風雨中的感動作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的風雨中的感動作文，歡迎閱讀與收藏。

風雨中的感動作文1

時間匆匆流逝，光陰似箭日月如梭。那些往年的記憶也變得模糊不清了。記憶的五彩緞帶也黯然失色了。至今為止，讓我記憶猶新，歷歷在目，感動不以的是那一件事。

那是一個晴空萬里，天上沒有一絲烏雲。那是七月，正是炎熱，樹葉熱的捲了起來，柏油路都快要被烤化了。人們滿頭大汗。我揹著沉重如山的小書包，高高興興的去上學了。沒走多遠，就被我那嘮叨的媽媽叫住了。說著：“今天有大暴雨吧，帶上雨傘。”

可是沒想到啊，天有不測風雨。放學了，陰雲遮住了藍天，大雨’我把頭仰上一看，心想，這大好天氣帶什麼雨傘?想完就撒腿快跑。驟起，電閃雷鳴，不一會就下起了瓢潑大雨。上演了一場《暴風交響曲》。看著同學們一個有又一個被接走，我心中急得像是熱鍋上的螞蟻團團轉啊。我後悔了，看著外面的大雨我又想哭又想笑。笑是它下雨過後帶來了新鮮空氣和五彩斑斕的彩虹，哭是我怎麼回家呀……

媽媽有病了，所以不來接我了，我怎麼辦啊，我無意之中向外看了一眼，那頂著暴風驟雨來的是誰?定眼一看，那不是我生病的媽媽嗎?她怎麼來了?不是不來接我了嗎?在我的腦海中劃過了一串小問號，也想不了那麼多了，我一下鑽進雨傘下面。一路，我覺得有一隻愛的手在撐著，我以為是錯覺，便沒有在意。回到家了，才發現媽媽的衣服溼了一大半。這時，我心中的問號變成了句號……媽媽是為了我才來帶病的身子去接我。

愛，就像一把巨大的雨傘為我們撐開了一片藍天。愛，照亮前方的路就像一支蠟燭，照亮前方的路。就像一種信念讓我們堅強，成長。就像一對翅膀幫助我們遨遊。

風雨中的感動作文2

這天中午，太陽躲進了雲層，接著便颳起了大風，再接著便是電閃雷鳴，不一會兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。

“好雨知時節”。地裡的莊稼在盡情吮吸甘露，菜地裡的瓜菜在忘情吸收水分，山林裡的樹林在盡情地儲藏養料……

有的人不打傘走進雨中享受這雨的溫撫，有的人從家中端著臉盆、提著水桶衝出來接雨水，有的人撐著傘在雨中漫步……

這時，我撐著傘走在放學路上，見一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也許因為雨太大，沒有人理他，我看見自己的紅領巾，趕緊走向前……

這時，一陣腳步向老奶奶奔來，對老媽媽說：“奶奶，別怕，我來扶你。”

哦，是誰走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來？我看，是我的鄰居阿強哥，阿強哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。

我走在他們的後面，我聽到老奶奶說：“阿強，你不管颳風下雨，天天護送我回家，你大人知道嗎？”

阿強說：“奶奶，我爸爸媽媽都知道，他們都說我做得對，他們還幾次對我說，叫我帶你去我家吃餃子呢。”

老奶奶說：“謝謝你爸，養了你這個懂事的孩子！”

我聽了心裡暖融融的，我決定向阿強學習，我快步走上前：“老奶奶，也讓我送你一程。”

