐就定於今天。
社群的惠康餐飲中心，緊挨社群的大門，它的南面是幼兒園和國小。一到上下班的高峰期，就會有許多人買饅頭、冷盤或者乾脆在惠康吃飯，這樣，便會有許多人把車輛順便停在門口，這裡是小區的主要道路，很容易造成交通堵塞。
在這樣的情況下，出現了一支夕陽紅老年義務督導隊，都是一些退休人員，穿著整齊的服裝，每天輪流義務在這裡執勤。我們三和社群社會實踐小組的成員，很榮幸和這裡的督導隊員一起執勤了！
下午五點，我們小組的人在惠康門口集合，我昨天已經問清楚了，他們上班的時間為五點二十，我們一邊商量著一會的採訪內容，一邊耐心地等待著督導隊的到來。
來了，督導隊員來了！你看她們穿著淡藍色上衣，戴著一頂白色帽子，顯得特別年輕。我們走上前說：“阿姨好！我們是五小的學生，在進行社會實踐活動，今天能不能和你們一起在這裡站崗執勤呀？”
阿姨們顯得非常高興，熱情地說：“好啊，咱們一起來執勤吧。你們的活動不錯哦。”
趁現在還沒有到交通高峰，我們先採訪了阿姨，“阿姨，你們是不是每天都在這裡執勤呀？”“是啊，週一到週五，每天都有我們的督導隊員輪流工作，我們都是自願來執勤，自願為社群做貢獻，不要一分錢工資的，都是盡義務。”阿姨們自豪地說。“哇，您們辛苦了！”我們也由衷地說道。
阿姨說：我們不光管惠康門口，隔壁的國小和對門的幼兒園也是我們的管轄範圍，有人把車子停在停車線外，就要上去制止的。這時，一輛隨意停放在幼兒園門口的自行車出現在我們視線，我們幾個連忙跑過去，齊心協力把自行車搬到了停車線內。回到惠康門口，阿姨笑著誇我們做得好，真能幹，我們心裡美滋滋的。
受到誇獎，我們工作的的勁頭更足了。看到國小門口一輛黑色的汽車就停在路邊接小朋友，我們馬上跑過去對司機阿姨說：“阿姨好，以後請您把車停在停車線內，要不會阻礙交通的。”阿姨樂呵呵地說：“好，下次我一定記住！”
終於到了下班高峰期了，我們和督導隊的阿姨都忙了起來，個個都是滿頭大汗。一位下班的叔叔把自行車停在門口就要進惠康，我們連忙大聲說：“叔叔，請把車子停在對面的停車線內！”叔叔不好意思地笑了笑，趕緊把車子推到了線內。
時間一分一秒過去了，惠康餐飲門口的秩序在我們的共同努力下，更加井然有條。這時，阿姨們要下班了，我們也該回家了，這一個小時的社群服務，卻讓我們體會到了辛苦和快樂。
暑假社會實踐活動——我們來了！
一次實踐活動作文900字14
星期三，陽光明媚，萬里無雲，我們五年級的全體師生去南亞植物園進行實踐活動——燒烤活動。
我心裡無比興奮，早上提前半個時到達學校，到了學校才發現很多同學都提早到學校。大家坐在升旗臺下，談笑風生。我們組的同學按照前一天分配的任務，檢查組員是否都帶齊東西了。突然有個組員發現鄧妙紅是負責帶花生油的，雖然她帶了花生油來，但是花生油卻用一個豆丁般大小的瓶子裝著，還有她零食只帶幾顆大白兔糖。其他組員氣呼呼地對她尖叫起來：“你還當我們的小組長呢，這麼小氣！”鄧妙紅不好意思地低下了頭。我趕緊說：“沒事，幸虧我也準備了一瓶花生油。”小夥伴們直誇我細心……
汽車來了，我們排隊有序地上了汽車並坐好。過了四十分鐘後我們坐車來到了植物園，同學們一個接著一個有序地下車，當我們排好隊後在老師的帶領下直奔燒烤區。我們以小組為單位找到位置坐好後，開始進行燒烤了。我拿了一根竹籤插入香腸裡，慢慢地在鐵網上滾來滾去，一會兒給香腸塗花生油，一會兒又給香腸塗蜂蜜。烤了一會兒，香腸被切的那部分皮裂開了，散發出陣陣香味，這說明可以吃了吧！我把烤好的香腸放在碟子上涼一會兒，我用手摸摸香腸不燙了，我輕輕地咬一口香腸，忍不住大叫：“好好吃呀！”第一根烤香腸——成功！樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在為我喝彩。我又用竹籤串了幾個墨魚丸，又開始進行滾“輪胎”運動了，這次烤得有點久了，但是我吃得津津有味，心裡沾沾自喜……我還讓老師們也嚐嚐我們燒烤的“美食”。要烤雞翅膀了，我們把雞翅膀一個個放進錫盤裡，刷上一些油和蜂蜜……正當我們高興地烤著食物時，噢，烤爐的火居然變小了！我們小心翼翼地把錫盤挪開，在烤爐里加入木炭，在我們組員的努力下火爐裡的火又大了，我們又興高采烈地燒烤。正在這個時候，我看到自己的肩膀上有一隻蜘蛛在爬動著，嚇得我連忙使勁兒把它甩了下去。我的好友廖婉霖隨後也發現身上有一隻蜘蛛，大叫起來。哈哈！我們真是一對“難姐難妹”呀！這個“小插曲”並不影響我們的對燒烤的熱情，活動繼續進行著……
到了中午，我們依依不捨地離開南亞植物園坐車回去。在車上，同學們互相分享零食，“你給我一顆糖，我給你一塊餅乾”這樣來回傳遞著快樂。
這次實踐活動真好玩！我深深地體會到勞動是多麼幸福、快樂，心裡樂滋滋地。我期待下一次學校組織的實踐活動！
一次實踐活動作文900字15
每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動實踐活動。
為了豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。
太好了，終於該我們去食堂幫廚了，一聽到這個訊息，全班同學都興奮不已，怎麼樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這裡，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那麼辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內疚！接著，我們到了麵包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發明了火的時候就有了麵包，它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。
時間過的真快！一眨眼，就到了吃飯的時間，我們為他們打好飯菜，分好水果，就像服務員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國未來的棟樑的到來，頓時，我覺得他們好幸福啊！可我們以前也不一樣嗎？想到這裡，我便知道了，當位媽媽好難當位好媽媽更難！
小可愛們終於來了，可令人頭疼的是，他們在座位上晃來晃去，就是不肯吃飯，這時，我聽老師說得管管他們，於是，我又使出渾身解數來勸說他們，告訴他們，不吃飯肚子會餓的，到時候就沒力氣和別人玩了、可是，我覺得自己好象在對牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對他們我可不敢大呼小叫，恐嚇他們，否則你會遭殃的，可對他們輕言輕語的講道理吧！他們又不理不採，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無可奈何。
看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那麼小，我又不忍心，在無計可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會到了當媽媽有多難。
媽媽把我們撫養到這麼大，可真不容易，以前我們還體會不到，通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動真有意義，我會永遠記住的。
