學校的遊玩活動_750字

哇！學校組織遊玩活動了。那天我早早的來到了學校，看到了三輛旅遊車，過了一會兒，我坐上了1號車，準備出發了，你們知道我們這是去哪兒嗎？我們這是去麋鹿保護區，我坐上車，東瞧瞧，西瞧瞧，看著遠方美麗的景色，出發了。到了那兒，我們坐上了觀光車進去看麋鹿。

我是第二次去麋鹿保護區了。當坐著觀光車看著那裡的麋鹿，只見麋鹿們自由自在的，有的在吃草，有的`在給自己的子孫餵奶，很是生動。雖然那裡很冷，但當看到那些麋鹿時，心裡覺得它們好幸福，一群群麋鹿在溼地上跑著，有的靠在一起，像一家人似的。好幾次在夢中還會夢到這一群群可愛的麋鹿呢！我們饒了一圈之後，老師到我們去看了一場麋鹿的解說片，裡面講了許許多多關於麋鹿的由來。結束後，我們出來聞到一股槐花的香味，我們跟著老師來到了了博物館，我最喜歡那裡的珊瑚，千姿百態的。我們進了蝴蝶館，那裡全都是蝴蝶的標本，比如枯葉蝴蝶等許多。裡面還有一個時光隧道，進去了之後，有一塊石頭是搖晃的，有點可怕，可同學們都不怕，過去了。參觀後，老師帶我們去到了一座雕塑前，只見從前，麋鹿有39只，後來被外國人給侵佔了，直到1986年，才回歸祖國，現在的麋鹿都是39只麋鹿的後代。看到了一個個栩栩如生的雕塑，我是多麼懷念過去。

稍後，我們又去了動物園，裡面有孔雀、火雞、猴子……孔雀開屏，非常的有魅力，被關在籠子裡的小猴子是那麼的活靈活現，我們班的同學給哪隻小猴子吃東西，那隻小猴子也吃了，看，小猴子也很饞。而同學們根本就不仔細的觀察，而是爭先恐後的拍照片，老師也不例外。還有兩隻鴕鳥大大的，但是有點臭味。有兩隻孔雀在屋頂上，有一位學生叫了一聲說：“孔雀在屋頂上。”同學們又都趕過去拍照。出都出不去，真是水洩不通啊！我們班好不容易擠出來了，老師讓我們站成兩排拍一張集體照。就這樣，我們上了車，準備回學校了。

再回去的路上，我覺得這次去麋鹿保護區很有意義，因為畢竟是和老師、同學們一起去的嘛！我在想：如果還有下一次，我一定會再去的！麋鹿保護區，等著我呢！