風雨中的感動作文3

我是一個很堅強的女孩，在我的記憶中，很少流過眼淚，更不會因為一些小事而哭泣，可是，那一刻，我卻被她感動流淚了。

那是一個晴朗的日子。早上風和日麗，鳥兒在枝頭上唱著歌，我興致勃勃地走向學校。可是，意想不到的事發生了。

天像孩子的臉說變就變，放學時，突然電閃雷鳴，緊接著就下起了磅礴大雨。我本想自己回家，卻沒有帶雨傘，這可怎麼辦呢?看著教室裡的同學們一個個被家長接走，我十分著急。我突然想到了一個“可怕”的念頭——準備自己冒雨回家。正當我拎起書包準備走時，一個熟悉的身影出現在我的視線裡，是我的媽媽!只見她全身的衣服都溼透了，頭髮也溼漉漉的，雨水順著她的頭髮滴落下來。她回頭一眼就望見我了，對我笑了笑，關切地說：“讓你等急了吧!走我們回家吧!”在路上，我才得知媽媽一下班就來接我了，所以沒顧上撐傘。在回家時，媽媽緊緊地摟著我，把傘一直偏向我這邊，還一直對我說：“彆著涼了!”自己卻大半個身子淋在雨裡，一聲不吭。我著急地說：“那你怎麼辦?”“反正我已經溼了，再溼一點也沒關係，回去洗個澡就沒事了!”媽媽笑著答道。

聽到這裡我的眼眶溼潤了，兩行熱淚不禁流了出來。“誰言寸草心，報得三春暉。”那一刻，我終於明白了這句話的含義，明白了母愛的偉大!

風雨中的感動作文4

甘曉琪 天頓時黑了起來，風不停地颳著，吹著教室的玻璃發出可怕的聲音。突然，“砰”的一聲，這該死的門隨著風的旋律猛地關上了。這時，教室也開始騷動起來，嘰嘰喳喳的聲音越來越大。我的心隨著窗外的雷鳴與閃電漸漸低沉起來。還時不時朝窗外望去，那一瞬間眼神裡掠過一絲失落。嘴裡輕聲囔囔著：“下什麼雨啊！她這麼忙哪會來接我。哎，又得冒雨回家了。”“她”指的是母親。

很快，雨“譁”的一聲肆無忌憚地下了起來。原本“嘩嘩”的雨聲是動聽的，可此時此刻卻變得不再動聽了。隨著鈴聲的響起，同學們漸漸的離開了教室，直到只剩我一人孤獨在此。原本喧譁的教室變得如此安靜。只有“刷刷”的寫字聲，還有那雷鳴，閃電，雨水的伴奏。寫完一些作業後，我收拾好書包後拖著沉重的步子朝校門口走去。到了校門口，我望望外面的雨，這麼大，看來是不會停的。於是，我只好冒雨回家。正當我邁出步子的時候，一個熟悉的身影映入眼簾。那身影模糊在雨水中，急促的朝我這邊走來。直覺簡單的告訴我，是媽媽。很快，我打破了這不可思議的想法，怎麼會是她呢？可還是，還是很渴望那是媽媽的身影。

“琪琪！”熟悉的聲音縈繞耳畔，我猛地抬頭，看見媽媽舉著雨傘，向我揮揮手，臉上掛著一絲笑容。我驚喜的喊了聲媽媽，就飛奔了過去。“媽，你不用上班麼？”我問道。媽媽笑了笑說：“你呀，拿你沒辦法，丟三落四的，明知道會下雨，還忘帶雨傘。幸虧你爸爸看到桌子上的雨傘，打電話讓我趕緊去接你啊。我不就發下手頭的工作去接你啊。哪捨得淋著我寶貝女兒啊。”說完，我鼻尖一酸，眼淚蜂擁而至，瞬間模糊了視線。淚水“啪啪”地拍在雨水中，濺起一朵朵愛的水花。

