對手五年級作文5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的對手五年級作文,歡迎大家分享。

對手五年級作文5篇

對手五年級作文1

在學習中,我一直有個對手,那就是小熊,我每次考試都想超過他,可一直都不成功。

就像那一次,數學考試。那次的卷子題很簡單,我很有信心超過他,可我因粗心把小數點點錯了位置,本來是他差我三分,變成了我差他兩分。下課後,他對我說:“你想超過我,我沒意見,可你在檢查時也不能大意啊!你下次要認真點才能超過我。”我想也是,只要我認真,一定可以超過他!果然,在下次考試中,我超過了他,下課後,他對我說:“看!只要你認真,一定可以超過我!”

雖然我這次超過了他,可他依然是我的對手,因為他在之後又超了我不少次。你猜到他是誰了嗎?

對手五年級作文2

我在英語班裡考試一直都是第一名,不過,我有一個競爭對手,經常和我的考試分數就差兩三分,好幾次就追上我了,但是每次我還都是險中取勝。

這次又考試了,我想為我的對手喝彩,幫他加加油,讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

當我走到他面前時,我看見他正在緊張地複習,我對他說:“別緊張,好好複習,一定要超過我哦,但是,我不會讓步的。”

開始考試了,我認真地審題飛快地做題,不一會兒,就做完了,我抬起頭來,看到其他同學還在埋頭苦寫,我是第一個寫完的。我看了看他,他還在埋頭做題,我在心裡默默地說:“你快點加油吧,不要讓我一直得第一名,爭取超過我不要讓我失望。”

下課了,我們陸續交了卷子。課間,大家聚在一起討論卷子考得怎麼樣和什麼題寫錯了,我隱隱約約地聽到了我的對手說他一定能考好,我聽了之後,心裡很高興,我相信他。

最後,他比我多一分,終於站在了“冠軍”臺上,我真為他高興。

對手五年級作文3

每個人都有對手,每個人都需要對手,只有有對手,每個人才會進步。

我的對手是田詩陽,她長得很漂亮,她有一頭秀麗的長髮,一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

別看她長得漂亮,其實成績也很優秀。這次期會考試還取得了好成績,當然我的成績也不錯,我們倆差不多成了平手。

還有一次,我們正在做英語的單元考試,大家都非常認真,可我卻寫一會望一會田詩陽,看她有什麼動靜,生怕她的分數超過了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去後,心裡總是有些不安。果然,卷子發下來了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落後了心裡真難受。但我不氣餒,繼續跟田詩陽比拼,就這樣,我的成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。

在不斷的追趕和比拼中,我和田詩陽都取得了很大的進步。我相信,以後我們還會不斷地努力,不斷地取長補短,不斷地進步!

對手五年級作文4

俗話說:“不是冤家不碰頭。”

李JUN和王平這兩個國小的死對手,在七年級開學的第一天,又被分在了同一個班。他們兩個一見面,幾乎異口同聲地說:“老冤家,我們怎麼又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”

記得他們在國小的時候,學習上總是班裡的第一名,誰也不甘心落後,他們互相取長補短,互相找缺點,共同進步,他們是一對好對手。

一天,做數學題時,李JUN想了一個辦法,巧妙的把題解出來了,王平不服氣地說:“我的`辦法比你更好,你有什麼了不起,過來看我的吧!”果然,用王平的辦法也解出來了,李JUN感到真是天外有天,他們就這樣互相學習、互相進步。他們就這樣在互相爭執中度過了國小的美好時光。沒想到他們又在國中遇見了,他們又會在爭執中共同進步,成為永遠的死對手。

對手五年級作文5

在人生的道路上,我們有很多對手,但最大的對手是自己。我戰勝了自己。

那是一次魔方比賽,我暗下決心一定要贏。於是,我每天勤學苦練。星期六本來是我娛樂的時間,看電視、打遊戲.....。可是今天,我看看魔方,他好像在說:小主人,現在可不能貪玩了,要加緊練習呦!我終於放棄了所有的念頭。靜下心來加快速度練習。

時間飛快,不知不覺比賽時間到了。我來到比賽現場,心裡緊張極了。我一直在安慰自己:不要怕、你可以的。隨著一聲哨響,比賽開始了,我用最快的速度轉著。再看看其他同學,也正在聚精會神的轉動著。啊!錯了!要是平時,我早哭了。可是今天,我深吸一口氣,平靜了一下心情,用最快的速度又修正錯誤,繼續全神貫注的轉動魔方,恐怕再有什麼錯誤。就當我剛剛完成時。時間到老師宣佈比賽結束。當老師給我頒發獎狀時,我心想:功夫不負有心人啊!

我戰勝了自己!戰勝了一個貪玩的自己,戰勝了一個粗心的自己。

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