是啊，這就是母愛。風雨中的感動，母愛的感動！

風雨中的感動作文5

在嚴冬的一個下戰書，爾幹完了功課，就依照媽媽的吩咐看遙處，媽媽說這樣對眼睛有利益，能夠置鬆眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映進了我的'眼簾，只是上面有弛廢紙，讓小花遜色了多少分。突然，我望睹不遠處有一朵黑雲正以風馳電掣之勢向這裡"疾走"而去。烏雲飄得這麼鈍，免不了要有一場滂沱大雨了。"實是六月天，娃娃臉。"我喃喃自語講。這時地空像打翻了的墨盤，隨之就是電閃雷叫，風雨接添。我又想伏了這朵小花，花上的廢紙早未被打溼，小花弱小的身子禁不住如斯惡劣的環境，佳像在苦楚的呻吟又似乎已經氣息奄奄。我想往救救她，但一想，又要穿雨衣擊雨傘，怪麻煩的，而且外點冷風習習。算了吧，不值該。我很速得消除了救小花的動機，開端在屋面吟詩息對："烏雲翻朱未遮山，紅雨跳珠治入舟。賴詩啊，惡詩……"

一陣匆倉促的足步聲打斷了我的話語，本來是一個七八歲的小父孩。衣著小私主的雨衣，可惡極了。她從小袋子裡拿出了一把小鏟子，而後膽大妄為的把小花四周的爛泥鏟啟，又用小手把小花連著根從洋裡抱沒來，放入了一個小花盆裡，還說："花兒，你怎麼樣了呢？"語氣中充斥關愛，我默默地瞅著小母孩的一舉一動，一言一言，想笑，又啼不出來，口裡很不是味道。

第二天又是一個豔陽天，我途經小女孩野，看見她在給花澆水，還不住的咳嗽。她見了我，甜甜的說："姐姐。"我笑了，有些為難。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女，正貪心的享蒙著陽光。

那天，我從一個小女孩身上學到了我始終不理解的貨色————愛護人間間的千萬生靈！

烏雲擦過天空，卻洗潔了塵埃。

風雨中的感動作文6

感動，是世界上最美妙的感覺，在我的心中一直埋藏著一件事情，這件事情深深的感動了我，直到現在想起都會熱淚盈眶。

那天晚上我在廣場上玩，可是天有不測風雲，六月的天像小孩的臉說變就變。剛剛還是星光璀璨，可是頃刻間，天就下起了大雨，那星星、月亮，也不知何時消失得無影無蹤，只留下幾道足以撕破天空的閃電和幾聲震天動地的雷聲。我被這突如其來的暴風雨嚇壞了，緊接著豆大的雨點打在了我身上，很快我就被淋成了落湯雞，站在瑟瑟的寒風中，我變得不知所措，急得就像熱鍋上的螞蟻，掉起了金豆豆，望這漫天的大雨我徹底絕望了，我該怎麼辦呢？要這樣下去，我肯定會發燒的呀。家離這裡這麼遠，身邊也空無一人，我該怎麼辦！現在的我是又冷又急又害怕。當我不知該怎樣辦才好時，一隻手突然搭在了我的肩膀上，頭頂上的雨點不在往下落了，我感到了一股溫暖的感覺，我回頭一看，原來是一箇中年人給我打著傘，他非常的瘦站在暴風雨中搖搖晃晃，彷彿就像一片紙，隨時都有可能被狂風颳得無影無蹤。他溫柔地看著我，一隻手輕輕的撫摸著我的額頭，輕柔的說：“孩子被淋壞了吧。”他見我的眼圈紅紅的邊安慰我說：“孩子，不要害怕男子漢就必須勇敢。”我被他的話激勵了說：“嗯，我不害怕。”聽到這他會心地笑了，說：“來拿著傘，叔叔先走了，你要勇敢呦。”說著便把傘遞給了我，而自己卻奔進了大雨中，在雨中他的背影是那麼的高大。

這件事使我深深的感動了，直到現在想起來都會熱淚盈眶。

風雨中的感動作文7

人生沒有彩排，處處都是直播，現場直播的感動產經最讓人難以忘懷。

——題記

感動來源的地方有很多，天冷時父母深深的一句關懷，考試前老師深深地一句祝福，比賽前朋友的一句鼓勵，都能夠讓我們深深地感動，生活中總是會有很多的事情讓我們為之感動。

我所就讀的國中是當地的重點國中，很多人不遠萬里來到這裡就讀，所以不少同學都是寄宿在學校的宿舍裡面，我的八年級同桌就是眾多寄宿生裡的一員，他為人友善，是班上的學習委員，在學習上他總是能夠給予同學們很多的幫助。

在八年級數學期末考試的時候，窗外突然變得黑壓壓的一片，響起了雷鳴般的閃電，過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安，都怪自己沒有聽從媽媽的話，上學的時候沒有帶傘，看著窗外那搖曳的樹葉，彷彿在嘲笑我這個即將淋成落湯雞的模樣。

由於下雨天對自己心情的影響，我深知這次數學期末考試發揮得並不是很理想，內心很不是滋味，下雨天真實糟糕透了。這時候我的動作拿著雨傘走到了我的身邊，他微笑著說：“剛在考試的時候就發現你心不在焉的樣子，一定是忘了帶傘了，我送你去校門口坐車吧。”頓時我的心中感動地說不出話來。雨依然在不斷地下著，但我的心中彷彿看到了彩虹。很不幸，到了校門口還需要等公交車，這裡也沒有遮風擋雨的地方。此時同桌還在不斷地安慰著我，陪伴我一起等公交。這時我看到同桌的肩膀溼透了，原來他的雨傘比較小，為了能夠讓我不淋雨，一直把雨傘往我這邊靠，這讓我非常的感動。

他送我坐上公交車後才默默地離去，看著他在雨中離開的背影，讓我在暴風雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動。

風雨中的感動作文8

時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的愛。

記得那時上學期開學後的一個早晨，和往常一樣我揹著書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室裡拿出一把傘遞給我，低聲地說：子儀，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。

可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由於我爸媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發著高燒打著點滴啊。誰會來接我啊？失望的我就像一隻洩了氣的皮球，一個人在教室裡傻呆呆地坐著，兩隻眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地咕咕叫著。一種酸酸的感覺頃刻間湧上心頭，我的眼眶開始有些溼潤了。

不遠處，大雨裡出現了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。

子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭髮、臉上，身上幾乎沒有一處倖免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶裡打轉了好久的淚珠終於禁不止奪眶而出，一發不可收拾

這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時刻感動著我，激勵著我學會懂得去感恩和回報。

風雨中的感動作文9

窗外下著濛濛細雨，同學們在教室裡無精打采的上課，一聽到下課鈴聲，大家趕緊收拾書包，像火箭般飛快地衝出教室。

我走出校門，雨還在下著，人群十分擁擠，都是來接自己孩子的。我四處張望，眼神中充滿了焦急，我接著往前走了幾步，突然間看見了一個同學揹著書包蹲在地上，似乎在等自己的家長，我望了望天空，猜測馬上就要下大雨了，我本想去提醒他，但仔細一看，他有點兒像班長!我一慌，心想:班長怎麼可能蹲在那裡玩?他可是我們班最聽話的學生，雖然平時凶巴巴的，他怎麼可能躲在那裡?心中種種疑惑指使著我，我向前走了幾步也蹲了下來，仔細地再看一遍，這一次，我看得十分清楚，他竟然在用樹葉幫螞蟻遮雨。

我既驚訝又有些擔心，驚訝的是這麼一個凶巴巴的人居然在幫螞蟻遮雨，擔心的是雨會不會下大，他已經淋了這麼久的雨，再淋到的話肯定會凍感冒的。

瞬間我被眼前的這一幕感動了，沒想到他竟然也有這麼溫柔的一面，如果班裡的其他同學看到這一幕，肯定不會再疏遠他了，也不會再害怕他了，或許，他只能用凶巴巴的面孔來面對我們，讓我們好好做作業，好好學習，不要偷懶。

在這一刻，我才真正領悟到不要用異樣的眼光來看待別人或者各種事物，要善於發現別人的優點，尊重他人，即使是再渺小的生物也需要我們去關愛。